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      2. 美麗的風(fēng)景作文

        時(shí)間:2023-04-15 18:53:29 風(fēng) 我要投稿
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        實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的美麗的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文3篇

        美麗的風(fēng)景作文 篇1

          我家的附近有一處美麗的風(fēng)景,那就是一個(gè)五顏六色的大花園。那里枝繁葉茂,花兒多的數(shù)不清,非常美麗。

          一進(jìn)花園的大門,首先看見的是五顏六色的花朵,有的紅的似火,有的白的像雪,還有的黃的像金子一樣閃閃發(fā)亮,在花的兩旁有一排整齊的大樹,它們枝繁葉茂,個(gè)個(gè)像草原上的衛(wèi)兵,站的非常直,就像我們經(jīng)常用的筆和尺子。

          春天慢慢地向我們走來了,柳樹長出了細(xì)小的新芽兒,松柏長出了幾片嫩綠的葉子。竹筍也破土而出,小草探出了小腦袋。一場春雨來臨了,小草抬起頭,努力的貪婪的吸著春天的'露水,花兒也慢慢的開了,小蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去。

          夏天到來了,柳樹的葉子都長齊了,隨風(fēng)搖擺著枝丫。松樹顯得更加高大,挺拔了。兩旁花架上的牽牛花吹著小喇叭,高興地爬上爬下。

          秋天來了,柳樹上的金黃色的葉子紛紛落下來,猶如一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,而松樹仍然很茂盛;▔械木栈ㄩ_的異常鮮艷,美麗極了!

          花園真美!

        美麗的風(fēng)景作文 篇2

          每一棵草都是一朵花。

          ——題記

          看到這樣篇文章,第一句便是:每一棵草都是一朵花。我細(xì)細(xì)的咀嚼著,想起了身邊那些美麗的風(fēng)景。

          那是秋風(fēng)剛剛才瑟起的季節(jié),夏季雖才走遠(yuǎn)不久,但那蟬鳴的浮躁已遠(yuǎn)去,風(fēng)中多了幾許碎葉的婆娑,在那條夕陽滿泄的悠悠小徑上,一對(duì)年邁的夫妻在淡淡的黃暈下迂回,風(fēng)中有幾絲銀白的發(fā)絲飄蕩著,他們時(shí)而互相對(duì)望,每一次,嘴角上總是帶著那么一絲的微笑,那是會(huì)心的微笑。于是,我猛然想起了這樣一句話,執(zhí)子之手,與子偕老。其實(shí)留不住青絲,擋不住白頭又能怎樣,他們能偕老終身,相依相偎,或許早已無憾。

          那是一道美麗的風(fēng)景線,深深映在我心海。那一刻即是永恒。

          春季的爛漫,娉婷的枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠,露出瑩瑩的光彩,暖暖的淡陽,樹蔭里點(diǎn)點(diǎn)斑斕的光斑下,幾個(gè)無憂無慮、天真無暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著,咯咯的混成一片,笑聲一聲接著一聲,緋紅的臉蛋里似乎有無窮的力量,使人忘了煩惱,記起了快樂。他們你追我趕的'奔跑著柔軟的草地上,溫和的陽光下,幸福的年代里,無憂的時(shí)光中,煩躁的世俗外?粗麄儯l(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)疏遠(yuǎn)了這種生活,忘記了豐富的春光。

          那是一道美麗的風(fēng)景線,深深映在我心海。那一刻即是燦爛。

          閉上眼,想起每天里,每時(shí)每刻中的那一道美麗的風(fēng)景線,讓夕陽回味悠長,讓春季永垂不朽。

          一道美麗的風(fēng)景線,生如夏花般爛漫。

          ——尾記

        美麗的風(fēng)景作文 篇3

          風(fēng)景都是美麗的,而什么是最美麗的風(fēng)景呢?我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景。

          在校園中的操場我看到碧綠的.樹木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng),鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著,陽光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場上。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?

          在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯,樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮,欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺,教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲,使人覺得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?

          我悄悄走近老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè),她的目光里,時(shí)而看出憂慮,時(shí)而看出喜悅;時(shí)而看出擔(dān)憂,時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?的確,這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶;是老師為我們操勞的聚匯。

          老師是我們的園丁,我們一定要用優(yōu)異的成績報(bào)答我們老師!

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