【精華】風景的作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
嘆過上有天堂，下有蘇杭，但如今，原是人間天堂的蘇杭早已變了模樣。用都市的繁華蓋去了本應屬于它的韻味，在那里，只有緊張的生活，人們行色匆匆，不知道在為什么而忙碌，仿佛失去了自我。我去過之后，只感到累。然而，在周莊，我看到了我從未見過的風景。
那天，充滿了煙雨，來到了周莊。
陪同父母，撐著傘，在雨中走來。還很早，只有稀稀疏疏的人，五顏六色的傘，在煙雨中，顯得朦朧悠然。走了很長的路，才進去了。
恍惚間，似乎回到過去，眼前的景色，模糊起來，似乎看到了和早以前的它。只是由青石磚塊砌成的房屋，斜斜的`屋頂，滴著水的屋檐，而屋檐下面，早已坑坑洼洼，好一個多雨的周莊，我從未見過。
走在青石小路上，忽然記起的幾句歌詞繁華生遁入空門，折煞了世人是的，人們?yōu)榱顺鞘械姆泵Γ路鹪缫褋G失了自己靈魂，失去了真正的自己。是應該有個地方來等待自己的靈魂，就是在這，青石小路、竹制籬笆、禽獸鳴叫，這種情景，似乎回到了童年，讓人們懷念的時光，或許人們只有這樣才這能重新認識自我、找回自我。
我們迷路了，在青石小巷。爸爸埋怨著媽媽：叫你不要到這里來，你偏要來，這下可好了，怎么辦？他們在焦急萬分的找出口，我卻很開心。我第一次為迷路而開心，因為在這小巷里，有我從未見過的風景——寧靜，靜得連爸爸的埋怨聲有了回聲、靜得只剩下腳步聲與雨聲。最后，我們靠著運氣走出了迷宮一般的小巷，到了小渡口。
我突然很想乘船，于是我們租了一條船，這船是我沒見過的，我感驚奇。我們雇了船夫，是一個當地人。上船我最痛苦了，搖搖晃晃，一點都沒安全感，一股恐懼席上心頭，但在爸媽的鼓勵下，還是上了船。船看似搖，坐卻穩(wěn)。
聽著船夫的歌聲，感受雨帶來的絲絲涼意，看著清澈的河水——誰會不敢愜意？突然，很想品嘗白茶，猛喝了一口爸爸杯里的白茶，苦的差點噴出來，最后還是忍住。這里出現了我從未聽過的歌，從未見過的清水
因為雨越下越大，最后之得草草收場，回家。我對周莊有了萬分不舍，甚至覺的我的靈魂在這，我不愿回到迷失自我的牢籠，可是人要面對事實的，我必須離開，縱然，有著太多不舍。
周莊，有我從未見過的風景，幾乎記載著我對世界的全部理解，如有時間，我會再去，在那里，等待我的靈魂。
風景的作文 篇2
睜開眼看窗外藍色的天，是那樣的蔚藍迷人；抬起頭看窗外綠色的地，是那樣的翠綠多姿；推開窗看天邊白色的鳥，是那樣的活力無限。撐起疲憊的身軀，抬頭看看，其實，世界挺好，生活挺甜。
課間的十分鐘，通常是同學們企盼已久的放松時刻，然而，已步入了青春殿堂的我們，多了的是寧靜，少了的是瘋狂，每每打了鈴的教室里卻依舊沒有多大的動靜，偶爾只有幾個會喊喊，會打呵欠，其余的依然在苦思冥想或奮筆執(zhí)書，根本不愿意把自己美麗而又寶貴的雙目從書本中抽出，在疲憊中丟失一片燦爛的世界。
放下筆，抬起頭，踏出教室吧，雖然看不見冷落冬天的第一朵雪花，但卻能看見遺忘深秋的最后一片落葉。漫天飛舞的`落葉，飄零著落下地面，看著室外這珍貴的風景，吸著室外那清新的空氣，你是否體會到大樹的無私與落葉的感恩？嬉戲玩耍的小七小八，蹦蹦跳跳地伴著鈴聲跑出教室跑進教室，你是否憶起曾經的你也如他們那樣純真爛漫？
別說作業(yè)太多，別說時間太緊，抬起頭，丟掉的是疲憊，是困惑，收獲的是閑適，是感悟；丟掉的是死纏爛打的幾分鐘，收獲的是有無私與感恩交織、純真與爛漫相伴的靚麗風景。
凝目遠眺，起伏連綿的大山，是不是手足情深的兄弟姐妹共同擔當起的家的脊梁，是不是五十六個民族同心同德澆筑成的共和國的鋼筋鐵骨？有了山，才有青翠茂盛的森林，才有百花齊放、百鳥齊鳴的和諧！
《愚公移山》的故事，則是我們中華民族遇到艱難險阻，選擇抬頭面對，最后，山走了，路通了，人樂了的另一見證。生活中，不可能一帆風順，雖然我們未必有能力去打敗那些所謂的困難與挫折，但是，我們也不能向它們屈服。我們要做的是抬起頭，昂首闊步地踏過去。抬起頭，我們看到的是希望；抬起頭，我們看到的是勇敢；抬起頭，我們看到的是成功，是前方更加美麗的風景。
別說學業(yè)太多，別說時間太緊，抬起頭，你丟掉的是狹隘是自私，收獲的是團結是奉獻；丟掉的是卑怯是無助的小自我，收獲的是勇敢是希望的大世界。
鈴響了，收回遠去的目光和飛走的思緒，神清氣爽，偶然間，仿佛聽見鳥兒在屋頂歌唱，抬起頭，望向遠方，發(fā)現世界挺好，生活挺甜！
風景的作文 篇3
我看了一本書，名字叫做《幻城》。這本書的序言中寫道：“夢境里自己站在空無一人的寒冷冰原上。巨大的冰川像是斧頭般劈過藍天，好大而漫長的風雪好像沒有止境一般從身后襲來，然后滾滾地朝遙遠的地平線處卷去……夢里的我一步一步走向他們，慢慢靠攏。心口處是激動而又恐懼的心情。然后，我慢慢地變成他們。我忘記了自己是變成了白銀的騎士，還是黑色的巫師”這是郭敬明心中的風景，也是我心中的風景，更是我們每一個人的風景。
也許，一個人就是一座城，一座城也是一個人。
我相信我們每個人的心中都有一座屬于自己的幻城。在這座幻城里，裝滿了自己心目中最寶貴的記憶，有歡樂，有悲傷，有叛逆，還有自己的年少無知……相信大家一定都知道，這些，全都是最美好的青春記憶，記憶中的我們，能夠肆無忌憚地大笑夠在傷心時放聲大哭，多好!現在的我，雖也正值青春年華，可卻被重重的學習壓力壓得喘不過氣來。有時，我甚至都覺得，我已經過了那個時代，已經不再屬于青春少年。
好像人開始慢慢成長，就會慢慢地緬懷過去的種種。
在學校里，總會看到許多小學的學生在互相追趕，當時就在心里感嘆：時間怎么過得這么快，轉眼間自己已經過了13個年頭了，唉!以前的自己，是那么的幼稚、淺薄，還記得曾經為了一件小事和一個男生打架，或許是因為當時的'我太彪悍，差點拿起一張凳子往他頭上砸，慶幸的是，并沒有砸到他，我們兩個人都哭了，自從這件事過后，我們就再也沒理過對方�，F在想想這一切，還真挺后悔，但卻羨慕著當時的豁達，是現在的我做不到的。
以前的那些人和事，現在想起來總是會有一種想哭的沖動。
就在前幾天騎單車去學校時，突然想到以前我經常愛去的那個文具店的阿姨和叔叔，阿姨對我們很好，我們去那里買文具時，阿姨總是會親切地問我們：“吃飯了沒?”就好像朋友之間的互相問候，而且，每次我們去買文具時，阿姨總是會便宜賣給我們。叔叔是特別幽默，總是喜歡開我們的玩笑，他的鼻梁上架著一座“山”，我們愛稱他“眼鏡叔叔”。他們在我五年級的時候去廣州了，而這里的店本來是由他們的家人經營，后來因為經營不好便賣給別人了。想到這，我的眼眶濕潤了，什么時候他們還會再回來，看看這些學生都已經變成了現在那么個人了。
喜歡李宇春的一首歌《似火年華》：“再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了，荒了就像白活了一場，忘了就像沒有了過往……”我心中的風景，就是那些用我們的青春年華串聯起來的回憶。
風景的作文 篇4
春天，種在庭院里的桃樹開出綿軟嫣紅的花來。風吹了吹，花瓣如雨籟籟落下。暖意襲來，驅趕了冬天那無情的寒冷。
那天回到家中，母親像往常一樣，系一條看得見油漬斑點的圍裙在隔壁廚房里準備晚飯，腳步急促。我聽見幾個雞蛋被陸陸續(xù)續(xù)磕碎在碗沿上，發(fā)出清脆的破裂聲，用力均勻嫻熟，然后被一雙細長的木頭筷子利索地攪拌起來，之后倒在燒過油的鍋里，一陣哧哧的歡快聲響與油膩而且始終如一的味道迅速地繞過那扇虛掩的門傳遞給我。推開那扇門，幫母親剁肉餡。我不時偷偷地瞥她，她的兩鬢旁布滿了細密的汗珠。我突然發(fā)現，母親勞碌的身影與夢境中的背影有幾分相似。
這次，夢中的女子在晾衣服，我叫了她回頭。她緩緩地回著頭時，我卻醒了。夢中的女子到底是誰呢？
這天，我沮喪地拿著成績單回家。母親在一處陽光若隱若現的地方漿洗陳舊的衣服以及冬天的寬大被罩。母親絞干它們后晾在一根竹竿上，然后將身體盛放在搬來的'靠椅里，看著散發(fā)著清新氣息的被罩和用衣架懸掛起的衣服隨風搖擺，她會心地笑了。又與夢境相似，那個熟悉的背影，會是母親嗎？
我跟母親說這次數學又不及格了。她睜大了眼睛，隨后站了起來，問我：“怎么又不及格？你用心了嗎？”我的淚水止不住流下，說：“我真的很用功了。除卻一日三餐的時間能用的我都用上了�！拔冶疽詾槟赣H還會說些什么，沒想到她過來抱著我說：“沒關系，都過去了。還有兩年半，什么都可以改變的。一步步爬吧。”耳蝸里像是回蕩著潮水，我孤海泛舟，母親如燈塔照亮我的路。
這天夜里，我又做夢了。夢中的女子緊緊地抱著我，我把頭埋在她懷里哭泣。抬起頭，我發(fā)現，我心弦上不逝的風景，是母親！
淚珠如棗粒般籟籟而下，枕頭濕了一片。我一輩子都會記住這天，記得這個擁抱。它如明亮的光，照得我心頭溫暖。它讓那些如同沙子般硌疼我的失意與無助，變得如同珍珠，閃爍發(fā)亮�；蛟S失敗唯一比成功動人之處在于，它讓人在闌珊之處看到如散金一樣細微的溫暖與珍貴。
這些都是我心弦上不逝的風景。也許母親平時經常批評你、嚴格要求你，你會變得不耐煩，甚至對她產生厭倦感。但當你失意無助時，你一定愿意被她為你做的事真誠地感動。這道風景，正是母親！
風景的作文 篇5
生活中處處有風景。名山大川是我們的大風景，一草一木也是一道道小風景，正在辛勤培育祖國的花朵的園丁們也是一個個美麗的風景。那天我卻看見一道更加炫麗的風景。
我們小區(qū)里有一個做清潔的'阿姨，負責我們樓下的那幾條小道的衛(wèi)生。我經常見到她，衣服顯得很樸素，我不愿與她打招呼，還經常捂著鼻子快步離開。媽媽見我這樣，說她認識這位清潔工，其實，這位阿姨挺不容易的，丈夫在幾年前出車禍死了，留下一個正在讀小學的兒子，僅靠自已做清潔這點微薄的收入來維持生活。我聽了深有感觸，非常同情她，從此我再次見到她都會帶著敬意向她問好。
有一個星期天，我剛從外面回來，就看到阿姨也如往常一樣在那兒打掃衛(wèi)生�？墒菕咧鴴咧�，我看見她弓著腰撿起一個東西，我一看是和媽媽一樣的蘋果大屏手機。我以為她會把它偷偷上腰包，她把手機擦了擦，大聲說誰的手機丟了？誰的手機丟了？我連忙跑過去拿過來看看，不是我媽媽的，比我媽媽還新。阿姨問我，不是你們的嗎？我說不是。她那么窮，又沒有人認領，她肯定沒有用過這么好的手機，說不定她就據為己有了。
第二天早上我去讀書，下樓看見她已經在掃地了。一個小伙子拿了一袋水果遞給正在掃地的她，說謝謝大姐幫我撿到了手機，這點水果你就收下吧。阿姨說，不用了，小事情，水果你拿回去吧，我還忙著呢。手上的動作一點也沒停。小伙子很尷尬地看著阿姨，你看這多不好意思�。∮膊蛔屓烁兄x感謝。看到這一幕的我驚訝了，一個并不富裕的人，仍然保持一顆這么純潔的心，是多么的難能可貴��！像她一樣的人應該不多了。
這就是我身邊的最炫麗的風景。
風景的作文 篇6
文學的世界，從來都不缺少風景。那一字一句之間，迷人的風景便已悄悄印入腦海，浮現在我們眼前。
如果可以，我愿意做一個詩人，徜徉在那詩意的風景之中。
無論是詩人愁予的“那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”所描述的江南美景，還是席慕蓉的“一顆開花的樹”所描繪的樹葉片片落下的凄然景象，亦或是辛稼軒的“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨……”所帶來的一派繁華，都能夠帶給我們詩意的美的.享受，那一幅幅畫面生動形象，仿佛就在眼前，觸手可及。詩意的美景，真實而迷人。
詩意的風景，還不僅僅在于美，更在于，它能為我們的心靈提供棲身之所，讓我們疲倦、勞累的心靈得到安撫與憩息。
李白希望依靠自身才華，通過他人舉薦走向仕途，然而現實卻給他潑了一盆涼水。于是，李白走上了遍游祖國大好河山的道路。在游山玩水的過程中，李白將自己的詩意融入風景，寫下了一篇篇膾炙人口的傳世佳作，而他自己也在這個過程中，得到了憩息與安撫�？v是“蜀道之難，難于上青天”，李白還是沒有放棄，毅然決然地繼續(xù)著自己的旅途。因為，有詩陪伴，風景便充滿了詩意，充滿了美；有詩陪伴，心靈便不再畏懼艱險。
詩意的風景中，還有著人生的哲理。
北島在《回答》中寫道：“告訴你吧，世界，我-不-相-信”“我不相信天是藍的，我不相信雷的回聲，我不相信夢是假的，我不相信死無報應”。北島用詩告訴我們，我們不能輕易地向命運屈服，我們要有質疑與探究的精神，我們要敢于抗爭，我們要有夢想。
假使有一天，我能慵懶地躺在搖椅上，趁著緩緩落下的夕陽的余暉，暢游在詩意的風景之中。遠處炊煙渺渺升起，天上不時地有大雁飛過，而我，只沉浸在詩意之中，只沉浸在那一幅幅美景之中，那是有多美好�。≡娨獾氖澜�，詩意的風景，充滿著無限未知能夠供我們去探索發(fā)現，能夠供我們的心靈去遨游憩息。
詩人筆下詩意的風景，通過一字一句，浮現在我們心中。而我們的心靈，也在這一字一句、一詩一詞中漸漸地通透明澈起來。詩意的風景，是獨特的風景，是一種最美好的風景。
風景的作文 篇7
人們喜愛春與夏，還有秋，唯獨少了個冬。冬是如此之美，怎么無幾人喜愛呢？我呀，偏偏喜歡這純白的冬。
一提到冬，人們自然最先想到的便是雪。但在那紛紛揚揚的白雪降臨這土地之前，得要霜來探探頭。打一層薄薄的冰霜在葉上，地上，屋頂上，閃閃發(fā)光的，何不為一幅美麗的風景畫？整個世界晶亮亮，漂亮如童話。
降霜以后，才輪到雪的降臨。先來的是小雪，雪花飄飄揚揚，在夜晚悄無聲息地扎了營。早上一起，世界仿佛換了色，全是那純潔柔軟而薄薄的白。它和天融為一色，不由也覺得心曠神怡。張口呵出的熱氣一下子便逝去了，但不懼冷，無論如何也總得抓幾把雪放在手心里攏著融化，凍得僵麻僵麻如小紅蘿卜似的回去烤火。冬之小雪，便為此。
要是降下了大雪，那可真夠孩子們歡躍一番的。之前那紅頂房、青瓦亭，也都成了和雪一般顏色。土都凍得凝了起，似乎非得要爆竹炸開才行。白雪厚厚一層積在大地上，起了一層濃濃的霧，孩子們皆躲著藏著，跑出來嚇你個一大跳，笑嘻嘻地跑回屋里去。雪人極少見著幾個，但是紅著鼻子揉著眼回家的孩子可多。一問來，竟是雪球著了臉蛋兒，凍得渾身發(fā)顫。但一杯熱湯下肚，又是鬧鬧騰騰蹦走了。你追我趕，好個不亦樂乎。
有人問：“冬那么冷，你們怎么還如此開心？不嫌它的凍嗎？”我聽之一笑，正因為你從未經歷過冬的種種樂趣，才會嫌棄它的寒冷。如此美麗如畫，如仙境一般美的季節(jié)，又怎么會討厭它所擁有的一切呢？
冬日里的那一團火，是最讓人們著迷的。跳動著的鮮紅火焰，以及那偶爾“噼啪”一下跳出火堆來的火星子，都是冬天里最美好的東西。幾個調皮的孩子取來根叉子插上塊紅薯，便熱烘烘地在火上烤了好久再吃。大人們話著家常，看著電視，似乎是因為這溫暖的火，才將大家聚在一塊的。記憶中的火堆旁，是炭味兒和親情味融在一起的。這一幕，就定格在那兒，成了一幅畫，永遠在腦海里。
這冬里的一切，皆是風景。雖有人說：“這白茫茫的一片，哪兒是風景？”那么我可得告訴你呀，那房屋頂上的細雪，孩子們的調皮，火堆旁的一幕幕……都是風景。雪景如詩畫，孩子們的`景有嬉有鬧，火堆的景是親人的溫暖。一切的一切，全充斥滿了整個冬天，融化了它的寒，一絲一絲暖著人心。
冬，是一道無比靚麗的風景。靚麗在它的景，也靚麗在它的情。它的美，它的純凈與結白，交織出了一幅長長的畫卷。美如一切，也如冬！
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