【熱門(mén)】風(fēng)景作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
西邊那個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，依然戀戀不舍[注: 原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。]的掛在山頭。細(xì)看，太陽(yáng)躲在綿綿的白云后，凝露了幾分羞澀，禁不住的羞答答的臉，映紅了周圍的一片。
站在高高的蔬菜大棚上，我感覺(jué)與太陽(yáng)的距離是那般的近，仿佛一伸手就能觸摸到他熾熱的臉頰。那散發(fā)出柔和的光線，照及我的'全身，但卻沒(méi)有一點(diǎn)不舒服的感覺(jué)，反而那藏在深處的心，被照得撲通撲通跳得更快了，牽引著身體的每一處，都想動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)充滿了無(wú)限的活力。
每到這個(gè)時(shí)候，腦子就無(wú)比的活躍，然后就不經(jīng)意的想起今天所發(fā)生的事，就像在觀看幻燈片一樣，在心底里演繹著。今天那些事做得好，哪些事做的不好，比昨天落后了還是進(jìn)步了等等。而此時(shí)再將目光望向太陽(yáng)，則又是另一番韻味，它變得深沉了，就像一位老者，一位前輩，在我面前朝好我微笑，就是這一抹摻雜了無(wú)數(shù)感情的微笑，深深的激勵(lì)了我，引導(dǎo)了我。
“去迎接新的明天的到來(lái)吧，去為明天奮斗吧”在心底里突然想起了我這么一句話，對(duì)，要為明天奮斗。
太陽(yáng)落山了，只還殘留著那片紅色的云。我大步跨向前方，去迎接那個(gè)比今天更紅更美的太陽(yáng)。
風(fēng)景作文 篇2
那就是在上年暑期，我與好多個(gè)小伙伴們相聚到東平湖港口玩。
最先踏入眼簾的是一大片荷花，在荷葉的烘托下看起來(lái)更為清雅可人。因去得早，荷花荷葉上還滾著顆顆露珠，沒(méi)有一點(diǎn)兒淤泥與殘?jiān)�。使我們禁不住想到了劉禹錫的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的優(yōu)美詩(shī)句、
河面上佇立著好多個(gè)木制小亭，也有小木橋相接，四通八達(dá)。大家坐著在其中一座亭上，鋪平淺黃色的面料，變擺到了從自己產(chǎn)生的吃食。
坐下來(lái)庭上，口含淡茶，眾山四方，一切一覽無(wú)遺，竟也是人生之路一大快事。難怪一些古時(shí)候有著理想化抱負(fù)，卻無(wú)法得到器重的人，爭(zhēng)相歸隱，寄情山水。大約要素都不僅僅官場(chǎng)錯(cuò)亂，有夢(mèng)想抱負(fù)無(wú)從使出的.無(wú)可奈何與憤恨吧？這自然界中的幽美青山綠水大約也可變成在其中之一吧！
正午時(shí)候，大家穿行在木橋上，有一位老者問(wèn)大家需不需要坐他的小船，泛舟湖上，大家激動(dòng)的同意了，本人湊足了花費(fèi)。大伙兒便來(lái)到船，坐定老大爺便滑動(dòng)木槳，船慢慢地啟動(dòng)了。大家便在船里興高采烈四面遠(yuǎn)眺。
手觸沁涼的湖泊，好像大腦也越來(lái)越更加保持清醒了。洗把臉，迎著躁熱的夏風(fēng)，向荷花密布的荷花從這當(dāng)中駛?cè)ァ?/p>
中途，老爺爺向大家敘述了荷葉荷花的主要用途。它全身上下皆可食，也有賞析和功效與作用。大家聽(tīng)的津津有味。
說(shuō)著說(shuō)著，大家便趕到了荷花密布的地區(qū)。這兒的荷花這多呀！都一簇簇地?fù)碓谝黄穑行⌒』ò�，也是有的略微伸開(kāi)，悄悄地窺視著這世界，也有的徹底綻放了！向大家呈現(xiàn)它璀璨的笑容。全是那麼粉嫩，這般完美無(wú)瑕。簡(jiǎn)直襯托了那句出淤泥而不染，濯清漣而不妖�。�
夕陽(yáng)日趨西斜，大家便下了小船，道別老爺爺，望著手上的幾朵荷與葉，那就是老爺爺剪下送大家的。大家相聚下一次再會(huì)。便踏入了回家了的歸途。回望身后，池在落日的散射下，想渡了一層金輝，更為好看了。
風(fēng)景作文 篇3
那個(gè)修車?yán)先�，在凜冽的寒風(fēng)中勞作的身影，伴著潔白的雪花，在寒冷的冬日形成一道亮麗的風(fēng)景。
我推著車從車棚里出來(lái)準(zhǔn)備上車時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車子的鏈條掉了，這鏈條你什么時(shí)候掉不行啊，非這時(shí)候掉，這大二中的.，前不著村后不著店的上哪去修��！我在心中暗暗埋怨，這真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊？天注定，我要推車回家，這天公也沒(méi)做過(guò)美，又下上雪了。我嘆了一口氣，哪有修車的呀，我四處尋找，希望可以找到。
就在這一希望將要破滅時(shí)，突然望到前方有一個(gè)三輪車，上面掛著一只舊車胎，經(jīng)驗(yàn)告訴我，這是一個(gè)修車的，我大喜過(guò)望，喜得發(fā)狂飛奔過(guò)去，然而我再度失望：人家已經(jīng)收攤開(kāi)始收攤了。
當(dāng)我正要推車就要走時(shí)，那修車?yán)先怂坪蹩赐噶宋业男乃�，停下了手中的活�?wèn)我：小朋友你修車啊？
我回答，算了吧，算了吧，你老人家把車攤都收好了，我就不煩勞你了。
“沒(méi)事，能多大點(diǎn)毛病，來(lái)讓我看看。”說(shuō)著把我的車接過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍。
老人說(shuō)：“沒(méi)多大毛病，就鏈子掉了，沒(méi)多大點(diǎn)兒事兒�！�
老人嫻熟地把鏈子調(diào)在小端，轉(zhuǎn)了一下腳蹬，鏈條安好了。
我謝過(guò)老人準(zhǔn)備付錢(qián)，老人說(shuō)別急，我把全車免費(fèi)檢查一遍，省得老出毛病。
不等我說(shuō)話，他就指著對(duì)我說(shuō)，你看看這都已經(jīng)超出標(biāo)準(zhǔn)線了，他又給我調(diào)了下去，緊緊這、擰擰那，他看了看我那已經(jīng)被銹的可憐的鏈子，又說(shuō)送你一些機(jī)油吧，說(shuō)著從那兒已經(jīng)收了一半的油箱子里，找出一個(gè)小瓶子。
那里面滴油很少，只夠給我上一次的。他又說(shuō)：“反正就這一點(diǎn)兒了就給你上了吧”我答道，謝謝，怎么感謝您呢？
“就在這，我是為了方便過(guò)路人的不要錢(qián)了，走吧”
臨走時(shí)他喊了一聲：路上滑，慢點(diǎn)。
那修車修理背影，師傅的背影，形成了亮麗的風(fēng)景，我想留住這片亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”太湖是鑲嵌在江南大地上的一顆璀璨的明珠，千百年來(lái)，太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的吳越兒女，創(chuàng)造了燦爛的太湖文明。
曾幾何時(shí)，一些人貪圖自己方便，經(jīng)常把生活垃圾倒進(jìn)太湖。還有些工廠只顧自身的利益，不斷把污水排進(jìn)太湖，太湖遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。有一次，我去太湖邊玩，看到太湖水很渾濁，湖上漂著大面積的.藍(lán)藻。就在藍(lán)藻中，時(shí)而有一些魚(yú)兒，把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚(yú)挺著雪白的肚子，在水面上翻滾著。它們好像在說(shuō)：“這個(gè)水有毒�。∥覀兛觳恍辛�！”目睹著這一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖邊上，飲著太湖水，看著太湖景。我的夢(mèng)想是成為一名保護(hù)太湖生態(tài)的志愿者，我要向人們發(fā)出倡議：請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我們無(wú)錫的母親湖——太湖，為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報(bào)小記者，我要拿起手中的筆，撰寫(xiě)保護(hù)太湖生態(tài)的文章，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我相信，不久的將來(lái)，在我們的努力下，太湖的水將會(huì)變得更清，天空會(huì)變得更藍(lán)，湖邊會(huì)變得更加蔥綠。
風(fēng)景作文 篇5
雁字歸時(shí)，落紅滿地。此時(shí)我已是一片老葉，在枝頭用殘存的氣力和秋風(fēng)斗爭(zhēng)著。夏日的浮華已離我遠(yuǎn)去，蕭瑟的秋風(fēng)很快就帶走了我的兄弟姐妹，可他們離去的時(shí)候帶著明媚的笑靨，說(shuō)風(fēng)將賜予他們別樣的.風(fēng)景�？晌覅s不那么想，對(duì)于這個(gè)世界我不太留戀。
我終于被秋風(fēng)吹落，我望著光禿的樹(shù)梢一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去，不由心生凄涼；那些生機(jī)盎然，綠意勃發(fā)的風(fēng)景都逝去了。我閉上雙眼，任憑秋風(fēng)在身旁催促。及地的剎那我仿佛又被托起，升至半空。一只蝴蝶，他叫莊周。我沮喪地問(wèn)他要帶我去哪兒。莊周微微一笑，說(shuō)去見(jiàn)那美好的風(fēng)景。莊周一路飛舞，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而留連山水之間。對(duì)于這一切，縱使百般美好，于我來(lái)說(shuō)已是隔世之景，我嘆息了一聲，愈加感到悲從心生。莊周飛來(lái)，說(shuō)道：“一生之中老能見(jiàn)到如此佳景，死而無(wú)憾。知足者常樂(lè)�！鼻f周越飛越高，我感到陽(yáng)光就快將我射穿一般。
來(lái)到一處茅房前，莊周扇動(dòng)雙翅，一著地儼然變成了一個(gè)人，面色微黧，竹杖芒鞋。我驚恐地望著他，那人開(kāi)口說(shuō)：“莊周既是蝶，蝶亦是莊周�！蔽抑浪乔f周。莊周說(shuō)：“我的妻死了�！闭f(shuō)罷便擊盤(pán)高歌。我詫異地問(wèn)：“難道你不悲傷嗎？為什么要唱歌？”莊周笑道：“不，我的妻一生與我過(guò)著清貧飄零的日子。現(xiàn)在，她活在了天與地之間，領(lǐng)略到了另一種風(fēng)景，她得到了快樂(lè)，難道我不該為她歌唱嗎？”翌晨，我與莊周泛舟江上，莊周指著江邊泥潭中苦苦掙扎的魚(yú)說(shuō)：“魚(yú)乃相濡以沫，你我也應(yīng)如此�！币恢基i鳥(niǎo)從水天之際飛出，長(zhǎng)鳴一聲，直沖云霄，莊周說(shuō)那是他的朋友鵬。他本是這江中的鯤，希望看見(jiàn)天空的風(fēng)景而化作鵬。一剎那，我感到所有陽(yáng)光聚在我身上，那些風(fēng)景全都回來(lái)了，分別明晰。莊周知魚(yú)之樂(lè)，亦知生命之樂(lè)。
我可以安然地落入塵土了，原先的焦慮都煙消云散。我想，我將會(huì)領(lǐng)略自己從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。我將化作泥土，讓大地的風(fēng)景永遠(yuǎn)生意盎然。
風(fēng)景作文 篇6
這里是風(fēng)華園中心的一個(gè)小花園，一到秋天，就別有一番景象。
天下著毛毛雨，孫老師帶我們?nèi)フ仪锾�。小路上到處都是�?shù)葉，小路兩旁有幾棵像圓球一樣的松樹(shù)，松樹(shù)左右兩旁還有三棵紫葉李。紫葉李春天開(kāi)花，卻不結(jié)果，樹(shù)葉一年四季都是紫色的，所以叫紫葉李�，F(xiàn)在的紫葉李是深紫色的，濕濕的`，像一個(gè)大搖籃。接著是銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子是有變化的。春天，葉子是嫩綠色的；夏天，葉子是碧綠色的；秋天，是黃色的；冬天，葉子就掉到地上了。瞧，前面有幾棵金桂，金桂樹(shù)上只有許多小果子，花都落了，顯得有些單調(diào)。前面還有梓樹(shù)、松樹(shù)、槐樹(shù)、杏樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……真是數(shù)不勝數(shù)呀！
沿著右邊的石頭小路一直走，會(huì)到一個(gè)小亭子。小亭子像金字塔一樣，里面有一個(gè)老爺爺，老爺爺對(duì)我們說(shuō)了他小時(shí)候在田地里趕牛的事，真有趣。
在前方的草叢中，有許多一串紅，火紅火紅的，十分鮮艷。突然，我們看到了三只布谷鳥(niǎo)正在欣賞秋景。布谷鳥(niǎo)十分美麗，尾巴是藍(lán)色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了。
風(fēng)華園真美呀！
風(fēng)景作文 篇7
課間，一個(gè)人站在走廊上，尋覓心中的風(fēng)景。所謂風(fēng)景，也不過(guò)是那些我自認(rèn)為美麗的事物罷了。
前一陣子被香樟的綠浸染著，眼簾里滿是綠的欣喜。時(shí)間在悄悄流逝，香樟在逐漸成長(zhǎng)，幼稚的綠變得深沉，但不是蒼老。這就像一個(gè)人從童年到了青年，由稚嫩走向成熟，由輕浮變得沉穩(wěn)。我想我也曾年幼過(guò)，只是我真的有過(guò)孩子的樂(lè)趣與天真嗎?那些光陰是否浪費(fèi)了呢?我是個(gè)孩子，我一直渴望自己是個(gè)孩子。但是我還沒(méi)來(lái)得及懂事就長(zhǎng)大了，也許長(zhǎng)大了就應(yīng)該懂事的，看似矛盾，事實(shí)是真的，我還沒(méi)來(lái)得及懂事我就已經(jīng)被逐出孩子的世界。多年來(lái)，我的'心里總還隱藏著那么一些無(wú)人理解的焦渴。
香樟走向成熟，石榴花開(kāi)得正燦爛。“曾經(jīng)寂寥金燼滅，斷無(wú)消息石榴紅�！笔窕ㄊ莻�(gè)天真的小姑娘，她什么也不想，只是自己想著怎樣開(kāi)得盡興。那些綠的葉就像一群小伙子，爭(zhēng)著簇?fù)碜约盒膼?ài)的姑娘。這樣爛漫的花，就如同我心中的夢(mèng)寐。風(fēng)過(guò)，搖落一地花瓣，紅香散亂堆疊，憔悴了。是呀，它始終是花呀，明媚鮮艷能幾時(shí)，不堪摘!人生易老花易落，我還年少，只是辜負(fù)了這韶華，當(dāng)我年老的時(shí)候，我真的會(huì)有勇氣說(shuō)——我也曾年少過(guò)嗎?現(xiàn)在我唯一值得慶幸的也許就是自己還有夢(mèng)，盡管不對(duì)別人說(shuō)，但自己還是沒(méi)有放棄的。說(shuō)出來(lái)也許別人會(huì)說(shuō)不實(shí)際，但是我是固執(zhí)的，我只覺(jué)得我堅(jiān)持就總會(huì)有收獲，我的夢(mèng)里的一切是我喜歡的。追求自己所愛(ài)，即使真不能成就一翻事業(yè)，但那也是值得的。
玉蘭開(kāi)始凋謝了。我曾被它初開(kāi)的花朵媚惑，因?yàn)樗饲f、清雅、圣潔。潔白的花朵體態(tài)豐腴而非臃腫，盈盈的，美得動(dòng)人心魄。只是前不久我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”，它快凋謝時(shí)，它里面的花瓣先變黃，而外表依然美麗，我始終不能接受它霉變的心!原來(lái)一切美麗的事物一旦變了心就讓人覺(jué)得面目可憎。人也一樣的，所以我只愿每個(gè)人都能保持最初的善良，人之初，性本善。
我要高考了，要離開(kāi)這里了，要告別這些景物了，但風(fēng)景會(huì)長(zhǎng)留我心中，也許心中的風(fēng)景可以讓我更美，也或許是我這個(gè)看風(fēng)景的人會(huì)讓風(fēng)景更美……
風(fēng)景作文 篇8
曾多少次，在夢(mèng)魘中驚醒，淚水沾濕了夢(mèng);曾多少次，在碾轉(zhuǎn)反側(cè)中苦苦尋覓著一個(gè)答案;曾多少次，回首顧盼，才發(fā)現(xiàn)，一直在尋尋覓覓的風(fēng)景，就在身邊頷首微笑�！}記
窗外那株雪白雪白的是什么?是玉蘭么?不，她不是。她沒(méi)有玉蘭那種細(xì)膩華貴的美，卻散發(fā)著一種清新婉約的氣息�！啊昧�，請(qǐng)同學(xué)們把這道題的過(guò)程寫(xiě)在練習(xí)本上�！睌�(shù)學(xué)老師清脆的聲音將我的千縷思緒拉回了課堂，轉(zhuǎn)眼望去，老師正對(duì)我怒目而視，眼底的失望與憤怒直擊我的心房。我低下頭，鏡片在窗外慘淡的陽(yáng)光下折射出無(wú)奈的光。
不知多久，我的眼眸被黑框眼鏡遮起，伏案在座位上演算著繁瑣的計(jì)算過(guò)程，眼中只剩下了那浩瀚題海。而我，則在里面掙扎著。我看不見(jiàn)了�？床灰�(jiàn)從前那閃著繽紛光芒的旋轉(zhuǎn)木馬，看不見(jiàn)繁花之?huà)汕镌轮啵床灰?jiàn)從前那一張張如向日葵般燦爛的笑臉了。曾多少次，在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)雪，玲瓏剔透，如落英繽紛，可剎那間，美的雪被指尖觸到，才發(fā)現(xiàn)，雪是美的，更是冷的。
下課了，我又被一陣清涼夏風(fēng)吹去的思緒又回到了課桌上�？纯淳毩�(xí)本，空白一片，只有幾滴墨跡在上面扮著鬼臉。我扔下筆，摘下眼鏡，走出門(mén)外——我要去看。
那一點(diǎn)雪白在深紅淺綠中顯得分外顯眼，還未靠近，那一股清香便早已縈繞在鼻翼之間，做著挑逗，欲進(jìn)不前，我連忙深吸一口氣，貪婪地將這清冽甘醇的`氣息迎入自己體內(nèi)。我仔細(xì)地端詳著眼前這抹雪白的倩影：原來(lái)是梔子花。嫩黃的花蕊仿佛被揉進(jìn)了陽(yáng)光的色彩，花瓣重重疊疊，一層包著一層，如雪如絲，絲緞般遮起花蕊，只露出小小的一簇，仿佛一個(gè)水靈靈的風(fēng)流美人，華服朱釵下是不愿意別人窺視其中的美好。白色的花朵擁在一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，累銀積玉�；ò甑谋趁嫱恐粚拥那酀墓饷ⅲ科ò甓嘉⑽⑾蛲饩碇�，優(yōu)雅的姿態(tài)渾然天成，可卻總是依傍著綠葉，嬌弱無(wú)力。
我并沒(méi)有因此癡迷，她的確是美的，可我對(duì)花花草草向來(lái)不感興趣，只不過(guò)是一種一時(shí)繁盛卻又瞬間凋零的可悲的點(diǎn)綴物。我追隨而來(lái)，大概是為了那初見(jiàn)的驚艷與那夢(mèng)幻的香罷。我只是好奇，她那么嬌小，小到只要一邊的樹(shù)木垂下綠幕，便能將其身姿掩沒(méi)。而卻散發(fā)出如此強(qiáng)烈的香!
看著梔子蒼白的病態(tài)，我在心底默默地對(duì)她說(shuō)：你不值得。沒(méi)有人會(huì)在意你。你在萬(wàn)千群芳中顯得那么渺小，你有牡丹的雍容華貴么?你有百合的國(guó)色天香么?你有蘭花的清幽高潔么?蜂蝶沒(méi)有眷戀你的姿態(tài)，而是在其他更千姿百媚的花叢中飛舞。你只不過(guò)是花類中渺小而不起眼的那類罷了!倘若每朵花都代表一個(gè)女子，你只能算是那“一朝春盡紅顏老”，經(jīng)不起時(shí)間歲月考驗(yàn)的薄命紅顏罷了!當(dāng)我默念完后，才發(fā)現(xiàn)，自己與它一樣可悲。也不過(guò)是高手如云的校園里一粒隨風(fēng)逝去的塵埃罷了。我又有什么資格質(zhì)問(wèn)它呢?呵，我們，都是一樣的可悲啊，也算是惺惺相惜了吧。冰涼的雨點(diǎn)如斷了線的玉珠滴滴答答地從臉上劃過(guò)，滴到濕潤(rùn)的土地上，我才從憂愁悲涼的情緒中猛然驚醒。我抖去校服上的雨珠，不經(jīng)意間抬頭，卻被眼前那定格的景象所震撼：薄情的雨如冰雹般侵蝕著梔子花，柔嫩的花瓣一次又一次地受到重?fù)�，沉重地�?fù)擔(dān)著雨珠，原本就單薄如紙的花瓣現(xiàn)更是毫無(wú)血色，纖瘦的紙條在雨簾中搖搖晃晃，揪著人的心，仿佛隨時(shí)都會(huì)折斷。但，她卻依舊咬著牙，挺直了碧綠的花莖，瘦弱的身軀一次有一次地被打下，但又一次次地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向風(fēng)雨宣讀著挑戰(zhàn)的誓言。我忽然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)悶熱的仲夏，她的美，來(lái)之不易。我頓悟了。雨依舊在下，周圍的涼氣仿佛溢進(jìn)胸口，流進(jìn)眼睛里，但我的心卻陽(yáng)光無(wú)比。梔子香歷經(jīng)大風(fēng)大雨，依舊馥郁。你沒(méi)有牡丹“有此傾城好顏色”的華麗，卻多了幾分素雅;你沒(méi)有百合“一架粉長(zhǎng)春”的天姿，卻平添幾分樸實(shí);你沒(méi)有蘭花“不競(jìng)繁華美”的自傲，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)!你，是風(fēng)景。縱使陽(yáng)光不會(huì)出來(lái)，風(fēng)景也不會(huì)消失。在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌后，的是靈魂的洗煉與精神的超凡。當(dāng)困難挫折在人生路上埋下一個(gè)個(gè)陷阱，我們不妨停下腳步，身邊即有風(fēng)景。當(dāng)你回顧盼望，路上風(fēng)景依舊美麗。念念不忘的，是一個(gè)回眸，便看到了那身邊一直陪伴著你的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇9
暑假暢游三峽人家，楊家溪漂流緬懷抗日先烈!
7.15號(hào)早晨，我們?nèi)乙揭瞬龡罴蚁鳎以缭绲钠鸫�，幫媽媽收拾東西，我焦急的盼著早點(diǎn)出發(fā)，8：30我們準(zhǔn)時(shí)到了廣華文體廣場(chǎng)，有許多熱心的阿姨和叔叔已早早的在那等候我們了，看到爸爸在給大家說(shuō)著出發(fā)的注意事項(xiàng)，使我對(duì)他有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，爸爸在家什么都不管沒(méi)想到和他的朋友在一起的時(shí)候這么熱心，我很高興。
終于大家都到齊了我們就出發(fā)了，我們第一站是到荊州，聽(tīng)爸爸說(shuō)那里有許多車友在等著我們，一路上爸爸和其他的叔叔不斷的用無(wú)線電車臺(tái)互相提醒注意行車安全，我和同車的小朋友看著窗外的景色心情很激動(dòng)，到了荊州沙隆達(dá)看到好多漂亮的小車，漂移叔叔的車最漂亮，因?yàn)槲易钕矚g周杰倫，隨后我們就一同上了高速公路，到了宜昌后，許多宜昌的新奇軍早早的在高速路口等我們了，我們的車隊(duì)好龐大啊!許多路人都用羨慕的眼光看著我們，中午吃完飯以后，我們坐船到楊家溪漂流，船開(kāi)到石牌鎮(zhèn)時(shí)，在船上我聽(tīng)腐王叔叔給爸爸和其他叔叔講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)石牌保衛(wèi)戰(zhàn)!我和其它的.小朋友很感興趣，仔細(xì)聆聽(tīng)他講故事!
腐王叔叔說(shuō)：古鎮(zhèn)石牌在宜昌縣境內(nèi)，位于長(zhǎng)江三峽西陵峽右岸，依山傍水。石牌方圓70里，上有三斗坪，是當(dāng)時(shí)的軍事重鎮(zhèn)，六戰(zhàn)區(qū)前進(jìn)指揮部、江防軍總部等均設(shè)于此。自日軍侵占宜昌后，石牌便成為拱衛(wèi)陪都重慶的第一道門(mén)戶，戰(zhàn)略地位極為重要。中國(guó)海軍于1938年冬就在石牌設(shè)置了第一炮臺(tái)，大炮共10尊，與之相配套的還有川江漂雷隊(duì)、煙幕隊(duì)等。要塞炮臺(tái)的炮火可以封鎖南津關(guān)以上的長(zhǎng)江江面，極具威懾力，令敵望而生畏。日軍對(duì)石牌要塞早有覬覦之心。1941年3月上旬，敵曾以重兵從宜昌對(duì)岸進(jìn)攻過(guò)石牌正面的平善壩，日軍當(dāng)時(shí)都遭到我守軍的嚴(yán)重打擊，慘敗而歸。蔣某人對(duì)石牌要塞的安危極為關(guān)注，他不止一次地給六戰(zhàn)區(qū)陳誠(chéng)、江防軍吳奇?zhèn)ヅ膩?lái)電報(bào)，強(qiáng)調(diào)確保石牌要塞�！笆埔麘�(yīng)指定一師死守'石牌乃中國(guó)的斯大林格勒，是關(guān)系重慶安危之要地。日軍第三、第三十九師團(tuán)進(jìn)攻十八師，至此，一場(chǎng)爭(zhēng)奪石牌之戰(zhàn)在西陵峽展開(kāi)。戰(zhàn)斗之激烈，為八年抗戰(zhàn)中鄂西戰(zhàn)事所絕有。為了中華民族的尊嚴(yán)，為了每一寸神圣的國(guó)土，我十八軍將士以血肉之軀筑就抵御外敵的鋼鐵長(zhǎng)城。在曹家畈附近的大小高家?guī)X上曾有3個(gè)小時(shí)聽(tīng)不到槍聲，這不是雙方停戰(zhàn)，而是敵我兩軍扭作一團(tuán)展開(kāi)肉搏戰(zhàn)。攻擊三角巖、四方灣之?dāng)?000余人，為爭(zhēng)奪制高點(diǎn)黔驢技窮，一度施放催淚瓦斯彈。我軍無(wú)防化設(shè)備，用血肉之軀與敵相拼，竟奇跡般將敵殲滅殆荊八斗方之爭(zhēng)奪，是這次戰(zhàn)斗最為激烈的地方。敵每一寸土地之進(jìn)展，必須付出同等血肉之代價(jià)。中央社向全國(guó)播發(fā)消息稱：“宜昌西岸全線戰(zhàn)斗已達(dá)激烈.每一據(jù)點(diǎn)均必拚死爭(zhēng)奪。”這是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役的真實(shí)寫(xiě)照。日軍久攻石牌不下，損兵折將慘重，信心完全喪失。到了5月31日夜晚，戰(zhàn)場(chǎng)上的槍炮聲突然沉寂下來(lái)，進(jìn)犯石牌之?dāng)臣娂姷纛^東逃。石牌要塞雖歷經(jīng)烽火，但仍屹立在西陵峽之濱，固若金湯，如同一座銅墻鐵壁。此次石牌大戰(zhàn)，我軍打死打傷日軍達(dá)7000人。中國(guó)軍人也有10000多優(yōu)秀兒女犧牲!
所以在我看來(lái)，三峽不僅是一個(gè)水壩，更是歷史的象征，我愛(ài)你，三峽。
風(fēng)景作文 篇10
我沿著歷史走過(guò)的道路回望，看見(jiàn)了眾多文人志士的義行；我隨著時(shí)間年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)聆聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了許多江湖俠客的豪言。
陶淵明篇
公元365年，你呱呱墜地。從出生起，你就受到了儒家思想的教育，對(duì)生活充滿幻想，希望通過(guò)仕途實(shí)現(xiàn)自己“大濟(jì)蒼生”的宏愿。幾度出仕，你逐漸看清了官場(chǎng)的黑暗與污濁，在四十一歲出任彭澤縣令時(shí)，因不愿“為五斗米折腰”，僅八十多天就辭官回家，從此寄身田園，過(guò)著“躬耕自資”的生活�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧�！蹦銦釔�(ài)自然，寄情于山水之中，追求著安靜閑適的生活。曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)你因妻兒過(guò)著上頓不接下頓的生活而落淚，卻又無(wú)可奈何。公元427年，你帶著自己的抱負(fù)離世。
你的人生像你寫(xiě)的詩(shī)，我讀懂了你的.辛酸與無(wú)奈，還有你空有一身報(bào)國(guó)之志的痛心疾首。
納蘭性德篇
你身處清朝，滿州正黃旗人，大學(xué)士明珠長(zhǎng)子，尚書(shū)徐乾書(shū)門(mén)生，這些旁人求之不得的榮耀你卻不以為傲，只想著學(xué)習(xí)和報(bào)國(guó)�；侍觳回�(fù)有心人，你十六歲考取進(jìn)士，授乾清門(mén)侍衛(wèi)�！帮L(fēng)一更，雪一更，故園無(wú)此聲�！痹谌ミ吔穆飞�，一陣又一陣不停的風(fēng)雪，打攪了你的思鄉(xiāng)夢(mèng)，此時(shí)的你，內(nèi)心是多么凄涼孤寂呀！你是那么的厭惡扈從生活，卻又改變不了無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。公元1685年，年僅三十歲的你英年早逝。
你就像一首歌，唱到了我的內(nèi)心深處，我聽(tīng)出了你的真切深摯和你的一腔愁緒。
林覺(jué)民篇
你是一個(gè)革命烈士。清宣統(tǒng)三年，你回國(guó)參加了廣州起義，不幸中彈負(fù)傷被拘捕。你侃侃而談，闡明了獻(xiàn)身革命、振興中華的道理，勇敢的揭露出清政府的丑惡嘴臉�！盃奚嵘砼c汝身之福利，為天下人謀永福也�！蹦阍趨⒓悠鹆x前寫(xiě)下這真摯懇切的《與妻書(shū)》，你決心殺身成仁，志在必死。這是一封字字血、聲聲淚的遺書(shū)啊，你對(duì)處在水深火熱中的天下百姓的深切同情打動(dòng)了我。1911年，你英勇就義，年僅二十四歲。
你就像一本書(shū)，我讀懂了你的大義凜然和誓死反抗。
……
歷史上處處皆有風(fēng)景，每個(gè)人的人生都被吟唱成了一首歌。歷史這條大河滾滾向前，永不停息。一路風(fēng)景一路歌，你我同為看客，同為聽(tīng)從，卻有著不同的情懷，不同的感慨。
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