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描寫傾聽風的聲音作文600字
導語：風給許多人帶來希望，但也給許多人帶來毀滅。下面是小編整理的一些風的作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：傾聽風的聲音
春天有暖風，夏天有涼風，秋天有清風，冬天有寒風。風，隨時可見。但每個季節(jié)的風都是不同的，當然，每個人心中感受到的風自然也是各不相同的.。
有一個故事中，哥哥去世后妹妹把風當做哥哥，給自己力量;還有一個故事，一個人，他因為沒有朋友，所以把風當作他的朋友。
風給許多人帶來希望，但也給許多人帶來毀滅，如：龍卷風，沙塵暴。風給別人帶來很多東西，那給我們帶來什么呢?也許你會說“清爽、清涼”，又或許你會說什么也沒有。但是如果你仔細傾聽風聲，你會聽到專屬于你自己的一段美妙的樂曲。
請你仔細傾聽風的聲音，風猶如小提琴優(yōu)美的琴聲，它的旋律在風中舞動著;請你仔細傾聽風的聲音，風猶如電吉他搖滾的琴聲，她的陰阜在風中搖擺著。
風中有著專屬于你自己的旋律，有專屬于你自己的樂曲，有專屬于你自己的音符。傾聽風的聲音，制作你的樂譜!
篇二：傾聽風的聲音
這個城市總是有別樣的“風情”。不管何季聽狂風嚎叫，觀落葉風卷，嗅清風爽爽，嘗苦澀風清。我就愿意徜徉在這樣風的獨奏聲中。我更愿意緊閉雙眼，關合雙唇，只留雙耳，傾聽風的音律。
鄉(xiāng)村中，我找到了知音。那追逐玩鬧于荒村野水之間的稚童們，迎著大風而上，側耳欣賞風中如兒歌般歡快的旋律。他們在田野上奔跑，風拉動著稻谷——一把自然的小提琴，演奏出歡快的調(diào)律。泥土石子吹卷，為他們伴奏，于是風更加起勁的吹著、唱著、吟誦著。孩子們揮舞著雙臂，揮舞著衣角，揮舞著長發(fā)，仿佛手中有指揮棒似的，盡情陶醉其中，享受著指揮的樂趣。風配合著，卷動起大地的一切活力，演奏出了自然的和諧樂章。
但是，我畢竟多呆在城市。城市中多的是CD唱機、MP3、計算機，但卻怎么也無法被這些樂聲陶醉。我想起了風，想起了久違的風的音樂。門外狂風吹打著門窗發(fā)出砰砰的響聲，滿地的黃沙被風卷起，遮住了藍天燦爛的笑臉和白云華麗的容貌。風吹搖著弱小無助的樹干，嘩啦啦的落葉聲令人撕心裂肺，吱吱的枝椏斷裂之聲令我不忍再聽下去了。我再沒在城市中聽到風的悅聲，這是為何?
街道上星星點點的人們蜷縮著腦袋，匆匆地快步走過，更多的人愿意躲在家里自圖安樂。無人注意，無人欣賞這風的彈奏。也難怪，風也無計可施了，樹上的落葉剛一落下，就被人掃走了，道旁孤零零的樹干根本抓不住纖細的枝干。城市的道路上除了車，還是車。風只能在一根有一根粗大的門柱間，在一幢又一幢孤寂的樓房中，在一條有一條靜寂的街道上，孤自飄零，像失落的`魂魄樣，像無家的孩子樣，想無助的乞丐樣，如無頭蒼蠅般亂撞。城市把風能彈奏的一切樂器都拿走了，風能彈奏什么呢?我只能同他黯自悲傷。
我愛風，我喜歡傾聽風的聲音，我希望在風的世界里徜徉。但身處城市的我，又該如何才能聽到那自然的聲音呢?我失落著，恐怕我能做的，就是和風一同，無言的哭泣，哭泣風，哭泣聽風的人，哭泣城市人。
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