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(推薦)關(guān)于風(fēng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于風(fēng)的作文1
風(fēng)，一種自然現(xiàn)象。而四季的風(fēng)，性格各不相同。今天，我就給大家講講四季的風(fēng)的不同和特色。
春風(fēng)，給人的第一感覺(jué)就是暖暖的，柔柔的，輕輕的。春風(fēng)吹在你身上，你會(huì)感到這風(fēng)是那么的溫柔。春風(fēng)的特色當(dāng)然，就是溫柔。
夏天的風(fēng)，和春風(fēng)比起來(lái)，可就差遠(yuǎn)嘍。它，就像一個(gè)小孩子，愛(ài)耍小脾氣。本來(lái)，天氣晴朗，那風(fēng)吹在身上，沁人心脾�？墒�，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，電閃雷鳴。瞧，那風(fēng)，吹得多狂、多大呀！他給人的感覺(jué)就是激情四射。
而秋風(fēng)，在天氣屬于“秋老虎”時(shí)，它總能給人們送去一陣涼爽的風(fēng)。它一來(lái)，楓葉變紅了，莊稼成熟了。它還把葉子吹落，給粗壯的大樹(shù)提供養(yǎng)料，也許，這就是“落葉歸根”吧！他給人的`第一感就是涼爽。
冬風(fēng)的性格是那么的粗心，是那么的寒冷、刺骨。冬爺爺剛到，冬風(fēng)就調(diào)皮淘氣的跑出來(lái)，本想像秋風(fēng)一樣吹落幾片葉子，但一粗心，便把所有的椅子吹落了;還把冬爺爺?shù)陌最伭辖o弄灑了，白顏料覆蓋了大地，人們把它稱為雪。你說(shuō)，冬風(fēng)是不是個(gè)小馬虎呀?
四季的風(fēng)，不同的性格，不同的表現(xiàn)，真令人捉不透摸不著哇！
關(guān)于風(fēng)的作文2
最近人們?cè)絹?lái)越驕傲，有點(diǎn)瞧不起默默無(wú)聞的風(fēng)了，還大聲訓(xùn)斥風(fēng)兒：“你快走，我們就要?jiǎng)哟至�！�?/p>
“我對(duì)你們是有用的，你們會(huì)需要我！”風(fēng)兒誠(chéng)懇地說(shuō)。
無(wú)知的人們卻不理會(huì)，竟說(shuō)“不許你再來(lái)！”
風(fēng)兒見(jiàn)到人們?cè)趶?qiáng)迫他離開(kāi)了，再解釋也沒(méi)有用，嘆可口氣，只好回老家——天空了。人們趕走了風(fēng)之后不久，就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁。
春天的草地上，小朋友們傷心地流著淚水，眼巴巴地看著自己的風(fēng)箏飛不到蔚藍(lán)的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快樂(lè)了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的、無(wú)情地照耀著大地，人們感受不到去年的涼風(fēng)，只能感受到太陽(yáng)的利劍，射向他們的皮膚。
秋天，沒(méi)有了風(fēng)，人們?cè)牡静萑舜舸舻卣玖⒃诓说厣�，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，去年的稻谷有著稻潮，而今年卻再也沒(méi)能翻起像波浪似的'稻潮。
冬天，沒(méi)有了風(fēng)，還是冬天嗎？操場(chǎng)上的旗子低垂著，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)感。
一日過(guò)去了，一月過(guò)去了，一年過(guò)去了，最終，人們終于受不了，他們大聲對(duì)天空說(shuō)：“風(fēng)兒，我們需要你，你帶給我們快樂(lè)，帶給我們樂(lè)趣，你快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊！”
風(fēng)兒見(jiàn)人類已反省了，便馬上回到了人們身邊，其樂(lè)融融地相處著！
關(guān)于風(fēng)的作文3
風(fēng)，是每個(gè)人都知道的，它俏無(wú)聲息地來(lái)到，讓我們觸摸不到它，聞不到它的氣味，只會(huì)偶爾地聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，我喜歡風(fēng)，喜歡它的聲音，喜歡它為大自然演奏的音樂(lè)。-
風(fēng)是一位隱形的音樂(lè)家，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它化為溫暖的春風(fēng)，起了個(gè)大早喚醒萬(wàn)物，它與春雨是好搭檔，經(jīng)常一起來(lái)臨，它們一來(lái)到森林，喚醒小鳥(niǎo)，蘑菇，小草，花兒等好朋友，它們一起跳舞，唱歌，春風(fēng)的功勞最大，它為好朋友們演奏著優(yōu)美的音樂(lè)。當(dāng)新生聚會(huì)結(jié)束的時(shí)候，春風(fēng)便又去喚醒每一家，每一戶正在熟睡的生命。-
秋天的風(fēng)是一位偉大的`魔術(shù)家。它一來(lái)倒田野，立即為一切換上金黃的衣服，多美的景色啊！它給大自然增添了美麗，更給農(nóng)民伯伯一個(gè)大豐收。多好��！秋風(fēng)輕輕地?fù)]一下衣袖便讓農(nóng)民伯伯一年不愁吃，不愁穿。-
每當(dāng)小孩子要放風(fēng)箏的時(shí)候，它輕輕地一吹口氣，便讓風(fēng)箏飛上高高的藍(lán)天，好多的風(fēng)箏在天上飛著，給藍(lán)天增添了每一道色彩。風(fēng)不但給小孩子快樂(lè)，同時(shí)也給藍(lán)天穿上一件色彩斑斕的衣服。-
風(fēng)，它每當(dāng)默默地為別人做完奉獻(xiàn)后，從來(lái)不會(huì)停留一分鐘，也不會(huì)向別人索取一點(diǎn)報(bào)酬。我喜歡風(fēng)，同時(shí)也佩它，我敬佩它默默奉獻(xiàn)的精神，敬佩它的盡心盡力為自己家園負(fù)責(zé)任的那一份發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。-
關(guān)于風(fēng)的作文4
春天來(lái)到，小朋友們脫掉棉襖，逐漸減少衣服，小朋友們跑到大地中間去，感受春天的來(lái)到！
春天到了，比如有桃花、梨花等植物來(lái)告訴我們春天來(lái)了，小燕子回來(lái)了，要在這里造房子，這下你一定知道春天來(lái)了，春天就像春姑娘給人們帶來(lái)了種種顏色，把結(jié)冰的河水溶化掉，河水叮咚、叮咚，仿佛在唱歌似的，很好聽(tīng)。
大自然就是要自然的聲音才好聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲能喚醒正在沉睡的小動(dòng)物們！春天的風(fēng)就像春姑娘俏俏的從我們身上飄過(guò)，她的風(fēng)很溫馨，讓我們感到春姑娘很愛(ài)惜她的媽媽，很聽(tīng)從她的媽媽。
夏天的風(fēng)，能把樹(shù)葉吹得綠綠的，這樣的風(fēng)熱似火，讓人們熱得直流汗，其實(shí)夏天的風(fēng)就是這個(gè)個(gè)性，吹呀吹，竟然能把人們的汗給吹出來(lái)，但她為大地帶來(lái)了深綠色，給大樹(shù)帶來(lái)茂盛的生命。
秋天的風(fēng)又變了，農(nóng)民伯伯們最愛(ài)她了。只要秋風(fēng)一吹，大地一下子變了。金色的'、豐收的大地展現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)吹過(guò)，稻穗笑彎了腰，西紅柿漲紅了臉……多美�。∏疲r(nóng)民伯伯們也笑彎了腰啦！
冬天的風(fēng)使凜冽的，寒冷的。但是，小朋友們卻不怕，穿著厚厚的棉衣，迎接?xùn)|風(fēng)帶來(lái)的雪花。好美的雪花��！接在手里，飄落臉上，冰涼冰涼的，好好玩��！“打雪仗啦，打雪仗啦！”聽(tīng)，風(fēng)中，小伙伴們又在相約享受冬風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè)啦！
四季的風(fēng)，多美�。�
關(guān)于風(fēng)的作文5
我，就是一陣風(fēng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而調(diào)皮可愛(ài)。
在春天，我把小草吹綠了，我把花兒吹開(kāi)了，燕子也飛了回來(lái)，一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。我歡快的在花叢中悠閑地小跑，輕輕地?fù)崦藗兊哪橗�，也把花香帶到了城市的每一個(gè)角落。春天，真美麗。
到了夏天，人們熱得汗流浹背，小狗伸長(zhǎng)了舌頭，小朋友們雖然吃著冰棍，可豆大的汗珠還在不停往下滴著，我大顯身手的時(shí)候到了，我吸一口氣，呼呼的吹起來(lái)，人們煩躁的心情變得平靜下來(lái)，露出了滿意的笑容，夏天，真涼爽。
秋天來(lái)臨了，大地穿上了燦爛的金衣，農(nóng)民辛勤勞作一年，終于得到了收獲，我當(dāng)然也不會(huì)閑著，我這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒看看，落葉和我跳“華爾茲”，麥穗和我打招呼，蘋(píng)果露出可愛(ài)的笑臉。天空中飛過(guò)一群大雁，它們排成了人字形匆匆飛向遠(yuǎn)方。秋天，真迷人。
不知不覺(jué)，冬天到了，雪姐姐給大地鋪上了一層銀白色的地毯，人們也換上了厚厚的棉襖。而小朋友們可高興了，他們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪杖，玩得別提有多開(kāi)心了，而我
也總是愛(ài)跟著雪姐姐一起跑，和小雪花們打鬧。冬天，雖然寒冷，卻十分的.快樂(lè)。我似乎聽(tīng)到了冰雪融化的聲音，似乎看到了樹(shù)上冒出了嫩芽，滿懷期待的我，似乎已經(jīng)感覺(jué)到了下一個(gè)春天的到來(lái)。
關(guān)于風(fēng)的作文6
風(fēng)一直在我們身邊，隨時(shí)陪伴著我。風(fēng)是無(wú)形、無(wú)味、無(wú)色的，但我卻覺(jué)得它是最美的。
春天的風(fēng)清爽宜人，吹在人的臉上給人一種和煦輕柔的感覺(jué)。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面上出現(xiàn)粼粼波光；風(fēng)吹向森林喚醒動(dòng)物們，森林里出現(xiàn)了生機(jī)；風(fēng)吹向樹(shù)林，讓嫩芽快快出頭，讓小草快快出土。春天的風(fēng)是生機(jī)的鬧鐘。
夏天微風(fēng)拂照，吹在人的臉上熱乎乎的。夏天的風(fēng)正是人們所需要的，因?yàn)樘?yáng)炙烤著大地，當(dāng)人們嘴唇干裂、焦渴難耐時(shí)，風(fēng)兒及時(shí)為人們?nèi)ナ钏退Ｏ奶斓挠杲z被風(fēng)吹送到各地，讓干旱的地面喝到清涼的生命之水。因此夏天的風(fēng)是人們渴望的天使。
秋天的風(fēng)真是秋風(fēng)送爽，給人以秋風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺(jué)。秋天的風(fēng)吹到田野里，吹熟了果子。樹(shù)上結(jié)滿了紅燈籠似的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，水靈靈的葡萄，吹得農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。吹到森林里讓動(dòng)物忙碌起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的'糧食。所以秋天的風(fēng)是人們的開(kāi)心果。
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花被風(fēng)吹得到處亂飛，像蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)把動(dòng)物們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而孩子們卻迎著寒風(fēng)開(kāi)心的打著雪仗、堆著雪人、丟著雪球，小臉被吹得紅紅的。風(fēng)娃娃在冬天成了動(dòng)物們的催眠曲。
風(fēng)是多么美麗�。∷鼰o(wú)私的勤勤懇懇的為人們奉獻(xiàn)不求回報(bào)，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀，我喜歡風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)的作文7
悠啊悠，我是風(fēng)，自由自在，是多么快樂(lè)呀！
“悠——”我來(lái)到水車旁，看見(jiàn)人們?cè)谫u力地轉(zhuǎn)動(dòng)水車，將河水打上來(lái)。我便用力一吹，“悠——”水車立刻自己轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把水引進(jìn)農(nóng)田里，灌溉禾苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民們笑起來(lái)，我也笑起來(lái)�？墒�，我的笑聲，他們是聽(tīng)不見(jiàn)的。有人覺(jué)得奇怪，說(shuō)：“今天的風(fēng)真大，還是順風(fēng)，哈哈！”
夏天，太陽(yáng)的光織成一道網(wǎng)，好像熊熊烈火，籠罩著人們的`房子。大人們滿頭大汗，小孩子躺在大風(fēng)扇下面，不愿意出去玩。“悠——”我從窗溜進(jìn)來(lái)，摸摸孩子蘋(píng)果似的臉。孩子們都認(rèn)識(shí)我，起來(lái)和我玩。我們玩的是捉迷藏，可沒(méi)有那個(gè)孩子能捉住我，因而他們玩得更起勁。大人們不認(rèn)識(shí)我，但是，他們會(huì)算計(jì)。一個(gè)女人對(duì)孩子們說(shuō)：“有自然風(fēng)，關(guān)掉電扇！”可是，孩子們不理她，仍然玩他們的，那樣天真、活潑可愛(ài)。
孩子們?cè)谝巴夥棚L(fēng)箏，風(fēng)突然沒(méi)了，風(fēng)箏掉下來(lái)；可掉到一半，我又改變了主意。我東刮一陣，西刮一陣，風(fēng)箏雖然沒(méi)有掉下來(lái)，但在空中亂飛。孩子們不高興了，我又變得溫和起來(lái)，順著他們的心意吹。我就是這樣和孩子們玩的。
當(dāng)他們玩累了，躺在草地上曬太陽(yáng)，我又開(kāi)始戲弄他們，和他們捉迷藏。他們不肯來(lái)，我就將樹(shù)葉吹到他們臉上。
“哎呀，今年的秋天怎么來(lái)得這么早？”一個(gè)孩子說(shuō)。他還以為自己是氣象學(xué)家呢，其實(shí)是個(gè)笨蛋。
小蒲公英要告別媽媽，是我輕輕一吹，送她到她向往的地方；小竹林感到寂寞，是我給她們奏樂(lè)，讓她們跳舞。
關(guān)于風(fēng)的作文8
當(dāng)秋風(fēng)慢慢拂過(guò)臉頰吹起片片落葉，有些落葉在空中找著旋，有些落葉在天上跳著舞慢慢落下，形成了落葉雨。我猛然抬頭，才發(fā)覺(jué)天上早已掛著風(fēng)箏，不時(shí)聽(tīng)到遠(yuǎn)處小孩的歡聲笑語(yǔ)。于是，在我的請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)給我買風(fēng)箏了。
在廣場(chǎng)上，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，廣場(chǎng)兩邊的小草好像在笑吟吟地看著我，太陽(yáng)的光撒給了每一片土地。真好！我等待著風(fēng)出現(xiàn)，突然一團(tuán)強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我放開(kāi)風(fēng)箏，拼命地奔跑，不一會(huì)，風(fēng)箏就被我送上天，在天空中自由地飛翔著，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
旁人都用驚嘆聲來(lái)表?yè)P(yáng)我的風(fēng)箏，我這時(shí)如果有尾巴，早就在天上了�？墒牵腥苏f(shuō)：“哎呀！你看，他的`風(fēng)箏和別的風(fēng)箏纏住了！”
我一看，可不是，天上的風(fēng)箏慢慢地落下，兩條風(fēng)箏線合在一起，變成了一條粗粗的“電線”，我頓時(shí)著急得哭了。一個(gè)人從人群中走出，和氣地說(shuō)：“你怎么了？不就是風(fēng)箏線纏住了嗎，哭什么哭，我?guī)湍銇?lái)解開(kāi)�！�
她二話不說(shuō)，馬上開(kāi)始解風(fēng)箏。她的手真巧，靈活的在“電線”中穿梭，在“電線”中左繞繞，右繞繞，還上下轉(zhuǎn)了幾圈。不一會(huì)，又大又粗的“電線”變成了又細(xì)又長(zhǎng)的風(fēng)箏線。我偷偷看了她一眼，樸實(shí)無(wú)華的穿著，一雙手上布滿了老繭。這時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，輕輕的秋風(fēng)已將我的淚抹凈。
這時(shí)，秋風(fēng)又起，我又看看那位幫我的我，越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，就像空中飛舞的風(fēng)箏一樣絢麗。
關(guān)于風(fēng)的作文9
風(fēng)是什么？看不見(jiàn)，也抓不住�？墒恰�
你看到過(guò)風(fēng)的身影嗎？窗外，樹(shù)上的枝葉在飄動(dòng)，那是小風(fēng)在鬧著玩呢！樹(shù)木的枝干在擺動(dòng)，那是大風(fēng)發(fā)脾氣了。
你聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音嗎？當(dāng)風(fēng)兒從樹(shù)林間吹過(guò)，我們能聽(tīng)到嘩啦啦的響聲，仿佛大海的陣陣波濤。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到沙沙的響聲，仿佛小雨滴灑落在樹(shù)葉上。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)耳邊，好像有人睡覺(jué)時(shí)發(fā)出的呼嚕聲。
你聞到過(guò)風(fēng)的味道嗎？當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)我的鼻尖，我聞到一陣桂花香飄來(lái)，那是從花滿枝頭的`桂樹(shù)那邊吹過(guò)來(lái)的風(fēng)。有時(shí)會(huì)聞到一股刺鼻的氣味，那是風(fēng)告訴我們空氣被污染的不輕。
你知道風(fēng)有感情嗎？我知道有。不然，為什么當(dāng)我心情好的時(shí)候，清風(fēng)拂面，溫柔無(wú)比？為什么當(dāng)我心情不好的時(shí)候，風(fēng)聲鶴唳，風(fēng)掃落葉？
風(fēng)是空氣在流動(dòng)。風(fēng)有多種形態(tài)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)……它們代表大自然的美和力。風(fēng)可以傳播花粉，讓植物結(jié)出豐碩的果實(shí)。風(fēng)可以吹來(lái)云雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。風(fēng)可以發(fā)電，給我們帶來(lái)光明和動(dòng)力……
我喜歡風(fēng)。沒(méi)有了風(fēng)，這個(gè)世界就太寂寞了。
關(guān)于風(fēng)的作文10
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風(fēng)有不同的性格，不同的姿態(tài)。其實(shí)在不同的季節(jié)，風(fēng)也是不一樣的。
“春風(fēng)有綠江南岸”是人把風(fēng)描繪的多美��！在陽(yáng)光明媚的春天里，漫步在花紅柳綠的院子里，當(dāng)那春風(fēng)輕撫著你的臉龐時(shí)，你會(huì)感到?jīng)鼋z絲的、一縷一縷帶有清香的春風(fēng)像一位舞蹈演員跳著輕巧的舞步從你身邊走過(guò)，那種感覺(jué)……
春風(fēng)是輕輕地、柔柔的，但夏風(fēng)卻有另一番姿態(tài)。每當(dāng)?shù)搅搜籽紫娜�，天氣不僅十分悶熱而且人們的心情也會(huì)跟著煩躁和不安起來(lái)。每當(dāng)這時(shí)吹來(lái)一陣清爽的夏風(fēng)為你去掉了許多反倒。這就是夏風(fēng)——令人感覺(jué)十分涼爽、舒心。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”秋風(fēng)會(huì)給人兩種不同的感覺(jué)。有時(shí)秋風(fēng)令人感覺(jué)是凄涼的.、冷清的，那些五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放的花兒凋謝了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子變得枯黃紛紛飄落下來(lái)，正如詩(shī)人所寫(xiě)“欲說(shuō)還休，卻道清涼好個(gè)秋�！钡袝r(shí)秋風(fēng)吹紅了蘋(píng)果，吹紫了葡萄，為大地披上了金裝。田野里、果園里處處洋溢著豐碩的喜悅。
冬天，“北風(fēng)卷地百草折�！倍L(fēng)刮在臉上如同刀割一般，吹折了草兒，冬風(fēng)多很�。�
四季的風(fēng)性格、特點(diǎn)都是不同的，有輕柔的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，冷清的秋風(fēng)，寒冷的冬風(fēng)。我愛(ài)四季的風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)的作文11
風(fēng)，能帶給人什么呢？
風(fēng)能帶給我們無(wú)比的涼爽，在前幾個(gè)月前，我氣喘吁吁的從家里跑到學(xué)校，當(dāng)時(shí)我來(lái)到學(xué)校后，特別炎熱，連教室的電風(fēng)扇正對(duì)著我吹也沒(méi)用。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，′呼呼呼，呼呼呼”。頓時(shí)，我感覺(jué)沁人心脾，我希望這風(fēng)能吹大點(diǎn)，讓我不再那么煩躁，炎熱。
除了風(fēng)能帶給我們涼爽還能帶給我們緩解心情。記得有一次爸爸罵我上課不認(rèn)真聽(tīng)講在做小動(dòng)作，我一聽(tīng)氣得跑出家門來(lái)到一座三泉下用小石頭砸進(jìn)水中的消愁，訴說(shuō)剛才爸爸對(duì)我的不理解，不知什么時(shí)候天空出現(xiàn)了許多小雨點(diǎn)。哦！我這才明白，天下雨了，于是我跑到山下避雨，過(guò)一會(huì)兒雨停了。我嗅到了雨中山里的清風(fēng)，。那樣的幽靜，那樣的.美麗。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，它那聲音呼喚著我。讓我不要那么傷心，生氣，現(xiàn)在把所有的煩惱趕走，躺在草地上聆聽(tīng)優(yōu)美的聲音，這時(shí)我靜下心來(lái)什么事都把它忘記。就細(xì)細(xì)的去品味風(fēng)的聲音。
到了傍晚，風(fēng)呼喚著我回家，我聽(tīng)了笑了，衣衣不舍的走回家。
在走回家的路上風(fēng)一直跟著我說(shuō)著笑著。此時(shí)我感覺(jué)到風(fēng)給與我向前的力量，風(fēng)給我解除一切的煩惱，風(fēng)其實(shí)是給我?guī)?lái)了幸運(yùn)！
關(guān)于風(fēng)的作文12
四季的風(fēng)，有大有小，各不相同。一陣微風(fēng)，讓人感覺(jué)涼爽；一場(chǎng)龍卷風(fēng)，房屋倒塌。大樹(shù)折斷，小動(dòng)物們也會(huì)被大風(fēng)卷得不知去向。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，一陣春風(fēng)吹過(guò)人們的臉龐，讓人感到陣陣暖意。春風(fēng)所到之處，喚醒了萬(wàn)物。小草長(zhǎng)出鵝黃的嫩芽，花兒長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)的花骨朵兒，小朋友們也拿著五顏六色的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上玩耍。
炎熱的夏季，風(fēng)好像是在火爐里烤過(guò)的，吹得人喘不過(guò)氣來(lái)。要像吹過(guò)一股涼風(fēng)簡(jiǎn)直是一種奢望。偶爾一場(chǎng)雨過(guò)，一陣風(fēng)吹來(lái)會(huì)讓人感覺(jué)長(zhǎng)舒了一口氣，像喝了一口冰鎮(zhèn)可樂(lè)那樣痛快。
秋天的風(fēng)是涼爽的。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，落下的`葉子像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，厚厚的滿滿的落滿一地。田野里的稻子也被吹成了金黃色，處處一片豐收的景象。
隆冬之際，寒風(fēng)總是呼嘯著吹來(lái)，不留一點(diǎn)情面。孩子們的臉也被吹得紅紅的。行路的人們都裹緊了厚厚的棉襖。有時(shí)還夾著雪花，讓人感覺(jué)冬天真的來(lái)了。
四季的風(fēng)各有不同，所以人們經(jīng)常用風(fēng)作題材，書(shū)寫(xiě)出各種不同的詩(shī)篇。
關(guān)于風(fēng)的作文13
今天的天氣特別寒冷，而且符合春天的特點(diǎn)，大風(fēng)。
呼天號(hào)地的刮著風(fēng)，只見(jiàn)個(gè)子小的同學(xué)，會(huì)隨著風(fēng)瘋跑。而逆風(fēng)的時(shí)候，會(huì)讓你睜不開(kāi)眼睛，眼睛睜開(kāi)了，會(huì)被灰塵迷住了。
地上的葉子也是隨著風(fēng)瘋跑，四處亂串，好不容易遇到了墻角旮旯，算是穩(wěn)定了葉子的“身軀”�；蛘咛詺獾娘L(fēng)還會(huì)讓葉子上下翻飛，反正是不跟”樹(shù)葉“好好的游戲。
塑料袋也是風(fēng)中的過(guò)客，一會(huì)飛上了天空，一會(huì)又落到了地上，還有就是彩色的塑料紙，應(yīng)該是昨天的晚上，人們燒紙祭祀先人時(shí)候，留下的彩色塑料紙袋，也不甘示弱，漫天飛舞，看起來(lái)是那么的混亂。
人們的頭發(fā)隨風(fēng)飄來(lái)飄去，老師的長(zhǎng)發(fā)更是隨風(fēng)舞動(dòng)，淘氣的我們竟然跟著老師坐著頭發(fā)飄舞的動(dòng)作，老師也是無(wú)可奈何的`望著我們。
有意思的是兩個(gè)老師從教學(xué)樓走出來(lái)，頭上竟然套著一個(gè)白色的塑料袋，我們想，可能是怕灰塵蒙住了眼睛，活著吹亂了他們美麗的頭發(fā)。在教室里上課，仍然可以聽(tīng)到風(fēng)肆無(wú)忌憚的嚎叫，似乎要跟著我們走進(jìn)“避風(fēng)港——教室。
課間，我們隔著玻璃窗望去，天空灰蒙蒙的，再也看不見(jiàn)藍(lán)天白云，這樣的天空，讓人沒(méi)有了一點(diǎn)興奮的心情，大家議論，如果能發(fā)明一種高科技的武器，只要一按電鈕，就能消除人間的霧霾，讓一年四季我們都生活在風(fēng)和日麗的日子里，多好��！
關(guān)于風(fēng)的作文14
這是一個(gè)被人隨意丟棄的，無(wú)法降解的，各色透亮的塑料袋。
這是一個(gè)已被人類明文禁止使用，卻在廣泛使用的，曾經(jīng)裝過(guò)無(wú)數(shù)水果，蔬菜，食品的朔料袋。
塑料袋在空中輕輕地漫舞著，時(shí)兒像鳥(niǎo)一樣飛翔，時(shí)兒像鷹一樣在天空盤(pán)懸，一位老者用拐棍指著它對(duì)孫子說(shuō)：要變天了，回家吧，話音剛落，只見(jiàn)朔料袋一個(gè)俯沖，照著老者的'臉面撲來(lái)。老者揮舞著拐杖抵擋著，塑料袋順著老者的拐杖，瞬間又飛向天空。
剛才還晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間就成了塑料袋瘋狂的舞臺(tái)，黃色，白色，藍(lán)色，綠色，黑色，紅色交織著在空中舞動(dòng)，天空成了它們的世界。
太陽(yáng)從烏云中露出了半個(gè)臉，照在灰蒙蒙的大地上，塑料袋此刻也悄然地躲在草叢中，墻角處，臺(tái)階下，有的還掛在了樹(shù)上，更有一個(gè)紅色透亮的不知裝過(guò)什么東西的，牢牢的貼在六樓一戶人家的窗戶玻璃上，主人費(fèi)了老大的勁才接下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去玻璃上還殘留著兩個(gè)字：殘忍。
草叢中的在瑟瑟顫抖，墻角處的在不停的翻滾，臺(tái)階下的在不停地向上努力著，樹(shù)上的正在揮動(dòng)著彩旗。它們不愿意停歇，各自在抖動(dòng)著，歡悅著，隨時(shí)準(zhǔn)備著奔向天空。
關(guān)于風(fēng)的作文15
在自然界里，風(fēng)是一種平常地不能再平常的自然現(xiàn)象，在我們的身邊，隨時(shí)都能夠聽(tīng)到風(fēng)的腳步聲。
風(fēng)是和諧的。和諧的風(fēng)總是喜歡在我們的耳邊輕柔的吹著，一邊與我們玩著捉迷藏，一邊讓我們感到愜意，它總是能給我們帶來(lái)愉快的心情，并給在夏日的炎熱陽(yáng)光下的我們帶來(lái)清涼，讓我們充滿活力，它就像一位頑皮的孩子，在我們身邊奔跑跳躍。
風(fēng)是暴躁的。當(dāng)它發(fā)怒的時(shí)候，什么也無(wú)法阻擋它的腳步，這時(shí)候的它總是令許多人無(wú)家可歸，害得人們家破人亡，給人們?cè)斐纱罅康慕?jīng)濟(jì)損失，而這樣的時(shí)候并不多，更多的是和藹的風(fēng)，只有在人們深深傷害到它的時(shí)候，它才會(huì)出現(xiàn)。
風(fēng)還是一位演奏家。當(dāng)它突發(fā)靈感的時(shí)候，它便會(huì)用樹(shù)葉來(lái)演奏，演奏出部部動(dòng)聽(tīng)的交響曲，使人陶醉在其中。而當(dāng)它悲傷、痛苦的時(shí)候，它便會(huì)用海水來(lái)演奏，演奏出凄涼而又充滿悲傷的'樂(lè)曲，以此來(lái)表達(dá)它內(nèi)心的悲傷和痛苦，使人聽(tīng)了不自覺(jué)的流淚。它如果感到憤怒，也會(huì)自己歌唱，這時(shí)它的嗓音將變得極高，直欲將人們的耳膜震破，它用這種方法來(lái)警示人們愛(ài)護(hù)環(huán)境。
風(fēng)是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它時(shí)而和諧，時(shí)而暴躁，我希望和諧的風(fēng)常在，暴躁的風(fēng)少一些，也希望風(fēng)繼續(xù)演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
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