(實(shí)用)風(fēng)從這邊來(lái)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)從這邊來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
�。�2020年無(wú)錫中考作文題）
【原題呈現(xiàn)】
風(fēng)傳遞著訊息，春風(fēng)一來(lái)，冰雪融化，草木萌發(fā)；風(fēng)顯示著力量。大鵬乘風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。風(fēng)是一種潮流，一種情味，一種啟示……
請(qǐng)以“風(fēng)從這邊來(lái)”為題寫一篇記敘文。
要求：1、請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)寫作；2、不少于600字；3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【李老師審題】
1、要賦予“風(fēng)”一定的內(nèi)涵意義，這也是全文的主旨情思。切不可僅作為背景環(huán)境描寫，否則就流于表面，顯得膚淺了。如果文中的“風(fēng)”能夠語(yǔ)含雙關(guān)，就是最富意蘊(yùn)的寫法了。
2、“這邊”是指示代詞，所指應(yīng)該明確，就是文章的主體事件，并且能夠蘊(yùn)含“風(fēng)”中的情思。
3、這道題題面是沒(méi)有說(shuō)完整的，所以要主動(dòng)為它補(bǔ)充完整：（）的風(fēng)從這（）邊來(lái)，帶來(lái)（走）了……（感受、思考到了什么）。
【出現(xiàn)的問(wèn)題】
1、結(jié)尾點(diǎn)題含蓄了，不能直接引用標(biāo)題“風(fēng)從這邊來(lái)”幾個(gè)字嵌入。不要隨意改題中的這幾個(gè)字，防止跑偏。
2、缺少準(zhǔn)確的總結(jié)要素，比如什么樣的風(fēng)，“這邊”是什么事或什么地方，最后有什么結(jié)果。
3、文中或缺少點(diǎn)、扣題的語(yǔ)言，或藏在段落深處，無(wú)法一眼看到�？梢苑旁诙温溟_(kāi)頭，或使用獨(dú)立段的形式突顯扣題。
4、絕大多數(shù)同學(xué)的選材都是人與人之間的親情或兒時(shí)美好的回憶，部分同學(xué)寫的師生情，其實(shí)“風(fēng)”除了人情，還可以是變革之風(fēng)，理念之風(fēng)，風(fēng)氣之風(fēng)，傳統(tǒng)文化之風(fēng)……提醒，無(wú)論寫什么內(nèi)涵的“風(fēng)”，都要通過(guò)事件中的細(xì)節(jié)、畫面來(lái)表現(xiàn)，切不可空洞地說(shuō)教。
【優(yōu)秀段落】
吳思遠(yuǎn)：
《風(fēng)從這邊來(lái)》
開(kāi)頭：風(fēng)無(wú)處不在，無(wú)論什么季節(jié)，風(fēng)總能與你相遇，無(wú)論什么時(shí)候，風(fēng)也總能勾起你的回憶。
結(jié)尾：風(fēng)從這邊來(lái)，帶來(lái)了回憶，帶來(lái)了幸福與溫暖；風(fēng)從這邊來(lái)，帶走了童年，帶走了稚趣和彷徨。（點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾處有標(biāo)題原話，也交代清楚了“風(fēng)從這邊來(lái)”的結(jié)果，補(bǔ)充完整了標(biāo)題。語(yǔ)言上還很整齊，讀來(lái)有節(jié)奏感，余味悠長(zhǎng)。）
沈夕月：
開(kāi)頭：一陣風(fēng)吹過(guò)，吹醒了世間萬(wàn)物，吹散了多年愁緒，吹動(dòng)了無(wú)盡思念。
結(jié)尾：臉上一陣暖意，淚如珍珠般成串成串落下。那溫暖的風(fēng)悄悄撫慰了我弱小的自尊心。
風(fēng)從這邊吹來(lái)，世界春暖花開(kāi)。
邱奕萱：
結(jié)尾：夏天的風(fēng)又一次從這邊輕輕吹來(lái)，可是，一陣風(fēng)過(guò)，那些都成了回不去的過(guò)往。那年、那人、那繡園，就連那一聲輕輕的“笑笑”，都只能成為珍藏的過(guò)往了。
方宇洋：
結(jié)尾：一絲熟悉的、久違的風(fēng)再次拂過(guò)我的臉頰，暖暖的。我猜，風(fēng)從這邊來(lái)，大概源自于雨傘中，又或是來(lái)自那位慈祥的老奶奶……
路雨衡：以家鄉(xiāng)陜北以前沙塵暴泛濫到如今在三北防護(hù)林保護(hù)下的安寧為素材，反映了親情之愛(ài)和祖國(guó)的強(qiáng)大。文章主體內(nèi)容寫的是在沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候，奶奶照顧我的情形。不足，沒(méi)有另一個(gè)畫面來(lái)展現(xiàn)今夕對(duì)比，今日的景象只寥寥數(shù)筆就帶過(guò)了。
吳玥：
回憶兒時(shí)小區(qū)門口一輛推在三輪車上的燒餅攤。
“……在幾里外便會(huì)伴著東風(fēng)充斥著你的鼻腔，在寒冷的冬天，最大的快樂(lè)莫過(guò)于吃一塊燙燒餅�！c(diǎn)評(píng)：習(xí)慣了視覺(jué)的內(nèi)容，有聽(tīng)覺(jué)便覺(jué)得生動(dòng)起來(lái)，如果再有味覺(jué)，便無(wú)法不讓人把實(shí)際的滋味和文字的滋味融在一起，畫面便更豐富而讓人如臨其境。）
那時(shí)人們習(xí)慣性認(rèn)為燒餅來(lái)了，冬天才真正來(lái)了。（點(diǎn)評(píng)：“習(xí)慣”的背后是已扎根于心的熱愛(ài)。）
如今三輪車走了，燒餅也不賣了。冬天吹起了寒風(fēng)時(shí)，依舊未能帶來(lái)那餅的香。（點(diǎn)評(píng)：寫出了今昔的變化，變化才是下文情與思的沃土。）
風(fēng)從燒餅來(lái)，風(fēng)從冬天來(lái)，風(fēng)從心里來(lái)，他的熱情將冷風(fēng)變暖，吹進(jìn)我們的心里，懷念那冬天的風(fēng)，那暖洋洋的風(fēng)�！保c(diǎn)評(píng)：不如改成“風(fēng)從這邊來(lái)，那曾經(jīng)的燒餅攤，曾經(jīng)在冬日里給人們帶來(lái)的美味和溫暖，隨著風(fēng)再次拂入人們心中，剩下滿滿的懷念……”）
【優(yōu)秀例文（一）】
風(fēng)從這邊來(lái)
李惠欣
兒時(shí)，家鄉(xiāng)的除夕夜，風(fēng)吹起來(lái)，是泛著煙火味的。（點(diǎn)評(píng)：“除夕夜”“煙火”已經(jīng)不經(jīng)意間“泄露”了本文的主要內(nèi)容。）
風(fēng)兒帶著小伙伴的催促，匆匆趕到我耳旁。“喂，下來(lái)玩炮竹啊！”我低頭，見(jiàn)著了在地上被擺的整整齊齊的各類煙花，立馬咧開(kāi)嘴，眼睛笑成彎彎兩月牙，也不向奶奶支會(huì)聲，一溜煙跑沒(méi)了影。（點(diǎn)評(píng)：好精妙的擬人。）
只聽(tīng)見(jiàn)奶奶扯著大嗓門在我身后喊：“嘿！這孩子！小心點(diǎn)兒——”滿懷的期待和好奇想鼓脹的風(fēng)帆喲，我哪有心思回應(yīng)？
奶奶大概只能聽(tīng)見(jiàn)，我重重的，為了讓燈亮而踩下去的腳步聲，漸遠(yuǎn)，漸輕，直至聽(tīng)不見(jiàn)了。
天才剛剛黑透，早有人家迫不及待的把煙花送上天了。環(huán)顧四周，家鄉(xiāng)的小小城鎮(zhèn)的矮矮樓房中，沒(méi)有幾戶人家的燈是不開(kāi)著的。
我在約定好的接頭地點(diǎn)與他們會(huì)合，驕傲的晃蕩著后腦勺那根漂亮的麻花辮子。（點(diǎn)評(píng)：晃動(dòng)的麻花辮鮮活的畫面。）
“我們快開(kāi)始吧！”我等不及待的，胡亂揮了揮小手。
一開(kāi)始，我們就撿最大的來(lái)。
我對(duì)面的明月小心翼翼拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了我們手里的炮竹線，幾個(gè)小朋友合力拿著一支炮竹筒，像炮兵一樣緩緩升起炮頭，對(duì)準(zhǔn)天空，擺著幾副嚴(yán)肅又緊張的小臉，齊齊仰望天空。（點(diǎn)評(píng)：比喻新奇，畫面感強(qiáng)。）
“我們能打落月亮嗎？”身邊的男孩突發(fā)奇想，話音剛落：“砰——”有一個(gè)黑黑的東西帶著破空聲，如子彈般沖上夜空，綻開(kāi)，五彩繽紛的花映在夜幕上，也映在了每一個(gè)看他的人的心中。
晚風(fēng)帶著煙火氣，緩緩的吹過(guò)我們每個(gè)人的發(fā)梢，調(diào)皮的牽起我們的嘴角。
屋檐下的燕子?jì)寢尣粷M我們吵醒了她的孩子，守在窩邊邊沖我們嘰嘰喳喳警告。（點(diǎn)評(píng)：環(huán)境描寫使用擬人手法，很生動(dòng)，且也帶著鮮明的畫面感。不足：此除夕夜的時(shí)候屋檐下已經(jīng)有燕子了么？而且還有了燕子寶寶？）
哦，那時(shí)的風(fēng)也是帶著煙火味與人情味的。（點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)“風(fēng)”的內(nèi)涵，也照應(yīng)開(kāi)頭。）
如今我再回家鄉(xiāng)，樓下再?zèng)]有叫我下去放煙花的伙伴了，大家各奔東西，再無(wú)聯(lián)系。屋檐底下也沒(méi)有小燕子寄居了。
國(guó)家為了保護(hù)環(huán)境，明令禁止煙花買賣。（點(diǎn)評(píng)：此處也寫出了變化，為如今對(duì)“風(fēng)”感慨做好了鋪墊。）
風(fēng)從這邊吹來(lái)，一如舊時(shí)，輕輕，柔柔，卻沒(méi)了煙火味，我裹緊了外套，仰頭看著故鄉(xiāng)這兒的除夕，天空死沉沉的黑，希望看見(jiàn)，哪怕一朵五彩絢爛的煙花。（點(diǎn)評(píng)：飽含了對(duì)往昔快樂(lè)的懷念。）
【優(yōu)秀例文（二）】
風(fēng)從這邊來(lái)
潘雨欣
清明前夜，徐徐的風(fēng)從這邊吹來(lái)了。（點(diǎn)評(píng)：開(kāi)篇交代了時(shí)間。）
夜深了，大地沉睡了，銀白的月光一絲一絲，從云里透出一點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。高樓遍布的小區(qū)，也不剩幾盞亮著的燈。
家里四人紛紛穿上外套，拿著一個(gè)滿著的紙箱，一盆水，兩個(gè)深色的相框。
母親捧著那兩個(gè)相框，像是捧著什么寶物似的。
踏出樓口，夜風(fēng)直面吹來(lái)，感不到絲毫春意。
相框被輕放在夜幕下，相框里兩個(gè)灰白的頭像，露著溫和的微笑。父親提來(lái)鐵桶，擺在相框前。
烈火燃起，炙熱的聲音，燙到了夜晚的風(fēng)。風(fēng)又呼嘯，責(zé)罵著火的來(lái)臨。它帶起了火，翻起火星，令那熾熱的東西四處逃竄。（點(diǎn)評(píng)：此段文字情景交融，寂靜的夜晚，燃火祭奠帶來(lái)了突兀感。這種不適，不只是對(duì)夜晚，更是對(duì)人心的一次主動(dòng)洗禮。）
紙箱打開(kāi)，一沓沓紙質(zhì)的東西，有的還映襯出些許金光——那是送給天上人的禮物。母親兩膝跪地，把那些禮物一沓一沓地放入炙熱中。父親手拿著衣架，壓住了那些燃燒著的禮物。
火勢(shì)變得猖狂了些，我不禁向后躲。母親依然跪在那里，紋絲不動(dòng)。她對(duì)著那兩個(gè)不再跳動(dòng)的灰白頭像，傾訴著，笑著。（點(diǎn)評(píng)：“我”和母親不同反應(yīng)的對(duì)比，襯托出母親悼亡情感的濃烈和誠(chéng)摯�；饎�(shì)的跳躍和那兩個(gè)灰白頭像的“不再跳動(dòng)”又形成了鮮明的對(duì)比，暗含了哀思。
“爸，媽，孩子已經(jīng)上初二了�！�
“這些也給你們都燒點(diǎn)，不夠花了盡管說(shuō)哈�！�
母親笑得那樣溫和，幾乎看不出眉眼間留有的苦澀。（點(diǎn)評(píng)：“幾乎看不出”正是滿心苦澀已經(jīng)滿溢的結(jié)果。其中也包含不想被人看到的隱忍，苦澀是留給自己的，盡量不攪擾其他生者的心情。）
但,也只是幾乎吧。
夜風(fēng)乍起，驚起一燎火。相片上映出了熱烈的顏色�；鹦怯炙臑R。有些消失在空中，有些一落地，便不知何去了。（點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)地寫出了冥紙燃燒的真實(shí)狀態(tài)。）
紙箱里的東西慢慢變少了。鐵桶里黑色的殘?jiān)兄贿�摻雜著幾點(diǎn)紅光。
正準(zhǔn)備拿水澆滅，這邊又來(lái)了一陣風(fēng)，它帶起了一顆火星，在夜幕上勾勒出一條紅色的光線，飛向天邊，像是承載著思念，消失在天的盡頭。
風(fēng)從這邊來(lái)，揚(yáng)起了漫天的思念……
�。c(diǎn)評(píng)：這一陣風(fēng)來(lái)得正是時(shí)候，在燒紙結(jié)束后，既帶起了殘存的燃燒物，又彌漫開(kāi)這一場(chǎng)祭奠中濃濃的懷親之情。）
【優(yōu)秀例文（三）】
《風(fēng)從這邊來(lái)》
劉暢
從梧桐巷來(lái)的風(fēng)，終是吹走了那記憶深處的小木屋。（點(diǎn)評(píng)：開(kāi)篇就完成了對(duì)標(biāo)題的明確解讀，也是對(duì)后文內(nèi)容的總起。）
小時(shí)候，每天早上我都會(huì)去梧桐巷的小木屋吃早點(diǎn)。那小木屋坐落在梧桐巷的巷口，由一對(duì)老夫妻經(jīng)營(yíng)著。木屋很小，外面擺著幾張桌椅是用來(lái)招待客人的。
小木屋賣的是早點(diǎn)，油條，包子，豆?jié){，燒餅應(yīng)有盡有。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始，吃早飯的人便絡(luò)繹不絕。
小木屋門前有一顆粗壯的梧桐樹(shù)。到了夏天，蟬鳴悠長(zhǎng)。我喜歡坐在梧桐樹(shù)下的小木桌上吃早餐�！袄习迥�！一碗豆?jié){，一根油條，一個(gè)燒餅！”我坐在小板凳上大聲地說(shuō)著。“好嘞！”隨后老板娘又說(shuō)“小姑娘，我記得你燒餅愛(ài)吃咸的對(duì)吧？”老板娘的聲音伴著溫柔的夏風(fēng)，迎面而來(lái)。我愣了愣，隨即點(diǎn)頭答應(yīng)了一聲。臉上便布滿了笑容，似乎是因老板娘能記住我的喜好而高興。
早點(diǎn)上齊了。一大碗奶白色的豆?jié){躺在青花瓷的大碗里，冒著熱氣。油條燒餅油亮亮的，似乎是剛出鍋，看著可口極了。我猛喝了一大口豆?jié){，甜甜的豆香在周圍四溢，我不禁滿足的“啊”了一聲。從小巷深處吹來(lái)的絲絲涼風(fēng)，吹動(dòng)了我的發(fā)梢，也吹散了夏天的炎熱。不遠(yuǎn)處，老大爺們正乘著早上的閑暇時(shí)光，如火如荼地下著棋，不亦樂(lè)乎。一片梧桐落葉從樹(shù)枝飄落，飄進(jìn)了盛滿豆?jié){的大碗里，蕩起了陣陣漣漪.....（點(diǎn)評(píng)：前文敘述，此兩段描繪畫面。老板娘熱情而溫柔的話語(yǔ)、冒著熱氣的豆?jié){、下著棋的老大爺們，……都如在眼前。）
時(shí)光荏苒，如風(fēng)一去不回。轉(zhuǎn)眼間，我早已不再是從前的小女孩了。我慢慢長(zhǎng)大，也與那小木屋漸行漸遠(yuǎn)。
多年以后，我再次回到了梧桐巷，可昔日的早餐店和熱情的老板娘早已不在了，只留下了一個(gè)個(gè)空蕩蕩的小木屋。來(lái)自遠(yuǎn)方的風(fēng)，吹動(dòng)了梧桐葉，吹動(dòng)了木門，發(fā)出“吱吱”的聲響。
那年，那人，那屋以及那聲“小姑娘”都已不在。
梧桐巷來(lái)的風(fēng)，帶著昔日種種過(guò)往，慢慢吹過(guò)。風(fēng)從這邊來(lái)......（點(diǎn)評(píng)：最后再加上，這吹過(guò)后，帶來(lái)或帶走了什么，或者有著怎樣的結(jié)果，點(diǎn)題才算完整。）
【優(yōu)秀例文（四）】
風(fēng)從這邊來(lái)
翁寧燦
火紅的太陽(yáng)從天邊緩緩墜落，染紅了那片滿是云朵的天空。風(fēng)輕輕吹來(lái)，吻上了我的臉頰，暖暖的，如同母親的手。（點(diǎn)評(píng)：有景物烘托意境，有全文的感情基調(diào)“溫暖”。）
我又看見(jiàn)了那位賣糖葫蘆的老人，他微笑著，同一位慈祥的父親。他小心地?cái)[弄著那根長(zhǎng)木棒上一根又一根糖葫蘆，等待著人們的光顧。風(fēng)輕拂過(guò)他的滿頭白發(fā)，他沐浴在了夕陽(yáng)的余暉之下。（點(diǎn)評(píng)：“又”字省略了時(shí)光長(zhǎng)河中之前的種種，又似乎補(bǔ)足了這些鏡頭�！般逶≡谙﹃�(yáng)的余暉下”又照應(yīng)了開(kāi)頭的景物描寫。）
他經(jīng)常來(lái)賣糖葫蘆，一賣就是一整天。不過(guò)他的糖葫蘆卻與別處的不同，他只賣山楂口味的，并不像其他賣家的那樣花里胡哨。更重要的是，他的糖葫蘆都是每天早晨爬起來(lái)現(xiàn)做的。無(wú)論盛夏亦或是嚴(yán)冬，他總是如此，從不間斷。（點(diǎn)評(píng)：此一段寫出了這糖葫蘆的與眾不同：口味專一，新鮮出爐，從不間斷。）
因此，他的攤子總會(huì)有很多人光顧。一根十元錢，老人小孩都很適宜。
我常常下課后去買一根，感受那酸酸甜甜的滋味慢慢淌入心底。而那晶瑩剔透的糖葫蘆也總會(huì)勾起兒時(shí)的許多記憶，如風(fēng)一般把我?guī)У酵辍?/p>
他的生活很艱難，老伴癱瘓?jiān)诩�，還有一個(gè)正在讀書的兒子。生活的所有收入都來(lái)源于這個(gè)滿是糖葫蘆的木棒。但是，他每天還總是微笑著。有時(shí)，幾個(gè)小朋友想吃糖葫蘆，于是眼巴巴的望著他不忍心，挑上幾根糖漿多的，送給這幾個(gè)小朋友。他看著幾個(gè)小朋友大口大口吃糖葫蘆的模樣，眼底溢出笑來(lái)。風(fēng)徐徐吹過(guò)來(lái)，讓人們的心跟著輕快起來(lái)，溫暖起來(lái)。（點(diǎn)評(píng)：生活貧苦的艱難沒(méi)有壓垮這位老人的樂(lè)觀和善良。）
直到有一天，他消失了。那個(gè)街道上，再?zèng)]有了那爽朗的笑臉，再?zèng)]有了那根滿是糖葫蘆的木棒。那段日子，風(fēng)刮得很大，讓人的心都變得寒冷起來(lái)。（點(diǎn)評(píng)：適時(shí)的環(huán)境烘托和點(diǎn)題，一舉兩得。）
過(guò)了大約有一個(gè)月的光景，風(fēng)化了，他回來(lái)了，帶著那微笑。我不免好奇地問(wèn)：“這么久了，您去哪兒了？我們都想著您的糖葫蘆呢�！彼难劾镩W過(guò)了一絲悲傷，原來(lái)，他的老伴走了。這么久了，他都是在處理后事呢……
雖然他的老伴走了，但他依然帶著微笑，把糖葫蘆的甜傳遞了給許許多多的人，把微笑帶給了許許多多的人。他的糖葫蘆是安慰了多少受傷的心靈�。。c(diǎn)評(píng)：親人離世的悲傷亦沒(méi)有壓垮老人的堅(jiān)強(qiáng)。）
風(fēng)緩緩地從老人那兒吹過(guò)，是溫暖的、樂(lè)觀的、善良的，似母親的手。（點(diǎn)評(píng)：再次點(diǎn)題，扣住題目中的幾個(gè)字，并點(diǎn)出這“風(fēng)”富有怎樣的內(nèi)涵。）
【優(yōu)秀例文（五）】
風(fēng)從這邊來(lái)
劉徐熠
那日夜晚，我獨(dú)自一人，在臺(tái)燈前無(wú)精打采地寫著作業(yè)，看著滿桌的卷紙，不禁發(fā)愁苦悶。
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，清爽撲面，將困意吹散，望著微微吹動(dòng)的米黃色紗簾，月光透過(guò)其間，灑落一地的銀色，一地的溫柔。我躡手躡腳地從座椅上爬起，走到窗邊，欣賞這美好的夜景。
盛夏的夜晚伴著迎面吹來(lái)的清風(fēng)，遺失了白天的燥熱，多了份涼爽與寧?kù)o。（點(diǎn)評(píng)：風(fēng)吹來(lái)的寧?kù)o、溫柔而浪漫。）
“這么晚了，還不睡嗎？”母親不知何時(shí)走進(jìn)我的房間，邁著輕盈的腳步，伴著溫柔的聲音�！暗葧�(huì)兒就睡�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，怕打擾了輕柔的微風(fēng)，也怕打擾了母親。
無(wú)聲的夜，靜得有些令人害怕，可因這淡淡的月光，又清的安穩(wěn)些許。此時(shí)，我終于將作業(yè)完成，抬頭一看，母親呆呆地坐在床邊，倚著床頭，好像睡著了。（點(diǎn)評(píng)：母親帶著疲憊的身軀陪伴孩子學(xué)習(xí)，熬不住才有不擇時(shí)間和地點(diǎn)的打盹兒。作者體會(huì)了母親細(xì)微行動(dòng)間滿含的愛(ài)。）
我輕聲走到母親身旁，望著她那滿臉的滄桑，疲憊的精靈在她的雙眸間游蕩，兩頰泛著暗紅的色澤，雖經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，卻依舊美麗。
微風(fēng)溫柔地拂過(guò)，鼻子不禁一酸，淚水一滴一滴，奪眶而出，細(xì)小的淚珠驚動(dòng)了母親，只聽(tīng)見(jiàn)她輕聲說(shuō)：“寫完了啊，那就早點(diǎn)睡吧，別總熬夜，女孩子熬夜會(huì)不漂亮的。”她就似那溫柔地晚風(fēng)，吹進(jìn)我的心田，觸動(dòng)著我的心弦。（點(diǎn)評(píng)：疲憊的母親依然不忘用戲謔調(diào)皮的口吻提醒“我”熬夜的壞處，這是一個(gè)怎樣樂(lè)觀而充滿溫情的母親呵�。�
我終于忍不住，一把將她抱住，母親淺淺一笑：“這么大個(gè)人了，還這么肉麻，行了，早點(diǎn)睡吧�！闭f(shuō)完便用她那略顯粗糙的手，輕輕擦了我的眼淚，便起身，踏著月光，攜著滿身溫柔，帶著滿心愛(ài)意，隨著夜風(fēng)，回到房間。
母親啊母親，你可知我對(duì)你的愛(ài)如風(fēng)，綿綿不盡，永不止斷。（點(diǎn)評(píng)：明明上文寫的是母親對(duì)“我”的愛(ài)，作者偏在這里強(qiáng)調(diào)自己對(duì)母親的愛(ài)。因?yàn)樵谶@份感恩的背后，更見(jiàn)母愛(ài)的深厚和偉大。）
那個(gè)背影灑了一地溫柔，而我會(huì)將那散落的溫柔撿起，藏進(jìn)心里，伴著晚風(fēng)，吹進(jìn)夢(mèng)里。
風(fēng)從這邊緩緩吹來(lái)。
風(fēng)中，帶著母親的溫暖，也帶著我無(wú)盡的愛(ài)。（點(diǎn)評(píng)：雙向的愛(ài)更動(dòng)人。點(diǎn)明了這“風(fēng)”里的內(nèi)涵，以及“吹來(lái)”后的結(jié)果。
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