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風(fēng)記住了花香作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的風(fēng)記住了花香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)記住了花香作文 1
那天，我同往常一樣背上書包走出學(xué)校。
校門口也一如既往，聚集了數(shù)不清的等待孩子放學(xué)的家長。用不著我費(fèi)力尋找，媽媽和那輛陪伴她多年的電瓶車正在老地方等我。她雙手扶著車把，神色平靜地注視著遠(yuǎn)方。她總是那樣氣定神閑，不論我來的早還是遲，不論天氣如何變化。我徑直走過去，視線穿過涌動(dòng)的人潮，四目相對，我們相視而笑。當(dāng)我走到媽媽身邊，她一邊從保溫袋里取出一只盒子，一邊說：“天氣熱，這是哈密瓜，切成小塊的，你在路上吃�！蔽医舆^盒子，涼涼的，貼在胸口，連心情都感到輕快。
我坐在電瓶車上，打開盒子，一塊塊橙黃鮮亮的哈密瓜被夕陽鍍上了一層金色。柏油路兩旁的薔薇花也在漸漸消退的暑氣中精神抖擻起來，悄悄地開滿了整條路，散發(fā)出如哈密瓜的香氣。我甚至有些分不清這香味來自哪里，只感到清香在唇齒間盤旋而蕩。十字路口的紅燈亮了，電瓶車停了下來。夕陽下，媽媽臉上閃亮的淚珠兒一下子闖入我的視線。
“媽媽！”
“嗯？”
“媽媽，你回頭看我！”
她回頭的瞬間，我迅速將一大塊哈密瓜塞入她的'嘴里。媽媽臉上露出甜蜜又驚訝的微笑。涼風(fēng)徐徐，哈密瓜的清香伴著薔薇花的芳香飄向遠(yuǎn)方。
交通信號燈的紅色數(shù)字在倒計(jì)時(shí)，好像在為縈繞幽香打著節(jié)拍。天邊映著淡紫色的晚霞，哈密瓜的香氣漸漸散去，盒子里還剩些哈密瓜的汁水，我一飲而盡。
“這哈密瓜真香甜，比花香還好聞呢�！眿寢屨f。
“那是因?yàn)闆]有風(fēng)啊�！蔽一卮�。
話音剛落，一陣夏風(fēng)吹來，帶著花香鉆入我的鼻腔。
“媽媽，你聞到花香了嗎？”我問。
“嗯，可真香啊！”她回答。
就這樣，伴著一路花香，我?guī)е鴿M滿的甜蜜回到了家。脫下來的那件衣服仍保留著淡淡的香味。
風(fēng)記住了花香作文 2
雄鷹記住了天空，因?yàn)橛辛颂炜眨拍芩烈獍肯�。魚兒記住了溪水，因?yàn)橛辛讼�，它才能歡快暢游。而風(fēng)記住了花香，從此，她將這芳香傳播，同時(shí)也記住了這花香，永遠(yuǎn)記住了……
風(fēng)收獲花香
風(fēng)是個(gè)孤獨(dú)的孩子，她性格比較內(nèi)向，玩伴也很少，她也為之苦悶，不知如何辦。她也想像其他人那樣和朋友們有說有笑，一起玩耍。那日，她放學(xué)回家，正在想這事時(shí)，不小心撞到了一位老人。老人并未怪她，反而關(guān)心的問她為何悶悶不樂，風(fēng)向老人訴說原因。老人微笑著，指著路邊的花兒，對他說：“這花兒還沒開時(shí)，就像雜草一樣，孤獨(dú)，無人問津，但當(dāng)他們盛開后，芳香四溢，人們也都會來欣賞它，贊美它。你只有以真心對待他人，并展示出自己的芳香，才能收獲更多的朋友�！憋L(fēng)聽后，恍悟，望著那花，心想：這就是花香的魅力呢！我要將來要將花香傳播各處！
風(fēng)傳播花香
從那以后，風(fēng)不再內(nèi)向，開始敢于在課上發(fā)表自己的意見，開始多多幫助同學(xué)，開始敢于在課下找同學(xué)交談，她變得越來越開朗，她把自己的“芳香”傳播各處，讓更多的人都認(rèn)識她，了解她，同時(shí)，她也收獲了越來越多的`好朋友。一日，她再次見到了那位老人，并感激地對那位老人說：“老爺爺，謝謝您，謝謝您讓我明白了花香的魅力，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多朋友了，不再孤獨(dú)了。爺爺，我會永遠(yuǎn)記住這花香的，也會繼續(xù)傳播這花香�！崩先寺犃T，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)的風(fēng)，繼續(xù)傳播花香。
風(fēng)記住了花香
于是，風(fēng)將花香深深記在了心中，也將對花香的感激深深記了下來。
從這以后，風(fēng)繼續(xù)傳播花香，并記住了這花香。
風(fēng)記住了花香作文 3
當(dāng)秋來臨，漫山遍野彌漫著果的香甜。沒有人記起春時(shí)花開的美麗，花的清香。但是，風(fēng)記住了。
那是安寧美好的一天，人民教師譚千秋正在給學(xué)生們上思想品德課：“每個(gè)人應(yīng)有大無畏的奉獻(xiàn)精神……”孩子們聽得很認(rèn)真。
可突然，課桌瘋狂地?fù)u晃了起來，孩子們知道地震發(fā)生了！一個(gè)個(gè)驚慌失措，站起身就涌向門口。譚千秋沒有離開，大聲組織著學(xué)生們有序逃離。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……樓房的搖晃越來越劇烈，譚千秋的臉色也越來越蒼白，可看著越來越少的孩子，也悄悄松了口氣。
一切都在緊張而有序地進(jìn)行著，樓房突然的劇烈震動(dòng)讓譚千秋心跳加劇，他連忙喊四個(gè)仍然留在教室的孩子躲到課桌下。正是此時(shí)，樓板塌落。也正是此時(shí)，譚千秋撲向并緊緊抱住了那個(gè)課桌。
樓板砸落，壓斷了他的脊柱，無情地奪走了他年輕的生命。但是，被他護(hù)在身下的`四個(gè)孩子安然無恙地存活了下來。
地震后，消防官兵趕到，成功救出了廢墟中的四個(gè)孩子，卻只能帶出譚千秋血肉模糊的一具尸體。
孩子們早已泣不成聲，有一位學(xué)生抽噎著說：“譚老師真的很好，他經(jīng)常讓我們要成為一個(gè)善良、勇敢的人，他教了我們很多，也很關(guān)心我們……”話還未盡，豆大的淚珠，又從那黝黑而質(zhì)樸的臉上滾落。
學(xué)生們在教學(xué)樓下圍成一團(tuán)，眼眶都紅了，有些抱膝而坐，將頭埋在手臂間，只見稚嫩窄小的肩膀在不住地抖動(dòng)。
譚千秋老師盡到了一位人民教師的本分，更升華了人民教師的高尚品德。如此的一位老師，卻在一場天災(zāi)中永遠(yuǎn)離開了我們。
花謝了，不要緊。因?yàn)轱L(fēng)會記住花的香，席卷千秋萬代。
風(fēng)記住了花香作文 4
知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，煩躁中一縷幽香沁入微風(fēng)——白玉蘭又開放了。
每當(dāng)看到那潔白如雪的白玉蘭，我都會想到我的母親�！按饶甘种芯�，游子身上衣”、“兒行千里母擔(dān)憂”、“孟母三遷”……從古至今，有數(shù)不盡的賢人用詩、詞、文等不同的形式歌頌著偉大的母愛。平凡的我亦是如此。
期末考試的緊張氣氛包裹著每個(gè)人，大家都如饑似渴地啃著書，我也不例外。也許是壓力太大了，心頭多了幾分煩躁。周末，我心煩意亂地翻著書，怎么都看不下去。這時(shí)，母親捧著一盤西瓜進(jìn)來。
“休息會兒，吃點(diǎn)西瓜�！蹦赣H拿起一瓣兒，放到我嘴邊。
“不要，不想吃�！蔽彝崎_她的手。
“吃點(diǎn)兒吧，別太累，西瓜可甜了�！�
煩躁使我變得像只刺猬，“說了不吃，煩死了，走開！”這些話就像連珠炮一樣蹦出來。
一瞬間，空氣凝固，氣氛霎時(shí)變得很沉靜。
母親像只受傷的`貓，被我扎得遍體鱗傷。她將西瓜端走，輕輕合上門。我木訥地看著窗外，很靜。月光融融，如紗似綢，如銀似水，灑進(jìn)我桌角一邊。一縷清風(fēng)拂過，一股芳香撲來，白玉蘭的花瓣被吹起，很香很香。
身后，門再次被推開。一雙手晃入我的視線，那是我兒時(shí)最愛牽的手，而如今，卻縛滿了厚厚的繭，那手上的青筋狠狠地抽動(dòng)著我的心。我將視線轉(zhuǎn)到西瓜上，原本布滿籽的西瓜，只剩一片紅——母親為我挑去了西瓜籽兒。我輕咬一口，很甜。母親笑了，舒心地笑了，像玉蘭花開。
夜晚，窗外月光依然柔和，夜亦靜得安謐，白玉蘭的花瓣隨風(fēng)飄落，輕輕落在我心里。“真香�。 �
風(fēng)攜著這絲絲縷縷的玉蘭花香，飄向遠(yuǎn)方；我緊握著母親的手，與母親相視一笑，便也盡沁著玉蘭花香了。
風(fēng)記住了花香作文 5
風(fēng)來得快，去的也快，從來都是匆匆而過，剛發(fā)現(xiàn)他的存在，想去找到他，可卻早已無影無蹤，可當(dāng)風(fēng)路過一朵香花之后，他無倫走多遠(yuǎn)、多久，也不可能被忘卻。
奶奶，陪了我九年，九年之間，他陪著我一點(diǎn)點(diǎn)長大、成熟。四歲時(shí)，我第一次去幼兒園，都在那個(gè)環(huán)境，十分害怕，哭呀、鬧呀，一直到了放學(xué)，奶奶那個(gè)擁抱，聽著我的抱怨、哭訴，讓我的害怕緩緩流去，奶奶，讓我童年時(shí)的痛，童年時(shí)的累，都隨著那一點(diǎn)又一點(diǎn)的花香，一起成為甜。
六歲時(shí)，我和奶奶一起去公園玩，我在草地上跑呀、跳呀，奶奶沒有力氣，只能在附近的長椅上對我喊到：小心點(diǎn)，不要摔著，不要在池塘邊玩，掉進(jìn)水里會著涼的，奶奶的話，從那時(shí)起，便成了一股又股的桂花香，雖然沒有其他的花那么濃郁，卻能在我的.心田上飄過億萬里。
八歲時(shí)，奶奶已在病床上了，一臺臺醫(yī)療機(jī)器，輸液管里的水滴緩緩落下，我感覺奶奶這朵生命中最溫馨的花要遠(yuǎn)離我了，我在床邊大喊，奶奶，不要遠(yuǎn)離我，奶奶只是對我笑，那笑里，有著安慰，仿佛是想告訴我他不會走的，可深處，還是有著一縷憂愁和釋然，風(fēng)與花總是要分別的，而在分別前，花的香氣，和淡淡的一抹澀味，都將讓風(fēng)變得甜，變得更有力量、沖動(dòng)，也有了新的目標(biāo)。
現(xiàn)在，風(fēng)早已遠(yuǎn)離了花，可花的香味，永遠(yuǎn)地被風(fēng)銘記，人生之風(fēng)，有路過太多太多的花了，花總是要與風(fēng)相見，也必就分別。可花之香味，風(fēng)永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)樗麄冏岋L(fēng)變香、變甜，也可使風(fēng)變得可以乘風(fēng)破浪。風(fēng)從來都舍不得離開花朵，他們只有讓花之香留在自己的心中，才可以讓花朵不遠(yuǎn)離他，永遠(yuǎn)得活在風(fēng)中的。
而花之香，花之甜，也不會單單活在風(fēng)中，風(fēng)會讓他們留在他們走過的每一個(gè)角落，讓這份美好，去感染一切，這會讓每一陣風(fēng)，都可以品味到自己和他人無數(shù)的香甜，讓自己的一生，充滿過去，現(xiàn)在，還有未來的花香。
風(fēng)記住了花香作文 6
輕輕呼吸，一股帶著花香的暖風(fēng)鉆入鼻中。唐代詩人杜甫所作“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！泵枥L的也是此等意境吧……
那年夏天，我們?nèi)缫豢|清風(fēng)，純潔，充滿童稚。邁入初中的校門，首先吸引我們的便是紫藤蘿香氣，風(fēng)倒也是執(zhí)著，一連幾個(gè)月都成了紫藤蘿味兒的。
或許，風(fēng)兒開始認(rèn)識紫藤蘿了。
初一，開學(xué)了。班級中站著個(gè)陌生而又嚴(yán)肅的老師，讓人看了不禁咽了咽口水。這是一位不好惹的角色，讓人們望而生畏，看到了都想繞著走。熟悉新老師？哦不，我可沒那膽量……漸漸地，隨著時(shí)間的推移。師生之間的關(guān)系開始融洽了，上課的氣氛開始活躍了，開玩笑，聊天的次數(shù)開始頻繁了。
嗯……風(fēng)中彌漫著淡淡的紫藤蘿花的味道。
或許，風(fēng)兒已經(jīng)開始和紫藤蘿熟識了。
初二，開始出現(xiàn)叛逆期。學(xué)習(xí)成績開始下滑，總是要被叫到辦公室去。剛開始有些排斥，并不認(rèn)為老師這樣是為了我好，后來經(jīng)過多次談話，我才意識到老師的苦心。每一句話都能刺激到我的心中最柔軟的'地方，這可能是老師獨(dú)有的魔力吧！我也慢慢發(fā)現(xiàn)，她并非表面那樣嚴(yán)厲，她的內(nèi)心是愛生如子的。老師那冰冷的面孔只是為了管教我們，而她更多的是關(guān)心、愛護(hù)我們。
嗯……風(fēng)中的花香濃烈了許多。
或許，風(fēng)兒已經(jīng)記住了花香。
轉(zhuǎn)眼到了初三，回憶過去兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，撲面而來的是告別與不舍，那些酸甜苦辣的過去雖然已經(jīng)流逝，卻深深地刻在了我們的腦海里，無論我們長到多大，它們都是揮之不去的寶貴的精神財(cái)富。此時(shí)的我們褪去了童稚，成為了成熟的青年，而老師對我們的感染卻依然保留。
嗯……風(fēng)兒充滿了紫藤蘿的花香。
聽說，紫藤蘿的花語是依依不舍的愛戀。風(fēng)記住了花香，不舍得離去。而我，也記住了老師們那親切的關(guān)懷，那意味深長的責(zé)備，那著急的心情都深深的印在我的心里，永遠(yuǎn)保留。
希望時(shí)光女神施個(gè)魔法，讓我這縷清風(fēng)能依在紫藤蘿的懷里久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)。
風(fēng)記住了花香作文 7
二月的春風(fēng)拂面，如母親的手撫摸著我的臉頰。它輕輕地從我身旁走過，慢慢地拉著花朵舞動(dòng)，悄無聲息的帶走了花的芳香。
那時(shí)的風(fēng)記住了花香，我記住了你。
還記得那時(shí)的你，有著明亮的眼睛，剛過眉的劉海以及愛笑的梨渦。你拉著我的小手，踩著春天的旋律來到了青翠的草地。你輕輕蹲下來，用手撫過我胖嘟嘟的臉蛋，細(xì)心地安慰著我。
那時(shí)我正年幼，而你青春正好。
那時(shí)的天春風(fēng)十里，陽光正好。
那是初春的早晨，你把我從幼兒園中帶出來，希望能讓我過一個(gè)愉快的周末。我們乘著船來到了江心嶼，激動(dòng)的我拉著你一路小跑到了草地。那時(shí)的`草地上還殘留著雨的氣息，晶瑩剔透的露珠掛在草上，像是春雨給大地的恩賜般神圣。我迫不及待地打開了風(fēng)箏，只見風(fēng)箏并未完全裝好，便自顧自地?cái)[弄起來。當(dāng)細(xì)密的汗水從我鼻尖沁出時(shí)，你對我無奈地?fù)u起了頭，你接過我手中的風(fēng)箏，認(rèn)真地研究著。我看著你，劉海遮住了你的額頭，在眼角留下一片陰影，在你的眼中，我看到了一種叫“認(rèn)真”的東西。
我接過風(fēng)箏，高興地牽著繩子跑了起來，可風(fēng)箏卻十分頑皮，它賴著地面不肯飛起。你牽過我的手，帶著我跑了起來，這時(shí)的春風(fēng)順了我們的意，它帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我急急忙忙地跟著你的腳步，卻不料會被石頭絆倒。我坐在地上望著膝蓋的劃痕，傷心地哭了起來。晶瑩的淚水如斷了線的珍珠項(xiàng)鏈般從我眼中滑落，淚流不止。
“沒事吧？別哭了�！蹦愕穆曇糇屛冶淙缍男闹�，盛開了花。那朵盛開在心中的花讓我久久不能忘懷。從那時(shí)起，你成了我童年的燈塔，當(dāng)我跌入黑暗時(shí)，你前來帶給我光明。
如今，我想起了那時(shí)的風(fēng)記住了花香，而我記住了你……
風(fēng)記住了花香作文 8
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)懂事的孩子了。在小學(xué)六年里，最令我難忘的還是那陣淡淡的桅子花香。
記得那是一年級的時(shí)候，我特別喜歡到陳老師家里玩。陳老師家在學(xué)校里的一棟宿舍樓上。陳老師家很溫馨，陽臺上種著幾盆美麗潔白而又清香的桅子花。
孩童時(shí)想玩，整天都不想學(xué)習(xí)，就連作業(yè)也是應(yīng)付式的完成，也不管對錯(cuò)就扔在一邊跑去玩了。陳老師看我的作業(yè)寫得那么潦草，上課不認(rèn)真，成績總是提高不了，就向媽媽提出讓我晚上到她家去，讓她輔導(dǎo)我做作業(yè)。
到了老師家，老師讓我在寫字臺做作業(yè)，她自己在旁邊邊批改作業(yè)，我如果有什么不懂的，就讓我問她，還不時(shí)地，她放下筆來檢查我做完的題。
我做作業(yè)的速度跟烏龜爬差不多，理解能力也不強(qiáng)，老師講一道題都講了好幾遍了，可我還是記不住。窗外黑漆漆的，不時(shí)傳來蟲鳴聲，我覺得很困，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，差點(diǎn)兒就睡著了。突然，一陣香味飄了過來，淡淡的，我頓時(shí)清醒了很多，我一抬頭，看到陳老師把一盆桅子花放在寫字臺上，桅子花小小的，白白的，花香淡淡的.，聞起來很舒服，我馬上清醒了。老師笑著對我說：“快做吧！”說完又批改作業(yè)了，那天晚上，我的作業(yè)寫得特別工整，題目也全做對了，老師還在班上表揚(yáng)我了呢！看到同學(xué)的投來羨慕的眼光，我頓時(shí)信心十足。
此后，每當(dāng)我來做作業(yè)，陳老師都把桅子花搬到寫字臺，花在香著，我在笑著，筆也在飛快著。漸漸地，我開始懂得了陳老師的辛苦了，遇到難題不再輕易地提問老師，打攪她批改作業(yè)了，而是自己開動(dòng)腦筋去思考了。聞著淡淡的桅子花香，那一道道難題被我攻克下來了。我的成績也飛躍起來了，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
那淡淡的桅子花香啊，包含了老師對我的期望……
風(fēng)記住了花香作文 9
吱嘎吱嘎，門扉扇動(dòng)，一張泛黃的小木凳，順手將它提起。腳步微挪，碎步到門口，放下木凳，呆坐在那。望門檻外一院隨風(fēng)飄搖的野花，忘卻了那一朵花的香，想去聞一下，怎奈身子懶得挪不動(dòng)。也許，風(fēng)也記不得那朵花的香了吧，它掠走了太多的東西———我不知道。
“喂，你慢點(diǎn)澆，它會死的！”你急得便把我手里的水杯奪去，皺著細(xì)細(xì)彎彎的雙眉，便成“兒”字。輕提杯身，似慢鏡頭，小心翼翼，使其滴滴滲入。不偏不倚，直入土壤，其只巴掌大，小盆矣。我睜圓了眼，生怕再燒時(shí)哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，又引得你不快。覽其全程，欲接過杯，你又丟了一句：“不用澆了，明天再澆�！蔽矣质ヒ淮螌W(xué)澆花的機(jī)會。將其推至陽光下，待其舒展身子，含苞欲放。
明日，復(fù)視其態(tài)，微微然，漸舒其身。見花蕊，急轉(zhuǎn)頭，大呼：“嘿，快來看！”在你懷里瞌睡的貓突然嚎了一聲，蹦下地來，立在那，仇視地望著我：“對不起，我吵著你了�！彼鞌D出一抹笑，那貓倒也傲氣，扭扭尻尾，便轉(zhuǎn)頭緩步玩耍，在地上刨著那毛絨老鼠了。你系著圍裙，翹著腿，上下抖動(dòng)，指尖轉(zhuǎn)劃過手機(jī)屏幕：“花開了？”“沒，但有股花香了，稍微露出點(diǎn)花蕊來�！�
“是嗎？”你起身，要來清算我的“功課”：“去澆點(diǎn)水�！碧唔程唔车乇嫉綇N房接了一杯水來，故做優(yōu)雅之態(tài)，按你的動(dòng)作，蹲下身，輕輕點(diǎn)入，翹蘭花指，憋不住，噴出笑來，你裝做嫌棄，卻嘴角已有一抹恬淡：“用得著那么夸張嗎？”我止住，背起手，又不雅地大笑。
可那花，不知為何，沒幾天，蔫了、謝了，也許因?yàn)�，許久，你不在了吧。臨走前，狼狽的面容，一頭的亂發(fā)，身著一件單衣，任憑寒風(fēng)凜冽。于窗臺上，望著紅色轎車漸駛?cè)サ?身影，順著縷縷寒風(fēng)，也帶走了那一朵花的香。
帶走吧！消逝，總是會讓記得比它更勝一籌。
望著如今，種著滿院的，那朵花，也許，風(fēng)會記得你的香吧。
風(fēng)記住了花香作文 10
輕輕呼吸，一股帶著花香的暖風(fēng)吹進(jìn)你的鼻子。唐代詩人杜甫寫道：“晚歸，山川秀麗，春風(fēng)花香。”它描繪了這樣的意境……“那個(gè)夏天，我們像一縷清風(fēng)，純凈而充滿童稚。走進(jìn)初中的校門，首先吸引我們的是紫藤的香氣。風(fēng)也是持續(xù)的，連續(xù)幾個(gè)月變成了紫藤。
也許鳳兒開始認(rèn)識紫藤了。
在每月的第一天，學(xué)校開始上課。一位奇怪而嚴(yán)肅的老師站在教室里，讓人咽下口水。這是一個(gè)不容易處理的角色。它讓人們感到害怕，當(dāng)他們看到它時(shí)，想四處走走。熟悉新老師嗎？哦，不，我沒有勇氣。隨著時(shí)間的流逝。師生關(guān)系開始融洽，課堂氣氛開始活躍，開玩笑，聊天次數(shù)開始頻繁。
風(fēng)有紫藤的味道。
也許鳳兒已經(jīng)開始了解紫藤了。
這個(gè)月的第二天，一個(gè)叛逆的時(shí)期開始出現(xiàn)。學(xué)業(yè)成績開始下降，他們總是被叫到辦公室。起初有些排斥，不認(rèn)為老師是為了我好，后來經(jīng)過多次交談，我體會到了老師的苦心。每一個(gè)字都能刺激我心中最柔軟的地方，這可能是老師獨(dú)特的魔力。我也慢慢發(fā)現(xiàn)她并不像看上去那么嚴(yán)重。她的心像孩子一樣。老師冷著臉只是為了管教我們，她更關(guān)心我們。
風(fēng)中花香更濃。
也許鳳兒已經(jīng)記起了花香。
轉(zhuǎn)眼就到了三年級。過去兩年的記憶帶來了永別，永不放棄。盡管酸甜苦辣的過去已經(jīng)過去，但它仍深深地銘刻在我們的心中。無論我們變得多老，它們都是寶貴的精神財(cái)富，不可剝奪。在這個(gè)時(shí)候，我們拋棄了幼稚和成熟的青春，而我們的老師仍然保留著我們的.感染。
風(fēng)中滿是紫藤花。
我聽說紫藤的花語是一種纏綿的愛。風(fēng)想起了花香，不愿離去。我也記得老師的親切關(guān)懷、意味深長的責(zé)備和焦慮的心情，所有這些都深深地印在我的心里，并將永遠(yuǎn)留在我的心里。
我希望時(shí)間女神會施魔法讓我在紫藤的懷抱里呆得越來越久。
風(fēng)記住了花香作文 11
小巷深處有一座老宅，宅子里住著一個(gè)老頭，他有兩個(gè)兒子。
小時(shí)，我還住在那條巷子里，最喜歡在那條巷子里和伙伴一起瘋跑，那個(gè)老頭總是在巷子旁翻舞著小土鏟子，在不寬的道路旁種了兩排玫瑰。
他還有一個(gè)后花園，那里有著各種花，有我認(rèn)識的，也有我不認(rèn)識的。我和小朋友常偷偷去那個(gè)園子里玩，往往會把老頭的花園弄得不像樣，有時(shí)被他發(fā)現(xiàn)，他就從屋中隨手拿出一個(gè)大鏟子，從屋子里跑出來，一邊大聲呵斥著我們，一邊氣喘吁吁地追著我們，直到我們的身影在巷子的盡頭消失，但跑出巷子的我總能聽見老頭的罵聲。
這個(gè)老頭不喜歡與別人說話，我覺得這個(gè)老頭很奇怪，于是便開始留意觀察他。
巷子里的人大多都不太喜歡他，因?yàn)樗N的玫瑰花擋了路，為此，居委會三番五次地找他談話，讓他要么把花拔了，要么賣了。他卻固執(zhí)地不聽人勸。
后來，他門前的兩排玫瑰花開了，香氣充滿了整個(gè)小巷，老頭和鄰居們的笑聲也充滿了巷子。
一次，一個(gè)路人聞到了玫瑰花香，便尋著味道來到了老頭的門口，出錢想買花兒，花兒的確是很好看，令人心醉。老頭卻不情愿，十分固執(zhí)的'不賣。
一夜的大雨沖刷盡了大地上的塵埃，第二天的天空藍(lán)的可愛，兩排花兒或許被老人連夜移進(jìn)了屋里，水泥地上只有兩排花盤遺留的痕跡。
老頭把花兒一盆雙一盆的移出，豆大的汗珠在額頭上靜靜地躺著。他一拐一拐地扶著墻走進(jìn)了屋里，他可能是夜里移花時(shí)不小心摔的。
不久后，老頭的兩個(gè)兒子要重蓋舊宅，老頭勸阻不了，于是整天擔(dān)憂著他的花兒，后來他想了個(gè)辦法，把玫瑰花給這條巷子的住戶們分了，說幫他養(yǎng)一陣。在推土機(jī)的轟鳴中，老宅子塌了，花園也不復(fù)存在，但老頭親手創(chuàng)造的美麗仍在，在這條巷子里含苞待放。
我后來搬了家，玫瑰花雖然是老頭送的，但我還是將它帶到了我的新家。
風(fēng)記住了花香作文 12
時(shí)光如流水一般，匆匆而逝，過路中曾錯(cuò)過多少人與事，萬千塵世中，卻唯有親情如花香一般觸動(dòng)我的心靈，如甘泉般，緩緩流淌，像風(fēng)一樣，徐徐吹來。
她是我的祖母，看她如今已是滿頭銀絲，滿臉皺紋了，就連原本直挺的背也有些佝僂起來。聽到她因病住院后，我連忙趕去看她，夕陽的余暉射在她的臉上，面色蒼白，看見我卻微笑起來，染了一絲紅潤，明明才大病初愈不久，她卻如同小孩子一般，央求我?guī)聵侨タ瘁t(yī)院旁的紫藤花，我再三推辭，卻終是敗給她期待的眼神，于是仔仔細(xì)細(xì)為她套上外衣，披上布襖，一手摟著她的肩，一手扶著她的臂，一步一步引導(dǎo)她，她有些吃力，看著我認(rèn)真的模樣，也努力起來。
度過層層阻礙，我們終于來到那紫色瀑布下，一串串紫色風(fēng)鈴般的`紫藤隨風(fēng)踏起優(yōu)雅的舞步，發(fā)出"沙沙"的悅耳聲音，望著那美麗淡雅的紫藤花，祖母眼中盈滿喜悅與歡愉，她不禁伸出手，輕柔細(xì)賦地?fù)崦咸倩�，生怕將這花瓣弄破一般，她溫柔地微笑起來，臉上的皺紋也同花瓣般綻放，忽地，我回想起多年前的溫情，院里自家的紫藤也是如此綻放，她曾拉著剛會走路的我慢悠悠地漫步在花雨之中，也曾耐心細(xì)致地一步步引導(dǎo)我成長，內(nèi)心對于祖母感激涌出來。
我給祖母帶上了紫藤花，高潔傲雅而又蘊(yùn)含深情，很適合祖母。
祖母像花，我如風(fēng)，對我影響深刻，我便記住了祖母，不會使我忘記。
風(fēng)記住了花香作文 13
每年春夏交替的時(shí)節(jié)便能看到我們哈爾濱的市花——丁香花。丁香花有很多品種，我的家鄉(xiāng)就有紫丁香，白丁香，什錦丁香，法國丁香，朝鮮丁香，遼東丁香，暴馬丁香……丁香花有一股淡淡的香味，很迷人，還很漂亮。總是深深地吸引著我。
遙望丁香樹，一整棵樹的葉子有的才長出一點(diǎn)點(diǎn)的小芽，有的含苞欲放，有的初吐花蕾，有的己經(jīng)長大了，它們組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。映襯著丁香花的葉子有的舒展著，有的打著卷兒，有的枯黃。丁香的葉子一開始會冒出嫩綠色的小芽，讓人感覺一碰就壞了，十分惹人疼惜。可是就在葉子長到一個(gè)小手指那么長的時(shí)候顏色漸漸變深最后變成翠綠色，摘下一片聞聞還有一絲絲的清香味呢！一個(gè)葉片就像一個(gè)小愛心的形狀！一陣風(fēng)吹過，帶走了一些土黃的枯葉，那些葉子已經(jīng)沒有了水分，像是十分脆弱的蝴蝶，輕輕一碰就會結(jié)束生命。那些葉子落到了地上，給大地穿上了件別致的外套。
丁香花的花是我最喜歡的了，一朵花通常有的有三個(gè)或四個(gè)花瓣，如果你的運(yùn)氣足多好的話，說不定還可以看到五個(gè)花瓣的丁香花呢，我給她起了一個(gè)很可愛的名字：幸運(yùn)花。你有仔細(xì)的觀察過一朵丁香花的小花朵嗎？它的花瓣中間有一個(gè)嫩黃色或淺白色的蕊，像極了小蜜蜂的通訊雷達(dá)——觸角。它的'顏色是什么樣的呢？你一定會說是紫色，粉色，白色或黃色的吧？是的，小花朵顏色很多。它們一朵朵緊挨著，就像許多穿著裙子的小姐妹，緊緊的擁抱在一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的。遠(yuǎn)看，一堆心形的葉子里面冒出幾串小花，幾只小蝴蝶在花朵間翩翩起舞，還有些勤勞的小蜜蜂在工作。一陣風(fēng)吹來，清新的香味迎面飄來，仿佛置身于花海，提前感受感受到了夏日的火熱。
別看丁香花小，但它的作用非常多，城市綠化及我們學(xué)校的花壇里種植的丁香花可供人觀賞，讓人忘卻憂愁與煩惱，沉浸在淡紫色的仙境里。不僅如此，它也是極好的香料，有著助眠的功能。
丁香花雖然沒有荷花的“出淤泥而不染”，玫瑰的“占得春光第一香”，牡丹的“春風(fēng)拂檻露華濃”，但它卻在這萬物復(fù)蘇，枝芽吐綠的季節(jié)，用它那淡淡毫不張揚(yáng)的香，用它那幽雅清秀的點(diǎn)點(diǎn)花苞裝扮這個(gè)城市，成為城市一道最美的風(fēng)景。我愛丁香，它是我們哈爾濱人品格和個(gè)性的縮影，勤奮、謙遜、溫柔但不失剛強(qiáng)、聚小而成大氣。
風(fēng)記住了花香作文 14
記憶深處的角落，總有那么一片芳菲，靜靜地流露著花香，銘刻心中揮之不去。而我們，世界的過客，即為一陣風(fēng)。
我記住了夜來香
一輪滿月，清輝灑入校園。一場大賽即將拉開帷幕，作為參賽者的我摩拳擦掌，躍躍欲試。摯友悄悄溜入后臺，俯近耳畔悄聲低語：“我，無條件支持你。”語罷，遞我一束夜來香：“愿你盡情綻放，成為今夜最美的夜來香�！蓖�.身影漸行漸遠(yuǎn)，我忽然感慨萬千。
此時(shí)于我來說，比賽的輸贏已變得不再是那么重要。摯友對我的關(guān)心，如同暗夜中的那束夜來香，撫慰著我。
我記住了米蘭
十二月的夏天，是一場離別。那天，天氣晴好，卻絲毫抹不掉，六年同窗的依依惜別之情。我們在這最后的聚會中傾訴著，相擁著。到了離別的時(shí)刻，同窗們皆陸續(xù)走出教室。待教室中桌椅的主人全部離去后，望著空蕩蕩的教室，老師不僅潸然淚下。她曾迎接我們走入教室，如今我們學(xué)業(yè)有成，她又要目送我們一個(gè)個(gè)走出這里。
不少人都會把教師比作米蘭，我認(rèn)為，這不無道理。我會永遠(yuǎn)感激與銘記成長道路上遇到的恩師，只因米蘭般的他們雖力量渺小，但仍默默付出著，奉獻(xiàn)著
我記住了薰衣草
我又與父親鬧了矛盾，這已不知是第幾次了。母親帶領(lǐng)我步入一片薰衣草花田。風(fēng)恰好吹向我們，也送來了薰衣草的氣息，而它的并不如想象中如此馥郁。我有點(diǎn)想要離開，但母親勸說我留下來，我也只好服從。不知過了多久，風(fēng)送來的，不再是奇怪的氣息，而是陣陣芬芳沁人心脾。望向延綿天際的花海，我靜默凝思，若有所悟。
親情之愛如同薰衣草的氣息。起初，也許會讓我們厭煩、逃避；如果我們能夠用心品味，它就能成為那陣花香，讓我們珍藏畢生。
繁花盛開著，吐露著花香；一陣風(fēng)吹來了，它嗅到了花香，也記住了花香。
——后記
風(fēng)記住了花香作文 15
小草記住了土壤，因?yàn)橛辛送寥赖脑杏痪G葉記住了露珠，因?yàn)橛辛寺吨榈亩鳚�；清泉記住了大山，因�(yàn)橛辛舜笊降膿肀А屛覀円愿卸髦膿肀澜纭?/p>
天漸漸黑了，我徘徊在小巷里，內(nèi)心彷徨，不知該何去何從，街旁的路燈一閃一閃，忽明忽暗，散發(fā)著微弱的黃光，映照著我內(nèi)心的迷茫。看著手中那仿佛有千斤重的練習(xí)題，上面滿滿的解題過程好像是一張蜘蛛網(wǎng)一般，鋪天蓋地的將我團(tuán)團(tuán)纏住，纏得我喘不過氣。
這時(shí)，一道黑影向我跑來，是我的同學(xué)。我紅著臉羞澀地低著頭，害怕他的嘲笑。當(dāng)我鼓起勇氣看向他時(shí)，他并沒有說什么，而是仔細(xì)的將解題思路講解了一遍，在他的眼中我看到了對我的鼓勵(lì)。終于下雨了，雨點(diǎn)洗凈了路上的塵埃，同時(shí)也沖破了我內(nèi)心最后的屏障。
解題的困難讓我感到迷茫，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我不再逃避，勇敢地去面對困難。
天黑了，窗外原本絢麗的`燈光，此時(shí)已經(jīng)變得寥寥無幾，寒風(fēng)呼呼地刮著，樹枝打在窗戶上發(fā)出的聲音，我坐在書桌前，手中的筆不停地在演草紙上滑動(dòng)著，時(shí)間一分一秒地走著，此時(shí)雖是冬夜，但我的額頭上依然布滿了細(xì)密的汗珠。漸漸地，手中的筆開始慢了下來，雙眼也開始打顫，腦中早已是一片空白。突然，頭一栽，我從睡夢中驚醒，揉揉眼，繼續(xù)奮筆疾書。
“吱—”門被輕輕地推開了，媽媽悄悄地走了進(jìn)來，放下了一杯熱牛奶，默默看了我?guī)籽�，然后輕輕地離去。偌大的樓房漆黑一片，只有一盞小燈搖曳著微弱的光。
深夜苦讀時(shí)的一杯熱牛奶是母親對我的關(guān)愛，讓我體會到了溫暖。
同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我不再逃避。夜晚的一杯熱牛奶讓我充滿動(dòng)力，這些都是世間的美好。風(fēng)記住了花香，是因?yàn)橹栏卸�，讓我們以感恩之心擁抱世界�?/p>
風(fēng)記住了花香作文 16
那天我像往常一樣背著我的包走出了學(xué)校。學(xué)校門口一如既往地聚集著無數(shù)等待孩子放學(xué)的家長。我不需要努力找到我的母親和電池車，她已經(jīng)和她在一起多年了。她用手握住車把，平靜地看著遠(yuǎn)處。她總是那么悠閑，不管我是早還是晚，不管天氣如何。我徑直走過視線，對著我們微笑著看著對方。
當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí)，她從保溫袋里拿出一個(gè)盒子說，天氣很熱。這是哈密瓜。你在路上吃。我拿起盒子，把它貼在胸前，心情很輕。我坐在電池車?yán)�，打開盒子。橘黃色的哈密瓜在夕陽下涂上了金子。柏油路兩旁的玫瑰也在淡淡的夏日氣氛中悄然綻放，散發(fā)著哈密瓜的芬芳。我甚至不知道這種氣味是從哪里來的。我只覺得嘴唇和牙齒之間的氣味在徘徊。十字路口的紅燈使電池車停了下來。在夕陽下，我母親臉上的淚水突然沖進(jìn)了我的'視線。媽媽，回頭看我。當(dāng)她回頭看的時(shí)候，我很快就把一大塊哈密瓜塞進(jìn)了她的嘴里。
母親臉上露出甜美的微笑。涼爽的微風(fēng)使哈密瓜的香味飄蕩在玫瑰花的芬芳中。交通信號燈的紅色數(shù)字似乎在倒計(jì)時(shí)為幽靈敲擊。天空中閃爍著淡紫色的夕陽，哈密瓜的香味逐漸散開，盒子里還有一些香瓜汁。我一喝就喝。這個(gè)哈密瓜比花香更甜。媽媽說。那是因?yàn)闆]有風(fēng)。我回答說。聲音剛剛落在夏天的風(fēng)中，花兒的氣味進(jìn)入了我的鼻腔。媽媽，你聞到花香了嗎？我問。嗯，聞起來很香。她回答說。所以我?guī)еr花的芬芳回家了。脫下來的衣服仍然散發(fā)著淡淡的氣味。
風(fēng)記住了花香作文 17
素手執(zhí)筆，磨痕點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)筆尖在信箋上書寫下春秋，留下了中國難得的古韻—詩詞。
——題記
當(dāng)在詩歌世界中行走，路上一定望斷塵世間世態(tài)炎涼，見過了許多所謂的悲歡離合，瞥見了許多情深義重。
我重整行囊，為的只是踏上一條路，路的名字叫詩詞中華。
一路上，風(fēng)光旖旎，桃花夭夭，柳枝彎彎，在那芳菲未盡的四月中，我遇見了他，他手執(zhí)一壺酒，醉眼迷離，走路搖晃，杯中的酒跟著他紛紛揚(yáng)揚(yáng)也撒了一地，撒下的不僅僅是酒，還有無限閑愁與凄涼。他一襲舊衣，嘴中喃喃著：“天生我材必有用。”吟罷此句，對天長笑，可嘴角卻彎起了嘲諷的弧度。我隔著霧靄看清此人，聽罷其言，才知那是青蓮居士。李太白一生坎坷，本該因博學(xué)而被朝廷重用，只可惜，沉迷于紅塵中其他無關(guān)緊要之事的皇帝，沒有看清此人，只因他人幾句冷嘲熱諷，便沖昏了頭腦，就此罷去他的官職�？伤⑽捶艞墸吹癸嬀茙柞�，游于大好河山。我望著他遠(yuǎn)去的背影，憶起了他的句子：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！毕肓T，不禁佩服起其文采與魄力。
風(fēng)起了，花香氤氳，又撞見一白發(fā)蒼蒼的老人。臉上愁容滿布，一路唉聲嘆氣，又是搖頭又是落淚。我透過霧靄，想望清那人，卻怎么也認(rèn)不清，直至他走近，才認(rèn)出那人便是詩圣杜甫了。一生作詩許多，卻只找得出一首“喜”詩，那詩寫罷，前聞官軍收河南河北，去找妻兒的途中，便與世長辭，留給世人的'，只是那詩中的只言片語，那寥寥幾筆的無望悲涼。
見他走過，影子也消失不見，心中泛起潮水般的心痛，花香撲鼻，我卻因此而淚眼婆娑。
茫茫大霧中，又走來一位素衣女子，邁著輕快的步伐，手中提著一個(gè)裝有幾壺酒的籃子。我不禁好奇，悄悄跟上前，見她上了一葉扁舟，劃著小船，駛向那素雅的藕花深處。只見她待小舟平緩后，取出酒瓶，一邊飲酒，一邊賞景，醉了，便閉上了眼睛，卻不知小舟已駛?cè)肓伺夯ǖ纳钐帯Ｎ易⒁曔@美好的情景，不禁淺笑嘆息。此刻，風(fēng)起云涌，那素衣女子，已換上了紅衣，裙擺翩翩，清秀的臉上，一雙眼睛宛如星河長明，對鏡梳妝，胭脂透過她白皙的臉頰，她抬頭對上自己的眼眸，便笑了，剎那間宛如凜冬散盡，春華綻開。瞥見她書桌上的竹箋與書籍，不禁感慨：這姑娘竟是善與筆硯交談的女子？望著那清秀的字跡，忽而間想起了一個(gè)人。易安，一定是易安居士！恍惚間，我想起了她晚年的經(jīng)歷，不禁潸然淚下。眼前的人經(jīng)歷了一生變數(shù)，年少時(shí)竟如此溫柔，想必現(xiàn)在金冠彩霞，淺笑盈盈是為了自己的丈夫趙明誠吧？只可惜，晚年孤苦，對酒當(dāng)歌，道不盡萬般愁緒。
末了，我整理好行囊，心中感慨萬千，便跟隨風(fēng)中的花香回到了家中。
此次之行，望盡了才女半世煙雨，不敢望盡她另外半世的落花，望盡了李白的瀟灑坦然，也望盡了晚唐杜甫的無奈不堪。
風(fēng)會記住這次路上的花香的，這花香不會隱去，是中華詩詞的那份美好。而這風(fēng)，便是似水流年的滄桑，歷代人們，會記住那些傳奇般的詩人，正如風(fēng)會記住花香那樣。
風(fēng)記住了花香作文 18
菊，于我，似乎有著別樣的緣分。出生時(shí)，正是菊怒放的季節(jié)。聽奶奶說，那年庭院里的菊開得格外好，陣陣秋風(fēng)，花香四溢，令人陶醉。
我醉于菊香，正如我醉于那份愛。秋風(fēng)乍起，我又記起了奶奶，憶起了那份屬于奶奶的菊香。
奶奶如菊，清新而美麗。
照片中的奶奶，衣服打著數(shù)不清的補(bǔ)丁，鞋子也是最老舊的布鞋，拍照姿勢僵硬，這么“老土”的人，哪有什么清新美麗的影子？可那天下午，爺爺沐著陽光，坐在老藤椅上，聊起了奶奶。他說，奶奶出嫁那天，真是漂亮極了，穿著最傳統(tǒng)的`紅嫁衣，頭上是金燦燦的簪子，往白白的臉上抹點(diǎn)粉，更是精致，那戲臺上的青衣啊，都不如她好看。我不信，笑著說，您啊，是情人眼里出西施�。敔敁u頭，急了，你奶奶是真漂亮，像，像……爺爺渾濁的眼睛著急地尋找著，找著腦海中的某一個(gè)詞。“像菊嗎？”我搶著說�！皩�！像菊！不俗！”帶著滿臉孩子般的笑容，眼光凝在窗臺上的那盆菊，深情透過時(shí)空，寄給另一個(gè)世界的奶奶。
奶奶如菊，瘦小而有韌勁。聽媽媽說，小時(shí)候戰(zhàn)爭來臨，爺爺上了戰(zhàn)場，奶奶一個(gè)弱女子，拉扯著她和小姨。面臨糧食短缺的問題，隨時(shí)被亂槍打死、被空中隨時(shí)掉下的炸彈炸死的危險(xiǎn)，奶奶一改平時(shí)溫柔的模樣，變?yōu)楹⒆觽冏顖?jiān)固的依靠。那段日子，很苦，可奶奶一句也不說。
菊不僅能供欣賞，還能作藥。若破了皮，把菊花搗碎，涂抹在傷口上，不用幾天便好了。奶奶能干，春夏秋冬沒一刻閑著。春風(fēng)拂面，開了百花，奶奶便摘了后院的花，做了鮮花餅，托人捎給城里的我和爸媽；夏日炎炎，奶奶取了池里成熟的蓮子，不遠(yuǎn)千里坐著擁擠的火車來城里，只為為我們做碗蓮子湯；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，奶奶一遍遍打電話催我們回家，嘗嘗今年第一批水果；冬風(fēng)如刀，新年佳節(jié)，奶奶端上一桌佳肴，為全家團(tuán)聚而賀。奶奶從不嫌累，只是樂在其中，也正是這樣性格的她，連去世，也是帶著幸福走了。
我，是風(fēng)，邁著匆匆的腳步奔向夢想的彼岸；奶奶，是菊，散著菊香，令我駐足。自那一停留，風(fēng)記住了花香。
風(fēng)記住了花香作文 19
風(fēng)，是大自然的使者，它無形無色，卻能帶來四季的更替和萬物的變化。而花香，是大自然最溫柔的饋贈，它芬芳馥郁，讓人陶醉其中。當(dāng)風(fēng)與花香相遇，便演繹出了一段美麗的故事，風(fēng)記住了花香，也讓我們記住了生活中的美好。
春天，微風(fēng)輕拂，百花盛開。桃花粉紅如霞，杏花潔白如雪，油菜花金黃燦爛。風(fēng)帶著春天的氣息，吹過田野，吹過山林，吹過每一個(gè)角落。它輕輕地?fù)崦ǘ�，將花香帶到遠(yuǎn)方。那淡淡的花香，讓人感受到了春天的生機(jī)與活力。風(fēng)記住了花香，也把春天的希望帶給了每一個(gè)人。
夏天，熱風(fēng)陣陣，花香四溢。荷花亭亭玉立，茉莉清香淡雅，玫瑰嬌艷欲滴。風(fēng)帶著夏天的熱情，吹過池塘，吹過花園，吹過城市的街道。它熱烈地?fù)肀еǘ�，讓花香更加濃郁。那甜甜的花香，讓人感受到了夏天的熱烈與奔放。風(fēng)記住了花香，也把夏天的激情帶給了每一個(gè)人。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香。桂花小巧玲瓏，香氣撲鼻。風(fēng)帶著秋天的涼爽，吹過樹林，吹過果園，吹過鄉(xiāng)村的小路。它溫柔地親吻著花朵，讓花香更加持久。那濃濃的花香，讓人感受到了秋天的豐收與喜悅。風(fēng)記住了花香，也把秋天的祝福帶給了每一個(gè)人。
冬天，寒風(fēng)凜冽，梅花傲雪。梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放。風(fēng)帶著冬天的`寒冷，吹過山川，吹過田野，吹過每一個(gè)生命。它靜靜地陪伴著花朵，讓花香更加珍貴。那幽幽的花香，讓人感受到了冬天的堅(jiān)韌與不屈。風(fēng)記住了花香，也把冬天的勇氣帶給了每一個(gè)人。
風(fēng)記住了花香，也讓我們記住了生活中的美好。在忙碌的生活中，我們常常忽略了身邊的美好。但是，當(dāng)我們停下腳步，用心去感受大自然的饋贈時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有花香。那是母親的關(guān)懷，是朋友的陪伴，是愛人的微笑。這些美好的情感，就像花香一樣，溫暖著我們的心靈。
讓我們像風(fēng)一樣，記住生活中的花香。在每一個(gè)清晨，感受陽光的溫暖；在每一個(gè)夜晚，欣賞月光的美麗。讓我們用一顆感恩的心，去珍惜生活中的每一份美好。因?yàn)�，風(fēng)記住了花香，我們也應(yīng)該記住生活中的愛與溫暖。
風(fēng)記住了花香作文 20
風(fēng)，穿梭于四季，領(lǐng)略著大自然的萬千變化�；ㄏ�，彌漫在空氣中，傳遞著生命的芬芳與美麗。當(dāng)風(fēng)與花香相遇，便成就了一段難忘的記憶，風(fēng)記住了花香，而我們也在這美好的邂逅中，感悟著生活的真諦。
春天，是花的海洋。微風(fēng)輕拂，桃花、杏花、梨花競相綻放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。風(fēng)帶著春天的氣息，溫柔地?fù)崦恳欢浠�，將那醉人的花香散播到每一個(gè)角落。走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著清新的空氣，感受著那淡淡的花香，仿佛置身于童話世界中。風(fēng)記住了花香，也把春天的希望帶給了人們。
夏天，是熱情的季節(jié)。熱風(fēng)陣陣，荷花、茉莉、玫瑰爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的香氣。風(fēng)帶著夏天的熱情，熱烈地?fù)肀е恳欢浠�，讓花香更加濃郁。夜晚，坐在院子里，聽著蟬鳴，聞著花香，感受著那絲絲涼意，心中無比愜意。風(fēng)記住了花香，也把夏天的活力帶給了人們。
秋天，是收獲的季節(jié)。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花、菊花、木芙蓉悄然綻放，香氣四溢。風(fēng)帶著秋天的涼爽，輕輕地親吻著每一朵花，讓花香更加持久。走在鋪滿落葉的小路上，看著那金黃的稻田，聞著那濃郁的花香，心中充滿了喜悅。風(fēng)記住了花香，也把秋天的祝福帶給了人們。
冬天，是寧靜的季節(jié)。寒風(fēng)凜冽，梅花、水仙、臘梅傲雪綻放，香氣清幽。風(fēng)帶著冬天的寒冷，靜靜地陪伴著每一朵花，讓花香更加珍貴。在白雪皚皚的`世界里，看著那傲然挺立的梅花，聞著那淡淡的花香，心中充滿了敬佩。風(fēng)記住了花香，也把冬天的勇氣帶給了人們。
風(fēng)記住了花香，也讓我們記住了生活中的美好。在忙碌的生活中，我們常常忽略了身邊的美景，忘記了去感受大自然的恩賜。然而，當(dāng)我們停下腳步，用心去聆聽風(fēng)的聲音，去感受花香的氣息，我們會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美好。那些曾經(jīng)被我們忽略的小細(xì)節(jié)，那些曾經(jīng)被我們遺忘的美好瞬間，都在風(fēng)與花香的交織中，變得如此清晰，如此動(dòng)人。
讓我們像風(fēng)一樣，記住生活中的花香。無論生活多么忙碌，無論遇到多少困難，我們都要保持一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受生命的溫暖。讓我們在風(fēng)與花香的陪伴下，走過每一個(gè)春夏秋冬，留下屬于自己的美好回憶。
風(fēng)記住了花香作文 21
風(fēng)，無形無色，卻能感知萬物的存在�；ㄏ�，淡雅芬芳，卻能觸動(dòng)心靈的深處。當(dāng)風(fēng)與花香相遇，便如同一場美麗的邂逅，風(fēng)記住了花香，而那縷芬芳也在風(fēng)中久久縈繞，給人留下無盡的遐想。
春天的風(fēng)，溫柔而輕盈，它吹過大地，喚醒了沉睡的花朵。桃花在風(fēng)中搖曳生姿，粉白的花瓣如同雪花般飄落，散發(fā)出陣陣甜美的香氣。風(fēng)輕輕拂過，將這花香帶向遠(yuǎn)方，讓整個(gè)世界都彌漫著春天的氣息。油菜花也在風(fēng)中舞動(dòng)，那一片金黃燦爛奪目，花香四溢，仿佛是大自然為春天繪制的一幅絢麗畫卷。風(fēng)記住了這花香，也將春天的希望與生機(jī)傳遞給每一個(gè)人。
夏天的風(fēng)，熱烈而奔放，它帶來了炎炎夏日的活力。荷花在池塘中亭亭玉立，潔白的花瓣如同仙子的裙擺，散發(fā)著清幽的香氣。風(fēng)拂過水面，荷花微微擺動(dòng)，花香在空氣中彌漫開來，讓人感受到夏日的寧靜與美好。茉莉花也在夏日的`陽光下綻放，那小巧玲瓏的花朵潔白如雪，香氣撲鼻。風(fēng)帶著這股花香吹過大街小巷，為人們帶來一絲清涼與愜意。風(fēng)記住了這花香，也讓夏天變得更加豐富多彩。
秋天的風(fēng)，涼爽而舒適，它為大地披上了一層金黃的外衣。桂花在枝頭綻放，那小小的花朵如同繁星般點(diǎn)綴在綠葉之間，香氣濃郁而持久。風(fēng)輕輕吹過，桂花紛紛飄落，如同金色的雨絲，花香彌漫在空氣中，讓人陶醉其中。菊花也在秋天的懷抱中盛開，那千姿百態(tài)的花朵色彩斑斕，花香四溢。風(fēng)帶著這股花香吹過田野，吹過山林，讓整個(gè)秋天都充滿了詩意。風(fēng)記住了這花香，也為秋天增添了一份別樣的韻味。
冬天的風(fēng)，寒冷而凜冽，它帶來了冬天的肅穆與寧靜。梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，那紅色的花朵如同火焰般燃燒，散發(fā)著淡淡的清香。風(fēng)呼嘯而過，梅花依然綻放，花香在寒冷的空氣中顯得格外珍貴。水仙花也在冬天的室內(nèi)綻放，那潔白的花朵清新脫俗，香氣宜人。風(fēng)帶著這股花香吹過房間，為人們帶來一絲溫暖與慰藉。風(fēng)記住了這花香，也讓冬天不再那么寒冷。
風(fēng)記住了花香，而我們也在這花香中感受到了大自然的魅力與生命的美好。讓我們珍惜這縷芬芳，用心去感受風(fēng)的撫摸，去聆聽大自然的聲音，讓生活充滿詩意與溫暖。
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