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      2. 風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-07-31 17:35:22 風(fēng) 我要投稿

        風(fēng)的作文(薦)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        風(fēng)的作文(薦)

        風(fēng)的作文 篇1

          其一

          上了船,瓜洲渡口清晰可見(jiàn):

          站在欄桿旁,江風(fēng)撩起頭發(fā),把夾克鼓成風(fēng)帆。我執(zhí)意要站在最高層,去感受這跨越千年的萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。

          風(fēng),無(wú)聲地襲來(lái)。它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,自由而又飄渺!懊赖氖挛锸切枰穼さ,我們戀慕風(fēng),就像戀慕我們的生活!焙鋈,心中有一種感觸。于是我抬頭瞭望——風(fēng)依舊還是風(fēng),呼呼地吹著。但恍惚間它帶著千年的文化,帶著歷史的沉淀,帶著滄桑與古老穿梭在江面上。我不禁伸出雙手,追尋著,感受著。風(fēng),清新,混著江水味,迎面撲來(lái)。慢慢地,世界沉靜了,我的心也沉靜了。

          追逐風(fēng),追逐那份寧?kù)o,拋去繁華的喧囂……

          其二

          講臺(tái)上,老師在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)。

          不知何時(shí),已對(duì)這種生活感到麻木。教室里是死一般的寂靜,只剩下老師絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ),山一般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。索性合上書(shū),看著手表,數(shù)著秒鐘。

          鈴聲如天堂之樂(lè)跳了出來(lái)。

          誰(shuí)都沒(méi)有猶豫.背上包,立即就走。教室里只剩下一排排歪斜的桌椅和呆愣著的老師。

          走進(jìn)熟悉的巷口,卻悄然從心頭涌起一層疲憊,茫然望著前方。

          風(fēng)絲絲地吹著,將我從呆愣中帶出來(lái)。被風(fēng)吹得碎碎的頭發(fā)也顧不得理順,只顧逆著風(fēng)奔跑。幽幽的路燈發(fā)出的光,突然出現(xiàn)在路口。抬頭望見(jiàn)那縷燈光,心中也升騰起希望的火光。黑暗的盡頭是黎明,風(fēng)的盡頭是燈光,茫然絕望的盡頭是希望。風(fēng)在,希望在!我緊握著拳頭,將目光定格在充滿(mǎn)希望的航程。帶著風(fēng)的希望,我重又踏上車(chē),出發(fā)!

          追逐風(fēng),追逐希望,追逐黎明前的曙光……

          其三

          考場(chǎng)上,筆尖在紙上“唰唰”地劃動(dòng)。艱難地邁過(guò)一座又一座的路標(biāo)?蓧(mèng)想總是被現(xiàn)實(shí)打破。我又一次選擇了放棄,放棄一場(chǎng)美麗卻又虛幻的夢(mèng),放棄一種心里的期望,放棄一個(gè)無(wú)言的守候……夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)碾得支離破碎,飄蕩在風(fēng)中。我踏車(chē)逃離現(xiàn)實(shí),卻迎面遇到了風(fēng)。

          風(fēng)吹著,前赴后繼地向前涌著,不可阻擋。它們穿越、繞過(guò),但從未放棄,從未迷失方向。每時(shí)每刻向著一個(gè)方向追逐,從未停過(guò)對(duì)夢(mèng)想的'追求,它奔跑著向前,

          風(fēng)雖看似飄泊,卻有著方向。

          我雖暫時(shí)失敗,卻仍有夢(mèng)想。

          我迎風(fēng)追尋自己的夢(mèng)想,我會(huì)學(xué)著承受苦痛,永不言棄,把淚水貯存在抵達(dá)夢(mèng)想彼岸的那天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

          追逐風(fēng),追逐我的夢(mèng)想,追逐執(zhí)著的方向……

          其四

          坐在窗邊,蹺起腳。

          風(fēng)掠過(guò),我伸手拽住它的尾巴。

          風(fēng)說(shuō):“你應(yīng)該追逐你自己,而不是追逐我,追風(fēng)的人自己也是風(fēng)!”我頓悟,松開(kāi)緊握的手,風(fēng)飄走。

          風(fēng)吹過(guò),不留痕跡,卻留下了我。追逐風(fēng),追逐自己,追逐寧?kù)o,追逐希望與夢(mèng)想,或許我會(huì)快樂(lè)……

        風(fēng)的作文 篇2

          我是一陣既有些溫和的風(fēng),又有些暴躁的風(fēng)。

          一天,我來(lái)到一片花田,看見(jiàn)很多花都還沒(méi)睡醒,我從嘴里吹出一陣暖風(fēng),呼呼”花兒們都睜開(kāi)眼睛,頭揚(yáng)上天,笑咪咪地說(shuō):謝謝你把我們叫醒了!

          有一天,我非常生氣,我刮走了房子和樹(shù)林,刮走了車(chē)子和高樓,人們哭哭啼啼地說(shuō):哪里來(lái)了一陣這么惡毒的風(fēng),吹走了我們的住處!蔽衣(tīng)了很后悔,下次再也不這樣做了,我還是要做一陣善良的風(fēng)。

          最后,我來(lái)到田野,看見(jiàn)麥子還沒(méi)有成熟,我吹來(lái)一陣秋風(fēng),嘩嘩”,就在這一下,全部的.麥子都成熟了,農(nóng)民伯伯一邊收割麥子,一邊說(shuō):真是一陣善良的風(fēng)!”我聽(tīng)了立刻羞紅了臉。

          這就是我,一陣既溫和又暴躁的風(fēng)。

        風(fēng)的作文 篇3

          一年四季都有風(fēng),可它們給我們的印象與眾不同。人們把春天的風(fēng)叫做和風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做金風(fēng),冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),可是它們的脾性卻完全不同。

          萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了,大地?fù)Q上了引人注目的新裝,人們脫下了棉衣,農(nóng)民伯伯播下了種子。一陣陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,許多種子都悄悄地探出頭來(lái),左瞧瞧,右望望;▋洪_(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,大的小的,紅的黃的、粉的藍(lán)的、白的紫的`,多美麗。⌒〔菀簿G了,柳樹(shù)的柔軟的枝條在毛毛細(xì)雨中抽打著。你看,原來(lái)是春風(fēng)在給柳樹(shù)梳頭。〉教幎际巧鷻C(jī)勃勃的,太美麗了。春風(fēng)真柔和,和風(fēng)這個(gè)名字是當(dāng)之無(wú)愧的了。

          炎熱的夏天來(lái)臨了,整個(gè)世界熱得如同一個(gè)大蒸籠,一絲風(fēng)也沒(méi)有。黃豆大小的汗水從農(nóng)民伯伯的頭上從臉上滾落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,人們是多么的需要風(fēng)啊!可是風(fēng)卻偏偏和我們玩起了捉迷藏,不知躲到哪兒去了。即使有時(shí)候可以來(lái)點(diǎn)兒風(fēng),可風(fēng)力不足,大地還是熱烘烘的,怪不得叫做熏風(fēng)呢!

          黃金的秋天到了,陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),吹在人們的身上涼絲絲的。紅色、黃色和已枯萎了的樹(shù)葉從樹(shù)上跳著舞飄落了下來(lái)。高粱紅了,稻子熟了,人們開(kāi)始收割莊稼了。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

          隆冬季節(jié),刺骨的寒風(fēng)刮起來(lái),卷起塵土,吹得我睜不開(kāi)眼睛。呼嘯的北風(fēng)刮走了秋的氣息,路上的行人也少了許多?蛇有許多不怕冷的小朋友圍著漂亮的圍巾,頂著寒風(fēng)打雪仗、堆雪人,他們笑啊、跳啊,給大地增添了許多氣息。

          風(fēng)的脾性真怪!

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