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      2. 風(fēng)的作文

        時間:2024-10-28 13:16:24 風(fēng) 我要投稿

        風(fēng)的作文3篇(通用)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的風(fēng)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        風(fēng)的作文3篇(通用)

        風(fēng)的作文 篇1

          在薄暮昏暗的天光下,我踩著踏板穿過窄窄的小巷,風(fēng)從我的耳邊流過。忽地我發(fā)現(xiàn)道路兩旁的商鋪邊站著個男孩,他的目光緊緊追隨著來往飛馳的自行車。

          我的心彈了一下。

          我突然憶起,在過往的諸多年月里,在我仍是個像他一樣大的小女孩的年紀(jì),我亦曾用這樣的目光緊隨過往來的自行車。我想象著疾風(fēng)從他們的兩側(cè)掠過,而騎行人如雀鳥般靈活地直直沖向前方。在那個父母不愿浪費不多的金錢為我買一輛小自行車的年紀(jì),那漂亮、輕捷的小車就是我最大的愿望。

          如今我何以能騎車疾行于小道?是憑了那共享單車。

          我不是很清楚那小黃車是何時被一排排齊整地停放于道路兩側(cè)的,也沒有印象它是何時真正出現(xiàn)在我的視野里。但當(dāng)我騎上它,我是無比感恩的。

          共享單車已深深駛進(jìn)我們的生活里。

          它秉承著“共享”的理念,為整個城市千千萬萬的人所服務(wù)。從學(xué)生到工薪階層,鮮有人未曾領(lǐng)略過它的風(fēng)姿。如今我們可見到,大街小巷上處處可見金黃色的車流,它的騎手由老至小,紛紛地駛向無數(shù)個不同的未知終點。

          略去個人主觀因素不談,我認(rèn)為這一“共享”理念是整個社會的一個巨大飛躍。由封閉至開放,由個人至大眾,從獨自擁有到所有人皆可共享,這難道不是個令人震撼的奇跡?賦予了沒有能力購車、沒有希望騎行的人一個全新的選擇,賦予了小事物一個全新的“公眾”的意義,這難道不是一個偉大的躍升?

          共享單車、共享書店、共享籃球,乃至當(dāng)今社會層出不窮的新的“共享”設(shè)施,是社會的一次勇敢而又真正有意義的嘗試。

          盡管如今,共享設(shè)施遭到惡意損壞的報道已屢見不鮮,亂停亂放,阻礙他人利益的事件亦時有發(fā)生,但我始終對于與我同處一個社會的人們抱有信心。人的思想是可改變的,行為亦然。在多方面的素質(zhì)培養(yǎng)、教育手段之下,我相信諸人內(nèi)心向善的'一面總會齊齊破土。有誰不希望自己身處的社會美好?有誰不希望自己亦參與其中的“大家利益”不完善?

          總的來說,我對這個時代,這個共惠之風(fēng)逐漸彌散的時代,感到欣悅和自豪。我注意到,人們對于這個時代,正逐漸地向好的看法與作風(fēng)邁進(jìn)。最顯著的即是共享單車的悄然興盛,而破壞行為已有減少趨向。

          這會是一個“共享”的社會,一個人人皆可為之出力,并享受其中美麗的社會,一個正朝朝霞侵染的明天大跨步的社會。

          我期待著明天,期待著社會的前進(jìn)所產(chǎn)生的龐大能量順著大街小巷流向四方,期待著那一天每個人都感受著來自全社會巨大溫暖的愉快。明天會有更多的平等與自由,更多的期望得到滿足,更多的心靈洋溢著愛與感激。

          當(dāng)“共享”的風(fēng)最終吹拂在全國每一個人的耳畔,當(dāng)互惠互利之風(fēng)最終滲入每一個人的血脈并鼓動著燦爛的勇氣和未來,那就是我所愿望的時代。

          我沖出窄窄的小巷,仰首面對天空,那里的夕陽綻出磅礴的金暉,整片天空沁潤在一片希望的色澤里。

          我聽見流過的風(fēng)聲,那是每一個人的風(fēng)。

        風(fēng)的作文 篇2

          風(fēng)就在我們的身邊,看得見,感覺得到,看看周圍的事物,就知道風(fēng)的存在。

          星期天的下午,下了一場很大的'雨,天氣越來越冷,風(fēng)“呼呼”地刮著,冷得我直哆嗦:“好冷。『美浒。 蔽议_始在房間時跑步,跑著跑著,身體暖和起來,風(fēng)把沒關(guān)緊的門吹開了,剛暖和的身體變得冷冰冰的,我氣呼呼地去把門重重地關(guān)上了,雨越來越大,風(fēng)也越來越大,漸漸地下起了雪來,雪紛紛落下來飄到了地上。我突然想出去觀察雪景,可是風(fēng)太大了,我只好待在家里,用心去享受了。風(fēng)吹動樹葉,樹葉“嘩嘩”地響,樹枝左右亂擺。

          風(fēng)也有用處,放風(fēng)箏需要風(fēng)呀,風(fēng)箏才能飛得高,夏天,有風(fēng)才可能涼快一些,不用直流汗。風(fēng)每天都存在,熱天氣有風(fēng),可以涼快,冷天氣有風(fēng),會變得更冷。樹葉搖動知道有風(fēng),頭發(fā)吹動知道有風(fēng),燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。

          我們身邊有風(fēng),風(fēng)每天都陪伴我們,陪伴我們走路,陪伴我們學(xué)習(xí),它靜靜地看著我們。

        風(fēng)的作文 篇3

          四季無一日沒風(fēng),但風(fēng)在各個季節(jié)有不同的特點。風(fēng)在四季有何特點呢?我們從來都不知道風(fēng)是什么形狀,只知道風(fēng)會發(fā)出聲音。

          春風(fēng)——溫和

          春天一到,人們常說:"春天帶來溫暖,和風(fēng)細(xì)雨,帶來了萬物復(fù)蘇,帶來了萬紫千紅,帶來了豐收景象!痹缟弦怀鲩T,春風(fēng)便輕吻著人們的臉頰,悄悄吹起人們的頭發(fā)。然后便去喚醒人世間的萬物:山爺爺,小溪妹妹、田野爺爺,還有一簇簇的花兒,綠油油的草兒。去告訴它們一個好消息春天來了!

          夏風(fēng)——涼爽

          夏天的到來,讓人們酷暑難耐,火辣辣的太陽,讓人們熱得喘不過氣來,樹葉在陽光下曬得打了個卷,人們一個個躲在大樹下來乘涼,這時等來一陣陣涼爽的夏風(fēng),一下子把心中的煩惱與炎熱吹了個無影無蹤、它進(jìn)入了一切事物的心扉,為這個是熱的夏日帶來了涼快

          秋風(fēng)——收獲

          它拂過人間萬物,似一股清涼的泉水流入人心田里。讓人們情不自禁佇立在秋風(fēng)中,感受秋風(fēng)嘴來的.涼爽。它像一位畫家。染黃了田野,染紅了楓葉,染綠了國愧……但它一夜之間,它亂落了樹時,在地上鋪了厚厚一地樹葉。為秋夫也帶來了不少年收的喜悅。

          冬風(fēng)——刺骨

          咆吵的狂風(fēng)中夾著朵朵學(xué)花,放肆地在街上奔跑著,似乎要吞沒世界一樣。它把樹上的枯枝吹地仿佛掉了下來,上下?lián)u晃著。吹得路人們寸步難行,面紅耳赤。

          風(fēng)兒,我喜歡性格多樣的你,你把你的喜、怒、哀、樂毫不保留地展現(xiàn)給了人們。

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