風(fēng)的作文[精品4篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒,大女兒叫春風(fēng),二女兒叫臺(tái)風(fēng),三女兒叫秋風(fēng),四女叫北風(fēng)。有一天,男對(duì)四個(gè)女兒說:“你們都長大了。可以自己生活了。”四個(gè)女兒爽快的答應(yīng)了。
春風(fēng)第一個(gè)出去,它一出去,小草和柳樹都發(fā)芽了。它看見人們?cè)跁褚路,春風(fēng)吹了過去,把衣服都吹干了,家家戶戶的人都滿意極了。春風(fēng)跑進(jìn)了屋子里,看見小朋友剛踢完足球回來,熱的滿頭大汗,春風(fēng)給小朋友吹干了一下,小朋友爽極了,春風(fēng)看見小朋友高興,自己也高興了。
臺(tái)風(fēng)第二個(gè)人出去。它見下雨了使勁一吹把人民的雨傘吹得無影無蹤了,它又向小樹吹去,小樹被吹的倒下了,臺(tái)風(fēng)笑了笑向屋子吹去,屋子沒吹倒,反而屋頂上的幾塊瓦片被吹了下了,正好落在一個(gè)人頭上,那人被瓦打的.直流血。
秋風(fēng)第三個(gè)出去,它把果樹吹出了果子,它把落下的葉子吹進(jìn)了垃圾筒,人們看見果子熟了,高興極了。
北風(fēng)第四個(gè)出去,它見人們整天電風(fēng)扇和空調(diào),費(fèi)不費(fèi)電呀?讓我來幫幫你吧!北風(fēng)吹在人身上,大家關(guān)掉了電風(fēng)扇和空調(diào),大家葉感覺到了涼爽。
一年后,四個(gè)女兒回到了家,風(fēng)你媽媽對(duì)春風(fēng)很滿意,對(duì)臺(tái)風(fēng)很生氣,還下了禁令,永遠(yuǎn)住在深海里,不準(zhǔn)到陸地上去,葉不準(zhǔn)在淺海上去。對(duì)秋,風(fēng)媽媽說:“很勤快!睂(duì)北風(fēng),只是贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)的作文 篇2
清晨,踏著朝陽的舞步,我又行走在鄉(xiāng)間。那是一條美麗的水泥路,因?yàn)檫@路給了我最甜蜜的歌謠,搖曳著最熟悉的風(fēng)景。
一路輕歌,山間的路是靜謐的,特別是沒有塵埃的空氣,裝幀了夏蟲的呼吸。我像一只山雀,在密林里穿梭,向著深澗群山的深處飛馳。山村,除卻了現(xiàn)代前衛(wèi),永遠(yuǎn)都是最美好的。
風(fēng)抒情,引領(lǐng)我飄逸到曾經(jīng)熟悉的河床;可是瀟灑的我卻無法踏進(jìn)河床半步。因?yàn),水庫已?jīng)蓄水了。那庫地的蘆葦,小溪,小湖,還有岸邊高地上的小松,通通都在水的世界里安睡了,靜靜地安躺在秀水的懷里溫暖做夢(mèng)。不過,我相信它們不會(huì)孤單,水底肯定有可愛的魚兒給它們唱歌,還有那柔美的水藻在它們身邊招搖。隨我同來的伙計(jì)正在路上奔馳,我憑借嫻熟的車技老早就拋開他一段距離了。于是,我有了閑適的時(shí)間。安放好車子,我沿著堤壩的云梯,往下行走。但是,當(dāng)我走到第三級(jí)階梯的時(shí)候,我放棄了一直走到水邊的奢想。因?yàn),眼前的只是一片碧綠的湖,一層重彩的靜謐,還有那遠(yuǎn)處感動(dòng)的黛青。挨著水庫的高山,似乎一下子失去了顏色,失去了高峻的'姿態(tài),就像一個(gè)愛撒嬌的孩子乖巧地偎依在水的邊緣。
水中央,原先我們嬉戲閑聊追夢(mèng)的沙洲、高地、小坡,以前沒了蹤影,都在水里放歌了。唯獨(dú),剩下一座最高點(diǎn)的土皋獨(dú)獨(dú)站在水的中央,靜靜地展現(xiàn)屬于自己的舞臺(tái)。它微笑著迎接每一個(gè)朝陽,它微笑著迎接每一個(gè)停留的小鳥,它微笑著迎接每一個(gè)飄飛的葦絮。也許,10立方米的它可能在等待,等待那兩個(gè)美麗的符號(hào)?墒,這符號(hào)卻在遙遠(yuǎn)的空氣里漂移,不再回來。隨手摘下身邊的一個(gè)草桿咬著,咬著,咬著,越發(fā)甘美!我不得不佩服草的生命力如此茂盛,能在水泥面上憑借塵埃和雨露而堅(jiān)強(qiáng)地存活。帶著草桿的鮮美汁兒,我依著臺(tái)階坐下,深深地凝望著眼前的湖,湖邊的蘆葦,以及圍湖的山。
奔流的溪水,倒入寬闊的湖面,失去了活潑的動(dòng)感。那平靜的模樣,好像一個(gè)頑皮的小伙兒突然遇見他心儀的姑娘,自然而然流露出來的羞澀和安分,乖乖地立在原地偷偷瞟瞟不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。山風(fēng)拂面,停留在鼻子上,帶來清爽甜美的氣息,我微笑著把目光投向靠岸的蘆葦。招展的姿態(tài),似乎在宣告它們喬居的驚喜。是的,有水的地方,蘆葦是生長最美的;也因?yàn)樗淖虧櫍抛屗鼈兏玫貜垞P(yáng)自我的個(gè)性。家,何處為佳?多少年來,人們?cè)跉q月的長河里奔波,都是為了心中維系一個(gè)家而奔走,都是為了尋找一個(gè)更好的家而奔走,都是為了家的發(fā)展延續(xù)而努力地奔走。其實(shí),家就在眼前,就在人們認(rèn)可安放靈魂的美妙境地。那山,那水,那海,都是家。因?yàn),我們擁有同一片天空,我們都生活在家的天空里。只要我們不舍?duì)生命的熱愛、尊重和關(guān)切,就可以不分天南地北,不分種族膚色,不分高貴貧賤,拋棄無畏的爭端,拋棄無情的殺戮,拋棄無理的強(qiáng)權(quán),手牽著手一起享受人類美麗大同和平的家。正如蘇大學(xué)士所言“但愿人長久,千里共嬋娟!眹纳诫S著升騰的朝陽一起升騰,由于水的浸泡,山的部分肌體早已躲藏在水里,已經(jīng)失去了它高峻險(xiǎn)要的輝煌。原先雨水沖刷成的溝壑,再經(jīng)歷了今年的臺(tái)風(fēng)狂雨打擊,已經(jīng)沒了原來的滄桑,坍塌的地方,翻新出了新的條條痕跡。極目遠(yuǎn)眺,我無法辨認(rèn)我們?cè)?jīng)攀巖遺留的腳印。但是我很釋然,因?yàn)檫@山依然挺立,依然每天隨著太陽升騰,依然能從剩下的半高山邊緣尋找到那些牽手時(shí)刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。早上的陽光是透明的,它能夠讓我更清晰地看到身邊每一個(gè)美麗的音符。在我極目的山頂,我意外發(fā)現(xiàn)山頂那顆唯一的青松,郁郁蔥蔥,拔指藍(lán)天。我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,笑著回憶那個(gè)關(guān)于與松樹有關(guān)的故事。世間的種種,好像都有緣分的待定,都在每一個(gè)生命個(gè)體的闡釋里存在。假如那青松,沒有我們的出現(xiàn),沒有我們的徒手除藤蔓,也許它活不到今天,也許我今天看到的將是另外一幅蕭條的枯樹風(fēng)景。
伙計(jì)蹩腳的車技,終于趕上了我停留的地方。他嗔罵我:“好小子,這可是羊腸小道,你開得可爽快喲!”我“呵呵”一笑,“路,只要在心里,就可以輕松馳騁了。”前路旁的蘆葦再次搖曳起來,我知道那是風(fēng)兒在抒情。拉響汽錨,我們繼續(xù)上路,繼續(xù)在山的深處飛馳。
風(fēng)的作文 篇3
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),就是如何做人?
記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢,我便把它帶回了教室。媽媽以前對(duì)我說:“孩子,見到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,交給了老師,老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。老師說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深的`印記。
到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國人。
我家的家風(fēng)是“孝”。“百善孝為先!”牢記這一座右銘,銘記家風(fēng),為自己的人生奠定基礎(chǔ),邁開堅(jiān)定的步伐。
只有好家風(fēng),才能讓我們健康成長。樹立端正家風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。
風(fēng)的作文 篇4
霓虹閃爍著火熱的舞步,燃燒著燈紅酒綠的城市。
我喜歡安然的靜,便只身走到一條被昨日的繁華廢棄了的舊街。道兩旁的房舍像一個(gè)個(gè)被年輕的時(shí)代遺落的老人,沉默著,任由塵埃落定,然后,埋葬。
踏著地面浮起的一層灰白的、薄如蟬翼的月光,涼意沁潤了干燥的皮膚。駐足望月,此時(shí)她正高懸云端,似一口涌出甘泉的井,月輝直往行人的心懷里流淌。那落在枯枝梢頭的,也只是月兒清冷的目光罷了。而我,卻不是她眼中的意。
天上月,人間情。我雖不知月兒的心思,但她一定能看透我的懷想,否則,她又怎會(huì)在孤冷的舊街上空陪伴著老去的事物,來詮釋她千古不變的美呢?亦或許她不需要詮釋,那令人嘆詠的美,就該是明月詩意的本能。
一縷風(fēng)悄然波動(dòng)了心中的弦,音波的漣漪起伏,彈指間的生命便有那么一瞬,升華了。這就是月兒的情思,我難以駕馭,她心中載著一代又一代人的念想太多了,或許在她眼中,每一個(gè)有情的人都該是個(gè)詩人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者,來來去去的足音,踏響心里的.悵然,他們都被月光澆鑄成一座一座的白色雕像,任殘風(fēng)冷云磨刻出歲月的滄桑。
從房頂上牽過的黑色電線,將白月在我的視線中切割,恍若百葉窗縫隙間的明眸。難猜測(cè)那眼里的悠悠思緒,我也將懷想斂入心底,再合眼,讓清澈的月光流逝于我的眼瞼,慢慢的,流進(jìn)衣褶內(nèi)沉淀。
舊街依是如此,對(duì)月夜而言,沒有過往,亦沒有未來,時(shí)時(shí)刻刻都屬于有心人的孤夢(mèng)。白晝的世界過于喧嘩,而黑夜總能使人聽清自己的心跳聲,聽清自己心里的呼喚聲。終于明白為何小時(shí)候那么害怕夜晚了,是因?yàn)樽约旱男氖菃渭兊摹⒖諘绲模?dāng)我們都成熟了,被繁瑣的事塞滿后,才知道留一點(diǎn)空隙讓自己思考、反省。我也只想留有一時(shí)月光,讓夢(mèng)是沒有喧嘩和惶恐的美。
走向月光,一切都靜靜的。
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