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      2. 風(fēng)的四個(gè)女兒

        時(shí)間:2024-12-06 08:23:24 風(fēng) 我要投稿

        風(fēng)的四個(gè)女兒(必備)

          圓

        風(fēng)的四個(gè)女兒(必備)

          夜,總是那么寧?kù)o,沒(méi)有絲絲的喧嚷與吵鬧,有時(shí)會(huì)使人窒息。

          而我卻只是凝望著那輪圓月,寄托那如涌泉般無(wú)限的思念,思念我的摯親。每到這時(shí)總想起詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的一首表達(dá)思念與美好祝愿的詩(shī)——《水調(diào)歌頭》想起那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

          我,是缺圓中的一部分,因?yàn)槌31蝗怂z忘,但我很慶幸因?yàn)槲遗紶栔槐荒切┥俨糠秩怂浀谩?/p>

          月,總是展示出它殘缺之美與完整的美。給人們無(wú)限的遐想,同時(shí)也寄托著去去多多人們的思念……

          圓,是思念的灰燼,是團(tuán)圓快樂(lè)的開(kāi)始。

          童年的我們像是一只只離線的風(fēng)箏,只是離月亮很近,伸手卻摸不到,只有對(duì)皎潔的月光的凝視,與絲絲期盼。期盼著斷了線的風(fēng)箏的線軸可以找到離線的風(fēng)箏,去和它團(tuán)圓。月亮像一盞明燈,照亮了人們的心靈;照亮了前方的道路;照亮了團(tuán)圓的的希望。

          熱

          夏天,天空的太陽(yáng)炙烤著大地,風(fēng)中沒(méi)有一絲涼爽,使人感覺(jué)悶悶的。

          我,感覺(jué)呼吸困難,手腳像是被棉被包裹的緊緊的。

          汗液,從額頭、背部、手心、手臂等各各毛孔里逃出,像是耐不住熱要逃出去涼快一下?墒,浸透了我的衣背,從指間和額頭揮落,一滴滴汗珠也隨之滴落。

          扇子,在手中不停的揮舞著,微風(fēng)弄亂了秀發(fā)。太陽(yáng)把微風(fēng)加熱,使毛孔堵塞住,讓一些淘氣的汗液逃不出它的掌控。

          燈泡,為這悶熱的氣息,帶來(lái)了火上澆油的效果,使人脾氣變得格外煩躁。心中更加不是滋味,所以我以百米沖刺的速度下樓去買了一大堆冰棍,放到冰箱中,就像可愛(ài)的小松鼠把吃的藏到洞里準(zhǔn)備過(guò)冬,而我要把冰棍藏到冰箱里,借此來(lái)渡過(guò)烈日炎炎的暑期。

          黑

          今天,我們?cè)缭绲淖跇窍聦W(xué)習(xí)。不過(guò),我們現(xiàn)在做得可是學(xué)習(xí)前的“熱身操”——閑聊、玩游戲、唱歌……

          突然,聽(tīng)到了老師沉重而又有力的腳步聲。于是,我們便該看書(shū)的看書(shū),該寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)。心想:這時(shí)的我們仿佛是一群沒(méi)有戰(zhàn)斗力的動(dòng)物,任人宰割。唉,我曰:“有師從樓梯下,我們要乖乖乎。人生無(wú)奈,可以理解,但也會(huì)被誤解!

          當(dāng)老師踏下最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),霎時(shí)間,燈全部熄滅。難道燈也有害怕老師的時(shí)候?

          我們都有點(diǎn)害怕了,有幾個(gè)女生居然尖叫起來(lái)!真是伸手不見(jiàn)手指,伸腳不見(jiàn)腳趾。我生氣的拍桌子,可誰(shuí)知拍到的是一個(gè)人的頭——“啊!痛死我了!是誰(shuí)拍了我的頭?”無(wú)奈,我只好跺腳,誰(shuí)知旁邊竟然有個(gè)人,又是一聲慘叫——“哎呀!我的腳!誰(shuí)踩了我的腳?”我一點(diǎn)點(diǎn)向左摸索著,我慢慢把手向左移動(dòng),確定前方無(wú)誤,才慢慢地挪著腳,左腳向前一小步,右腳跟著向前一小步,這時(shí)的我仿佛正在攀登世界第一高峰——珠穆朗瑪峰,正艱難地前行著。

          今天也真夠倒霉的連月亮也沒(méi)有,好黑啊。我感覺(jué)我們像是可望光明的孩子,我想:“我要是有一雙能在黑暗中看清東西的眼睛!

          這時(shí),一束希望的光芒從老師手中傳出。老師給我們每人一支蠟燭并點(diǎn)燃,我高興地拉住好姐妹的手往外走?墒且坏酵饷,眼前的景象真恐怖!眼前的房子被黑暗籠罩著,仿佛已經(jīng)消失在我們的眼前。

          回到學(xué)習(xí)的房間中,發(fā)現(xiàn)人人手中都捧著蠟燭,像一個(gè)個(gè)正在祈禱的孩童。許的愿應(yīng)該是:以后可千萬(wàn)別停電了!

          爽

          今天,我和弟弟去游泳,目的很簡(jiǎn)單:只為在這夏日涼爽一番。

          陽(yáng)光猶如一束燈光穿透玻璃,射入清澈的水中,我看到水底有一個(gè)在晃動(dòng)的亮點(diǎn)。心中既興奮又有點(diǎn)迫不及待了,我和弟弟趕快奔向各自的更衣區(qū),迅速的換好泳衣,沖向泳池。

          “撲通!”我和弟弟爭(zhēng)著跳入水中,運(yùn)用著我們剛學(xué)會(huì)的蛙泳的動(dòng)作,在水中前行著。調(diào)皮的弟弟向我潑水,我也不甘示弱的進(jìn)行了反擊,我們的嬉笑聲被一朵朵水花所淹沒(méi)。冰涼的水從我們的身上滑過(guò),為我們留下絲絲的清涼,這清涼正緩緩地流入我們的心中,為我們煩躁的心得到了一點(diǎn)點(diǎn)的平靜。

          “好爽!”我們?cè)诟锌袩o(wú)限的暢游著,仿佛我們處在海浪,沙灘,陽(yáng)光的包圍中。

          后記

          生活因有某些事物的加入而更完美,但我相信唯美并不美,美麗總在一瞬間,卻總被人們銘記。

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