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      2. 豐富多彩的世界的作文300字

        時(shí)間:2021-11-10 16:33:50 [第七單元]豐富多彩的世界 我要投稿

        精選豐富多彩的世界的作文300字合集六篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的豐富多彩的世界的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選豐富多彩的世界的作文300字合集六篇

        豐富多彩的世界的作文300字 篇1

          今天,媽媽要給我做一道我最?lèi)?ài)吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米,結(jié)果沒(méi)有找到,于是媽媽就給我錢(qián)讓我自己去超市里買(mǎi)花生米。

          到了超市以后,我就直接挑選花生米,用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里,然后去收銀臺(tái)稱(chēng)重交錢(qián),一共是九元六角,我就給了服務(wù)員阿姨十元錢(qián),她找給我四角錢(qián),我就提著花生米回家了。

          在回家的路上,我看著手里的花生米,肚子里的饞蟲(chóng)“咕咕”的叫,我就拿了一顆花生米,放進(jìn)嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起來(lái),就這樣不知不覺(jué)的到家了。媽媽一看我買(mǎi)來(lái)了花生米,高興的說(shuō):“寶貝,你真棒,都能自己去買(mǎi)東西啦!”說(shuō)完,媽媽就去做飯了。

          不一會(huì),媽媽就做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買(mǎi)來(lái)的花生米做的老醋花生,啊,味道好極了!

        豐富多彩的世界的作文300字 篇2

          早上四點(diǎn)多,我們一行十幾人從日照向青島出發(fā),來(lái)到了著名的青島海底世界。海底世界的人真多啊!前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。我們隨著擁擠的人流,站在傳送帶上進(jìn)入了海底世界。

          海底世界真是一個(gè)多姿多彩的世界。各種各樣的魚(yú)在水中游來(lái)游去,美麗極了。飛虎魚(yú)的周身像插著好多扇子,游動(dòng)的時(shí)候一扇一扇的。氣鼓魚(yú)的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)刺兒,鼓起氣來(lái),像皮球一樣圓。石斑魚(yú)的魚(yú)鱗像一塊塊小石頭,我看的眼花繚亂,目不暇接。

          海底世界還有全副武裝的大龍蝦,舉著大刀威武地劃來(lái)劃去。抬起頭,藍(lán)色的“天空”中,不同顏色、不同形狀的海星,就像閃閃的星星,美麗極了。懶洋洋的海參不緊不慢的蠕動(dòng)著,生怕人們看不清它,這一切的一切,真讓人流連忘返。

          我喜歡這豐富多彩的海底世界!

        豐富多彩的世界的作文300字 篇3

          這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸和媽媽開(kāi)車(chē)帶我到杭州的西湖游玩。一路上,我就像一只興奮的小青蛙,“呱啦,呱啦”說(shuō)個(gè)不停。

          晴天,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在碧藍(lán)的天空上。陽(yáng)光穿過(guò)潔白的云朵照射在湖面上,湖面上就像撒落著點(diǎn)點(diǎn)碎金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面上金光點(diǎn)點(diǎn),就像水面飄浮著一個(gè)個(gè)金燦燦的小鈴鐺,美麗極了。

          正在這時(shí)候,突然下起了綿綿細(xì)雨。調(diào)皮地小雨點(diǎn)兒落在清澈的湖水里便不見(jiàn)了蹤影,好像在和我們捉迷藏呢!此時(shí),西湖就像一位披著面紗的含羞少女,悄悄的對(duì)我們微笑。

          忽然,雨停了。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍,邊跑還邊唱著一首短小的歌謠:

          雨過(guò)天晴白云飄,空中出現(xiàn)彩虹橋。

          赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。

          我聽(tīng)了,也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來(lái)。

          我愛(ài)杭州。更愛(ài)杭州這美麗的西湖。

        豐富多彩的世界的作文300字 篇4

          世界是豐富多彩的,多彩的世界拼成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。

          世界是綠色的。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一響起,柳樹(shù)姑娘在河邊輕盈地跳起了美麗的舞蹈,這不禁讓我想起了詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。小草在旁邊為柳樹(shù)姑娘伴著奏,森林里熱鬧極了。

          世界是黃色的。金黃的稻子笑彎了腰,枯黃的葉子鋪成了一塊美觀大方的地毯,菊花和桂花爭(zhēng)著開(kāi)放,蜜蜂在勤勞地采蜜。

          世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀÷淙~鋪成了一塊橙色的地毯。對(duì)了,看天上還有一個(gè)蘋(píng)果似的大太陽(yáng)呢!

          世界是紅色的;▋杭t得好似一團(tuán)團(tuán)火焰,小巴掌似的紅楓葉,像一雙雙小朋友的'小手。紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          世界是藍(lán)色的。大海洶涌澎湃,翻起了一陣陣?yán)嘶,好似一條威風(fēng)的水龍游動(dòng)。蔚藍(lán)的天空中有一只只鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔,太空中還有一個(gè)大大的水球,那是蔚藍(lán)的星球,--我親愛(ài)的地球媽媽。

          世界是白色的。冬天,大地蓋上了白雪做的棉被,十分暖和。天空中有一片片白云,在緩慢地蠕動(dòng)。秋天,棉花也笑白了臉,正等著人們收割呢!

          我喜歡世界上所有的色彩,正因?yàn)樯誓芙o人以美的享受,絢麗的色彩呀!我喜歡你們!

        豐富多彩的世界的作文300字 篇5

          在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識(shí),不正像天空和大海嗎?所以啊,藍(lán)色送給爸爸是最合適不過(guò)的了!

          我把媽媽涂成紅色,因?yàn)榧t色是太陽(yáng)的象征,火熱的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落,當(dāng)然也包括我的心房嘍,到處充滿(mǎn)暖意,那不正是媽媽真摯的愛(ài)嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意!我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!

          雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對(duì)我的嚴(yán)厲!因?yàn)橛辛诉@份嚴(yán)厲,我的學(xué)習(xí)才進(jìn)步得很快,我的表現(xiàn)才越來(lái)越出色!其實(shí)在我心中,最想感謝的就是這份黑色!

          我把同學(xué)涂成什么顏色呢?思來(lái)想去,還是不涂吧?因?yàn)榧埖陌咨笳髦液突锇殚g純潔的友誼,這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘,驕陽(yáng)下的一棵樹(shù),更是困難中的一雙手……最后我把自己涂成了綠色,因?yàn)榫G色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù),是祖國(guó)未來(lái)的希望!我要做一棵小草,一棵大樹(shù),一個(gè)有志氣的中國(guó)娃!我畫(huà)啊畫(huà),畫(huà)出多彩的世界,畫(huà)出美好的生活,畫(huà)出……

        豐富多彩的世界的作文300字 篇6

          小時(shí)候,我有許多多的人生夢(mèng)想,比如當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……

          現(xiàn)在,我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,因?yàn)榻處熓谴蠹易鹁吹娜。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

          如果,我長(zhǎng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識(shí)去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì)被他們一個(gè)個(gè)機(jī)靈的問(wèn)題難住,我會(huì)和他們一起去思考和探討。我除了會(huì)教知識(shí)給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻(xiàn),只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏,只為對(duì)得起“教師”的稱(chēng)呼。

          如果我是一位教師。我會(huì)讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情,把心都放在學(xué)習(xí)上,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。

          如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我一定要先問(wèn)清楚原因,再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流,耐心地教育他。

          如果學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)好,我會(huì)不斷地去表?yè)P(yáng)他們。如果某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好,我不會(huì)罵他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“知錯(cuò)就改才是好孩子!”

          如果我是一位教師,這也將會(huì)是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。

          然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會(huì)成為一位教師。

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