【實用】風景優(yōu)美的地方作文4篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的風景優(yōu)美的地方作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風景優(yōu)美的地方作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個擁有國家五A級的著名風景區(qū)——小三峽。小三峽舉世聞名,吸引各國的中外游客前來游覽,今天我們大家一起來玩賞一下美麗的小三峽吧。
乘著大大的旅游船,首先映入眼簾的是第一峽——龍門峽,龍門峽是一座橋架在兩山之間,看起來十分旁魄雄偉,宛如一條飛龍盤旋在兩山之間。不知不覺已到第二峽——巴霧峽。巴霧峽的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;巴霧峽的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;巴霧峽的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。大家問:“既然在這么奇、這么秀、這么險的山上為什么洞會隨處可見呢?”我快速的回答:“聽說是古代的人,親人去世,在大山上挖洞,把人放在洞里埋著。”大家繼續(xù)追問:“山這么高,下面又是這么深的'水,怎么將死人放進去啊!”我又說:“這還是現(xiàn)代人未解開謎!”在我們的談話聲中,船已使進了第三下——滴翠峽。滴翠峽的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;滴翠峽的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;滴翠峽的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。滴翠峽不光水靜,水清,水綠,而且還有著國家一級保護動物——金絲猴,金絲猴看見游客,手一揮一揮的,好像在和游客打招呼呢!可愛極了。
這就是美麗的小三峽,不愧為是舉世聞名的三峽風光、踏著落日的余暉,凱旋歸來的游輪慢慢消失在暮色蒼茫的巫山雨霧之中。
風景優(yōu)美的地方作文 篇2
我的老家在利津縣大李村,那是一個非常古老也很美麗的村莊。
老家的房子頂是紅色的,門是棕色的。房子是非常舒服,既不干燥也不潮濕,冬天可以保暖,夏天又可以讓你感覺很涼爽。
早晨,太陽剛剛升起來,公雞像鬧鐘一樣喚醒了人們,讓人們下田干活。晚上,太陽西沉,好像在說:“我累了,我累了,該休息一會了你們也該回家了!卑胍谷鼤r,小狗忠誠地看大門,不讓小偷進來。
春天,院子里的葡萄樹和楊樹都長出了新芽,樹葉在風中歡快地抖動著,發(fā)出沙沙沙沙……的響聲。迎春花吹起了小喇叭:“春光OK,春光OK,滴嗒嗒,滴嗒嗒!蹦莿倧闹ι祥_放的梨花,雪白雪白的,還有燕子、大雁……真叫人目不暇接,春天是萬物蘇醒的季節(jié)。
夏天,院子里的葡萄樹結出了豐碩的果實,有紫的、白的,淡綠的……五光十色,美麗極了!要是你摘下一粒嘗一嘗,又酸又甜,回味無窮!大楊樹長出了茂密的枝葉,我們可以在它下面乘涼、嬉戲。西瓜也跑來歡慶夏天,正因為有了它的香甜爽口,夏天才具有了別樣的風采——既炎熱又香甜的夏天。
秋天,水果和蔬菜成了主角。石榴笑了,露出了紅紅的牙齒;蘋果像個小姑娘羞紅了臉……蔬菜們正在比賽誰的果實最大、最有營養(yǎng);動物們過得更歡快了,一個個像趕集似的忙著過冬,秋天是收獲的季節(jié)。
冬天,雪花紛飛,把天和地裝點成了一片白色的世界。土堆變成了山,花貓變成了白貓,學校變成了冰淇淋店,大樹成了糕點房……冬天是一個神奇的季節(jié)。
我的老家最美,花草樹木也美,鳥獸蟲魚也美,水美房也美,一切都最美!
我愛我美麗的老家!
風景優(yōu)美的地方作文 篇3
如果你走進我們的校園,一定會感到特別的親切、舒服。
我們的學校坐落在大王山的山頂。一年四季,景色各不相同。
春天,校園里的青竹桂樹開花了,一簇堆在另一簇上面,重重疊疊,花兒是淺黃色的,引來了許多既可愛又勤勞的小蜜蜂來采花粉、釀蜂蜜。一陣微風吹來,花兒隨風擺動,有時就好像在向我們招手,有時歡迎我們的到來,還有時跳起舞來。在足球場上長出了嫩綠小草,體育課的時候,綠茵茵的足球場上滾動著那歡樂的足球。綠苑里的樹開花了,長出了嫩芽,還有一陣花香!具有一百年歷史的大愹樹長出了嫩芽。
夏天,炎熱的夏天會讓人不由自主地去那大愹樹下乘涼,只需一會兒,就覺得十分的涼爽。每一棵樹下都有一些同學乘涼。有的同學躲在教室里吹風扇,下五子棋、玩撲克和看書、做游戲。有的同學在樹蔭下跳繩、打羽毛球。“六一”兒童節(jié)到了,早上是文藝表演,下午是游園活動和發(fā)禮物。
秋天,滿地落葉,葉子落下來時猶如一只蝴蝶。風一吹,又有落葉了。是那么的浪漫。
冬天,雖然是寒風刺骨,可是,一下課的時候,有的跑步,有的跳繩,有的還在打鬧呢。顯然,同學們一下課都喜歡到操場去玩耍。
我們的學校,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。
風景優(yōu)美的地方作文 篇4
一個風和日麗的星期日,輕風微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.
剛一上山,但見這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著.
山頂?shù)娘L景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的回音.我激動地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來.
老師簡評:能用學過的好齊整美句來寫梧桐山,而且條理清楚,很棒!
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