【精選】風(fēng)景優(yōu)美的地方作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1
今天我們一家開著車去溫州親戚家玩，他們家在雁蕩山，那時一個風(fēng)景秀麗的地方，汽車緩慢的行駛在彎彎曲曲的山路上，上上下下跟做過山車一樣，汽車在山路上繞來繞去真是山路十八彎。山上叢林連綿不斷，郁郁蔥蔥。開了好幾個小時我們終于到了，我一下車感覺頭暈暈的好想吐。這時我站在家門口呼吸了一會兒山里的清新空氣感覺一下就好了。
站在家門口遠(yuǎn)處望去山峰群山峻嶺，一座座高大的山峰直直挺立，山間煙霧繚繞，有的圍繞半山腰，有的蓋在山頭頂，猶如仙境一般，山里空氣清涼、爽快，呼吸一口新鮮空氣整個人神清氣爽。
突然傳來一種奇怪的聲音，我嚇了一跳還以為叢林里有什么怪獸的聲音呢？爸爸告訴我：“這是一種生活在稻田里牛娃的叫聲，它們生活在農(nóng)田和山林里�！钡竟瓤斐墒炝耍瘘S的稻穗低垂著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像鋪了一塊金色的毯子，稻田里還有幾只毛絨絨的小黃鴨在游來游去撲捉小蟲子，給稻田治病稻田變得更加健康了，一陣微風(fēng)吹過稻谷頻頻點頭。稻田的后面是一片深綠色的竹林，一根根又高又大的竹子，直立在這里好像一位身穿綠衣的士兵，竹葉尖尖的像一把鋒利的劍，微風(fēng)吹過竹葉莎莎作響。
雁蕩山真是個空氣清新、風(fēng)景美麗的地方��！
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2
地方是最美麗的。我半信半疑：學(xué)校這么大，哪個地方都是最美的啊!
一天，我問朋友：“你說的那個最美麗的地方，在哪里啊?”“我直接告訴你，你一定不明白的'�！迸笥延悬c神秘得笑了笑�！澳敲茨莻�地方會是最美麗的，給點提示好嗎?”我說。朋友只是笑了笑，久久沒有回答。我疑惑地看了看她。
直到昨天傍晚，學(xué)校的廣播說，臺風(fēng)今天即將登陸這里，溫度將減少二到三度時朋友走過來跟我說：“最美麗的地方將要揭曉了。”我沒有理睬她。
我吃過晚飯，上完自修后。朋友立刻把我拉到了女宿舍樓。頓時，連續(xù)不斷的電話響聲打破了宿舍樓的寂靜，可是在我眼里卻是一文不值。當(dāng)我接到了家里打來的電話時，媽媽說：“今天有臺風(fēng)啊，你要注意晚上蓋好被子，不要凍著啊!……”這時我明白了：學(xué)校里最美麗的地方就是宿舍，是電話里那充滿著愛的聲音。我怎么也想不到，最美的地方就是我們平時生活的小天地，那里只是一個平凡不過的電話，但卻有、在我的預(yù)料之外……是的，是那聲音激勵我們，是那聲音引導(dǎo)我們，也是那聲音讓我們提高警惕……我突然感到一股寒流向我吹來——臺風(fēng)來了。整幢宿舍樓的電話顯得更響了……
我感到眼前的一切不只是普通的宿舍樓，而是數(shù)不盡的愛……
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3
三月里，我最愛的是挑花，因為桃花不像牽�；�、美人蕉那樣爭奇斗艷，而是在那安靜的地方，默默的綻放著桃花獨一無二的美。也因此我酷愛條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。
剛進入桃花源，引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個個小導(dǎo)游一樣指引著我們該往哪里走，桃花林的中間有一條石板路，直通一個山洞，山洞里有許多個小池，還有一條河，河中魚蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日，小池里的水也十分清新、涼爽。
往里走，仿佛到了另外一個世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹也不再是一般的樹。這簡直是一個世外挑源啊!看，這里的水是多么純凈，瞧，這里的書是多么茂盛。
再往里走，就看見桃花林了，這里的桃花開得格外鮮艷，恰似一個個美麗的小天使。這里的桃花開的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。
我愛桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩人揮筆作詩的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱號。但他以一種獨特、讓人無法用語言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香里了，我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4
校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，你會看見許多花兒競相開放，還有一些在睡覺的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來玩耍，如果沒有下雨，也沒有火辣辣的太陽，可你看看大樹，已經(jīng)張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽?
校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到;清潔工拿著大掃帚掃樹葉;值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲!不好了，要遲到了!就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。
校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們在教室里靜靜的聽課，靜靜地思考問題。操場上的足球門、籃球門、乒乓球臺、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。
我喜歡校園的早晨，她充滿了生機，充滿了詩意。
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