關(guān)于奉獻(xiàn)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
從地震開(kāi)始,感動(dòng)的太多太多!~~每一個(gè)人,不論是在前線還是遠(yuǎn)在他方,不論是誰(shuí),大家都只想為四川祈福,每每看到一些報(bào)道總會(huì)鼻子酸酸的,我們是抵擋不了自然災(zāi)害,但是我們有比自然災(zāi)害更大的溫情,“四川的人民都是我的親戚,我們是一家人”聽(tīng)到這句話我震撼了!沒(méi)錯(cuò)我們是一家人,不管災(zāi)難多大,我相信我們總會(huì)手牽手去克服它,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里,我們也愛(ài)這個(gè)家,不是嗎?不論人在多遠(yuǎn),心一直牽掛著~~~
昨天中午12點(diǎn),一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn),他頭發(fā)花白,穿一件藍(lán)色衣服,胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè),背后的則不計(jì)其數(shù),衣服下擺已經(jīng)破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿著一個(gè)討飯碗。
工作人員郭小姐說(shuō),“我們放了好多宣傳牌,上面有災(zāi)區(qū)的一些圖片!崩先硕酥,在宣傳牌前止步,看了一會(huì),哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)募捐箱,念叨了一句,“為災(zāi)區(qū)人民……”
工作人員愣住了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老人已經(jīng)離開(kāi),“他好像很累的樣子,步履蹣跚,看著他的背影,我就想哭!
本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲,誰(shuí)料,下午3點(diǎn),老人再一次出現(xiàn),這次,他掏出了100元,塞進(jìn)了募捐箱。
“這次可把我們驚呆了!”郭小姐趕緊拉住老人問(wèn)情況,老人才解釋,“我上午就想多捐一點(diǎn),但錢太零碎了……”
老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)了很多口舌后,郭小姐才明白,老人本想多捐一點(diǎn)錢,但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來(lái),特地利用中午湊了湊,接著到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元,“老人一直說(shuō),‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到威脅,不容易!’”
好說(shuō)歹說(shuō),老人總算留下了自己的名字,但他不會(huì)寫(xiě)字,委托工作人員代簽:徐超(音)。老人走后,在場(chǎng)很多人都流下了眼淚,“保安說(shuō),老人常在附近乞討,平時(shí)很少吃到什么好東西,沒(méi)想到一下子就捐出這么多……”說(shuō)到這里,郭小姐已經(jīng)哽咽了。
但是,總有那么一些不和諧的事會(huì)發(fā)生,記得不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),3月的雪災(zāi)富了一批人,5月的地震不知道又有幾個(gè)人會(huì)暴富起來(lái)!!~~曾看到過(guò)一批物資運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū),一群完好無(wú)損的人沖上去一抱就是一大把,雖然沖著鏡頭說(shuō)謝謝,但心里總不是滋味,最需要營(yíng)養(yǎng)的是那些重傷的遇難者,那些還奮斗在前線的人們有多少天沒(méi)吃飯了,你那那么都吃的完嗎?面對(duì)生死你還未領(lǐng)悟些什么嗎?不指責(zé)什么,只希望大家團(tuán)結(jié)。!
一個(gè)很小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題;
一個(gè)很大的總量,除以13億,都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。
現(xiàn)在我們要說(shuō):
一點(diǎn)很小的善心,乘以13億,都會(huì)變成愛(ài)的海洋;
一個(gè)很大的困難,除以13億,都會(huì)變得微不足道。
奉獻(xiàn)作文 篇2
“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋, 我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的朋友,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天 ,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你 ……”聽(tīng)著優(yōu)美的歌,我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士,那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………
那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無(wú)法自己渡河,一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河,用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門(mén)之間,費(fèi)盡口舌,甚至自己掏錢送禮,請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升,她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒(méi)有要求回報(bào),所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn),也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想,很多人會(huì)為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒(méi)有回報(bào)?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無(wú)怨言,反而我感覺(jué)她活得很充實(shí),很快樂(lè),當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候,她的心里只想到那是她的責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
因?yàn)榉瞰I(xiàn),她得到了快樂(lè)?粗⒆觽冞^(guò)橋時(shí)輕快的身影,看到家長(zhǎng)們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō),不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂(lè)的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!
最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō):“生命的用途并不在長(zhǎng)短,而在我們?cè)鯓永盟。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久。”
奉獻(xiàn)作文 篇3
從地鐵站在快步走出,映入眼簾的是蔓延得無(wú)邊無(wú)際的厚重霧霾。路人們?cè)诨疑谋尘爸行猩掖,各自把自己保護(hù)在看不見(jiàn)的玻璃罩中,彼此保持距離。
我把口鼻埋進(jìn)毛絨絨的圍巾中,小心翼翼地呼吸著寒冷的空氣,瞇著眼看向不遠(yuǎn)處的那個(gè)報(bào)亭。
細(xì)長(zhǎng)的接待窗口上擺了幾個(gè)一次性紙杯,杯中有絲絲縷縷的白氣緩緩升起,正竭力溫暖著它周圍的空氣!靶」媚,要不要喝一杯熱茶?”不知何時(shí)我站在了報(bào)亭前,老板娘在玻璃窗子后面,正一邊逗她懷里的孩子,一邊笑盈盈地問(wèn)我。我遲疑著,打量著面前的溫暖空間。幾個(gè)熱水瓶靠在一起放在桌子上,幾疊尚未開(kāi)封的紙杯和雜志,書(shū)籍堆在一起。猶豫間,一杯熱茶已被塞進(jìn)我的手中!昂劝,暖和一下,怕什么!彼痛沽搜鄄,隱約有些不高興。
淺棕色的茶水清可見(jiàn)底,細(xì)小的葉片打著旋兒沉入水底,水汽濕潤(rùn)而溫和地迎向我。感受著手心中的熱度,我想起了另一件小事。
前年去杭州在東湖玩的時(shí)候,剛好趕上那一年最熱的幾天。身后嘈雜的喧鬧聲、吆喝聲,與遠(yuǎn)處的蟬鳴相互應(yīng)和著,攪得人心亂如麻。
我皺著眉,用手臂擋出一條路,穿越人群,在如此浮躁的環(huán)境中,有一幅畫(huà)面吸引力我的視線。濃蔭,長(zhǎng)椅,一把大蒲扇。在游客與船商爭(zhēng)論著船票價(jià)錢時(shí),在船夫們張羅著開(kāi)船時(shí),那個(gè)老人正默默地看著這一切。老人身旁的'長(zhǎng)椅上擺著幾壺涼白開(kāi),用大玻璃罐子盛著。幾個(gè)年輕人正取了紙杯開(kāi)始倒水。不知為何,這樣寧?kù)o的畫(huà)面有一種別樣的美。
可以想象,老人在正午時(shí)從家中帶出幾大壺涼水?dāng)[在這里,緩解游客的口渴,默默奉獻(xiàn)著自己微小的善舉。望著游客與老人融洽聊天的場(chǎng)景,我似乎覺(jué)得身邊的一切也恢復(fù)了東湖平日的樣子——寧?kù)o,美麗,無(wú)人打擾。
再次望向手中的熱茶,我發(fā)現(xiàn)此情此景與當(dāng)時(shí)如出一轍。我安靜的喝掉那杯茶,用堅(jiān)定的口氣對(duì)老板娘說(shuō)了一句謝謝。我看到老板娘最終抬起頭向我露出的微笑,很美。這一刻,我感到她所給予我的,不僅是一杯茶所帶來(lái)的熱度,是那一份對(duì)心靈的暖意。正如兩年前的那一幅畫(huà)面,帶來(lái)一剎那的寧?kù)o,讓我看到如此美麗的風(fēng)景。
寒風(fēng)掠過(guò)耳畔,我突然意識(shí)到,在這個(gè)世界上,總會(huì)有這樣的人,用他們自己的一點(diǎn)點(diǎn)善意,去竭盡全力溫暖著他們身邊的人,把世界美好的一面翻開(kāi)展現(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇4
“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,我的家倚山而居,花木錦簇,前有果園后有菜地。其中,園中有棵李子樹(shù),春開(kāi)花夏結(jié)果,秋落葉冬光禿,周而復(fù)始。
初春時(shí)節(jié),沉睡了一個(gè)冬天的李子樹(shù)睜開(kāi)了惺忪的睡眼,朦朦朧朧地蘇醒來(lái)。在那光禿禿的樹(shù)干上,一抹新綠從中抽出,不久,葉子懶散地舒展,將爛漫的春光攬?jiān)趹阎小G逅拇猴L(fēng)徐徐吹來(lái),零零星星的陽(yáng)光碎片便從葉間地縫隙中散落下來(lái),縱然又消失不見(jiàn)。幾個(gè)星期,枝上的葉已長(zhǎng)得茂密,那純正的綠色蒼翠欲滴,令人賞心悅目。我還挺喜歡李子樹(shù)的,古人云“夏日微醺正可人,卻傍佳木趁蔭涼”,滿樹(shù)的果實(shí)藏于樹(shù)中,等待夏日成熟。
烈日炎炎,推開(kāi)窗戶一瞧,一簇簇?fù)u曳的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng),滿腹的燥熱與煩惱通通被這綠葉之風(fēng)吹散了。枝頭,一顆顆紫紅色的李子成熟了,那么大個(gè),那么誘人,家人們紛紛采摘李子,滿滿一筐,爺爺奶奶笑了,我們這些孩子們剝了皮,一整個(gè)塞入嘴里,甜甜地笑了。矮矮的枝葉垂下來(lái),小朋友在大人的幫助下采摘也不是問(wèn)題;高高的樹(shù)冠上夠不到,就在竹竿上綁個(gè)袋子,一時(shí)間,全家人都沉浸在摘李子、吃李子的歡樂(lè)氣氛中。
入秋了,李子樹(shù)在秋風(fēng)的撫摸之下,褪去原本的綠紗,葉子也開(kāi)始三三兩兩地掉落,落在院子里、臺(tái)階上。李子樹(shù)落葉不像其它樹(shù),它從中秋落到下雪,只要一來(lái)風(fēng),枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),如同翻飛的蝴蝶,不出一個(gè)月就落光了。早早凋零的樹(shù)葉,是為了來(lái)年更加蒼翠,綻放出更美的花,它們是接受春雨的天使,來(lái)年的美好,便是它們的一切。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,又是一個(gè)初春,看著在風(fēng)中搖曳的一片蒼翠,李子樹(shù)將自己的美好身影奉獻(xiàn)給了大地……
奉獻(xiàn)作文 篇5
如果我有一個(gè)蘋(píng)果,我會(huì)完全奉獻(xiàn)給你;如果我有一個(gè)橘子,我會(huì)分好多瓣給大家;如果我有一杯果汁,那我的果汁分一半給你。也許我沒(méi)有范仲淹岳陽(yáng)樓上那“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為天下百姓著想的大愛(ài),也沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡臑閲(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神,但是我會(huì)傾我所有,奉獻(xiàn)大家。
我是我們班的語(yǔ)文課代表,在早上背書(shū)的時(shí)候,由于我們班學(xué)生比較懼怕老師,不敢給老師背,因此就在那里耗著,而我呢,總會(huì)在這個(gè)時(shí)候,偷偷的走到他的身邊,附下身子說(shuō)“你課文會(huì)背了嗎?”“會(huì)了。”“那你給我背背吧,給我背也算事。而他總會(huì)害羞的給我背起來(lái)。相反如果我問(wèn)他他說(shuō)的是不會(huì)的話,我就會(huì)說(shuō)我關(guān)注你好久了,再加些油,你一定會(huì)背的,加油,會(huì)背的時(shí)候找我,而這個(gè)時(shí)候,不管是誰(shuí),不管他之前有沒(méi)有好好背書(shū),聽(tīng)到我說(shuō)這話,再接下來(lái)的時(shí)間里,他都會(huì)好好背書(shū),結(jié)果就是,原本那些不想背書(shū)的人硬是把書(shū)給背下來(lái)了。這樣子不是很好嗎?如果在平時(shí),老師會(huì)責(zé)罰某位同學(xué),只要我認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤不是那么的嚴(yán)重,我都會(huì)以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下,這樣子事情不是那么的糟。
最后在年度的評(píng)選優(yōu)秀課代表工作中,我成為了全班各科評(píng)比中的最佳課代表,全班只有我一個(gè)。我很樂(lè)意,我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們付出,對(duì)于我而言,科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶,只有我敢于付出,事情才會(huì)更加優(yōu)秀。
李白的生命在于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁;杜甫的生命在于“安得廣廈千萬(wàn)間,大辟天下寒士俱歡顏“的大義;生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),在于追求,我會(huì)在我自己的職位上把奉獻(xiàn)發(fā)揮到最大極致。
奉獻(xiàn)作文 篇6
當(dāng)你在享用蜂蜜水的甘甜時(shí),當(dāng)你在感受王老吉的清爽時(shí),當(dāng)你在品嘗蜂蜜月餅的美味時(shí),你是否想到了我?
我是一只小蜜蜂,整天往來(lái)于花叢中,采擷花蜜忙忙碌碌,不知疲倦.
每個(gè)旭日東升的早晨,我會(huì)和同伴們準(zhǔn)時(shí)爬出蜂巢,然后飛向蔚藍(lán)的天空,“嗡嗡嗡”,我穿過(guò)了一片茂密的,藤蔓纏繞的森林。忽然,我驚呆了,展現(xiàn)在我眼前的是一片金燦燦的散發(fā)清香的油菜地。金黃的花瓣兒,在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,我興奮極了,連忙飛向一朵油菜花,我停在花瓣上,然后將胖胖的身體擠進(jìn)花瓣中,努力的將花蕊上的蜜汁吸入我的蜜囊,好!大功告成,我又飛向另一朵油菜花的花朵上,繼續(xù)工作。到了傍晚夕,陽(yáng)西下,我的蜜囊中也采滿花蜜,夕陽(yáng)的余暉投在大地上,與金燦燦的花海交相輝映,美麗極了。
我飛回蜂巢,將蜂蜜吐入巢內(nèi)。
有一天,我剛從蜂巢中爬出,就看見(jiàn)一群人來(lái)到蜂場(chǎng)內(nèi),購(gòu)買我產(chǎn)的蜂蜜,就別提我心中有多高興了!因?yàn)樽屆總(gè)人都能享用蜂蜜,這是我心中始終的夢(mèng)想,再苦再累,也值得。
介紹完我一天的工作,我還想讓你知道,采花蜜是多么的不容易,我一次采集平均可得花蜜三十毫克,要想采到一千克的花蜜,需要我光臨200到520萬(wàn)朵花,要飛行四十多萬(wàn)千米,可繞地球赤道十多周哩,你會(huì)問(wèn)我累不累,你可想而知。
也許你還會(huì)問(wèn)我,采那么多花蜜有什么用?我要說(shuō)他們能清熱降火,強(qiáng)身健體,還能治病,能抵抗癌癥,治高血壓可以說(shuō)我的產(chǎn)品都是寶啊!
或許你會(huì)認(rèn)為在我們昆蟲(chóng)世界里,都是像我這么勤勞無(wú)私吧,事實(shí)不是這樣的,常常有許多動(dòng)物為了自己的利益,專干壞事,例如蝗蟲(chóng),他們?cè)闾^r(nóng)民伯伯的莊稼,有時(shí)還能讓農(nóng)民伯伯們顆粒無(wú)收,我曾去教訓(xùn)它們一頓,可卻無(wú)濟(jì)于事,還有黃蜂,他們經(jīng)常依靠自己強(qiáng)大的身軀,來(lái)強(qiáng)占我們的蜂蜜,真是不知羞恥……
由于過(guò)度勞累,我的壽命很短,只有幾個(gè)月,然而我為人類作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,我鞠躬盡瘁,死而無(wú)憾!
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