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      2. 奉獻愛心作文

        時間:2021-06-10 11:40:52 奉獻 我要投稿

        奉獻愛心作文(合集15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的奉獻愛心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        奉獻愛心作文(合集15篇)

        奉獻愛心作文1

          周日,媽媽帶我參加了蒲公英行動志愿者關(guān)愛貧困學(xué)生義賣活動,活動在江堤樂園舉行。

          早上,我很早就起了床,滿懷期待的和媽媽來到了活動現(xiàn)場,蒲公英協(xié)會的蘇金生叔叔給我們講了安全注意事項,我迫不及待的拿了一把小紅旗和愛心宣傳單,就和其余幾個小朋友去找目標(biāo)了。一開始,我很緊張,不知道我說了人家買不買,在媽媽的鼓勵下,我走到了一個阿姨和一個寶寶跟前:“阿姨你好,我們是蒲公英協(xié)會的志愿者,我們要義賣小紅旗和小笑臉胸章,把賣來的錢幫助那些上不起學(xué)的小朋友,您獻一份愛心買一個吧,一個兩元錢。”阿姨很爽快的是:“好好,我也獻份愛心,買一個小紅旗吧!闭f著阿姨就給我了兩元錢。拿著這兩元錢別提我有多開心了,我可以幫助那些貧困學(xué)生買本書了。我把兩元錢交給了秀敏阿姨,阿姨夸我真能干,我的信心馬上就來了。

          一個上午,我賣了15面小紅旗,還有好幾個小笑臉。媽呀!累死我了,可我還是很開心,想著上不起學(xué)的小朋友能夠和我一樣去上學(xué),我就不覺得累了,以后我還會參加這樣的活動。

        奉獻愛心作文2

          古人云:愛人者,人恒愛之。

          愛,可以創(chuàng)造奇跡!

          20xx年5月12日,這是一個令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時28分,發(fā)生了有史以來第一次震級達8。0級的大地震。地震發(fā)生時,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在學(xué)習(xí)……然而,這一切美好的情景在一瞬間化為烏有,那一幢幢高大的樓房轉(zhuǎn)眼之間化成了一堆堆的廢墟,往日的山清水秀頃刻之間煙消云散,許多不幸的人被埋在殘垣斷壁之下。

          幾天來電視里全是有關(guān)5。12搶險救災(zāi)的報道,沒有了動畫片,沒有娛樂搞笑片,地震震撼著每個人的心靈:我能為災(zāi)區(qū)人民做些什么呢?當(dāng)我從電視畫面里看到人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款時,我明白了:地震無情人有情,我也可以為災(zāi)區(qū)人民獻愛心。這時我們學(xué)校校長也發(fā)出通知,號召全體師生為四川受震災(zāi)區(qū)獻愛心.班主任還告訴我們,只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手,獻出愛心,世界會變得更美好.聽了老師的話,我們深深地被感動了。是啊!一點很小的善心,乘以13億中國人,就會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億中國人,就會變的微不足道。我雖然只是一名小學(xué)生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍,我要把節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū),奉獻自己的愛心。

          第二天早上,同學(xué)們來得特別早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平時的零花錢都帶來。升國旗的時候,同學(xué)們都踴躍捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同學(xué)們個個都那么的熱情,都想為災(zāi)區(qū)多添一塊磚.讓四川能早日重建家園,讓四川的小朋友們早日回到校園。雖然這些錢并不多,但卻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德:“一方有難,八方支援”,我相信:人間自有真情在,無價的愛心,將會化成一縷縷陽光,匯成一股股甘泉,溫暖災(zāi)區(qū)人民的心胸。梵高說過;愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。

          我堅信:我們一定能夠堅強地度過這一難關(guān),四川的小朋友們一定能早日重建家園,重返校園的。

          愛是美德的種子,愛心就如同陽光普照大地,灑在每個人的心中,給我們帶來溫暖。小朋友,懷有一顆感恩的心,抓住我們身邊的點點滴滴,奉獻愛心,從我做起,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        奉獻愛心作文3

          星期五下午,操場上彩旗飄揚,人山人海,好熱鬧。≡瓉砦覀儗W(xué)校正在舉行第三屆紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。

          操場上設(shè)立了一排又一排的愛心攤位,每個攤位上擺滿了大家捐出來的東西,學(xué)習(xí)用品、玩具、工藝品……應(yīng)有盡有。老師一聲命下,同學(xué)們像小鳥一樣飛向各個攤位,挑選自己喜歡的東西。

          我是一(2)班的小小售貨員,好興奮。】,有許多小朋友都爭先恐后地到我們這里來買東西。我馬上招呼其中一個顧客:“請問你要買什么?”原來他看中了一本《童話故事》書,原價16元,現(xiàn)在我們的愛心價是10元,他毫不猶豫地買下了,我接過10元錢的時候,心里樂開了花!

          一會兒功夫,攤位上的東西就“一掃而光”了,看著愛心箱里的滿滿一箱錢,我仿佛看到了貴州雷山的小朋友露出了幸福的笑臉。

        奉獻愛心作文4

          愛是人間最美的字眼。愛,可以吹走心頭的愁云;愛,可以撫慰心靈的創(chuàng)傷;愛,可以滋潤干涸的心田。這一切的大愛都源自一顆奉獻的心。

          看,為何有那么多物資源源不斷運往災(zāi)區(qū)?為何災(zāi)區(qū)能在很短的時間得以救援并重建?……是因為5.12大地震后那一雙雙伸出的援助之手,是因為我們每個人都有一顆奉獻的愛心。一滴水是渺小的,然而千萬滴水涌成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的,然而千萬棵草卻組成了草原的一碧萬頃;一份愛心是微不足道的,然而億萬顆愛心聚合在一起,便凝成了一堵堅不可摧的愛墻。這堵墻能擋風(fēng)遮雨,這堵墻能抗擊一切的災(zāi)難。

          也許有人會說:“又不是每天都有像地震這樣的災(zāi)難發(fā)生,你讓我怎么去奉獻愛心呢?”也有人會說:“奉獻愛心就是多捐款,可是我家并不富裕啊!”其實,愛就像是山谷間的涓涓細流,在無聲中滋養(yǎng)著生命。愛,不需要驚天地,泣鬼神,盡管舍生忘死,甘于犧牲的精神可嘉,但我們應(yīng)該從我們的實際出發(fā),做我們力所能及的事。

          其實,身邊需要幫助的人很多,給予愛的方式也是多種多樣的。別人拿著很多東西時,不妨幫忙拎一下;別人摔倒了,伸手拉一把;別人遇到難題,正在絞盡腦汁時,不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品,而你恰恰不等著急用,不妨借給他……一句安慰的話語,一聲關(guān)切的問候,一個鼓勵的眼神,一片贊許的掌聲,這些都是愛。細微之處顯真情,也許你不曾察覺,就在不經(jīng)意間,一顆愛的種子已經(jīng)落入你的心田,繼而生根、發(fā)芽、開花……繼而芬芳著你的生命。

          愛是相互的,施愛是一種快樂,被愛更是一種幸福。捫心自問,我是否在遇到挫折的時候期待過別人的幫助,我是否在跌倒時期待過別人的攙扶,我是否在迷茫中期待過別人的指引……哦!

          不要再自問了,不妨閉上眼靜靜地回味,細細地品嘗每一次被愛的經(jīng)歷,每一次被愛的感動,心不由的便輕盈起來。

          “只要人人都現(xiàn)出一點愛,世間將變成美好的人間”。有愛就有歡樂,有愛就有生機,有愛就會有希望。讓我們奉獻自己的一份愛心,從我做起,從小事做起,祖國的明天一定更美好!

        奉獻愛心作文5

          俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時候,一個人的力量往往是微不足道的,但當(dāng)所有人都一起努力的時候,其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災(zāi)區(qū)伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當(dāng)然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛心,把我當(dāng)月的10元零花錢全都捐了出去;蛟S,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。

          大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學(xué),或者不能接受更好的教育,現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校,雖然一個人的力量有限,但如果每個人都捐出一點點,那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次,我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了山西路廣場賣報紙,整整半天時間,同學(xué)們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。

          愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛,我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會,去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難,奉獻愛心是隨時隨地,奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖,每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。

          奉獻愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個世界,讓它更美麗,更精彩!

        奉獻愛心作文6

          今天是周一,我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校,突然間我聽到了一個不幸的消息,我們學(xué)校六年級(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進食……這對于一個年僅12歲的孩子來說,他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!

          值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對象,但這需要60萬元的醫(yī)療費?墒,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友。可如今,這龐大的數(shù)目讓這個家庭再也承擔(dān)不起了。

          作為孫慧茹的同學(xué),我們不能無動于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻一片愛心,來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻愛心捐款活動在實驗小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻一份愛心,道一聲祝福,我們會為挽救生命而感到快樂。

          真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來,回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)

        奉獻愛心作文7

          今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢,心里挺寬慰的;因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。

          曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童,在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻;當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。

          在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!

          這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

        奉獻愛心作文8

          在三月五日那天,我得知了一個消息:三(3)班的一位男同學(xué)得了白血病!我想:那位男同學(xué)真可憐,他本該坐在明亮的教室里讀書,可這時卻躺在病床上與病魔做著殊死斗爭……

          于是,我從家里的存錢罐里拿出了100元,準(zhǔn)備捐給三(3)班的同學(xué)。

          三月六日,我走到老師面前,手里拿著錢,心里想:三(3)班的同學(xué),希望你快快打退病魔,從病房里回到教室!雖然我們的捐款很微薄,但是,這是我們的一片愛心!雖然你現(xiàn)在還在病房里躺著,但是,你的心,是和我們連在一起的!一邊想,我就一邊把那100元遞給了老師。其實,遞給老師的不僅是100元,更是我給三(3)班同學(xué)的一份愛心,一份祝愿,一份關(guān)心。

          晚上,我躺在床上,心里想:三(3)班的同學(xué)一定非常需要人們的照顧和關(guān)心吧!想著想著,我不知不覺地睡著了。我做了一個夢,夢到我去醫(yī)院看三(3)班的同學(xué),并照顧了他。第二天,他居然病好了!我高興極了!一覺醒來,才發(fā)覺是個夢。

          三(3)班的同學(xué),我真希望你能快點重新回到學(xué)校,和我們一起學(xué)習(xí),一起游戲!加油吧,我會祝福你!

        奉獻愛心作文9

          生活中有許多地方需要我們的舉手之勞,比如:撿垃圾。雖然這是件很小的事,但是只要你堅持做下去,也是一件善事!我要和大家講的是發(fā)生在我和父親身上的撿垃圾的趣事。

          有一次,我和父親一起去樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)在草叢中散落一地的紙巾,我對父親說:“爸爸,我想把這個垃圾撿起來!”“好!不過我想把這一刻記錄下來!”說罷,倆人便開始了,父親用手機拍照,我先蹲下來,然后彎下腰,把紙巾撿起來,“咔嚓”一聲,我的文明行為被記錄下來。把垃圾全部撿完后,我們高高興興地回家了。每當(dāng)看見這些照片,心中涌起愉悅之情,我很高興能為社會,為家園做點點滴滴的舉手之勞。我相信,如果每個人都做一點舉手之勞的事情,世界就會變得更加美好,行動起來吧!為社會做一些善事。

          我希望,所有人都做起來,為社會為自己的家園做一些貢獻,哪怕是微薄的一份力,哪怕是舉手之勞!讓我們行動起來,為地球創(chuàng)造更干凈、更整潔、更美好的環(huán)境。

          舉手之勞,點滴勞動,奉獻愛心,從身邊做起!

        奉獻愛心作文10

          也許,我們都明白這樣一個道理:一個民族的希望,在于有充滿活力的一代青年;一個民族的驕傲,在于有層出不窮的杰出人才。而人才素質(zhì),不僅要有一定的專業(yè)知識和能力水平,還要有良好的心理素質(zhì)。那么,當(dāng)前大學(xué)生的心理素質(zhì)狀況又如何呢?從近幾年部分高校對大學(xué)生心理素質(zhì)狀況的調(diào)查來看,卻令人優(yōu)慮,豈止優(yōu)慮,簡直就是震驚。這決非危言聳聽,請聽下面一組數(shù)字:在北京的16所高校中,因心理疾病休學(xué)、退學(xué)的大學(xué)生人數(shù)分別占總休學(xué)、退學(xué)人數(shù)的37.9%和64.4%;清華大學(xué)學(xué)生中,因心理疾病休學(xué)、死亡的人數(shù)分別占總休學(xué)、死亡人數(shù)的51.03%和50%,天津高校的5萬大學(xué)生中就有8000名學(xué)生存在不同程度的心理障礙。數(shù)字是枯燥的,然而枯操的數(shù)字卻真實地反映了當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)存在問題的嚴(yán)峽性。這些一向被學(xué)校、家庭乃至全社會都引以為自豪的大學(xué)生,在還未給國家和人民做任何貢獻的時候,卻因心理疾病而不得不休學(xué)、退學(xué)、死亡,甚至走上犯罪的道路,這無疑給我們的高等教育敲響了警鐘。

          嚴(yán)峻的現(xiàn)實,使我這位心理學(xué)教師進一步強化這樣一種意識:高等學(xué)府不僅是學(xué)術(shù)的殿堂,心理素質(zhì)教育同等重要;我不僅是一位科學(xué)知識的傳遞者,同時也應(yīng)成為學(xué)生心理健康的保健醫(yī)生。

          不是嗎?他們沖過“七月流火的季節(jié)”,懷著成功的喜悅,跨進大學(xué)的門檻,那種為了“升學(xué)”而被壓抑的各種要求,這時期顯得那么強烈。他們心中充滿了希望與抱負(fù),也有煩惱與仿徨;他們精力充沛,卻又變化無常;他們自我意識濃厚,卻又不知何去何從。他們希望得到老師的關(guān)懷與幫助,得到理解與指導(dǎo),得到寬容與微笑。為此,在教學(xué)中,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,保持良好的志向水平,我總是努力把與教材有關(guān),又是當(dāng)代最前沿的,最新的信息,最新的成果,及時轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,傳授給他們,開闊他們的視野。為了培養(yǎng)學(xué)生的能力,我總是努力把那些最貼近他們的生活,又最典型的例子結(jié)合心理知識給他們講解,使他們能觸類旁通。

          然而,課堂畢竟是一個有限的空間,對于大學(xué)生中的人學(xué)適應(yīng)問題,角色變化問題,交往中的認(rèn)識、情緒及人格障礙問題等等,僅靠課堂教學(xué)是難以解決的。我便充分借助心理咨詢室的有利條件和老師們一起利用業(yè)余時間與同學(xué)們談心、交,了解他們的學(xué)習(xí),了解他們的生活,發(fā)現(xiàn)問題及時提供方法上的幫助與指導(dǎo),使他們學(xué)會適應(yīng),學(xué)會交往,學(xué)會用正確的態(tài)度和行為對待生活中的一切困難,成為生活中的強者。

        奉獻愛心作文11

          放寒假了,爸爸給我報了一個補習(xí)班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀(jì)大的爺爺奶奶要主動讓座,要樂于助人。

          有一天,上完課后,爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個多小時買了很多東西;我們交完款正要往外走,這時,有一位老奶奶拉開超市的防風(fēng)門簾從外面走進來,由于超市門口人來人往帶進了一些積雪,地面有些積水,她一時沒注意滑倒了,我看見后,趕緊沖了過去,扶著老奶奶站了起來,我對她說:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我說:“謝謝你,小朋友,你是一個樂于助人的好孩子!彼脑捵屛腋械胶芴鹈,就像嘗到蜜糖一樣。

          晚上回到家,我和奶奶說了這件事,她也夸我長大了、懂事了,她還告訴我說“熱心幫助別人,就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻愛心的甜美。

        奉獻愛心作文12

          愛心是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

          愛心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

          愛心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

          愛心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

          在五年級的春天,我們學(xué)校的愛心活動的舉辦,使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。

          這個月,我們學(xué)校舉辦了兩個有意義的大型活動,第一是“學(xué)會感恩”,第二是“同在一片藍天下,書本傳遞活動!

          給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下,書本傳遞活動!

          在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書過來,不管是哪一類型的,只要是教科書都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書找出來。在我把書找出來后,爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書,便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說:“學(xué)校有一個捐書活動,老師讓我們把小學(xué)里的書帶去學(xué)校,捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生!卑职謰寢屄犃耍⑿χ鴮ξ艺f:“很好,我們是應(yīng)該幫助貧窮的人,特別是孩子,他們需要接受教育!你多捐點書,這樣就能讓“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣,呼吁大家給孩子捐衣過冬”,媽媽迫不及待的叫上正在寫作業(yè)的我,翻箱倒柜的整理了起來,把我穿過了小的衣服,甚至能穿的衣服,還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子里,騎上電動車帶著我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局,遞上我們要捐的衣服,我工工整整地填上了收物地址,當(dāng)郵局的阿姨得知我們是捐往災(zāi)區(qū)時,向我們投來了敬佩的目光,并稱了稱重量說:“五十八元”,平時節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨,我們出了郵局,天空是那么晴朗和我們的`心情一樣,在回家路上,我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的衣服在認(rèn)真的讀書,穿著我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑。心里暖暖的,我笑了。

          通過這次獻愛心,我真正感受到老師說的那句話:“贈人玫瑰,手有余香”。有名歌詞唱的好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

          更讓我懂得了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,有寬敞明亮的教室,有關(guān)愛我們成長的爸爸媽媽和老師,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人,也要用我的愛心去溫暖別人。

        奉獻愛心作文13

          上周五,我校舉行了愛心拍賣會,拍賣的主角是多肉小植物,隨后這筆愛心拍賣資金將捐給新疆的貧困學(xué)校。

          當(dāng)?shù)弥@個消息后,全班同學(xué)沸騰了!因為這次拍賣活動既能買到自己如意的多肉植物又能捐獻愛心,能不高興嗎?全班同學(xué)躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。

          同學(xué)們迫不及待地涌入了操場,可謂人山人海!我就擠進了一個拍賣點,發(fā)現(xiàn)有四盆多肉植物組合,我看得心花怒放,準(zhǔn)備買下其中的一盆。結(jié)果,哎!我買不起,這盆植物要60元錢,而我只有20元。第一次購買以失敗告終。我上樓不久,就聽何老師說:“下面還有兩箱,還要買的可以下去看看!”,我抱著忐忑不安的心情又下樓。啊,幸好我看見了一盆非?蓯鄣亩嗳庵参,只要10元,正合我心意,我便買下了它。

          這次拍賣會,我可謂幾經(jīng)周折,不過我還是買到了如意的多肉植物,奉獻了自己的愛心!希望這次拍賣會一共拍到的2萬多元愛心資金,讓新疆貧困學(xué)校的同學(xué)們能有更好的學(xué)習(xí)條件,快快樂樂地成長,以后做個有知識,有愛心的人!

        奉獻愛心作文14

          今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢 ,心里挺寬慰的。因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。

          曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童;在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什 么?這就是愛的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校,我立刻把錢 交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻。當(dāng) 然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。

          在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!

          這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

        奉獻愛心作文15

          奉獻愛心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 20xx年5月30日下午,在下車鎮(zhèn)長春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動,我們作為小記者團受邀參加此次活動。

          午休一結(jié)束,小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室,瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統(tǒng)一安排下前往活動地點——長春小學(xué)。一路上,我們神采飛揚、談笑風(fēng)生。不一會兒,我們就到了長春小學(xué)。只見校門口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個校園更是優(yōu)雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領(lǐng)下來到了活動的現(xiàn)場,首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地擺著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。參加活動的人陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場。不一會兒,活動準(zhǔn)時開始了。首先進行的是活動的第一項內(nèi)容:佩戴紅領(lǐng)巾,少先隊員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到主席臺前,鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑;接著進行的是活動的第二項內(nèi)容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節(jié)日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵我們好好學(xué)習(xí)、自強不息、快樂成長,將來回報社會。胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長春小學(xué)的上空回響;接下來進行的是活動的第三項內(nèi)容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的時候了,小記者們爭先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺得此次活動會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說:“我們感受到身上的責(zé)任重大,只有樂于助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童一樣,給他們帶來節(jié)日的快樂,讓他們感受到社會溫暖,這樣才能讓愛接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問“李欣叔叔,此次活動您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂中學(xué)習(xí),我非常地開心,書包、金錢都是不重要的,最重要的是心意!闭麄采訪活動在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束;活動的最后一項是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下,各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂,心里更是美滋滋的,整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中,然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。

          奉獻愛心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

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