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      2. 奉獻(xiàn)作文600字

        時(shí)間:2021-07-06 19:24:48 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【精選】奉獻(xiàn)作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】奉獻(xiàn)作文600字4篇

        奉獻(xiàn)作文600字 篇1

          讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。

          巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

          我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無限的愛,他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

          我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

          我以前總是把那些名人看的是多么I是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩硎眷乓约,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把?duì)祖國(guó)的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好I是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓返耐嫠r(shí),誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

          讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

        奉獻(xiàn)作文600字 篇2

          今天,我觀看了“美就在你身邊”?赐赀@個(gè)節(jié)目,我心潮澎湃,激動(dòng)的心情久久不能平靜。

          “美就在你身邊”主要講了生活中的四種美:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。在每一個(gè)“美”中,都有一些“老師”給我們講課。這里面有我們崇拜的女航天英雄劉洋,有為祖國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍焦劉洋,也有不為我們所熟知的平凡人物吳斌的女兒吳悅,等等。從她們的講述里,從她們自己的親身經(jīng)歷中,我真切的感受到了她們那種不怕挫折、正視困難、努力拼搏、樂于奉獻(xiàn)的心靈之美。其中給我感動(dòng)最深的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗的故事。

          1800米的海拔,簡(jiǎn)陋的教室,破舊的桌椅,困苦的條件,這就是鄧麗所處的生活環(huán)境?删褪窃谶@樣艱苦的環(huán)境里,為了那些渴求知識(shí)的孩子們,為了孩子們純真的臉龐和懇求的目光,為了她所鐘愛的教育事業(yè),鄧麗放棄了優(yōu)越的生活,選擇了堅(jiān)守!安浑x不棄,永不放棄”。這是一種多么美好的心靈,一種多么偉大的奉獻(xiàn)!

          由此,我想到了我的老師楊老師。楊老師十分敬重她所從事的職業(yè),無怨無悔的為教育事業(yè)默默地做著貢獻(xiàn)。不論嚴(yán)寒酷暑,無論春夏秋冬,每天她會(huì)早早的來到學(xué)校和我們一起讀書、寫字、學(xué)習(xí)。她的臉上總是掛著和藹可親的笑容,讓人如沐春風(fēng)?吹轿覀?nèi)〉妹恳粋(gè)進(jìn)步,她會(huì)和我們一樣高興、快樂。當(dāng)我們落后時(shí),她會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)我們克服困難、勇往直前。而當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我們,讓我們感到羞愧而不會(huì)再犯。寒來暑往,冬去春來。正是有了像楊老師這樣辛勤的園丁,我們這些小樹苗才會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的最美詮釋。

          平凡孕育偉大,奉獻(xiàn)展現(xiàn)美好。我想,我們每個(gè)人都要勤于發(fā)現(xiàn)身邊的美,積極傳遞他人的美,努力創(chuàng)造嶄新的美,樂于奉獻(xiàn)自己的美。這樣,我們的生活才會(huì)是美好的生活,我們的世界才會(huì)是美好的世界。

        奉獻(xiàn)作文600字 篇3

          人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的`歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

          ——題記

          奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......

          在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?.....”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說:“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

          過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

        奉獻(xiàn)作文600字 篇4

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將美好人間”平凡的話語(yǔ),卻道出了真理。只要讓的愛奉獻(xiàn),的生命光彩奪目。獻(xiàn)出的愛,照亮,普照世界。

          我說愛是甚麼,說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉,滋潤(rùn)干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋,接納溪流;愛像柔和的春風(fēng),撫摸人的臉龐……愛帶給希望,照亮了世界

          我忘不了那驚天動(dòng)地的地震,帶千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟,無數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那聲哭喊,一幅幅殘酷的畫面,億萬民族奉獻(xiàn)出的愛。我忘不了“災(zāi)難無情,人間有情”的話語(yǔ),忘不了溫總理那焦急擔(dān)憂的面孔,也清晰的記得溫總理那聲愛的鼓勵(lì)與問候,忘不了者那忙碌的身影,忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面,用生命詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋,忘不了那一插著愛飛向?yàn)?zāi)翅膀……,正愛的奉獻(xiàn),的生命才熠熠生輝。是愛照亮了,普照了世界

          ,要奉獻(xiàn)的愛。人生在世,幸與不幸在所難免。生命是平凡的,但若奉獻(xiàn)的愛,生命大放光彩。人母親,人人皆知,母親是的,正她們的愛是不求回報(bào)的。汶川大地震中保護(hù)孩子而不幸犧牲的母親,而她的孩子卻幸運(yùn)的活了!昂⒆,你還活著,請(qǐng)記住永遠(yuǎn)愛你”這哪位對(duì)愛的詮釋。每位都很平凡,但卻歌頌、敬佩,應(yīng)為他她們的愛永遠(yuǎn)只為兒女,再苦再累也毫無怨言。朋友請(qǐng)記。耗锹晣诟,那句問候,可那個(gè)動(dòng)作,都否定,的母愛呀。正是母愛,世界才更美麗。愛照亮了母親,普照了世界。

          朋友們,正是愛的奉獻(xiàn),生命才更絢爛,世界才更美好。正愛的奉獻(xiàn),才“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯語(yǔ),才“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的抱負(fù),才“落紅無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……,是愛的奉獻(xiàn),照亮了,普照了世界。

          ”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界美好人間”,讓奉獻(xiàn)出的愛,為的生命增光添彩,讓愛照亮,普照世界,讓世界充滿愛吧!

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