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      2. 奉獻(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-07-10 11:44:56 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)作文匯總8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文8篇,歡迎大家分享。

        奉獻(xiàn)作文匯總8篇

        奉獻(xiàn)作文 篇1

          有一種美德叫微笑,有一種善良叫寬容,但是,在莘莘學(xué)子的心中,更深刻的是,有一種付出叫奉獻(xiàn)。方尺講臺,白色粉筆揮灑的是你們?nèi)绺璧那啻,歲月逝去,卻將希望的精彩期待于我們身上,自己卻甘愿默默付出,讓我親切而深情的呼喚你:老師啊,偉大的奉獻(xiàn)者!

          遇見。

          初秋的葉子悄然滑落,在這金黃色的季節(jié)里,我第一次遇見美麗的你,你從容的跟我們講解著即將開始的精彩動(dòng)人的初中生活,手中整齊的書本和那上揚(yáng)的嘴角,如此迷人,留給我們最初的印象,是你的和藹寬容。課堂上,你關(guān)注我們的學(xué)習(xí);課堂外,你關(guān)注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和溫暖!無意間,你便悄悄闖進(jìn)我們的心扉,我們都很喜歡你并樂于接受你,腦海中的畫面定格,我最美麗的老師,最親愛的你。

          又是秋天。

          轉(zhuǎn)眼間已過去兩年的光陰,回首,是你信任的眼神、親切的叮囑,伴我一路走來,無論陰晴風(fēng)雨,你總是伴在我左右,但是你越來越嚴(yán)格,生活中,要求我們打磨細(xì)節(jié)、做陽光少年;學(xué)習(xí)中,要求我們精益求精,做勤奮學(xué)子。我知道,嚴(yán)師出高徒,這是對我們負(fù)責(zé),我們是您的希望,所以,我們便心悅誠服地讓您成為我們的領(lǐng)路人,不知有多少個(gè)夜晚,辦公室里忙碌而疲憊的身影讓我們心疼,但是,您卻總是微笑著說:“同學(xué)們才辛苦。”

          如果,下個(gè)秋天。

          下個(gè)秋季我們將會(huì)別離,歲月見證了我們的成長,但是也讓你們老去,您總是送走一批又一批的人才,自己卻堅(jiān)守?zé)o怨。無論我們離開你有多遠(yuǎn),回過頭,依然是你信任的眼神,你殷切的希望,您說,您是我們生命中的過客,無須留戀,您說,您為自己能成為一名教師而感到幸運(yùn)和光榮……到那時(shí),或許,我只能讓淚水模糊我的世界,卻不能用恰當(dāng)?shù)恼Z言來贊美您的偉大。

          孩子終將遠(yuǎn)行,當(dāng)您和我們這些各奔前程的身影揮手告別的時(shí)候,我會(huì)用最真心的聲音說:“老師,謝謝您,在我生命里,有一個(gè)偉大的巨人,那就是您!”

        奉獻(xiàn)作文 篇2

          我曾經(jīng)是奉獻(xiàn)過的一棵小樹,我生長在茂密的叢林里,快活的和同伴們一起生長著。我站在土里,雨娃娃滋潤著我,春姑娘陪著我,太陽曬著我,小花陪伴著我。

          那是一個(gè)月光如水的夜晚,一些游客來到這里游玩,他們到處找地方住宿。可森林里太冷了,他們沒帶燒火的道具,四處張望找著粗大的樹木,不久,我這顆樹木就被他們看中了。

          當(dāng)我的身體被據(jù)開成兩半時(shí),我是多么開心呀!我終于被他們拿去干有用的事去了,不用每天在這里呆著了。我最后看了一眼這美麗的世界,當(dāng)人們把我的一半放到火上,我的身體痛極了,我感覺到我的身體正在慢慢融化。時(shí)間1分1秒的過去了,而我留下來的只有燃盡的黑煙和黑黑的木炭。

          我的我的另一半就這樣躺在公路旁,靜靜的看著皎潔的月光照在我身上。此刻,我的愿望是希望我的`這半身,也被拿去干,有用的事情去。

          突然,有幾個(gè)人冒出來。原來他們是來找粗大的樹木做樂器的,他們還是一樣選擇了我。當(dāng)他們即將砍開我的身體時(shí),我眼睜睜地看著鋒利的斧頭將我的身體砍開,劇烈的疼痛讓我含著熱淚嘆息著:"永別了!美麗可愛的世界!"說完我就一秒長眠了。

        奉獻(xiàn)作文 篇3

          花朵奉獻(xiàn)芬芳,使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力,使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn),既為他人提供了一片燦爛的天地,也提高了自己生命的質(zhì)量。

          奉獻(xiàn):彰顯美德

          20xx年的央視春晚,“大義父親”胡文傳作為20xx年全國見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書,讓兩名患者重見了光明。

          奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無論何時(shí)何地都心懷他人的大愛情懷。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色。

          奉獻(xiàn):完善自我

          馬克思說過:“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善!狈瞰I(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低,以博大的情懷甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),才能不斷發(fā)展自我。

          我生在世,要樂于奉獻(xiàn),才能在平凡中鑄就生命的偉大,在普通中打造生命的非凡。

          奉獻(xiàn):傳遞正能量

          “最美司機(jī)”吳斌在身受重傷的同時(shí),仍緊握方向盤,不讓車輛失控,最終挽救一車乘客的生命;“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學(xué)生,自己卻倒在了車輪之下;黎族教師夫婦李桂林與陸建芬,用自己的青春為山村孩子搭建了知識的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會(huì)、為社會(huì)全心奉獻(xiàn)的暗香嗎?

          活著就要多講奉獻(xiàn)。甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),能使生命閃光,鑄就人生的偉大和非凡。

          篇二:樂于奉獻(xiàn)的樹 高年級作文爺爺家的院子里有一棵柿子樹。

          柿子樹已有幾十年的樹齡了,它十分高大,就像一名士兵一樣守護(hù)著身邊的房屋。

          春天來臨時(shí),沉睡的柿子樹蘇醒了,它每天都要為自己“添衣”——今天多長一些嫩葉,明天再伸出幾支“胳膊”。當(dāng)春天快要結(jié)束時(shí),它已經(jīng)打扮好了自己,就像一個(gè)正準(zhǔn)備參加party的小姑娘,衣裝整齊。

          夏天,天氣炎熱,柿子樹開始展現(xiàn)它的魅力了——為爺爺遮陰。夏天的中午,烈陽高照,在地上打個(gè)雞蛋都能靠“天然氣”燒成荷包蛋。可爺爺卻不用發(fā)愁,因?yàn)樗惺磷訕溲!他每天中午都把涼椅搬到柿子樹下,躺上去午休,有時(shí)還會(huì)帶上兔子斑仔。

          “前人栽樹,后人乘涼!笔磷訕涠嗝礃酚诜瞰I(xiàn)啊!

          金秋時(shí)節(jié),五谷豐登。那柿子樹上也結(jié)出了一顆顆誘人垂涎三尺的果實(shí),就像一個(gè)個(gè)橙紅色的小球。成熟的柿子軟軟的,還有豐富的營養(yǎng)價(jià)值哩!柿子樹每年都會(huì)為我們帶來豐盛的果實(shí)大餐,爺爺也經(jīng)常送一些給親戚、鄰居……

          到了冬天,柿子樹又成了“光桿司令”,它忠實(shí)的臣民都去哪兒了呢?我百思不得其解……哦!我恍然大悟——它們又回歸母體了呀!深秋時(shí)分,枯萎的黃葉被無情的寒風(fēng)吹落,它們無力地躺在地上,最后腐爛化成營養(yǎng),運(yùn)輸?shù)绞磷訕渲。多么偉大的舉動(dòng)。

          就這樣,年復(fù)一年。柿子樹至今還在辛苦地工作著——每年都會(huì)結(jié)許多柿子,它可真無私、真樂于奉獻(xiàn)。

          我也要成為一棵柿子樹,為人們送去快樂、舒適,做一棵樂于奉獻(xiàn)的“柿子樹”。

        奉獻(xiàn)作文 篇4

          我們奉獻(xiàn)社會(huì),不僅要在平時(shí)的生活和工作中積極服務(wù)于社會(huì),熱心關(guān)愛和呵護(hù)他人,而在祖國面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出,能夠有不懼犧牲英勇抗戰(zhàn)地精神。

          想想過去,正是因?yàn)槟切o數(shù)革命烈士,英勇抗戰(zhàn),頑強(qiáng)拼搏,才挽救了民族的危難,才有了我們和平美好的生活,使中國走向了美好的將來,使中國逐漸強(qiáng)大起來,想想未來,只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神,我堅(jiān)信中國會(huì)更加強(qiáng)大,走向跟加美好和平未來。 在四川汶川大地震中,有著一群臨危不懼樂于奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命例如:何翠青是一位青川縣木魚中學(xué)七年級女生,而他自己失去了最佳的逃跑時(shí)間,被壓在廢墟下,最后失去了右腿。童世強(qiáng),甘肅省六年級學(xué)生。地震時(shí),他不顧個(gè)人安危幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓,抱出七個(gè)學(xué)前兒童,最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的三十二個(gè)兒童 陳浩是城都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),他看見一個(gè)女孩子還在高墻面前,變跑過去一把將女孩向外推去。磚墻 嘩啦 到了下來,那位女同學(xué)安然無事,而陳浩下肢,腰椎出骨折。事后他說: 能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧 人與人之間需要互相幫助,美好生活需要大家共同創(chuàng)造,作為社會(huì)的一份子,每一個(gè)人都曾從他們的社會(huì)那里獲得過幫助,也應(yīng)該以合適的方式積極回報(bào)他人與社會(huì)。新社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé),還要樂于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛心和力量,哪怕是一丁點(diǎn)和一絲絲的微薄之力,只要有更多的人奉獻(xiàn)于社會(huì),微薄之力,也能變成巨大的幫助和關(guān)愛。記住做人就得做一個(gè)有用有出息的人,只要你努力了,哪怕對你的目標(biāo)還差很遠(yuǎn),只要你努力就行了。

          你應(yīng)該是出色的科學(xué)家,制造出更先進(jìn)的東西,你應(yīng)該是物理學(xué)家去發(fā)現(xiàn)比夸克更小的物質(zhì)你應(yīng)該是奧運(yùn)選手,沖進(jìn)決賽獲得金牌打破世界紀(jì)錄為國爭光,這都是奉獻(xiàn)。

        奉獻(xiàn)作文 篇5

          今天下午,是我們小記者的第一次采訪活動(dòng),我很興奮,也很激動(dòng),下午早早的來到了新城街道辦事處敬老院,靜靜等候活動(dòng)開始。

          不一會(huì),我們便開始了今天的活動(dòng)。首先老師宣布了一下紀(jì)律,然后我們便走進(jìn)了老年公寓,在一個(gè)小小的平臺上,一些小記者便登臺為老人表演節(jié)目:有的表演樂器,有的唱歌,還有的模仿小沈陽呢!我們小記者的節(jié)目,贏得了老人們那一張張笑臉,這讓我們很是開心。

          表演完了,我們便在義工叔叔的帶領(lǐng)下進(jìn)入老年公寓打掃衛(wèi)生、采訪。老年公寓設(shè)施齊全,安全整潔,老人們生活舒適,過得開心。

          我們走進(jìn)一間老爺爺?shù)奈葑,這位老爺爺已有85歲高齡了,還是一位參加過抗日戰(zhàn)爭的老八路軍呢,很值得我們尊敬。那位老爺爺見了我們,笑瞇瞇的。我們幫老爺爺打掃房間后,便聽起了老爺爺講那時(shí)候的抗日故事,老爺爺講的時(shí)候,熱淚盈眶,此外,我們還親眼目睹了爺爺腰上那一塊被子彈擊中的疤痕,至此,我深深體會(huì)到了日本侵略者的萬惡。

          我們采訪了一個(gè)小時(shí)左右,活動(dòng)便要結(jié)束,我卻總覺得時(shí)間過得太快,太不夠。這時(shí),許多老人從臥室中走出,送我們遠(yuǎn)行,剛剛采訪過的那位老爺爺也舍不得我們走。

          通過這次活動(dòng),我知道了做人,要做一個(gè)樂于幫助他人的人,奉獻(xiàn)他人,哪怕你只付出了一點(diǎn)點(diǎn),對于那些需要幫助的人來說,也是一種幸福與快樂。

        奉獻(xiàn)作文 篇6

          奉獻(xiàn)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻(xiàn)一提起蜜蜂,這一平凡的小生靈,平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人,為祖國作貢獻(xiàn)嗎?蠟燭,一種價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的物品,它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁,在停電的時(shí),他以自己短短的一生,奉獻(xiàn)出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈(zèng)畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈(zèng)畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。巴金,捐款數(shù)萬元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學(xué)史料充實(shí)現(xiàn)代文學(xué)館。還有那些人民教師,他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗” ,直到兩鬢花白,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們早亮前進(jìn)的方向。愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么。”奉獻(xiàn)是無條件的,是不惜犧牲個(gè)人利益地為他人造福。

        奉獻(xiàn)作文 篇7

          葉,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的使者。葉,雖然沒有花芬芳美麗,但卻散發(fā)出一種淡淡的清香,讓人心曠神怡。

          春天,葉寶寶迫不及待的露出小腦袋,張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久,所有的葉寶寶都聚集在一起,就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢!

          夏天,枝繁葉茂,葉子們都已長大成“人”,看,樹下有幾位老人聚在一起打撲克,休閑極了!在陽光的映襯下,葉子綠的發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看,葉子形成一把綠色的,巨大的遮陽傘。

          秋天,葉子們脫去綠色的外衣,換上了金黃的燕尾服,在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈!袄,啦啦,啦,啦,啦”伴著孩子們的歡笑聲,它們跳起了秋天那獨(dú)特的舞蹈。

          冬天,葉子們結(jié)束了它們的生命,只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹干。但它們無怨無悔,因?yàn)樗鼈優(yōu)槿藗儙砹藲g樂,驅(qū)趕了炎熱,美化了環(huán)境。

          記得有一交人,我和爸爸,媽媽一起到公園里看桃花,我看見桃花開的好美麗,一簇簇緊挨在一起。可爸爸說:“正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托,桃花才會(huì)顯得那樣美麗!

          葉,無私奉獻(xiàn)的使者!它讓我們的生活更加美麗。

        奉獻(xiàn)作文 篇8

          奉獻(xiàn)友善 和氣致祥

          (王杭軍 杭州風(fēng)帆中學(xué) 初三語文教師)

          時(shí)間:6月15日下午3:00~4:00

          地點(diǎn):鳳起中學(xué)考點(diǎn)

          事件起因:明天就要中考

          我在鳳起中學(xué)的門口,等待我的學(xué)生來采點(diǎn)。熱辣明媚的陽光使人興奮,絡(luò)繹不絕的學(xué)生、家長與老師的臉上都滿溢著躍躍欲試的期待和仰攀翠微的憧憬。

          我打開點(diǎn)名冊,逐一在到來的學(xué)生名字上打鉤。

          老師,您這樣站著太累了,來,搬個(gè)方凳坐著吧。原來是一位和善的前輩在熱情地關(guān)照我。

          謝謝。

          老師,我標(biāo)點(diǎn)符號總是錯(cuò),您幫我看看這份練習(xí)好嗎?學(xué)生一臉汗水,焦急地對我說。

          好呀。我接過練習(xí),邊看邊和她細(xì)細(xì)地講解起來。

          咦,頭上怎么多了一片蔭涼?啊,原來是一個(gè)家長,悄悄為我們撐起了遮陽傘。

          同學(xué),您的練習(xí)能復(fù)印一份給我的孩子看看嗎?這一塊內(nèi)容他也不太有把握。這是一個(gè)外校的家長在和我的學(xué)生商量。

          行啊。

          可這附近有復(fù)印店嗎?

          有,出門右轉(zhuǎn)50米,再右轉(zhuǎn)小區(qū)門口就有。又有一個(gè)熱心的女子快捷地指點(diǎn)。

          你買的紅牛飲料是給孩子明天考場上解渴的嗎?一個(gè)細(xì)心的家長看到另一個(gè)家長拎著的飲料說道,可別讓孩子喝這些。許多功能飲料含有高于人體所需的氨基酸、維生素等,這些物質(zhì)含有不少人體不需要的添加劑,疲勞時(shí)飲用會(huì)使心跳速度過快,反而使血液供應(yīng)量降低。再說,有漢字包裝的也不讓帶進(jìn)考場呀。

          那喝什么呢?

          教你一招,用1∶10的比例自制蜂蜜檸檬茶,富含維生素C,生津祛暑,可以消除頭昏及疲勞。

          我的手機(jī)響了。

          您好,王老師,我不是您的學(xué)生,也不是您學(xué)生的家長。但我已經(jīng)很熟悉您,因?yàn)槲乙呀?jīng)接了您很長時(shí)間的短信了?隙ㄊ悄哪硞(gè)粗心的學(xué)生把家長的手機(jī)寫錯(cuò)了,以致您通過平臺發(fā)出的短信都被我收到了。

          不好意思,騷擾您了。我立刻從平臺上清除您的號碼。

          不用,我早就從您的短信中知道了您的手機(jī)號碼,我喜歡閱讀您給家長的短信,那些點(diǎn)滴提醒令我有美好的感覺。知道您的學(xué)生要畢業(yè)了,您不會(huì)再給他們發(fā)短信了,所以打這個(gè)電話給您,希望交您這個(gè)朋友。我姓趙,在杭州科技大學(xué)教書,咱們是同行。

          謝謝

          后記:

          紅塵俗世,雖然人以群分,但畢竟互相依賴彼此扶持。同舟共濟(jì),時(shí)時(shí)慷慨助人以一臂之力,在施惠的善念中前行,在受恩的欣然中成就,與己無損,與人有益。久之,大家都形成一種社會(huì)責(zé)任感,無論發(fā)生什么事情,大家都會(huì)患難與共,義無返顧。這不但是一種曠達(dá),而且是人格中最崇高的品質(zhì)。

          現(xiàn)在是6月16日的下午,我在鳳起中學(xué)的教師休息室里,靜候著考科學(xué)的學(xué)生們走出考場來向我報(bào)告好消息。回味今年的中考話題作文《友善》,禁不住如實(shí)記下昨天下午一個(gè)小時(shí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就是友善,生活中平常而真實(shí)的人際關(guān)系,那么純樸而又那么動(dòng)人。

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