默默無聞奉獻(xiàn)的老師作文

默默無聞奉獻(xiàn)的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的默默無聞奉獻(xiàn)的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在我們所有人的印象中，x老師是蠟燭般的存在。他從來都不要求什么，卻總是將所有他懂的所有知識都傾囊相授。我想，x老師正是那默默無聞奉獻(xiàn)的老師吧！

　　X老師是我們班的思想品德課老師，是一個年過五十的長者，瘦瘦的身材顯得他也挺高的，戴著一副框架眼鏡，每次來我們班上課時，都不會對我們做什么要求，他就那么站在講臺上，給我們將思想政治，講到我們不感興趣的時候，他會換一些歷史上的.小故事來給我們講，講到我們非常感興趣的內(nèi)容時，他還會鼓勵我們也站起來給大家分享一些我們了解的關(guān)于思想政治方面的故事。如果課堂上有人不聽話還影響別人，他會微笑讓那個影響別人的學(xué)生給我們講講他內(nèi)心急于昭告其他人的到底是什么，卻從不讓我們發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)是開小差、做錯事了。

　　印象中，我們班許多同學(xué)都喜歡在課余的時間去找x老師談心，而每次去談心的同學(xué)談完心回來，都會對x老師的評價又高了一尺，我們問到底老師說了一些什么時，這些同學(xué)只會說“只可意會不可言傳”，這不由得讓我們每一個人都想去找x老師談心，好讓我真正意會一下x老師的智慧。

　　一次偶然的機(jī)會，我也去找x老師談心了。剛一坐下來，老師就看出了我的心事，而當(dāng)我說完我的心事，急切需要老師告訴我怎么做時，老師笑了。他將自己過去經(jīng)歷過的一模一樣的事情告訴了我，還問我是不是真的想要解決。得到了我肯定的答復(fù)后，老師將他的處理方式告訴我了，而告訴我這不一定適合我，我卻已經(jīng)在那個完美的解決方式里對老師充滿感激了。這種傾囊相授的關(guān)愛，不正是默默無聞奉獻(xiàn)的老師會做的事嗎？

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