精選奉獻(xiàn)作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文10篇，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)作文 篇1
茫茫人海，行色匆匆。有人膽小懦弱，茍且偷生；有人英勇頑強(qiáng)，勇于獻(xiàn)身。前者常被人唾棄，遺臭萬(wàn)年；后者受人頌揚(yáng)，流芳百世。
一天傍晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道某地因近日連續(xù)下雨，道路積水，深達(dá)數(shù)尺。一位老人起著電動(dòng)車(chē)在道路上，不知道因?yàn)槭裁丛�，老爺爺突然連車(chē)一起摔在地上。路過(guò)的人們無(wú)動(dòng)于衷，各走各的，沒(méi)有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁，對(duì)老人議論著什么，卻沒(méi)有人把老人扶起來(lái)。老人就這樣一直躺在水里。當(dāng)警察趕到的時(shí)候，老人已經(jīng)撒手而去。看到這一刻，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，突然，眼淚擠出了眼眶，流到了腮邊。如果就在那一刻，如果有一個(gè)人伸出了援助之手，我相信，那個(gè)老人不會(huì)就這樣死去。
因?yàn)檫@件事，我對(duì)我們國(guó)人感到惋惜，沒(méi)有愛(ài)心。知道有一天，我改變了我的想法。
一天，鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的馬叫聲，大家不約而同地順著那個(gè)方向望去。只見(jiàn)一匹受驚了的白色的馬直奔而來(lái)，大家急忙的向路邊閃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩站在路中間，離馬只有幾十米遠(yuǎn)。近了，更近了！孩子仍一動(dòng)不動(dòng)，我的心提到了嗓子眼兒，兩手捏的緊緊的，手里冒著汗……
突然，從對(duì)面沖過(guò)來(lái)一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩，使勁向后拉，馬不肯馴服，繼續(xù)向前跑。頃刻間，塵土飛揚(yáng)，馬跑得更快了。不好！青年男被馬猛地一帶，摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，青年男子一躍而走，沖到路中間，抱起小孩就地一滾，滾到路邊。可那堅(jiān)硬的馬蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見(jiàn)此情景，眾鄉(xiāng)親一擁而上，把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來(lái)，只見(jiàn)鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問(wèn)到：“孩子呢？孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，孩子沒(méi)事。青年人，快躺下，我們送你去醫(yī)院。”看著他們遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶也濕濕的……
一個(gè)素不相識(shí)的人，為了他人的生命安全，置個(gè)人利益而不顧，挺身而出，英勇無(wú)畏，像這樣的人，難道不應(yīng)受人頌揚(yáng)嗎？
膽小懦弱，英勇頑強(qiáng)；茍且偷生，勇于獻(xiàn)身。遺臭萬(wàn)年和流芳百世。但是，我相信，只要每人付出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)更美好。
奉獻(xiàn)作文 篇2
《快樂(lè)王子》中的王子全身是寶，但為了解救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩只眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣(mài)火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。王子是想死嗎？如果不是，為什么把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢？有很多人會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)橥踝由�。其�?shí)并不是這樣的，王子把知己身上的東西，送給那些比他更需要這一切的人，他為了救助別人，連自己最珍貴的生命也奉獻(xiàn)出去了，難道這樣做有錯(cuò)嗎？可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是吧！但至少楊大蘭覺(jué)得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門(mén)扭鎖，同歹徒搏斗，不幸被歹徒用匕 首連扎 十七，光榮獻(xiàn)身！事后被全國(guó)農(nóng)行系統(tǒng)授予“多融衛(wèi)士”的光榮稱(chēng)號(hào)，追認(rèn)為烈士。許多人稱(chēng)贊楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過(guò)了轟轟烈烈的一生，是當(dāng)代青年的楷模。但對(duì)于楊大蘭的奉獻(xiàn)，更多的人認(rèn)為楊大蘭不值了，參加工作才8個(gè)月，拿工資還不到時(shí)一千無(wú)，但為信用社集體別喂豬各菜創(chuàng)收就達(dá)兩千元，這就已很不值了，而金庫(kù)又不是炊事負(fù)管，歹徒搶金庫(kù)，躲躲就是啦！唉，可悲��！為了大眾，無(wú)辜的獻(xiàn)上了一條生命，換來(lái)的則是更多的不理解。如果人們只知道索取，而無(wú)人去奉獻(xiàn)，那么世界將會(huì)變成怎么樣。相信無(wú)人喜歡生活在冷漠無(wú)情，到處橫 走肉的世界里。你要知道，索取是渺小的，可恥的，并無(wú)幸福與快樂(lè)而言，而奉獻(xiàn)，則是偉大的，快樂(lè)的，幸福的。愿我們擁有一個(gè)奉獻(xiàn)的人生。
奉獻(xiàn)作文 篇3
有一句話叫做“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@句話被多少人所信奉，傳承下來(lái)，它所表現(xiàn)的就是一種精神——奉獻(xiàn)。
有一個(gè)廚師，他在一家著名的高級(jí)餐廳做一個(gè)小廚子，但是，工資卻是很低的。有一天，他做了一碗香噴噴的牛肉，它的香味太誘人了！他決定給主廚嘗嘗他的手藝，可是，剛給主廚看看，主廚便眉頭緊鎖，說(shuō)：“什么垃圾，倒掉它！”他很舍不得，忽然看到一個(gè)流浪漢，出于同情又舍不得，便給他吃了。流浪漢吃完后，露出了幸福的神情。后來(lái)，他天天給流浪漢做菜，而這些錢(qián)都要他自己花。老板看到了，很感動(dòng)，把他升為餐廳的主廚，成就了他的美夢(mèng)。原來(lái)那個(gè)主廚被老板辭掉了。
范仲淹是一代名將和偉大的詩(shī)人，他為了天下百姓和天下安危著想，為民而戰(zhàn)，提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，給人民造福，為人民奉獻(xiàn)。
酈道元是我國(guó)古代著名的地理學(xué)家，他不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)大自然。于是，他為人民總結(jié)地理現(xiàn)象，研究自然規(guī)律，收集天下民歌，終于為廣大人民著出了天下名“注”：《水經(jīng)注》，他為人民奉獻(xiàn)，為人民而著！
樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，總會(huì)得到人們尊重，得到別人敬畏，從而流芳千古！
那個(gè)廚師有奉獻(xiàn)精神，所以才會(huì)成為主廚，從而改變了他的人生軌跡。但是，如果他沒(méi)有為那個(gè)流浪漢送吃的，沒(méi)有為他人奉獻(xiàn)，那么老板就不會(huì)為他感動(dòng)，就不會(huì)讓它成為主廚，自然也不會(huì)改變命運(yùn)。而且，正是因?yàn)橹鲝N的冷淡、浪費(fèi)，不為人奉獻(xiàn)，所以才沒(méi)保住自己主廚的位置，最終非但沒(méi)有成功，反而失敗。
范仲淹正是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)人民的同情，想著為人民奉獻(xiàn)，救人民于水火之中，所以才能流芳千古，而且寫(xiě)下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句。但是，如果他沒(méi)有為他人而奉獻(xiàn)，有著“存者且偷生”的心里，那么他將不會(huì)成功，也沒(méi)有這句千古名句，自然也不會(huì)流芳千古，而是一個(gè)平庸之人。
酈道元正是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)人民的奉獻(xiàn)，對(duì)自然的征服，為人們總結(jié)規(guī)律，所以才會(huì)為人民奉獻(xiàn)，為民造福，才會(huì)寫(xiě)出《水經(jīng)注》。如果他沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有為他人總結(jié)自然與地理現(xiàn)象的思想，沒(méi)有熱愛(ài)大自然和科學(xué)的熱情，那么，他就一定不會(huì)為民造福，不會(huì)流芳千古，便不會(huì)有偉大的《水經(jīng)注》了。
所以，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，自然就不會(huì)流芳千古，而是一個(gè)平庸的人。有奉獻(xiàn)精神的人，才是有價(jià)值的人，受人尊敬和敬仰的人。
讓我們擁有奉獻(xiàn)精神，摒棄那些不愛(ài)奉獻(xiàn)的思想。人人都能奉獻(xiàn)，相信，以后的社會(huì)會(huì)更加美好。
奉獻(xiàn)作文 篇4
記得剛參加工作的時(shí)候，名樹(shù)海老師說(shuō)過(guò)“人到中年就是累”，當(dāng)時(shí)我還不信�，F(xiàn)在我也到了中年。在學(xué)校：20xx春節(jié)前，我擔(dān)任倆個(gè)班數(shù)學(xué)等共17課時(shí)每周的教學(xué)工作，外加校固定資產(chǎn)、校舍平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理，負(fù)責(zé)A5、B10三年的檔案整理，春節(jié)后，學(xué)校調(diào)出了一個(gè)班的數(shù)學(xué)還剩13課時(shí)。在家庭：孩子上大學(xué)，妻子身體弱，85歲的老母親多年中風(fēng)偏癱，需要每隔兩月照顧一個(gè)月。我這才深深體驗(yàn)到人到中年的滋味。
在強(qiáng)大的家庭、工作壓力下，我只有合理的調(diào)整自己的作息時(shí)間。特別是在老母親不在班的時(shí)間里，我早上班、晚下班、中午不離校，來(lái)完成教學(xué)工作以外的其它分管工作，這都是老師們有目共睹的。就此家庭事務(wù)就幾乎全落在妻子的身上，致使她的身體更加虛弱，花了近千元的費(fèi)用醫(yī)治才有所好轉(zhuǎn)。有的老師看到對(duì)我說(shuō)“你這么傻啊，不叫校長(zhǎng)給你調(diào)出點(diǎn)去。”，想到老師們自己的工作和校長(zhǎng)無(wú)奈的表情（小學(xué)人員少工作重），我說(shuō)：“既然安排了，就精力干吧，都沒(méi)法，該做的還是要做�！薄H此，我從沒(méi)耽誤過(guò)材料的上交和必須的教學(xué)工作。
奉獻(xiàn)作文 篇5
我們奉獻(xiàn)社會(huì)，不僅要在平時(shí)的生活和工作中積極服務(wù)于社會(huì)，熱心關(guān)愛(ài)和呵護(hù)他人，而在祖國(guó)面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，能夠有不懼犧牲英勇抗戰(zhàn)地精神。
想想過(guò)去，正是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)革命烈士，英勇抗戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，才挽救了民族的危難，才有了我們和平美好的生活，使中國(guó)走向了美好的將來(lái)，使中國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，想想未來(lái)，只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神，我堅(jiān)信中國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，走向跟加美好和平未來(lái)。 在四川汶川大地震中，有著一群臨危不懼樂(lè)于奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命例如：何翠青是一位青川縣木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)女生，而他自己失去了最佳的逃跑時(shí)間，被壓在廢墟下，最后失去了右腿。童世強(qiáng)，甘肅省六年級(jí)學(xué)生。地震時(shí)，他不顧個(gè)人安危幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓，抱出七個(gè)學(xué)前兒童，最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的三十二個(gè)兒童 陳浩是城都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)女孩子還在高墻面前，變跑過(guò)去一把將女孩向外推去。磚墻 嘩啦 到了下來(lái)，那位女同學(xué)安然無(wú)事，而陳浩下肢，腰椎出骨折。事后他說(shuō)： 能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧 人與人之間需要互相幫助，美好生活需要大家共同創(chuàng)造，作為社會(huì)的一份子，每一個(gè)人都曾從他們的社會(huì)那里獲得過(guò)幫助，也應(yīng)該以合適的方式積極回報(bào)他人與社會(huì)。新社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，還要樂(lè)于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量，哪怕是一丁點(diǎn)和一絲絲的微薄之力，只要有更多的人奉獻(xiàn)于社會(huì)，微薄之力，也能變成巨大的幫助和關(guān)愛(ài)。記住做人就得做一個(gè)有用有出息的人，只要你努力了，哪怕對(duì)你的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，只要你努力就行了。
你應(yīng)該是出色的科學(xué)家，制造出更先進(jìn)的東西，你應(yīng)該是物理學(xué)家去發(fā)現(xiàn)比夸克更小的物質(zhì)你應(yīng)該是奧運(yùn)選手，沖進(jìn)決賽獲得金牌打破世界紀(jì)錄為國(guó)爭(zhēng)光，這都是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇6
在1月29日上午的時(shí)候，我去書(shū)店買(mǎi)墨水，隨便挑了一瓶。回到家后，當(dāng)我看墨水時(shí)，我在墨水盒上發(fā)現(xiàn)一句話：天地之間有大千（墨水名），愛(ài)心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就為需要幫助的山區(qū)學(xué)子捐助了兩分錢(qián)！我看了之后十分高興，因?yàn)槲乙褳樯絽^(qū)的孩子捐助了2分錢(qián)！于是我便對(duì)墨水盒上的話展開(kāi)了充分的想像與思考—— 人生的意義到底是什么?怎么活著才算有意義？活著是為了自己還是為了他人?這一連串的問(wèn)題在我腦海里閃爍著!我又想山區(qū)有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子，他們是多么渴望坐在課堂上聽(tīng)老師講那歷史的蒼桑和人生的美好，難道我們就不能給他們一次機(jī)會(huì)嗎?也許我們奉獻(xiàn)的只是幾塊錢(qián)，幾毛錢(qián)，幾分錢(qián)，但是他們得到的卻是終身受益的知識(shí)，而國(guó)家得到卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的人才！“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將便變成美好人間�！币磺稅�(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能大唱不衰，那是因?yàn)樗隽吮娙说男穆�！生活常常如此，你奉獻(xiàn)了，社會(huì)發(fā)展了，環(huán)境改善了，你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人，在提煉出鐳后，放棄了在轉(zhuǎn)利書(shū)上簽字的機(jī)會(huì)，把獎(jiǎng)金獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類(lèi)做放射性的實(shí)驗(yàn)研究，以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻(xiàn)身事業(yè)，獻(xiàn)身人類(lèi)的人怎么不流芳百世，永垂千古？ 同學(xué)們�。W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！奉獻(xiàn)他人，快活自己！
奉獻(xiàn)作文 篇7
當(dāng)你不再愛(ài)我，當(dāng)愛(ài)你已成為你的負(fù)擔(dān)，當(dāng)相愛(ài)已是一種痛苦，那么，我選擇放棄。
放棄你，是因?yàn)閻?ài)你。因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè)；因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看著你強(qiáng)忍內(nèi)心的掙扎；因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看見(jiàn)你勉強(qiáng)的笑容；因?yàn)閻?ài)你，所以愿意放了你。
當(dāng)愛(ài)已成往事，又何必苦苦追尋？強(qiáng)求得不到幸福，強(qiáng)求只能拉大你我的裂痕，只能加深你我的痛楚。如果你真的想走，我無(wú)言，只能任你去。
曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏，我手中握著那根線，無(wú)論任你飛向何方，我最終都是你的歸屬�，F(xiàn)在終于明白，其實(shí)愛(ài)你，就不應(yīng)該束縛你。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”往事如風(fēng)，不如就讓它隨風(fēng)而去。當(dāng)一切成空，惟有回憶伴我。時(shí)間能沖淡一切，包括我愛(ài)你的心。
不愿意你看見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)榕履銜?huì)心軟，怕你不開(kāi)心。因?yàn)閻?ài)你，所以不會(huì)用淚水強(qiáng)留，所以放了你。你的心已遠(yuǎn)去，我又何苦留下你的人？
雖然我渴望天長(zhǎng)地久，但如果那只是一種奢求，那我不如只求曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)擁有過(guò)你的愛(ài)，這已足夠。因?yàn)橛幸环N愛(ài)，叫做放棄。
放棄不是無(wú)私的奉獻(xiàn)。放棄你，這不僅是對(duì)你的愛(ài)，更是對(duì)我自己的呵護(hù)。放棄你，我很痛心，但我不會(huì)后悔。讓你從我的生命中消失，是因?yàn)椤伴L(zhǎng)痛不如短痛”。當(dāng)我容顏盡老、行將就木，我依然不會(huì)后悔。因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)你。
因?yàn)閻?ài)你，所以希望你快樂(lè)。
有人說(shuō)過(guò)這個(gè)世界不會(huì)有永恒的愛(ài)情。你我之間，如果連短暫的愛(ài)情也無(wú)法存在，不如放開(kāi)彼此。愛(ài)你，就讓你去追尋你的幸福。只要你快樂(lè)，我也就快樂(lè)。
因?yàn)槟愕囊磺校叶荚谝狻?/p>
如果你要離開(kāi)我，我不會(huì)怪你，只能怪我自己，怪自己太愛(ài)你。也許是我過(guò)分的寵溺讓你習(xí)慣平靜，也許是我過(guò)分的放任讓你沒(méi)有責(zé)任，也許是我過(guò)分的愛(ài)憐讓你壓力重重，也許是愛(ài)情她美麗的容顏?zhàn)屇忝允Х较颉Ｖ还帜阄矣芯墴o(wú)份。
當(dāng)你想要離去，請(qǐng)別管我，你只需告訴我，你不再愛(ài)我，你要走。我一定會(huì)讓你走，不會(huì)乞求你留下，哪怕聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音。當(dāng)你離去，請(qǐng)別再回頭。回頭是一種錯(cuò)誤，回頭是對(duì)你我的不公。去了，就不要再後悔。
因?yàn)閻?ài)你，就該放了你。
因?yàn)槲抑�，有一種愛(ài)叫做放棄，那是對(duì)你最深的愛(ài)。
奉獻(xiàn)作文 篇8
《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌！
——題記
一張并不算大的網(wǎng)織出了一片天地，一份友誼，一顆愛(ài)心。夏洛的網(wǎng)，網(wǎng)住了小豬威爾伯即將任人宰割的生命。可夏洛的生命也因此走到了盡頭，他安靜地走了，沒(méi)有一句抱怨，也沒(méi)有遺憾。在通往天堂的道路上，夏洛孤獨(dú)地爬著，但他的心卻裝得滿滿的。
威爾伯帶走了夏洛的孩子們。令他驚奇的是，夏洛的孩子們竟是飛天蜘蛛。威爾伯舍不得夏洛留給他的唯一的“禮物”。
雖然有幾只小蜘蛛，留在了威爾伯的身邊，它們與夏洛一樣，喜歡這頭可愛(ài)的小豬，并且呆在夏洛織過(guò)網(wǎng)的地方�！暗峭柌肋h(yuǎn)忘不了夏洛……夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：既是忠實(shí)朋友，又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是�！�
夏洛的網(wǎng)，夏洛的忠誠(chéng)，夏洛的關(guān)愛(ài)，都深深地刻在我的心中。夏洛，他將作為朋友所必備的品質(zhì)與精神展現(xiàn)得淋漓盡致，那么單純，那么美好。我雖不能說(shuō)這故事驚天地，泣鬼神，但每當(dāng)捧起這本書(shū)，總感覺(jué)有一股濃濃的情感在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
生命是嚴(yán)肅的，死亡也是。可夏洛的死并不是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗纳呀?jīng)圓滿。(范文網(wǎng) )他雖是一只小蜘蛛，沒(méi)有力量反抗人類(lèi)的力量，阻止人們?nèi)⑺呐笥�，但在朋友最傷心最需要幫助的時(shí)候，他用自己的全部力量給予小豬威爾伯以幫助。都說(shuō)“日久見(jiàn)人心”，剛開(kāi)始威爾伯認(rèn)為夏洛是陰險(xiǎn)狡詐的，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處后，夏洛的所有優(yōu)點(diǎn)都顯現(xiàn)出來(lái)，他的真誠(chéng)，他的友善，在威爾伯的心中，夏洛的位置無(wú)可取代，是他人所無(wú)法比擬的。無(wú)論是夏洛還是威爾伯，他們的友誼源于朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中誠(chéng)摯的友善．但為了愛(ài)．他們可以奉獻(xiàn)一切。
夏洛的網(wǎng)，既織起了一片愛(ài)的天地，更喚起了人與人之間的關(guān)懷與友善。
奉獻(xiàn)作文 篇9
花朵奉獻(xiàn)芬芳，使春天變得更加美麗；小草奉獻(xiàn)活力，使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn)，既為他人提供了一片燦爛的天地，也提高了自己生命的質(zhì)量。
奉獻(xiàn)：彰顯美德
20xx年的央視春晚，“大義父親”胡文傳作為20xx年全國(guó)見(jiàn)義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng)。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的.志愿書(shū)，讓兩名患者重見(jiàn)了光明。
奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無(wú)論何時(shí)何地都心懷他人的大愛(ài)情懷。胡文傳“忍痛割?lèi)?ài)”彰顯美德本色。
奉獻(xiàn)：完善自我
馬克思說(shuō)過(guò)：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作，他才達(dá)到自身的完善�！狈瞰I(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能不斷發(fā)展自我。
我生在世，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。
奉獻(xiàn)：傳遞正能量
“最美司機(jī)”吳斌在身受重傷的同時(shí)，仍緊握方向盤(pán)，不讓車(chē)輛失控，最終挽救一車(chē)乘客的生命；“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學(xué)生，自己卻倒在了車(chē)輪之下；黎族教師夫婦李桂林與陸建芬，用自己的青春為山村孩子搭建了知識(shí)的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會(huì)、為社會(huì)全心奉獻(xiàn)的暗香嗎？
活著就要多講奉獻(xiàn)。甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能使生命閃光，鑄就人生的偉大和非凡。
篇二：樂(lè)于奉獻(xiàn)的樹(shù) 高年級(jí)作文爺爺家的院子里有一棵柿子樹(shù)。
柿子樹(shù)已有幾十年的樹(shù)齡了，它十分高大，就像一名士兵一樣守護(hù)著身邊的房屋。
春天來(lái)臨時(shí)，沉睡的柿子樹(shù)蘇醒了，它每天都要為自己“添衣”——今天多長(zhǎng)一些嫩葉，明天再伸出幾支“胳膊”。當(dāng)春天快要結(jié)束時(shí)，它已經(jīng)打扮好了自己，就像一個(gè)正準(zhǔn)備參加party的小姑娘，衣裝整齊。
夏天，天氣炎熱，柿子樹(shù)開(kāi)始展現(xiàn)它的魅力了——為爺爺遮陰。夏天的中午，烈陽(yáng)高照，在地上打個(gè)雞蛋都能靠“天然氣”燒成荷包蛋�？蔂敔攨s不用發(fā)愁，因?yàn)樗惺磷訕?shù)呀！他每天中午都把涼椅搬到柿子樹(shù)下，躺上去午休，有時(shí)還會(huì)帶上兔子斑仔。
“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！笔磷訕�(shù)多么樂(lè)于奉獻(xiàn)啊！
金秋時(shí)節(jié)，五谷豐登。那柿子樹(shù)上也結(jié)出了一顆顆誘人垂涎三尺的果實(shí)，就像一個(gè)個(gè)橙紅色的小球。成熟的柿子軟軟的，還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值哩！柿子樹(shù)每年都會(huì)為我們帶來(lái)豐盛的果實(shí)大餐，爺爺也經(jīng)常送一些給親戚、鄰居……
到了冬天，柿子樹(shù)又成了“光桿司令”，它忠實(shí)的臣民都去哪兒了呢？我百思不得其解……哦！我恍然大悟——它們又回歸母體了呀！深秋時(shí)分，枯萎的黃葉被無(wú)情的寒風(fēng)吹落，它們無(wú)力地躺在地上，最后腐爛化成營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)輸?shù)绞磷訕?shù)中。多么偉大的舉動(dòng)啊！
就這樣，年復(fù)一年。柿子樹(shù)至今還在辛苦地工作著——每年都會(huì)結(jié)許多柿子，它可真無(wú)私、真樂(lè)于奉獻(xiàn)��！
我也要成為一棵柿子樹(shù)，為人們送去快樂(lè)、舒適，做一棵樂(lè)于奉獻(xiàn)的“柿子樹(shù)”。
奉獻(xiàn)作文 篇10
金秋，絢麗的金秋，它因奉獻(xiàn)而美麗。
金秋為人類(lèi)奉獻(xiàn)的是五彩繽紛。她在四季中可謂獨(dú)具魅力，不但把金色和紫色摻雜在依然鮮明的最后剩余的綠色里，如日光融化成點(diǎn)滴，從天上飄落到了茂密的樹(shù)叢，而且還將秋風(fēng)煉成紅顏色，染紅了滿漫山遍野的紅葉，讓世界一點(diǎn)也不寂寞。
金秋為人類(lèi)奉獻(xiàn)的是豐碩果實(shí)。你站在田埂上，駐足觀看，金色的稻浪連綿起伏，同藍(lán)天茫茫相連。碩大的谷粒你挨著我，我挨著你，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，緊緊地依偎在一起，藏躲在黃綠相間的葉片背后。看上去好似一群娃娃緊緊地拽著媽媽的衣裙，快樂(lè)而調(diào)皮地探著腦袋。
金秋為我們奉獻(xiàn)的是滿園果香。徜徉果園，一縷清風(fēng)攜帶著瓜果的清香，從遠(yuǎn)處飄來(lái)，令人心醉。聽(tīng)聽(tīng)，果園里是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，是成串成串的紫葡萄嗎？它們好似一串珍珠瑪瑙，晶瑩剔透，含蜜欲滴。是葫蘆似的雪花梨嗎？它們好似一個(gè)個(gè)綠色的風(fēng)鈴，在傳播豐收的喜訊。是大石榴嗎？那還用說(shuō)，就是它們，跳躍在樹(shù)梢，好似被磕碰掉了幾顆牙齒，成天就這樣張著嘴，露出幾個(gè)亮晶晶的牙齒，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)，忍俊不禁，又淘氣又可愛(ài)！
金秋為我們奉獻(xiàn)的是歡樂(lè)祥和。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉為房頂鍍上一抹金黃，放眼望去，農(nóng)家小屋前晾著的五彩花衣，曬壩里靜靜躺著的玉米花生，更是為新農(nóng)村增添了一抹亮色。
金秋啊，你因奉獻(xiàn)而美麗。你的奉獻(xiàn)寫(xiě)在熱愛(ài)生活的人臉上，隱藏在熱愛(ài)生活的人心底，盛滿在熱愛(ài)生活的人的笑聲中。
【精選奉獻(xiàn)作文匯編10篇】相關(guān)文章：
精選奉獻(xiàn)作文匯編6篇02-02
【精選】奉獻(xiàn)作文匯編7篇01-31
【精選】奉獻(xiàn)作文匯編5篇01-24
精選奉獻(xiàn)作文匯編8篇01-22
【精選】奉獻(xiàn)作文匯編9篇01-19
精選奉獻(xiàn)作文匯編7篇01-18
【精選】奉獻(xiàn)作文匯編六篇01-17
【精選】奉獻(xiàn)作文匯編6篇01-13
精選奉獻(xiàn)作文匯編九篇01-09
精選奉獻(xiàn)作文匯編9篇01-03