關于奉獻作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文 篇1
早晨我在小區(qū)晨練時,看見垃圾筒里都是垃圾外邊也都是。
我一想垃圾筒要是有生命它是不是在哭泣?下雨時,它在外面雨滴滴進它的心,它會不會生?
唉!垃圾筒真可憐,要是人們愛護公物,不把垃圾亂扔或把垃圾扔到垃圾筒內,那樣垃圾筒外面也不會那么臟了。
垃圾筒真?zhèn)ゴ螅?/p>
奉獻作文 篇2
敬愛的蘭老師,在我人生的旅程上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點燃了希望的光芒。老師,您辛苦了!春雨,它染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我該衷心地感謝您。
蘭老師,我從當初一個不懂事的小女孩,變成了現在的五年級的學生,哪一點沒有您的心血?在每一本作業(yè)上都留下了您一絲不茍的批改;每一個鮮紅的一百分都凝聚了您的心血;每一本沉甸甸的榮譽證書都記載著您功勞的痕跡。
記得我剛到您的班上時,我十分膽怯,就連說話也是很小聲,課堂上總是一言不發(fā),您還總以為我課堂上沒聽懂,下課了耐心地給我講解。有一天,您在語文課堂分析閱讀題時,請我回答一個中心性的問題,我本來是胸有成竹的,可我由于平時不發(fā)言,剛站起來時緊張得把答案忘得一干二凈,竟一句話也答不上來,當時同學們的目光都集中在我一個人的身上,我滿臉通紅,很是尷尬。就在這時,您向我投來了信任的目光和微笑的面容,您的眼神是無聲的語言,對我充滿期望;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力,您的笑容是我答案的源泉,我突然鼓起勇氣,流利的把答案說出來了,您肯定地表揚我說:“剛才這位同學的回答非常正確,聲音洪亮,請大家用熱烈的掌聲鼓勵她。”接著教室里響起了經久不息的掌聲,從那以后,我對回答問題充滿自信,打消了“害怕”與“害羞”的念頭,平時課堂上積極發(fā)言,各科成績直線上升。還在學校舉辦的各種講故事比賽中屢次取得了優(yōu)異的成績。
蘭老師您善于激發(fā)同學的潛能:不但讓我們掌握課本上的內容,還讓我們學習到了許多課外的科普知識,同時更增加了我們師生的感情,你就像蠟燭一樣,燃燒自己為別人帶來了光明。
記得有一次,蘭老師您既感冒又喉嚨痛,那時正直期末,學習十分緊張,您沒有因為生病而請假在家,而是繼續(xù)為我們上課,還上得那么認真。有些同學不知道您生病了,依然調皮搗蛋,您厲聲批評了他們之后,又悉心指導他們總復習,為他們批改那態(tài)度不認真的作業(yè),直到深夜,這樣連續(xù)了好幾天。這次期末考試,我們全班的平均成績名列全年級第一,可您的病情因治療不及時而惡化了,還發(fā)了高燒,看到我們有優(yōu)異的成績您才放心地到醫(yī)院打點滴,過后我們才知道您的病情,好多同學為此內疚了好久。
老師,對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!真誠、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我的人生。
奉獻作文 篇3
4月20日早晨,當我們還在睡夢中,四川雅安發(fā)生了地震,地動山搖,頃刻間,許多人失去了生命,許多人受了傷,更多的小朋友無家可歸,非?蓱z。
今天我們學校舉行了"情系災區(qū)小伙伴紅鄰巾手拉手獻愛心"義賣活動,操場上真熱鬧!一幅廣告牌上寫著"奉獻愛心,也有我一份",高年級的大哥哥大姐姐都拿出書來賣,再把賣書的錢捐給災區(qū)的'小朋友,我也趕忙拿出自己的零花錢去買書,想通過這種方式為災區(qū)的小朋友奉獻愛心。
我希望災區(qū)的小朋友能和我們一樣,早點走進學校,趕快擁有溫暖的家,幸?鞓返纳睢
奉獻作文 篇4
在校中,最樂于奉獻的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質量那是相當的好,人送外號“老黃!,他為班級著想,樂于奉獻,在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風。
“丁零零”,下課鈴一響,同學們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰愿意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去,發(fā)現班長孫徐榮拿著飯走來,然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸!”也有人幸災樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。
人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻的精神,值得我們大家贊賞學習啊!
奉獻作文 篇5
幾天不回家,媽媽在打掃衛(wèi)生時,突然發(fā)現一只貓到我家生窗臺上生了幾只小貓。向來喜愛小動物的我聽到這個消息,高興得跳了起來,心想這下我們家可熱鬧了,我立即找了一個紙箱,在里面鋪上“地毯”,給“小家伙”布置了一個溫馨舒適的家,想讓它們在里面好好生活,媽媽也給它們端來好吃的?墒悄肛埦褪遣怀詪寢尪说臇|西,將小貓抱在懷里,眼睛一直盯著我和媽媽,不斷“喵喵”地叫,我想她大概是不熟悉,可能在感謝我們。
第二天一早,我便迫不及待起窗去看看小貓,咦?怎么少了兩只?母貓也不見了,我感到非常奇怪,我整天都為這兩只小貓擔心,不知道它們到什么地方去了,剩下這兩只小貓怎么辦……,我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關了,潛伏在窗臺下,忽然窗前閃出一個黑影,借著皎潔的月光,我看見是母貓叼起兩只小貓竄出窗臺,轉眼就無影無蹤。原來是母貓將小貓搬走了,那她為什么要將小貓搬走?難道是我們對它們不友好?……
我跑去問爸爸,爸爸卻笑而不答,叫我自己到網上查《動物世界》關于貓的資料,我立即查找,原來貓是為了保護自己的“孩子”,當被人類發(fā)現后,她就會帶著“孩子”搬家,以防止自己的“孩子”被傷害。我不僅長長地吁了口氣,此時我不得不說,母愛是多么偉大又是多么的無私,動物尚且如此,何況人呢!
母貓的舉動給我很大的啟發(fā),它將使我一生受益呀!暑假期間我學會了做家務,從母親會心的微笑中,我知道我做對了,小朋友們,你們也來做家務吧!至少是對母愛的一種報答。
奉獻作文 篇6
奉獻可以溫暖人心;奉獻可以讓人變得溫暖;奉獻可以讓世界變得更加美好;奉獻可以得到喜悅;無私奉獻并不是一件壞事,相反卻是一件好事。奉獻并不是求得回報,求得收獲。奉獻是無私的,是不應該求得回報的。世界上有很多無私奉獻的人,他們?yōu)榱宋覀冞@個世界的干凈,為了世界的和諧,為了能夠教書育人。每天都在自己平凡的崗位上無私的奉獻著。把整個青春都熱心的投向世界。就憑著她們的這種精神,我們就更應該去尊敬他們,去關心她們。每個人都充滿著奉獻精神,讓奉獻之樹常青!
教書育人
教書育人是奉獻。老師的無私,默默無聞。在學校老師就是母親,母親般的去關心我們,幫助我們。照顧我們。同時還教我們知識,教我們做人的道理。學校,課間十分鐘,我們休息了在操場上嬉戲,追逐打鬧?衫蠋熌兀坷蠋焻s在教室里繼續(xù)批改作業(yè)。課間十分鐘的剖沒有休息,一直在不停的忙碌著。晚上,我們寫完作業(yè)早早的入睡,可那位教書育人的老師呢?還在不停的工作著,為了明天的課上的更豐富多彩,更吸引同學們。準備道具,準備教案。老師的寶貴時間都用在了工作中。這還不是為了我們嗎?為了我們的學習成績,為了我們將來有一個好的出路。我們是祖國的花朵,我們一定要為祖國爭光,為老師獻上一份滿意的答卷!
干凈家園
清潔工人是無私奉獻的,因為有了清潔工人,我們的這個家園才會變得干凈整潔。早晨,我們出去晨練的時候,地面上已經是干干凈凈的了,清潔工人起早貪黑。實在是不易。早上早早得打掃好衛(wèi)生,晚上休息的卻是最晚的一個。冬季,在寒冷的雪天,清潔工人卻還在工作著。為了雪地不在滑。為了防止小孩子不在摔倒,把地面上的雪掃得一干二凈。他們在雪地里來來往往,背影我們時?吹。她們在平凡的崗位上做不平凡的工作?捎行┤藚s看不起,因為在她們眼中,清潔工人是最低級的,身上的衣服很破,但我們回想一下,如果沒有了清潔工人,我們的街道會怎么樣?到處都是垃圾,沒有人清理,那將是一個垃圾世界。你們想過這樣的生活嗎?人雖有貧窮和富有之分,但貧窮人所擁有的精神富有之人不一定會有。大千世界,人人平等。沒有誰瞧不起誰,也沒有誰看不起誰,只有精神長存才是真!
大千世界,正因為有了奉獻,我們的世界才會變得豐富多彩,正因為有了奉獻,我們的世界才會變得如此干凈,如此整潔。正因為奉獻,我們的世界才會變得和平和諧。人人才可以安居樂業(yè)。如果失去了這些奉獻著,想想看,世界將會變得如何?擁有一顆奉獻之心,讓奉獻之樹常青!
擁有奉獻之心,讓奉獻之樹常青!
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