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      2. 奉獻作文300字

        時間:2022-03-02 11:20:07 奉獻 我要投稿

        【精選】奉獻作文300字七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的奉獻作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】奉獻作文300字七篇

        奉獻作文300字 篇1

          20xx年即將過去,在這一年中我學(xué)到了許多的知識,也遇到了很多的事情,我被其中的一件事情感動了。

          在一個夏天的傍晚,天氣很炎熱,我們一家人吃過晚飯就去濕地公園散步。剛走到公園,就看到這里燈火輝煌,真是熱鬧!人們有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,還有的在健身和跳舞。忽然,我耳邊傳來了一陣悅耳的歌聲。

          我向著歌聲傳來的方向跑去,看到那里圍了一大群人。我擠進去一看,萬萬沒想到竟然是一男一女兩個殘疾人在唱歌。阿姨沒有雙腳,雙手也變形了,坐在輪椅上,雙手捧著話筒唱歌。叔叔沒有雙手,雙腳也變形了,在他的面前放了一個話筒架。這么炎熱的天氣,他們一首接一首地唱,歌聲十分動聽,大家不斷地給他們鼓掌。我看到他們面前擺放了一個紙箱,里面是大家為幫助他們給的錢。于是我掏出了媽媽給我買冰淇淋的10塊錢,毫不猶豫地放到了紙箱里。叔叔對我說:“謝謝你,小朋友!”我雖然沒能吃上冰淇淋,但是我的心里卻感覺很涼爽,因為我?guī)椭怂麄儭?/p>

          我希望世界上的每個人都關(guān)心自己身邊的人,就像奶奶唱的那首歌的歌詞一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

        奉獻作文300字 篇2

          分享,與大家分享一個小橘子;奉獻,給大家奉獻一個蘋果。分享一顆心,奉獻一份愛。

          一個小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

          一個大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個奉獻出去,這不正是奉獻嗎?奉獻:奉獻自己的愛,奉獻自己的青春,奉獻自己生命……奉獻一份愛,溫暖一顆心。

          與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會受到更多的愛。別人有難時,你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會有收獲。

          奉獻給別人一個蘋果,雖然將自己奉獻了出去,但收獲的也是一個蘋果,你奉獻一份愛,會收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時,你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻自己,沒有失去,只有收獲。

          與他人分享一個橘子,奉獻給他人以個蘋果,分享是得到一顆心,奉獻時的到一份愛。分享與奉獻不值得我們付出嗎?

        奉獻作文300字 篇3

          愛的奉獻在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節(jié)目——地震無情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛來,我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護了四位學(xué)生,而她卻離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)看到這一幕幕動人的景象,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活!

        奉獻作文300字 篇4

          我敬佩的人有很多,有辛勤勞動的農(nóng)民。有關(guān)愛動物的動物保護人員。有助人為樂的同學(xué)……可這么多人中,我最敬佩的就是清潔工人了。

          是誰在人們的道路上將大道打掃的一干二凈?是誰在沒有任何怨言地清掃我們丟下的垃圾?又是誰無論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,都堅持不懈、一絲不茍地工作?是清潔工,沒錯,就是這些平常不容易引起我們注意的清潔工。

          每天早晨起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見,清潔工們早已經(jīng)在街道打掃了。他們可能是一個人,開著一輛垃圾車來撿垃圾。也可能是把一些塑料瓶、易拉罐裝在袋子里。

          有一天早上,常一樣去上學(xué),下車后,我本想去買早飯,路上瞧見一位清潔工正拖著年邁的身子在打掃街道。不禁想到:”現(xiàn)在的老年人都會在家安享晚年,為什么清潔工們并不如此?放學(xué)回家后,我又想起了清潔工的身影。我忽然明白了,是清潔工那高尚的品質(zhì)。

          清潔工無私奉獻的精神和高尚的品質(zhì),真值得我們學(xué)習(xí)!

        奉獻作文300字 篇5

          雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記。繛槭裁幢蝗嗣褡鹁?為什么被人民愛戴?為什么被人民當(dāng)他為學(xué)習(xí)的榜樣?答案是他有著助人為樂,默默無聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節(jié)約,無私奉獻,愛崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì),正因為這樣的品質(zhì),讓他的.死轟轟烈烈,死的有價值。他的美好品質(zhì)時刻激勵著我們,他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲,化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財富,是我們中華人民共同的財富,我們每人只要利用了這種財富,這個世界少了勾心斗角,少了你爭我奪,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!

          少年朋友們!請你們珍惜和好好利用這種精神財富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會被人民記住,遺臭萬年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問收獲才活了22歲成了世人擁戴的人,死了也不會有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說:爭當(dāng)做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問收獲!伴著三月和煦的春風(fēng),讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧!

        奉獻作文300字 篇6

          城東小學(xué)劉燕老師自工作以來,奉獻著自己的智慧和勞動,幾年如一日,任勞任怨,無怨無悔。

          有人常說,選擇了教育就是選擇了奉獻。在幾年的任教生涯中,劉老師從沒有因為家庭負(fù)擔(dān)重,家務(wù)煩瑣,而耽誤學(xué)生一節(jié)課,也不會多上一節(jié)課,總是按正常的課上,除非是其他老師跟她調(diào)課。

          回顧劉老師這幾年來的工作,她付出了一生的辛勤與汗水,收獲了無數(shù)的掌聲和榮譽。

          劉老師家里有小孩,需要她照顧和安慰,而她顧不了這些。她就是這樣透支著自己的休息時間來教育班級里的孩子們,因為她心中裝著的是自己的良心,看到班級里孩子的成長比什么都開心。她認(rèn)真執(zhí)著地追求著自己的理想。教我們一年半,一心撲在教育、教學(xué)工作上。工作中,始終堅持為人師表、教書育人、誠懇親和、善于協(xié)作、樂于奉獻、奮發(fā)進取,在教育、教學(xué)第一線工作中發(fā)揮著很大的作用。

          “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,也是劉老師奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。她在語文事業(yè)上,始終以無私奉獻的工作熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、強烈的事業(yè)心、良好的師德師風(fēng)與責(zé)任感和深入的工作作風(fēng)開拓創(chuàng)新,將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅火紅的隊旗下。

        奉獻作文300字 篇7

          所有人的生命都是有限的,但是,有的人能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,為人民無私的服務(wù)。而有些人一生卻碌碌無為。

          20xx年發(fā)生了兩次災(zāi)難:南方大雪災(zāi)和5.12汶川大地震。災(zāi)難無情人有情,在這兩次災(zāi)難中,全國人民手牽手,肩靠肩,不怕困難,勇敢前進,終于渡過了難關(guān)。

          年初大雪災(zāi)來臨時,許多人被皚皚白雪深埋在地上。在這危險的時刻,人民子弟兵趕來了。他們揮舞著一個個鐵鍬,一根根鋤頭,刨著雪。春節(jié)到了,大家仍在前線挖掘著,連一個書信也沒有寫。終于,被困者安全的出來了,全體人民用汗水換來了人們的生命。

          不久后的5月12日下午兩點鐘,四川省又發(fā)生了8.0級汶川大地震。在汶川縣映秀鎮(zhèn)一所小學(xué)里,有個叫林浩的學(xué)生。地震發(fā)生時,他最先跑出教學(xué)樓,但是,他沒有逃到安全地帶,而是又回到教室里,背出了一個暈倒的女孩。林浩第二次進去后,被樓板壓住了,是老師把他拉了出來。

          一個二年級的孩子,將自己的危險置之度外,救了兩個人的性命,至今令我們感動。

          從這兩次事故中,我明白了人的生命在于無私奉獻。從今以后,我也要做一個這樣的人,為人民盡上自己的一份力。

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