關(guān)于奉獻(xiàn)作文600字合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
太陽(yáng)是什么呢?也許你會(huì)說(shuō)太陽(yáng)是時(shí)間,可以給我們足夠的時(shí)間享受大自然的壯麗,享受陽(yáng)光的照料。但我會(huì)說(shuō)太陽(yáng)是生命。沒(méi)有太陽(yáng),世界將是一片黑夜;沒(méi)有太陽(yáng),花兒就沒(méi)有以前那么艷麗;沒(méi)有太陽(yáng),草兒就沒(méi)有以前那樣頑強(qiáng)的生命力;沒(méi)有太陽(yáng),莊稼就會(huì)謝,莊稼謝了人就會(huì)沒(méi)吃的,人沒(méi)吃的,就會(huì)死;沒(méi)有太陽(yáng),地球上所有的事物都不存在。
拂曉,太陽(yáng)公公一邊和調(diào)皮的小鳥(niǎo)說(shuō)笑,一邊笑嘻嘻地上升,它像害羞的小姑娘般地羞答答地來(lái)到了地球上。慢慢地越升越高,瞧,它的臉是多么紅啊,頓時(shí)萬(wàn)道金光閃爍,眩人眼目。
下午,驕陽(yáng)似火,大地仿佛鋪上了金色的被子,暖暖的,滑滑的,那感覺(jué)是舒服的!太陽(yáng)公公累了,但它并不急著回家,它只是掛著紅紅的笑臉緩緩落下,它還想多看一會(huì)兒孩子們天真可愛(ài)的腦袋。希望他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
不管是哪一年、哪一季、哪一月、哪一周、哪一天哪一分,哪一秒。它都在堅(jiān)持不懈的堅(jiān)守著自己的崗位,它從不像人類那樣自私,想怎么樣就怎么樣,做任何事都那么隨隨便便,完全是按照自己的意愿,從不顧及別人。啊,太陽(yáng),你是無(wú)私的,你是公正的,你是美麗的,你是我向往的人,你是我的榜樣。
啊,任憑你怎樣地發(fā)了怒狂吹,太陽(yáng)仍不動(dòng)氣,微笑著用金黃色的光來(lái)?yè)崮ξ覀。唉,太?yáng)永不厭倦,永不疲勞,永不冷卻,年年日日把富有神圣的光與熱賜予人間,一代又一代,太陽(yáng)對(duì)于妄自夸大的無(wú)知的人們,不知給予過(guò)多少的恩惠!可是人們卻把這賜予無(wú)限的富于生命的太陽(yáng)忘卻了,偷竊了寫(xiě)微亮的黃金粉末,就自以為是天下的大富翁,驕傲不堪哩。人類啊,學(xué)會(huì)珍惜太陽(yáng),熱愛(ài)太陽(yáng)吧!
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
什么是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難,撫慰心靈,鼓舞人心。
去年,四川汶川大地震,雖然地震達(dá)到了8級(jí),但是,我們還是挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛(ài),全國(guó)各地都舉行了捐款。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí),他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑,而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生,他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果,那四位學(xué)生全都存活了下來(lái),可他自己卻犧牲了。張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生成了他中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。
在捐款的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起腳,把幾枚硬幣一枚一枚的往里投,然后仰起紅潤(rùn)的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說(shuō):“我也要獻(xiàn)愛(ài)心!
看到這一幕,我和媽媽都被了,一起捐了50元。
過(guò)了幾天,我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng),我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢(qián)。我們一個(gè)班就捐了將近400元。
沒(méi)過(guò)多久,一位四川受災(zāi)的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校,就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來(lái)到學(xué)校,許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書(shū)包,有的送她文具,還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí),我就和她一起討論,尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候,我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè),玩游戲,逛公園……
我想,這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的力量是無(wú)窮的,,每個(gè)人都奉獻(xiàn)了,那么,再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了,生活就將更美好,將變得更和諧。
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
我心目中的好老師是小學(xué)教我語(yǔ)文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來(lái)十分甜蜜,上課時(shí)也十分幽默,在課余生活里也經(jīng)常幫助我,可我做不好時(shí),她也會(huì)批評(píng)我,我就喜歡這樣的老師。
有一次,我當(dāng)上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒(méi)有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“課代表既是榮譽(yù),也是責(zé)任,如果沒(méi)有時(shí)間,那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次,我就不懲罰你了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我從朱老師的話語(yǔ)中感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還有一次,我們班級(jí)去參觀自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問(wèn):“是不是怕坐電梯。俊蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我以前也害怕坐電梯的,多練練就好了,這次朱老師扶著你走,下次慢慢試著自己走,怎么樣?”
我相信了朱老師的話,便牽著她的手。此時(shí),我感覺(jué)她的手好溫暖,好有力量!突然間,感覺(jué)自己渾身都充滿了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上。“你不是很自信的嘛!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。
下一段自動(dòng)扶梯又來(lái)了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅(jiān)定的信任,激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對(duì)我大加贊賞。
當(dāng)時(shí)我心花怒放,朱老師的那句短短的話語(yǔ)和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評(píng)都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
說(shuō)實(shí)話,我很羨慕一些同學(xué),他們的爸爸能夠每天陪伴著他,但我的爸爸是名警察,工作繁忙,早出晚歸,我多想爸爸也能多陪我,帶我去公園,陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來(lái)接他們,看見(jiàn)他們和爸爸親親熱熱的樣子,我心里總是酸酸的。
“不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天,正好我過(guò)生日,那天正好是星期六,晚上下著大雨,我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮,媽媽還做了一桌豐盛的飯菜,我們?nèi)覈陲堊琅耘e杯,唱起生日快樂(lè)歌,雖然我很開(kāi)心,但心里總有一種不祥的預(yù)感,總覺(jué)得有事要發(fā)生。突然,“叮鈴鈴”一陣急促的電話響聲傳入我們耳朵里,爸爸拿起電話說(shuō)道:“喂,您好!卑职致(tīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,我馬上到!苯又泵Ψ畔码娫,拿起警服就沖出作文家門(mén),爸爸走后,我一直在埋怨他不給我過(guò)生日。媽媽安慰我說(shuō):“你爸爸又有緊急抓捕行動(dòng),你要聽(tīng)話!蔽覙O不情愿地把飯吃完。
時(shí)間滴答滴答過(guò)了很久。轉(zhuǎn)眼到了午夜十二點(diǎn),這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音,出門(mén)只見(jiàn)爸爸穿著雨衣,渾身濕透并拖著沉重的步伐走到屋里,媽媽接過(guò)雨衣,問(wèn)爸爸:“吃飯了嗎?”爸爸說(shuō):“還沒(méi)有。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把飯熱好了,我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子,我心里很慚愧。
現(xiàn)在,我漸漸理解了爸爸,因?yàn)樗幸环萆袷ザ绺叩穆殬I(yè)——人民警察,他為了讓市民有一個(gè)安定的生活,付出了很多,甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人,也不是什么天才,他就是這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民警察,也是我值得驕傲的好爸爸!
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
“現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)捐款”。隨著蔡老師那顫抖的聲音,老師們便邁著那沉重的腳步,把那一封封裝著厚厚的錢(qián)信封放入大紅色的捐款箱里。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,那里的房子幾乎移為平地。
老師的捐款剛結(jié)束,防空警報(bào)驟然響起,向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開(kāi)始了。同學(xué)們立刻低著頭,他們十分難過(guò),在為汶川、北川的遇難學(xué)生而傷心,操場(chǎng)的上空是輕輕的哭泣聲;我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,淚水便像一顆顆連在一起的珍珠,沿著臉頰直往下流。樹(shù)彎著腰,樹(shù)枝搖擺著,仿佛也在為汶川那里的人們悲哀;天上的鳥(niǎo)兒在鳴叫,似乎在告訴我們,那兒發(fā)生的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面:我仿佛聽(tīng)到我的同齡人正在廢墟旁哭著喊著:“媽媽,爸爸……”;我仿佛看到那一位位家長(zhǎng)正趴在亂石堆里拼命地挖著,想把自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女找出來(lái);我仿佛看到了那些幸存同學(xué)正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師!澳У酱私Y(jié)束。”蔡老師的話把我從思緒中拉了出來(lái),我看著蔡老師,。∫幌驁(jiān)強(qiáng)的蔡老師也哭了出來(lái)。看看我們的班主任楊老師,此時(shí)的她,已經(jīng)淚流滿面,再看看我們的小伙子邱老師,他正用餐巾紙?jiān)诓林蹨I。
同學(xué)們的捐款儀式開(kāi)始了。激動(dòng)的同學(xué),手中拿著的是那一張張紅紅的100元,一沓沓黃黃的20元,一疊疊藍(lán)藍(lán)的.10元人民幣,四(2)班的蔡小龍同學(xué)捐了整整1000元,我也擠進(jìn)了隊(duì)伍中……
活動(dòng)結(jié)束,我們排著隊(duì)伍回到教室。下課鈴響了,可是同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)座位,眼圈紅紅的,在那里默默地坐著,坐著……
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
我是一滴小小的水滴,雖然很渺小,但是我很快樂(lè)。
我原是云朵媽媽的一個(gè)寶寶,但由于寶寶越來(lái)越多,超出媽媽所承受的負(fù)荷,無(wú)奈,我們就被“趕”了出來(lái),跟隨兄弟姐妹一起來(lái)到陸地上。
我先是來(lái)到一棵奄奄一息的小草旁,義無(wú)反顧地順著葉片滴進(jìn)它的根?矗孥E般地活過(guò)來(lái)了,它向我致謝。我羞澀地笑了,我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙宦涞乇阕虧?rùn)了一個(gè)弱小的生命!
我向它揮手告別又來(lái)到了一片田地上空。望著農(nóng)民伯伯辛苦地勞作著,汗水順著他的臉頰滑落,心里真有點(diǎn)隱隱作痛。這不但沒(méi)給他帶來(lái)涼爽,反而使人覺(jué)得太陽(yáng)變成了一個(gè)大火爐炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我于心不忍,不管三七二十一,拉著兄弟姐妹的手,1——2——3——跳!我滴在了農(nóng)民伯伯的鼻尖上,望著他那滿足的神情,心里像打翻了五味瓶,真有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng),我滑進(jìn)他的嘴里,心中只有愜意,我無(wú)怨無(wú)悔!
最后,我被送進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里,與一種不明物體摻在一起。醫(yī)生把我搖啊搖啊搖啊,只聽(tīng)得一聲:“成功了!”我便欣慰地笑了,我終于沒(méi)有白到這個(gè)世界上來(lái)。雖然我心里早已得知我自己最后的命運(yùn)將會(huì)是什么……
我在滋潤(rùn)他人的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)變小,我很快樂(lè),因?yàn)槲疫@一生沒(méi)有白活,活出了精彩,體現(xiàn)了自身的價(jià)值:我滋潤(rùn)過(guò)一顆枯萎的小草,使它獲得重生;我給農(nóng)民伯伯帶來(lái)涼爽,使他不再感到炎熱;我還為一次實(shí)驗(yàn)的成功貢獻(xiàn)了自己的力量,盡管我即將消失。
在生命即將終止的一剎那,我欣慰地笑了,盡管我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)變小……
奉獻(xiàn)作文600字 篇7
忍不住淚,讓它奔流……
姐妹英雄,多么壯烈的名詞;一路保重,多么誠(chéng)摯的問(wèn)候。面對(duì)這殘?jiān)珨啾冢覀兪侨绾蔚拿煨,可是面?duì)那廢墟中的一個(gè)個(gè)生命,我們的靈魂又怎能不會(huì)燃燒?于是,在黑暗下,我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的生命奇跡!
一方有難,八方支援。我們同在一個(gè)春天,再大的災(zāi)難也帶不走我們的陽(yáng)光。
這13億的愛(ài)國(guó)天使,在四面八方,舉著鮮紅的國(guó)旗,揪著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心,伸出自己的援助之手,獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)!
中國(guó),挺!災(zāi)區(qū),挺住!我們是一家人!無(wú)論風(fēng)雨再大,中國(guó)永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神后盾。我們的精神摧不垮,打不爛!
災(zāi)難再大,我們始終同在抗戰(zhàn)一線,我們始終心連心,我們的手將牽在一起,筑起一座愛(ài)的長(zhǎng)墻!
這一刻,我們的身體怎能不顫抖,我們的眼淚怎能不狂涌?眼前這一幕幕的感人畫(huà)面,怎能不讓人心中一震?
“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)?世界將變成美好的人間!边@首振奮人心的歌曲呼喚著人們,付出自己的一份心,付出自己的一份力!我們同為中華兒女,在同胞遇難之際,我們決不能袖手旁觀,要讓災(zāi)區(qū)人民感受到我們的愛(ài),我們的溫暖!
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界!
廢墟下有口氣在等著我們,廢墟上有雙手在尋找你們。這是中華民族的偉大精神——自強(qiáng)不息。
我們手中承載的是數(shù)十萬(wàn)人的生命。陡壁斷崖,水流湍急,擋不住救援人員的腳步!熬热耍热耍 蔽覀冃闹羞@燃燒著的堅(jiān)定的火苗,掩蓋了大地的震動(dòng),掩蓋了災(zāi)難的陰霾。
在死神的面前,我們用信心與愛(ài)打開(kāi)沉重的瓦礫堆,我們?cè)趯ふ疑墓饬。一句句溫暖的?wèn)候,一顆顆滾燙的思念的心,一滴滴熱淚,伴著“祝你平安”的信封,寄出尋親的信!
地動(dòng)山搖的背后,是廢墟,是哭泣。而這些災(zāi)難的背后,則是愛(ài)的奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)作文600字 篇8
在學(xué)校門(mén)前的大街,車輛川流不息,人群來(lái)來(lái)往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來(lái)到十字路口,看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí),一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他,便一下子跑了過(guò)去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來(lái)!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛(ài)撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的后面沖出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問(wèn):“老師,您熱嗎?”志愿者老師說(shuō):“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問(wèn)!澳阏f(shuō)呢?”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說(shuō):“綠燈亮了,快回家吧!”“再見(jiàn)老師!”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。
是。±蠋熞虼蠹移桨捕斨胰照緧,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合,我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影,在廣場(chǎng)上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會(huì)更加和諧,我們生活更加美好。
奉獻(xiàn)作文600字 篇9
今天,是國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)。我與媽媽上街買(mǎi)菜,在回來(lái)的途中,我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸,身那個(gè)無(wú)分文的小男孩。我拉著媽媽往那個(gè)小男孩的方向走去,媽媽看見(jiàn)渾身骯臟的小男孩之后,目中無(wú)人地憋了他一眼,小男孩看見(jiàn)了,啰啰嗦嗦地把頭往下一低,害怕地哭了起來(lái)。
我被母親帶回家了。
回到家,我趁著母親沒(méi)注意,拿著我所有的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)向大街上奔去,想找到早上我偶然發(fā)現(xiàn)地那個(gè)小男孩。我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了他。他看到了我,惶恐不安地把頭低了下去,“我是來(lái)跟你道歉的。”我懷著歉意的語(yǔ)氣向他述說(shuō),媽媽從小就怕骯臟,更看不起那些沒(méi)人要,還不堪入目的人……他聽(tīng)后,才小心翼翼地告訴我,他是一名白血病患者,媽媽因?yàn)榧依镓毟F,生下來(lái)他,便離開(kāi)了,爸爸得了絕癥,已經(jīng)奄奄一息了,他想出來(lái)打工掙錢(qián),可是不管他多么的努力、刻苦、勤奮,還是被開(kāi)除了,我好奇地問(wèn):“為什么你那么努力還會(huì)被開(kāi)除?”“因?yàn)樗麄兣卤晃覀魅!彼诡^喪氣地說(shuō)道,“奶奶和爺爺是以前得了非典,已經(jīng)死亡了,我現(xiàn)在無(wú)依無(wú)靠的,唉!蔽疫B忙拿出“等候已久”的零花錢(qián)和壓歲錢(qián),拿給他,并對(duì)他說(shuō)“我會(huì)幫你的!
說(shuō)干就干,我找導(dǎo)游叔叔借了一個(gè)擴(kuò)音器,邊走邊喊:“快來(lái)看看啊,一個(gè)得了白血病的小男孩,爸爸得了絕癥,爺爺奶奶得了非典,現(xiàn)已死亡,母親離家出走,現(xiàn)在無(wú)依無(wú)靠,快來(lái)幫幫他吧!”經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,小男孩終于籌夠了錢(qián),能夠?yàn)樗尾!爸x謝你,小姐姐,如果沒(méi)有你,我可能就會(huì)倒在這人山人海的大街上,甚至沒(méi)人會(huì)來(lái)關(guān)注我,敢問(wèn)恩人尊姓大名?”“我叫楊靜蕓!薄
現(xiàn)在,那個(gè)小男孩的病已經(jīng)治好了,他現(xiàn)在生活在孤兒院里,可能現(xiàn)在還在和他的同齡小伙伴訴說(shuō)他的故事呢!
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好!
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