實用的無私的奉獻作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的無私的奉獻作文8篇,希望能夠幫助到大家。
無私的奉獻作文 篇1
長大了的我要告別昨天的你——母親,沿著星星的軌道追尋夢的蹤跡。
愛是無私的奉獻,感謝母親給我的愛。
自從我上初中開始,媽媽似乎沒有以前對我好,對我總是冷言冷語,使我對這些感到迷茫,令我對母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時,早上醒來,桌子上就會有已經(jīng)做好了的早餐,那時母親早起專門為我做的。每到冬天,我出門時,媽媽總會說:“小心路滑,別摔著!” 自從我上初中,就再也沒有享受過這種待遇,這般母愛。
到了上初中,上學(xué)很困難,每天要走十多里路。 到了冬天,由于天氣太冷,我只好在學(xué)校附近住宿,每周只能回一次家,而且每次到學(xué)?傄獛Ш芏嗟臇|西,每次都拿不完,可母親也不管。爸爸只是每個星期三來給我送東西。 以后,這件事就成為爸爸每個星期必須作的事情。 每次爸爸來,我都會問媽媽,他總是說:“她說她不來! 這句話讓我對媽媽更加失望。 從那以后,我對母愛感到漸漸模糊。
一個星期天,我沒去學(xué)校。 晚上,我和媽媽坐在電視機前,看到媽媽正在織毛衣。
“給誰織的呢?”我問。
“給你的! 媽媽說。
“都什么時候了,等你織好,冬天早過去了。”
媽媽懷著歉意說:“對不起,我前段忙,沒時間,所以晚了,我會盡快織好的,免得你受凍!
我站起來,剛要走,扭過頭的一瞬間,我看見了媽媽的手。在昏暗的燈光下,媽媽的手顯得很蒼老,
天太冷了,媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處,有一處正在流血,那殷紅的血占據(jù)了我的眼睛。 這時,媽媽將手縮了回去,哆嗦了一下。
晚上,我睡得模模糊糊,朦朧中,我看到了媽媽向我走來,幫我蓋好被子,輕輕這踮著腳尖走了出去。 我再次醒來的時候,外面的燈還亮著,媽媽還在為我織毛衣。 我的心被刺痛了,爬起來說:“媽,你怎么還不睡?” 媽媽說:“我再織一會兒! 那一夜,我睡得很香, 早上起來,我發(fā)現(xiàn)眼角濕潤,我哭過。 我掃視了一下房間,進入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐,地上有一團被血染紅了的紙, 那是媽媽的手被釬子劃破了。
我走在上學(xué)的路上,不禁悔恨自己,悔恨自己當初不該那樣對待媽媽。 媽媽為了我,織了一整夜的毛衣,手上的傷更嚴重了, 我錯怪了母親! 這天,我整整一天都沉浸在悔恨當中。
星期三,爸爸同往常一樣為我送東西時,還帶來了一件嶄新的毛衣。 我問起媽媽的時候, 他說:“她的手疼得厲害,來不了。哦,這是你媽讓我給你帶的毛衣! 停了一下, 爸爸又說:“你剛上初中時,你媽媽那樣對你是為你好,想讓你變得堅強起來,學(xué)會獨立,可以自己照顧自己。” 這時,我熱淚盈眶,我明白了媽媽對我冷言相待的目的,我悔不該當初……
知道嗎,媽媽,兒子心中有一個夢,一個和你年輕時同樣的夢。 因為我看到了歲月雖然帶走了你青春的容顏,可您還是我心中的最高的形象——“愛神”。 雖然,辛勞帶走了你美妙的嗓音,可您的每一句話在我心中都是那人間最美的歌,我永遠都無法忘懷。 媽媽,您一個平凡的人,告訴了我一個不平凡的道理——愛,是無私的奉獻。
無私的奉獻作文 篇2
我們班有一個無私為班級奉獻的人,她就是“無花果”(沒有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實,它象征著你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢?那就來說那一次“抗洪行動”吧。
在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點被吹進了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來了,項老師親切地說:“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒做完這借口推辭,而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊,用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學(xué)見了也一塊過來干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過來,再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點水給弄出來,犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來;還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來。同學(xué)們說說笑笑,一點也不覺得辛苦。過了一會兒,“抗洪行動”結(jié)束了,我們班前面的走廊沒有一點水,成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動,老師還重點表揚了她呢!她,就是一個熱愛勞動,無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。
無私的奉獻作文 篇3
有這樣一雙手,它辛勤地勞動著;有這樣一雙手它無私奉獻著……這雙手,樸素而又珍貴;這雙手,任勞任怨地為人民服務(wù)著……這便是處在人民最底層的農(nóng)民伯伯的手。
農(nóng)民伯伯的手是勤勞的,他們每天總是第一個迎接早晨的朝陽,下地干活;直到深夜,才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動者,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。如果沒有這些勞動人民用一雙雙勤勞的手辛勤地勞動的話,就不會有我們的今天。我們現(xiàn)在所吃的每一粒米、每一顆菜,無不都由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成。
農(nóng)民伯伯的手是無私的。他們用雙手在春天里撒下種子,悉心地照料;在秋天收獲了果實后,就把自己的勞動果實拿給全世界的人們共享。他們像天使一般,千千萬萬個生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬物,無數(shù)的生命因為有了農(nóng)民伯伯的無私奉獻而生活著、成長著。
讓我們一起來歌頌這些神圣的天使吧!是他們哺育了我們,如果沒有他們,我們將無法存活。我衷心地感謝您——農(nóng)民伯伯!
這是一篇描寫農(nóng)民伯伯的.手的文章,作者用蘸滿深情的筆墨贊美那些為我們無私奉獻的農(nóng)民伯伯。主體部分圍繞“勤勞的的手”,“無私的手”進行細致地描寫。語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
無私的奉獻作文 篇4
母愛就像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛就像和煦的春風(fēng),安撫著我們的心田;母愛就像一葉扁舟,載著我們沖破一切。我們的一切都來自于母親,母愛是世上最真摯無私的愛……也是從那一刻開始,我才懂得母親對子女的愛。 那一天,正是風(fēng)雨交加的夜晚,月光特別的暗淡,連周圍的星星都羞怯了過去。我小心翼翼地打開門,躡手躡腳地走近房。放下書包,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫,也許是實在太餓了,肚子才會發(fā)出強烈的抗議。
可是,這么晚了,怎么可能還會有東西吃呢?我擔心地想,可是,如果不吃的話,肚子肯定會發(fā)出還要強烈的抗議聲,要不,去找媽吧!想完,我便輕手輕腳的來到媽媽的門前,剛想要敲門的時候,又馬上把手伸了回來,我心里暗自想:這么晚了,媽肯定是睡了,她已經(jīng)很辛苦了,我不能再去打擾她休息了。我正準備起身回房的時候,突然,“嘎吱”一聲,門開了,“是不是餓了?”一陣親切而熟悉的問候聲在我耳邊響起,我一抬頭,原來是媽媽!皨專@么晚了,您還沒睡?放心吧,我不餓,我只是睡不著,出來逛逛,等一下就去睡!闭Z音剛落,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起,“嘴巴挺硬的,倒是肚子挺老實的。”媽媽笑著回答。我臉上發(fā)燙,不知說什么好。
媽媽說完便轉(zhuǎn)身走到廚房,下起了面。我坐到椅子上,過了好一陣,媽便叫道:“面來了。”我見過面,心里有一種久違的愜意感,望著眼前的媽媽,我的淚水再也止不住了,“嘩嘩”的從臉上滾下!吧岛⒆樱奘裁囱?快吃面吧,等會兒面都涼了!眿屢贿叢恋粑业臏I水,一邊說道!且煌恚冀K都讓我難以忘懷。雪落無痕,真愛無聲,母親的愛總是不輕易示人的,就像品味咖啡那樣,仔細品味,才能發(fā)現(xiàn)。
無私的奉獻作文 篇5
是誰在那酷暑難當?shù)南娜账蛠砬鍥鲋?又是誰在那滴水成冰的冬天送來溫暖之水?他就是我們學(xué)校的送水工——夏叔叔
夏叔叔有一頭烏黑的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,但長年累月的工作使皺紋爬滿了他的臉,他看上去像六十來歲,可仔細一打聽才知道,他今年只有48歲。夏天時,一條濕漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭,汗水不斷的從他的脊梁上流淌下來,浸濕了他常穿的那件紅色t恤衫。
從早上第一堂課的鈴聲敲響,一直到晚上校園的安靜,夏叔除了吃午飯,幾乎沒有休息時間。在熱浪滾滾的夏季,在學(xué)校的每一個角落,都能看到他那忙碌的身影,他好像對學(xué)校各個班的需水情況了如指掌,他還隨身攜帶著一個小本子和一支筆,經(jīng)常在送水清單上標注著什么。時?吹剿掷锾嶂粋水桶,肩上扛著一個水桶,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,一步一步艱難地爬著樓梯,還時不時地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔,就像看到了救世主一樣,向水桶一窩蜂地擁去!肮距焦距健保瑥乃袄飩鱽斫舆B不斷倒水的聲音……每當夏叔叔看到這一幕的情景,總會擦擦臉上的汗,朝我們欣慰的笑,水的“咕嘟”聲好像一首渾厚的贊歌,在為他的精神歡唱。
這就是我們的送水工——夏叔,一個熱心服務(wù)我們的普通人。
無私的奉獻作文 篇6
“無私奉獻”這個詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!
他就是譚千秋,在地震來臨時,做出了一個真情無悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險。當人們含著熱淚想把他的遺體移開時,他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻”的含義?吹綀蟮赖哪且豢,我流淚了。當時在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!
譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時間、精力奉獻給了學(xué)生,在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……
地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。
無私的奉獻作文 篇7
我也要做個默默無聞、無私奉獻的人。
花生,您默默無聞,無私奉獻,您雖沒有美麗的外表,卻樸實無華,不計名利 。今天,我再一次品嘗您又香又甜的果實,得到了心靈的啟示。
付老師帶來了花生給我們品嘗,這是付老師家親自種的花生;ㄉ,好種,并且物美價廉,花生肉還可以榨油,對我們身體、社會都有著非常大的幫助。老師讓我們猜這花生是誰種的,我一想便知,是老師的父親種的。老一輩的民族傳統(tǒng)品質(zhì),是每一個人必須擁有的。手捧著外表粗糙的花生,但花生殼卻發(fā)出淡淡清香;剝開脆脆的花生殼,鮮紅的果實發(fā)出吸引人們的光芒;再把花生放入嘴里的同時,我感受到花生又嫩又脆的鮮肉有多么美味。
您雖然被埋在泥土里,不像蘋果、柿子一樣,把果實高高的掛在枝頭,就像紅紅的燈籠掛在線上,追求人們的喜愛。但正是您默默無聞,無私奉獻的精神打動了我。您生活在地底下,將自己的兒女奉獻給大家,你的外表雖然丑,但是您還是得到了大家的認可。大家都喜歡您,是金子,總會發(fā)光的。我想起來一句名言“落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@讓我們明白了,做人都要有花生的品質(zhì)和精神。
金老師說的一句話刻入我心中“人,要對社會和國家有利!蔽覀円窕ㄉ粯,默默無聞、無私奉獻。
無私的奉獻作文 篇8
方老師就像記載愛的一本書。情厚,愛濃的方老師,她雖然課上對我們很嚴格,但課下又像我們的朋友,母親鼓勵著我,愛護著我。當我翻開這本記載愛的書時,我不禁流出眼淚。
那上面記著老師諄諄教誨,當我膽小的時候,老師在鼓勵我克服困難。在我冥思苦想的題目時,老師就會講解給我聽,這使我心存感激之情。我愛我的方老師,他的教誨比母愛細膩,比泉聲清脆。我在她的教導(dǎo)里,就像一顆小幼苗,正在發(fā)芽,開花,結(jié)果,可這一切都是方老師栽培的,才能讓我這樣長得枝繁葉茂。如同泉聲的老師,她奉獻給別人甘甜可口的泉水,把泉聲串成一首美妙的音樂,在歡快的演奏著,把我們身上的陣陣疲勞消除掉,讓我們有一個健康的身體。如同母愛細膩的老師,她把心中所有的愛給予給我們,把整個班級都看作自己的孩子,這里有歡聲笑語,有我們認真答題的時候......心愛的方老師,教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們,才能讓我們在知識的海洋里遨游,是你教給了我們怎樣做人,才讓我們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了我們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。
就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的方老師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。 我愛您——這本無私奉獻的書!
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