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      2. 無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-03-13 10:52:07 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【精華】無(wú)私的奉獻(xiàn)作文十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】無(wú)私的奉獻(xiàn)作文十篇

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1

          小雨漸漸地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,四(1)班的李琳春同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。

          因?yàn)槟菚r(shí)正是冬天,馬路上結(jié)了厚厚的一層冰。忽然,一束車燈照在李琳春的身上。呀,不好!車來(lái)了,路太滑,車剎不住。眼看李琳春就要被撞上了,一個(gè)青年跑過去,推開了李琳春,車子卻從他的大腿上碾壓而過……

          在醫(yī)院里,那位青年正靜靜地躺在病床上,還好他被及時(shí)送到醫(yī)院,已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn),但現(xiàn)在仍然處于昏迷狀態(tài)。

          過了大約兩個(gè)小時(shí),青年醒了,李琳春的爸爸媽媽緊握著那位青年的手,一句話也說(shuō)不出來(lái),但激動(dòng)的淚水正在往下流,流到了青年的手上……

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2

          她是一位人類靈魂的工程師,是一位辛勤的園丁,她就是我的數(shù)學(xué)老師——蔣老師。

          蔣老師對(duì)工作非常認(rèn)真。記得那是一個(gè)剛剛?cè)肭锏囊惶,走進(jìn)教室,我心里一震啊!今天星期五,該我領(lǐng)讀。我迅速將數(shù)學(xué)書拿出來(lái),快速地向講臺(tái)跑去,翻開數(shù)學(xué)書,大聲說(shuō)道:“請(qǐng)大家拿出數(shù)學(xué)書,翻到第三頁(yè)!痹捯魟傄宦,蔣老師邁著快速的步子走進(jìn)了教室,她手拿一疊卷子。把我的數(shù)學(xué)書拿著高聲說(shuō):“今天,我們考試第一單元。你們好好看書上的4頁(yè)和14頁(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!币粫(huì)兒,全班同學(xué)都到了,蔣老師將試卷分發(fā)給大家,讓我們組把桌子搬到外面去考試。

          一會(huì)兒,考試結(jié)束了,老師將收上來(lái)的卷子,仔細(xì)地瀏覽一番,然后眉頭緊銷,拿著一疊卷子,緩緩走出教室。時(shí)光如流水,一會(huì)兒就到了午餐的時(shí)間,蔣老師手中拿著一厚疊試卷,皺著眉走進(jìn)了教室,用手將沉重的椅子拿到一個(gè)桌前,又開始審閱起作業(yè)來(lái)。她將打上來(lái)的飯,放在桌子上,仔細(xì)開始審閱起來(lái)。她一個(gè)題一個(gè)題的審閱,看完一道題就做一個(gè)筆記。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停笑想一想,有時(shí)問同學(xué)一兩句。

          很快,同學(xué)們都打完飯了,而蔣老師卻在認(rèn)真地審閱著,思索著,有同學(xué)見此情景走上前去對(duì)蔣老師說(shuō)道:“蔣老師,你怎么還不吃飯呢?快吃吧!飯都冷了!”“沒事孩子,我馬上就批改完了,馬上吃飯。你快去吃吧!”同學(xué)便回到自己的位置上,吃起飯來(lái),而蔣老師卻還在審閱著……同學(xué)們把飯吃完了,驚訝的發(fā)現(xiàn)蔣老師一口都沒吃,同學(xué)走上前去說(shuō):“您快吃吧!不吃會(huì)傷了胃的!”蔣老師聽了便放下工作吃了飯。吃完飯后,她拿著批改過的試卷,走上了講臺(tái),嚴(yán)肅地說(shuō):“你們今天考的什么!我強(qiáng)調(diào)了幾次,認(rèn)真讀題,有人就是不聽,考得一塌糊涂!”原本嘰嘰喳喳的同學(xué),一下子不再興奮了,認(rèn)真地聽著老師評(píng)講……

          這就是我們的老師,她無(wú)私奉獻(xiàn),讓我體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學(xué),她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3

          午后的陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái),猶如一塊薄紗溫柔地裹住了我的手。那天,也是如此的溫暖,可我卻無(wú)心感受。街道上的喇叭聲傳進(jìn)我的耳中,我雙手托著下巴,陷入了回憶……

          那天,也是午后,陽(yáng)光依舊溫暖、燦爛,但我的腳步卻無(wú)比沉重。因?yàn)槲业钠谀┏煽?jī)不太理想,從去拿成績(jī)單的路上,爸爸就開始訓(xùn)斥我,讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎?我因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)傷心自責(zé)了很久,好長(zhǎng)時(shí)間都沉浸在頹廢中,難道還不夠嗎?我開始疑惑爸爸究竟是愛我還是愛我的成績(jī)。不過不愛我也不奇怪,我其實(shí)從未孝順過爸爸。

          再穿過一條馬路就到學(xué)校的后門了,我心不在焉地走著,要過馬路了,爸爸的大手微微張開,像是想牽住我的手。我和他賭氣,第一個(gè)走過馬路,但因?yàn)闆]認(rèn)真看路,剛邁開腳步,一輛摩托車就朝我的方向呼嘯而來(lái),我呆了,忘記了躲。這時(shí),爸爸大步流星地奔來(lái),伸手把我拉了回去,那粗糙的手緊緊地握住了我,那熟悉的溫度讓我心頭一暖。

          由于我剛剛那不要命的行為嚇壞了爸爸,爸爸也不再訓(xùn)斥我了,而是責(zé)怪我剛剛的行為:“你太不懂事了,為什么不好好看路?你知道那有多危險(xiǎn)嗎?也不知道躲開,唉,怎么說(shuō)你才好。 卑职终Z(yǔ)氣里的愛濃的化不開,對(duì)我的關(guān)心也溢于言表。我垂著頭不說(shuō)話,爸爸還在微微喘著氣,一定是剛剛太著急了。我有些愧疚,我怎么會(huì)以為爸爸不愛我呢?他愛我甚至超過了愛他自己,這是血濃與水的親情啊!明明我從未孝順過爸爸,爸爸卻毫無(wú)怨言,還愿意豁出命來(lái)救我,萬(wàn)一……萬(wàn)一被撞到的是爸爸怎么辦!我的眼眶噙滿了淚水,風(fēng)輕輕地路過,淚水,掉了下來(lái)。原來(lái),愛真的是無(wú)私的,真的是哪怕從未付出,也會(huì)給予,也會(huì)奉獻(xiàn)。

          滿天的紅霞映入眼簾,我猛地清醒過來(lái)。是啊,愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),是付出而不求回報(bào)的。那一次,讓我明白了這個(gè)道理,正如天空從未為紅霞付出,紅霞也愿意無(wú)私地裝點(diǎn)天空。愛,是無(wú)私的奉獻(xiàn),是永恒的美!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4

          生活中,有許許多多大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的`道德楷模。這個(gè)城市有了他們才更加美麗,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了道德的真諦。

          在現(xiàn)如今茫茫冷漠的人潮中,卻又那么一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的背影。他傳承著雷鋒精神,他為別人著想,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。他的存在,讓這個(gè)“冷血”的社會(huì)多了人情的溫暖,讓我們看到了原來(lái)這個(gè)自私的世界還有真愛,還有那么一個(gè)人在默默燃燒著自己……

          這個(gè)人就是郭明義同志。郭明義,是正氣,是熱血;郭明義,是無(wú)怨無(wú)悔,是無(wú)私奉獻(xiàn);郭明義,是責(zé)任感,是信心力。

          “一個(gè)人一輩子做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”

          身為采場(chǎng)公路管理員的郭明義,以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,書寫了不平凡的人生傳奇。15年獻(xiàn)工1。5萬(wàn)多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作。20年無(wú)償獻(xiàn)血 累計(jì)6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身總量的十倍。1994年以來(lái),為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元,資助了180多名特困生。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情不 正體現(xiàn)出人間大愛嗎?這就是郭明義。

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。郭明義就把他有限的生命,投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中,使他有限的生命熠熠生輝。

          其實(shí),我的身邊就有這樣一位老人。

          這位老人今年已經(jīng)六十多歲了,蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋,飽含著生活的艱辛。他就是我們小區(qū)的送奶工——張爺爺。

          平日里,我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛,一會(huì)兒的功夫就可以送完一棟樓,而張爺爺呢,跨著年邁的步子,一步步爬上那遙不可及的樓層。他雖有些力不從心,但是,腳步中卻總透著堅(jiān)定。老人的精神使我敬佩。

          無(wú)論風(fēng)霜雨雪,烈日炎炎,他總能準(zhǔn)時(shí)將物品送到每戶人家。對(duì)于這點(diǎn),我也是深有體會(huì)的。

          那天,我正在睡夢(mèng)中,便被一陣?yán)茁暯o驚醒。起床一看,啊,多么大的風(fēng)雨!這對(duì)于整個(gè)小區(qū)似乎都是一個(gè)考驗(yàn),樹木都在搖擺了。我不禁發(fā)起愁來(lái), 如此恐怖的天氣,我該怎么去上學(xué)呢?吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“這下,張大爺終于可以歇歇了!薄翱刹,誰(shuí)會(huì)在這時(shí)來(lái)送那微不足道的奶呢?”我正附和道。門鈴 就響了,打開門一看,原來(lái)是張爺爺。他全身都濕透了,雨水一行行、一滴滴的順著頭發(fā)留下來(lái)。見了我,他說(shuō):“送奶來(lái),天氣冷,別忘了熱熱在喝!眿寢屨(qǐng)他 進(jìn)來(lái)坐,他卻一句“不用了”,連傘也顧不得打,一頭扎進(jìn)雨霧里,看著他單薄、微小的身影與天氣抗?fàn),我不禁鼻頭一酸。

          我對(duì)這位老人,除了感激,更多的是深深的敬意,他是一個(gè)普通人,可內(nèi)心比任何一個(gè)人都要高尚;他不懂索取,卻用行動(dòng)為我上了人生中重要的一課!相信,我一定會(huì)將這一份對(duì)人民的愛融入到社會(huì)中去,使我們的城市更加美好、和諧。

          讓我們將無(wú)私的大愛傳遞到各處吧。

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5

          媽媽,您還沒有睡嗎?看看桌上那一摞摞永遠(yuǎn)批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案,看著您那眼角日益增多的魚尾紋,以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā),女兒又失眠了。

          已記不起是第幾次了,我這樣躺在床上,從甜美中醒來(lái)?粗鵁粝氯諠u蒼老的您——一個(gè)普普通通的中學(xué)教師,心中總不禁油然升起一種深深的敬意!

          和所有老師,所有班主任一樣,您的工作平凡而瑣碎。有時(shí)瑣碎的不值一提,然而你總是那樣熱情,為學(xué)生有進(jìn)步,為改到一篇好作文,您都會(huì)笑。您說(shuō),你愛這些孩子,你愛上課,愛聽學(xué)生們的朗朗讀書聲……是的,對(duì)學(xué)生什么都愛,可有時(shí)候我真想問一句,你愛我嗎?

          和所有老師的孩子一樣,從小就學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯,這我不怪您。我當(dāng)我在楚才作文競(jìng)賽落選,卻看到您一如既往,興致盎然的給您參賽的學(xué)生指導(dǎo),我心中真有失落。當(dāng)然,這我也沒怪您。因?yàn)槲沂墙處煹暮⒆,因(yàn)槲矣浀媚届o的話語(yǔ):“你是教師的孩子,所以你該懂得愛,懂得奉獻(xiàn)!笔桥畠憾,您不只是屬于我,您不屬于學(xué)生。你屬于愛,像太陽(yáng)在散出溫暖的愛。

          知道嗎?媽媽,女兒心里有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)一樣輝煌的夢(mèng),雖然我看到了,歲月磨去了你的青春美貌,而是您是你學(xué)生中最美麗的老師,辛苦了媽媽,您的每一句話都是女兒的金言,永遠(yuǎn)忘不了媽媽,您是一個(gè)平凡的人,知道您的愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),我愛你媽媽。

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6

          方老師就像記載愛的一本書。情厚,愛濃的方老師,她雖然課上對(duì)我們很嚴(yán)格,但課下又像我們的朋友,母親鼓勵(lì)著我,愛護(hù)著我。當(dāng)我翻開這本記載愛的書時(shí),我不禁流出眼淚。

          那上面記著老師諄諄教誨,當(dāng)我膽小的時(shí)候,老師在鼓勵(lì)我克服困難。在我冥思苦想的題目時(shí),老師就會(huì)講解給我聽,這使我心存感激之情。我愛我的方老師,他的教誨比母愛細(xì)膩,比泉聲清脆。我在她的教導(dǎo)里,就像一顆小幼苗,正在發(fā)芽,開花,結(jié)果,可這一切都是方老師栽培的,才能讓我這樣長(zhǎng)得枝繁葉茂。如同泉聲的老師,她奉獻(xiàn)給別人甘甜可口的泉水,把泉聲串成一首美妙的音樂,在歡快的演奏著,把我們身上的陣陣疲勞消除掉,讓我們有一個(gè)健康的身體。如同母愛細(xì)膩的老師,她把心中所有的愛給予給我們,把整個(gè)班級(jí)都看作自己的孩子,這里有歡聲笑語(yǔ),有我們認(rèn)真答題的時(shí)候......心愛的方老師,教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識(shí)傳授給了我們,才能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了我們?cè)鯓幼鋈耍抛屛覀儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了我們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄(gè)世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。

          就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛的方老師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。 我愛您——這本無(wú)私奉獻(xiàn)的書!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7

          其實(shí),這個(gè)題目也不是完全是自己的靈感,而是外界的一些資料讓我更了解了這個(gè)題目、這個(gè)主人公!

          今天上午,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課中第一單元的小節(jié),在一單元四篇文章中,我對(duì)《白楊》這篇文章情有獨(dú)鐘,也說(shuō)不清楚是為什么,可能是作者運(yùn)用的手法恰當(dāng)而切近人心吧!課文中,作者筆下的白楊是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、那樣的不軟弱、不動(dòng)搖!在洪水來(lái)臨之際,它的身軀成為了所有植物中的楷模:在泛濫的洪水中,總是能看到這樣一顆兩顆雷打不動(dòng)的白楊樹!它們?cè)诤樗邪寥煌α,因(yàn)椋呀?jīng)深深扎根在這片土地!在戈壁茫茫的沙土上,我們的白楊樹總是能給予人們一些心靈上的震撼!在這枯燥而沒有營(yíng)養(yǎng)的土地上,一般“嬌生慣養(yǎng)”的花草樹木是不能夠成長(zhǎng)起來(lái)的,而這一排排白楊樹,卻為戈壁上的老百姓送去了一份綠色和吉祥!不管自然條件是多么的艱苦、生活條件是多么惡劣,我們的白楊樹總是能給人耳目一新,不管那沙土是多么的肆虐、不管那風(fēng)沙是多么的塵暴,白楊樹!就是這樣!因?yàn),它已?jīng)深深扎根在這片土地!在北方常年的積雪中,我們的白楊樹依然是那樣,像一個(gè)站崗的衛(wèi)兵,高大挺秀、剛正不阿!它的身影總是在飄飄大雪中挺立、它的身影總是在呼嘯大風(fēng)中站立!原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單:因?yàn),它已?jīng)深深扎根在這片土地!

          在一年四季,祖國(guó)的哪一個(gè)地方,不論是四季如春的南方、還是銀裝素裹的北方、不管是草原遼闊的牧場(chǎng)、還是海島前線的戰(zhàn)地,我們,總是能看到這樣一個(gè)身影,從不動(dòng)搖、從不后退!我們沒有見過它低頭,因?yàn),它不?huì)低頭;我們沒有見過它軟弱,因?yàn),它不?huì)軟弱!它,就是這樣,一個(gè)平平凡凡的崗位,卻做出了不平凡事情的白楊!

          其實(shí),我們生活中時(shí)時(shí)刻刻都在出現(xiàn)這樣的“白楊樹”,它們同許多的“小白楊”一同,深深扎根在祖國(guó)的邊塞、祖國(guó)的首都、祖國(guó)的大江南北、祖國(guó)的邊邊角角!他們沒有稱呼,只是被所有人說(shuō)成是“恩人”!他們沒有固定的崗位,只是被所有人稱為“老百姓的勤務(wù)兵”!他們沒有固定的收入,只是被所有人高呼:“不被金錢迷惑”!就是他們,這些社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們!

          也許,你在大街上,看到一個(gè)人正在滿目笑容的送老奶奶過馬路,那么你一定知道,他(她)就是善良的“白楊樹”!也許,你在小巷中,看到一個(gè)人正在低頭撿起地上的一個(gè)碎紙屑,那么你一定知道,他(她)就是勤勞的“白楊樹”!也許,你在某一處角落,看到義務(wù)為人們指揮交通的“警察”,那么你一定知道,他(她)就是為人民服務(wù)的“白楊樹”!

          在我們祖國(guó)遼闊的疆土上,有太多太多的名勝古跡、太多太多的奇山怪石、太多太多美不勝收的風(fēng)景圖、太多太多的一度讓世界公認(rèn)的智慧奇跡!但是,在他們的眼中,縱使世界上的金銀珠寶都擺放在他們的面前,也不及他們的工作地點(diǎn)好!縱使世界上的奇山怪石都讓他們領(lǐng)略到,也不及他們美麗的邊塞好!對(duì)!他們,就是一年四季包圍祖國(guó)領(lǐng)土完整的戰(zhàn)士們!他們,用滿腔的熱情,為新中國(guó)的前進(jìn)而努力;他們,用不懈的堅(jiān)持,創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)世界的奇跡;他們,用不服輸?shù)男愿,抵御著外?lái)侵略者的野心;他們,用永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng),為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖鋪展開鮮艷的紅地毯!

          這些個(gè)“白楊樹”,都是我們應(yīng)該尊敬的榜樣!

          這些個(gè)“白楊樹”,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

          白楊樹,你看到了嗎?我們的生活中有那么多你的兄弟姐妹!白楊樹,你聽到了嗎?我們的世界有那么多你的精神傳誦!

          白楊樹,不軟弱、不動(dòng)搖的白楊樹!

          “白楊樹”,可親可敬“白楊樹”!

          白楊樹,“白楊樹”,無(wú)私奉獻(xiàn)的白楊樹!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8

          “離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首白居易的《賦得古原草送別》寫出了小草頑強(qiáng)的生命力,而我今天,并不是要贊揚(yáng)它們的生命力,而是要贊揚(yáng)它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          人們常常不在意這些不起眼的小草,一些小朋友們經(jīng)常會(huì)在草地上蹦蹦跳跳,小草們也只好默默忍受著,讓人們?nèi)我獠忍ぃ瑩Q取他們的方便與快樂。每到春天,小草總是最先帶來(lái)綠的氣息,帶來(lái)生命的活力。它們不爭(zhēng)功,把報(bào)春的功勞讓給了迎春花;它們不張揚(yáng),把春天的絢麗讓給了野花。

          小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我想起了我們常見的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點(diǎn)鐘,當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),默默奉獻(xiàn)的清潔工們就開始在大街小巷打掃衛(wèi)生了。晚上,他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時(shí)候,滿街的樹葉都需要他們打掃干凈,有時(shí)候風(fēng)一吹,剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹走了,他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢?為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀。

          小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動(dòng)利用自己的休息時(shí)間,去關(guān)愛和幫助那些需要幫助的人。

          我不但想到了清潔工和義工們,而且還想到了我們的老師。我們敬愛的老師默默無(wú)聞地工作著,把自己全部的知識(shí)傳授給了學(xué)生。老師對(duì)我們別無(wú)所求,只希望我們學(xué)習(xí)好,品德好,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn),老師為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),小草精神不正是老師精神的真實(shí)寫照嗎?

          啊,小草!我贊美你那頑強(qiáng)的生命力!啊,小草!我贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!啊,小草,我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神!我們要向你學(xué)習(xí),向清潔工、義工叔叔阿姨們學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí)……做一個(gè)為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇9

          秋,是生命樂章里一段溫和的插曲。它是多彩的,也是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的。

          秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過后,豐收的季節(jié)也隨著來(lái)了,人們豐收最多的也就是稻谷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人們仿佛置身于一片金色的海洋里,他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著,勾勒出一幅美麗動(dòng)人的畫卷。秋,它雖然是人們很忙,但人們?cè)诿Σ婚_交的同時(shí),嘴邊掛著一種幸福、飽滿而又充實(shí)的微笑。

          秋的顏色是火紅的。楓林只有在秋天的時(shí)候,它才會(huì)成為真正的楓林。楓林的葉子紅的耀眼,紅的燦爛。也許,這也是楓樹回報(bào)秋的一種表達(dá)吧。

          秋是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉便會(huì)齊刷刷的落下來(lái),也因此人們會(huì)非常的討厭秋天,因?yàn)闃淙~落光了只剩下了枝,看上去乏味、枯燥。而我卻要贊美秋,雖然葉子落了下來(lái),但是它們便會(huì)重新轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料去報(bào)答給予它們生命,哺育它們成長(zhǎng)的大樹媽媽!是秋,給了它們報(bào)恩的機(jī)會(huì)。是秋,實(shí)現(xiàn)了它們的愿望!

          秋的這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇10

          在我身邊,有許多默默為我們奉獻(xiàn)的人,最普通的,就是清潔工阿姨。

          在一個(gè)烈日炎炎的下午,我想下去散步。我穿好鞋子,一步步地向樓梯口走去。突然,我看到一位戴著草帽,拿著像似芭蕉葉的掃把的掃地阿姨在樓梯口前掃地。面對(duì)著骯臟的垃圾和灰塵,她好像一點(diǎn)也不在乎。樸素的衣服,有點(diǎn)爛的手套,讓人感覺她很拮據(jù)。

          望著她那一顆顆豆大的汗珠,我心里情不自禁地想到:平時(shí)我們?cè)诩依,光顧著看電視,打游戲,也從沒有好好幫助家里人掃掃地,洗洗衣服,做做飯什么的,想到這里,我心里有些愧疚。

          謝謝您,掃地阿姨,您給了我們一個(gè)美好的環(huán)境,一個(gè)清新的環(huán)境,讓我們睜眼就可以看到艷麗的花兒;翠綠的小草;茁壯的大樹,讓垃圾灰塵遠(yuǎn)離世界,遠(yuǎn)離我們這個(gè)美麗的家園!

          謝謝您,掃地阿姨,您默默地為我們奉獻(xiàn)美麗,自己卻不求回報(bào)。您把這個(gè)“任務(wù)”當(dāng)成“義務(wù)”,讓我們?cè)诳鞓返氖澜缦硎芴靷愔畼罚?/p>

          在我眼里,社會(huì)中最善良,心地最好的就是清潔工阿姨,因?yàn)樗齻冎磺蠓瞰I(xiàn),不求回報(bào)!

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