【精華】奉獻(xiàn)作文300字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文300字 篇1
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢 ,心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來說雖然是小小的幾元錢,可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什 么?這就是愛的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校,我立刻把錢 交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng) 然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!
奉獻(xiàn)作文300字 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)耳邊響起這樣的歌詞,我心中為之一振,是呀,正說歌中所言,大家都來給貧苦山區(qū)的孩子和殘疾的孩子奉獻(xiàn)吧!咦,這是怎么回事呢?哦,原來是中央廣場(chǎng)在進(jìn)行募捐活動(dòng)呢!我們一起去看一看吧!
我飛快地跑到了長(zhǎng)隊(duì)那里只見大人、小孩、就連老人也來了。這時(shí),一個(gè)阿姨問我:“小朋友,你是要捐錢的吧!請(qǐng)把錢放到這個(gè)箱子里吧!”我面紅耳赤地說:“我,我沒有錢,我一個(gè)個(gè)月以后再來!蔽一氐郊依锵氲搅艘粋(gè)好主意,我拿上鑰匙手套、大口袋,與父母說明就出去找“寶貝”了,我到百貨大樓旁邊找“寶貝”,現(xiàn)在,被我看成灰的垃圾現(xiàn)在卻被我看成“鉆石",我每撿一個(gè)垃圾,心里就會(huì)多一份收獲的開心,臉上仿佛多了一份笑容,我也笑了,我幻想著山區(qū)小朋友們與我們一樣能認(rèn)真快樂地學(xué)習(xí)………
今天,真的一個(gè)快樂的日子,我用我這一個(gè)月的辛辛苦苦撿的十大袋垃圾去換了五十元,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向長(zhǎng)隊(duì),耐心地等待……終于輪到我了,我對(duì)阿姨說:“阿姨,我有錢了!"說完把錢投進(jìn)了箱子。
回到家我憧憬著,憧憬著山區(qū)里的孩子和我們一樣背著書包在學(xué)校沖著藍(lán)藍(lán)的天對(duì)
奉獻(xiàn)作文300字 篇3
今天是周末,媽媽帶我去奶奶家。
路過商場(chǎng)時(shí),我看見一位斷臂老爺爺跪在商場(chǎng)門口向路人乞討。老爺爺看上去60多歲,身上穿著破爛的棉衣,頭上帶著一頂舊氈帽,臉上布滿了凌亂的皺紋,渾身上下臟兮兮的。他把一只布滿老繭的手伸出來,嘴里小聲說著:“行行好,給點(diǎn)吧!”有好多路人對(duì)那老爺爺都視而不見,也有好心人時(shí)不時(shí)的手里拿著幾元錢遞給了老爺爺。我覺得老爺爺很可憐,于是征求媽媽說:“媽媽,我想把您給我的零花錢給老爺爺好嗎?”媽媽先是一愣,然后摸著我的頭高興地說:“好孩子,你長(zhǎng)大了,去吧!”我迅速的將口袋里的5元錢遞給了殘疾老爺爺,老爺爺感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我說:“不用謝,老爺爺。”我的5元錢雖然幫不了老爺爺大忙,但卻是我的一片心意。
離開老爺爺時(shí),我在默默地想,如果全世界的人都來關(guān)注殘疾人,愛護(hù)殘疾人,讓每一位殘疾人都感到溫暖,那該多好!
奉獻(xiàn)作文300字 篇4
感動(dòng)中國(guó)的十大人物有:朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍、劉金剛。這些人物,都作出了自己的優(yōu)秀成績(jī),同時(shí)也有著樂于助人,善于奉獻(xiàn)的精神。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。
這些人物,有的為國(guó)家作了貢獻(xiàn),有的為學(xué)校作出貢獻(xiàn),有的為人民作出貢獻(xiàn),真是我們的好榜樣。例如:朱光亞,他被人們稱為“中國(guó)科技的帥中之帥”,他發(fā)明了中國(guó)第一顆原子彈,只用了2年6個(gè)月,真是了不起啊。阿里木省吃儉用,將錢捐給一些困難學(xué)生,他和他的妻子早起晚睡,一天一天在大街上賣羊肉串,一串才賣一元錢。他們倆生活簡(jiǎn)樸,把自己的錢都捐給困難學(xué)生,減輕了那些貧困家庭的負(fù)擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)他的這種樂于奉獻(xiàn)的精神。
在生活中,我們也要向他們學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),為國(guó)家、人民作出貢獻(xiàn),同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。人的一生只有一次,我們要珍惜這次機(jī)會(huì),無論有什么困難,都要頑強(qiáng)地活下去,用自己的實(shí)力和行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
奉獻(xiàn)作文300字 篇5
打開我記憶的大門,在我記憶的長(zhǎng)河里我想起了一件令我感動(dòng)的一件事。
記得有一天我像往常一樣去上學(xué),交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。
寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會(huì),怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。
這時(shí)只聽:“張博洋,你哪道題不會(huì)呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會(huì)!焙髞砗潞駧途鸵坏酪坏赖媒o我講……
后來我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個(gè)動(dòng)作。
奉獻(xiàn)作文300字 篇6
生活中,有許多事物都有自己的特點(diǎn),有的是愛炫耀,有的是謙虛。下面,我就來舉一舉事物的`特點(diǎn)。
就先說說我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧!它剛長(zhǎng)出來時(shí)就可以奉獻(xiàn)氧氣,等它枝葉茂盛了,還可以提供氧氣,和吸收灰塵等有害物,還可以吸收噪音,但這樣會(huì)使它的壽命變短,還可以供人們乘涼,等到老了,人們卻把它砍下來當(dāng)木頭燒,等它燃了,人們就獲得了溫暖和熟的食物,它的一生都在為人們奉獻(xiàn)!它有怨言嗎?沒有。即使它被燒成灰燼,也沒說什么,它奉獻(xiàn)著過完了自己的一生,這種品質(zhì)真可貴!
再說說雨傘,它在下雨的時(shí)候,可以幫你遮風(fēng)擋雨,可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里;回家了,你是不是把雨傘隨手一拋,就去干自己的事去了,它毫無怨言,可是在驕陽(yáng)似火的夏天,它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光,它卻被賜于同樣的地位,它這種無私奉獻(xiàn)的精神真可貴!
我要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們無私奉獻(xiàn)的精神。我以后一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
奉獻(xiàn)作文300字 篇7
清晨,我來到學(xué)校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺一大片紅云正向涌來。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。
石榴的嫩枝,又細(xì)又長(zhǎng),好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯(cuò)節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。
最美的,莫過于石榴的花了!在春雨的滋潤(rùn)下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長(zhǎng),逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖們招手呢。
石榴樹,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時(shí),石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時(shí)光……
石榴樹,你是多么的無私啊,因?yàn)橛校瑐兊男@才會(huì)這么美麗!
奉獻(xiàn)作文300字 篇8
我是一塊小石頭,一塊美麗的小石頭,一塊有著柔軟身體和光滑外表的小石頭。我位于一條小河里。我經(jīng)常和我的朋友一起玩。我喜歡這條小河。每天早上,草都會(huì)叫醒我。河流和我一起歌唱,我為河流而打扮。我和我的小朋友們幸福地生活在一起。
有一天,我不想繼續(xù)沿著這條河走下去。我想看外面的世界。因此,我對(duì)周圍的石頭說:要是我能出去看看就好了!”“別傻了,我們的石頭本身是不動(dòng)的!蔽也幌嘈,所以我每天祈禱我能看到外面的世界。
終于有一天,我被帶到了美麗的海邊。我見過一個(gè)美麗的水下世界:深綠色的海藻在海底跳舞,各種海洋生物都是如此美麗......在海邊,我交了更多的朋友。多彩的貝殼,柔軟的細(xì)紗,飛翔的海鷗,還有......
許多孩子從我身邊走過,無數(shù)的腳踩在我身上。有草鞋、皮鞋、涼鞋、休閑鞋和&hellip,赤腳跑步者。...我一生都在海邊度過。我認(rèn)為其他石頭是對(duì)的。石頭應(yīng)該是靜止的,但如果它們像我一樣,它們就更有價(jià)值。只要我為人民服務(wù),讓別人開心,我就不會(huì)向別人要贊賞的目光。
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