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有關(guān)奉獻作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有關(guān)奉獻作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)奉獻作文1
奉獻人的價值在于奉獻而不在于索取!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻一提起蜜蜂,這一平凡的小生靈,平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人,為祖國作貢獻嗎?蠟燭,一種價格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的物品,它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁,在停電的時,他以自己短短的一生,奉獻出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。巴金,捐款數(shù)萬元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學(xué)史料充實現(xiàn)代文學(xué)館。還有那些人民教師,他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”,直到兩鬢花白,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們早亮前進的方向。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么。”奉獻是無條件的,是不惜犧牲個人利益地為他人造福。
有關(guān)奉獻作文2
葉,一個無私奉獻的使者。葉,雖然沒有花芬芳美麗,但卻散發(fā)出一種淡淡的清香,讓人心曠神怡。
春天,葉寶寶迫不及待的露出小腦袋,張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久,所有的葉寶寶都聚集在一起,就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢!
夏天,枝繁葉茂,葉子們都已長大成“人”,看,樹下有幾位老人聚在一起打撲克,休閑極了!在陽光的映襯下,葉子綠的發(fā)亮。從遠處看,葉子形成一把綠色的,巨大的遮陽傘。
秋天,葉子們脫去綠色的外衣,換上了金黃的燕尾服,在與那美麗的伙伴——果實跳起了優(yōu)美的舞蹈。“啦,啦啦,啦,啦,啦”伴著孩子們的歡笑聲,它們跳起了秋天那獨特的舞蹈。
冬天,葉子們結(jié)束了它們的生命,只留下一個孤獨的樹干。但它們無怨無悔,因為它們?yōu)槿藗儙砹藲g樂,驅(qū)趕了炎熱,美化了環(huán)境。
記得有一交人,我和爸爸,媽媽一起到公園里看桃花,我看見桃花開的好美麗,一簇簇緊挨在一起?砂职终f:“正是因為有了綠葉的襯托,桃花才會顯得那樣美麗!
葉,無私奉獻的使者!它讓我們的生活更加美麗。
有關(guān)奉獻作文3
嚴冬的一個下午,我上完補習(xí)班,準備坐公交車回家。
走在外面,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點,吹打著路上的行人,這雨點打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。
我來到了站臺,突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來0是因為這刺骨的寒風(fēng)凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場合打噴嚏也不注意點兒。
等了會兒,公交終于來啦。人們一股涌上車里,好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個靠車窗的位置,可被一個人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來。
公交車越走越遠,車內(nèi)也因為暖氣,變得越來越暖和了,可是......
車到站了,慢慢走上來一個老奶奶,靠他站了下來,我原以為他會讓座,可是他卻無動于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉(zhuǎn)眼間,青年終于到站了,車內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個冷戰(zhàn),原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個洞。
頓時我的心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點!
有關(guān)奉獻作文4
著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。是的,一個人來到世界,就應(yīng)該奉獻大眾。一個完美的人生應(yīng)該懷著親人的期盼而來,帶著大眾的敬意而去。
有人說自己如果擁有萬貫家財,自己就是最快樂的,他的'人生就十分充實。而我卻不那么認為,就算房子修得再好,那也是個臨時住所。假使你真的有那么多家產(chǎn),如果奉獻給所有需要奉獻的人,請問,你會不感到快樂嗎?反之,你若整天對著金錢,心里的欲望滿足了,可是你會快樂嗎?我想,這是你一定會反駁,奉獻了不就一無所有了嗎?怎么會快樂呢?我想告訴你,當(dāng)你看到災(zāi)區(qū)的兒童沒有水喝,那求助的眼神望著你。你奉獻了,看到他們露出微笑,你難道不會感到欣慰嗎?
快樂是生活中不可缺少的,就像一首美妙的歌曲。人奉獻多少,也索取多少,那么人生就等于零;如果人不知奉獻,不停地索取,那么人生就于一個不可估量的負數(shù)。我相信這樣一條公式是沒有錯的:奉獻=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開那多姿多彩的人生吧!
有關(guān)奉獻作文5
昨天,我看了湖南臺的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂學(xué)院聽課,被學(xué)校的的保安趕了出來。
這是怎么回事?學(xué)校的保安為什么趕那位老人出來?那位老人又為什么要來聽課?帶著這些疑問,我看完了這則新聞。
原來,那位老人偶然的一次機會,看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養(yǎng)他們,這些孩子的天賦就不會被發(fā)覺出來。于是,那位老人就踏上了教學(xué)之路。
那位老人就趁假期里收集資料,等開學(xué)就去教村里的孩子們音樂、藝術(shù),已經(jīng)教書十幾年了。而被他教過的學(xué)生一批又一批,已上了大學(xué)的孩子也很多,個個都進城了,也都走出了村子。
他每天趕往音樂學(xué)院的路程需要騎自行車一個多小時才能到達,他每天往返的幾個小時,是為了村里那一個個有夢想的小天使堅持下來的。而且,他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省,湊夠路費和資助費。
這都是老人自愿的,這個意志也許會陪伴老人安度晚年,也許會陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會實現(xiàn)自己的夢想。
這就是愛,單純的像小孩;這就是愛的奉獻,對小天使的奉獻。
有關(guān)奉獻作文6
“蠟矩成灰淚始干”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮,但在現(xiàn)代人的生活里,它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。
蠟燭,它在為人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它并不認為它的棲牲是痛苦的。
這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺上找到了。我又找來火機,點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當(dāng)我聽到“滋滋”的聲響時,抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。
爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強烈的陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當(dāng)點燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!
我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書。過了很長時間后,蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學(xué)習(xí),長大后,也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人。”
有關(guān)奉獻作文7
分享,與大家分享一個小橘子;奉獻,給大家奉獻一個蘋果。分享一顆心,奉獻一份愛。
一個小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。
一個大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個奉獻出去,這不正是奉獻嗎?奉獻:奉獻自己的愛,奉獻自己的青春,奉獻自己生命……奉獻一份愛,溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會受到更多的愛。別人有難時,你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會有收獲。
奉獻給別人一個蘋果,雖然將自己奉獻了出去,但收獲的也是一個蘋果,你奉獻一份愛,會收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時,你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻自己,沒有失去,只有收獲。
與他人分享一個橘子,奉獻給他人以個蘋果,分享是得到一顆心,奉獻時的到一份愛。分享與奉獻不值得我們付出嗎?
有關(guān)奉獻作文8
“哎,榆茜呀,你的數(shù)學(xué)還是不好,要補補‘營養(yǎng)’了!眿寢屨f。于是,我進了奧數(shù)補習(xí)班。
第一次進補習(xí)班時,我真得很吃驚。因為那竟然是在一個很小的地下車庫里,老師都已經(jīng)70多歲了。但學(xué)生很多,連過道上都坐滿了學(xué)生。
那個老師姓鄭,鄭老師是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,圓圓的眼睛上戴著一副方方正正的眼鏡。他講課時很親切,一節(jié)課兩個小時,我們都覺得好像只過了10分鐘;每道題他都會給我們講幾遍,深怕我們不懂;站起來回答問題錯了,他也不會批評,只會耐心地分析給我們聽。聽說他還編了不少關(guān)于數(shù)學(xué)的書呢!不知道為什么,連平時調(diào)皮的同學(xué),在他的課上都乖巧了很多。
一般70多歲的老爺爺,平時都會打打太極,走走公園。但他卻仍然在教書育人,一個禮拜四節(jié)課。他把他的一生都奉獻給了教育事業(yè)。我們只有取得好成績,才是對他最好的回報。
老師,您辛苦了!
有關(guān)奉獻作文9
4月28日早上我們在學(xué)校的操場進行了一次主題為《關(guān)愛生命,奉獻愛心》的演講比賽,關(guān)愛生命,奉獻愛心作文。
早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上。!演講開始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛生命,奉獻愛心作文》。第一個同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了,我焦急的等待著我們班的三個“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告對我的印象很深:“如果人類不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉劇
再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我,也感動了評為,感動了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長的講話讓我體會到人真的應(yīng)該“關(guān)愛生命,奉獻愛心”了。!
有關(guān)奉獻作文10
人間處處有真情,人間的真情永遠是生活中最動人的旋律,它存在于世界的每一個角落!
就說為我們付出的老師吧。
老師這個職業(yè)既平凡又偉大,當(dāng)你背著書包進教室的時候,是誰在黑板上唰唰的寫?是我們的老師,當(dāng)你開開心心的玩時候,是誰在批改作業(yè)?依然是我們的老師,當(dāng)你熄燈入夢以后,是誰在備課,仍然是我們的老師啊,同學(xué)們,當(dāng)你被批評,在后面說老師的壞話時,和老師頂撞時老師會怎樣想,請你換位思考,如果你就是那位被說壞話的、被頂撞的老師,你又會怎樣看,哎!可是每次老師都忍了,還在父母面前說好話,表揚你,老師是多么偉大,平凡!
老師就像蠟燭,為祖國的未來點亮著;老師就像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師就像高高的航標(biāo)燈,時時刻刻為我們指引前進的航程!
是啊!老師奉獻的精神,可以說是一種獨特的美,只講奉獻不講索取的典范!
有關(guān)奉獻作文11
今天是周一,我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校,突然間我聽到了一個不幸的消息,我們學(xué)校六年級(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進食……這對于一個年僅12歲的孩子來說,他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對象,但這需要60萬元的'醫(yī)療費?墒,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友。可如今,這龐大的數(shù)目讓這個家庭再也承擔(dān)不起了。
作為孫慧茹的同學(xué),我們不能無動于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻一片愛心,來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻愛心捐款活動在實驗小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻一份愛心,道一聲祝福,我們會為挽救生命而感到快樂。
真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來,回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)
有關(guān)奉獻作文12
清晨,我來到學(xué)校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺一大片紅云正向我涌來。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。
石榴的嫩枝,又細又長,好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。
最美的,莫過于石榴的花了!在春雨的滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長,逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖我們招手呢。
石榴樹,把自己的一生奉獻給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時,石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時光……
石榴樹,你是多么的無私啊,因為有你,我們的校園才會這么美麗!
有關(guān)奉獻作文13
遠遠望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自我,直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。
蠟燭是那么無私,在生活中也無處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識豐富的作文書。呼,電燈不亮了,原先停電了,我該怎樣辦?明日就要考語文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明日的考試而苦惱了!
在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂于助人,無私奉獻,在23年的人生旅途中,只想著一個信念:奉獻精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅強的精神與信念!我們就應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),在毛澤東的評語中還寫到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事!痹跓o私奉獻的精神中走向生命的終點。
蠟燭,簡單的名字,簡單的外貌,那里蘊含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自我,照亮別人,用無私奉獻的精神,走完不平凡的23年!
有關(guān)奉獻作文14
居里夫人,一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星;居里夫人,一個令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中,是科學(xué)史上不可磨滅的一筆,也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷,卻全身心投入工作,以至于放棄了財富,忘卻了勞累……她那為他人著想,忘卻自我的精神令我感動!
當(dāng)今社會,大家都十分自私自利,為了財富,為了權(quán)利連自己的親人都敢背叛,連法律都敢違背,又有誰能全心全力,毫無保留地為他人奉獻,又有誰能拋棄貪欲,在金錢和權(quán)利的誘惑下無動于衷?這種人想必是微乎其微,少之甚少的。記得小時候,我看中了鄰居家小孩的玩具,并且愛不釋手,想占為己有,可我本來就很膽小,遲遲不敢上前討要,終于有一天,我按奈不住自己的心情,撕破臉皮更他討要,誰知他想也沒想就答應(yīng)了,只是有一個條件,我心中一整狂喜,一下就認可了。誰知,那可惡的小孩很調(diào)皮,那條件竟然是批評我的媽媽一頓,我心里左右為難,但在玩具的魔力了,我去做了……
人人為我,我為人人,現(xiàn)在想起這件事來還有些后悔,就為了一個玩具,把父母一直以來的疼愛拋至腦后,實在羞愧。以后的我,揪心要學(xué)居里夫人,為他人奉獻。
有關(guān)奉獻作文15
今天下午,天氣晴朗。同學(xué)們在操場上三個一群,五個一伙地干什么呢?原來在進行“用愛為生命加油”主題義賣呢!歡笑聲、叫喊聲、喲呵聲……傳遍了整個校園。
我急忙跑到一個班級的攤位前買了一艘“船”,這艘船我剛來就看上了。嘿,本以為要幾十元呢,沒想到才5元,所以我迫不及待地買下了它。接著我又買了一個小掛件。這里已經(jīng)沒有我喜歡的東西了,我走出了人群。咦!那里怎么那么熱鬧,走近一看,原來是在賣氣球,好不容易才擠進去買了一個,付好錢又被人流擠了出來。我可不想呆在這么擁擠的地方。于是來到一個人不多的地方,突然看見一個毛筆架,高興極了,心里盤算著以后學(xué)國畫時可以用。我一問價格要7元,但可以便宜到4元,我當(dāng)然是想便宜點了。但此時心里的另一個我在說:“那位姐姐正在病床上等著錢治病呢!”于是,我毅然用7元買下了它。
捧著沉甸甸的東西回到了教室,我把剩下的錢交給了老師。坐在座位上,我的耳邊仿佛響起了一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
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