【推薦】樂于奉獻(xiàn)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的樂于奉獻(xiàn)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
樂于奉獻(xiàn)的作文 篇1
我樂于奉獻(xiàn):為學(xué)校、為朋友、為家人……
記得去年快要開學(xué)的時候,學(xué)校里要在開學(xué)之前出完開學(xué)黑板報,由學(xué)校宣傳部負(fù)責(zé),可宣傳部中的同學(xué)因為天氣太熱都找借口推辭了,于是,大隊部的唐老師問我:“暢暢,你作為宣傳部的一員,一個人能出好黑板報嗎?”“我,我怕一個人出不好,”我支支吾吾,但又爽快的答應(yīng)了,“我十分想為班級,為學(xué)校付出,我一定會出好的!
于是,我立刻回到了家里,查了許多有關(guān)開學(xué)的黑板報,千挑百選中,我終于找到了自己滿意的黑板報模板,加上自己的精致設(shè)計,那獨一無二的創(chuàng)意便誕生了,接著,又迅速來到了學(xué)校,做好排版的工作后,我開始畫畫了,我先準(zhǔn)備畫一個背著書包的小女孩,可由于細(xì)節(jié)太復(fù)雜,畫起來需要很長時間,我先畫好輪廓,再仔細(xì)描繪起來,終于畫好了,可一看,那小女孩竟一只手臂長,一只手臂短,當(dāng)時正是烈日炎炎的下午,畫了這么長時間,汗水早已沁出了額頭,像斷了線的珍珠似的流了下來,一想到還要擦掉重畫,就想要放棄了,可又想到了老師無比期待的眼神,又鼓了鼓勁這時,美術(shù)老師走了過來,看到了我的畫,笑瞇瞇地說:“這畫畫的不錯,如果把手臂再修改一下就更好了,加把勁兒。”聽了老師的鼓勵,我心想:我出黑板報是為了為學(xué)校出力,我一定要讓學(xué)校變得更美。插圖,文字,邊框,終于,黑板報在我的努力下終于出好了,同學(xué)們看到了我畫的黑板報都贊不絕口,老師看到了,也露出了笑容,“你瞧,著黑板報的插圖畫的真不錯!薄班,劉暢同學(xué)真能干,我果然沒有看錯!薄诶蠋熀屯瑢W(xué)的表揚聲中,我也嘗到了付出后收獲的喜悅。
為學(xué)校奉獻(xiàn),我得到了贊許,為他人付出,我更樂意。
我樂于奉獻(xiàn):同學(xué)生病了,我愿意放棄自己的休息時間為她補(bǔ)課;朋友因為大隊委員落選心情很糟糕,我愿意和她分擔(dān)心中的不悅,開導(dǎo)她、鼓勵她;鄰居的小孩因為不小心摔壞了心愛的玩具,我愿意把自己心愛的玩具送給他;盲人叔叔在十字路口徘徊了,我愿意先扶他過馬路再回家;爸爸媽媽工作累了,回到家,我給他們泡杯茶、削個水果、放好洗澡水;家里大人們都出去了,只有我和小弟弟的時候,我試著給他泡奶粉、換尿布……即使因為一開始的技術(shù)不嫻熟我的右手都被燙傷了,即使因為弟弟的調(diào)皮不懂事,把尿尿撒到我身上………。。這一切,我都樂意。我樂意,我的付出換來了同學(xué)的加倍努力、我的付出換來了朋友的真情感謝、我的付出換來了陌生人的嘖嘖稱贊、我的付出換來了爸媽的深情擁抱、我的付出換來了小弟弟的燦爛笑容………
我是一個樂于奉獻(xiàn)的孩子。為學(xué)校、為朋友、為家人,以后還要為社會,我都樂意。我堅信,付出總有回報,得到的遠(yuǎn)比付出的要多得多。
樂于奉獻(xiàn)的作文 篇2
如果說索取是可恥的,那么付出就是高尚的;如果說回報是自私的,那么給予就是無私的;如果說享受是悲傷的,那么奉獻(xiàn)就是快樂的。奉獻(xiàn)是社會和諧的金鑰匙,是友愛團(tuán)結(jié)的鋪路石。
快樂王子雖然只有一顆鋁做的心,但是,當(dāng)他看到城市的一切丑惡和窮苦時也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子,將自己的一只藍(lán)寶石眼睛送給了窮學(xué)生,又將另一只藍(lán)寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩,最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西:眼睛、純金的葉子,但他依然是那么快樂。
生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于享受。在別人有困難的,我們要伸出援助之手;在別人有請求的'時候,我們要有求必應(yīng)。予人玫瑰,手有余香。我們只有為別人付出,才能讓自己的生命開花結(jié)果,才能讓自己的每一天都充實、愉快。蜜蜂因為人類釀造的蜂蜜而高興;大樹為自己點綴了大地而幸福;蠟燭以奉獻(xiàn)了一絲微光而快樂……人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩,這就是奉獻(xiàn)。
我們的老師每天披星戴月,早出晚歸,為的都是我們。課堂上的高聲演講,使他們口干舌燥;黑夜里的認(rèn)真?zhèn)湔n,使他們疲憊不堪!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄儾晃沸羷冢瑖I心瀝血地為學(xué)生付出,盡心盡力地把學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之材。當(dāng)他們鶴發(fā)銀絲,桃李滿天下之時,才會感到一絲欣慰。
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我們要學(xué)會無私,學(xué)會奉獻(xiàn),因為——奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而又充實。
樂于奉獻(xiàn)的作文 篇3
我讀了《藍(lán)兔子的秘密樹洞》一書,其中一篇童話《愛心樹》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動人故事。
故事寫了從前有一棵大樹和一個男孩是好朋友,他們每天都玩得十分快樂,男孩長大后,沒有時間和大樹玩了,卻一次又一次地向大樹索取果子、樹枝。最后,大樹連自己的樹干都給了男孩。過了很多年,已經(jīng)變老的孩子回來了,大樹也變成了老樹墩。男孩想找個地方坐坐,大樹便讓男孩坐在自己的樹墩上。男孩坐下了,大樹很快樂。
看完故事后,大樹奉獻(xiàn)的精神令我十分感動。它一直把自己的一切毫無保留地送給了男孩,只希望他能快快樂樂。我想:為了別人的快樂,把自己無私地奉獻(xiàn)給別人,這是多么高尚的品德!
在當(dāng)今社會,不是有無數(shù)的人跟這棵樹一樣嗎?我們的老師,這些勤勞的園丁,為了祖國花朵的茁壯成長,他們嘔心瀝血,不辭勞苦。天下的父母為了兒女的健康成長日夜操勞,默默無聞,無微不至地照顧孩子,汶川大地震的英雄戰(zhàn)士,那些為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊的贊助商。他們的付出不正是以奉獻(xiàn)別人而快樂嗎你?
讓我們做一個奉獻(xiàn)別人,快樂自己的人,愿這種精神永遠(yuǎn)流傳下去!
樂于奉獻(xiàn)的作文 篇4
在校中,最樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當(dāng)?shù)暮?人送外號“老黃牛”,他為班級著想,樂于奉獻(xiàn),在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風(fēng)。
“丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現(xiàn)武林”了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰愿意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去,發(fā)現(xiàn)班長孫徐榮拿著飯走來,然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸啊!”也有人幸災(zāi)樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。
人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻(xiàn)的精神,值得我們大家贊賞學(xué)習(xí)!
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