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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2022-06-23 16:31:45 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【精華】奉獻(xiàn)的作文合集六篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】奉獻(xiàn)的作文合集六篇

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè)。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。

          完美無(wú)瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒(méi)有任何的私心,面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒(méi)有冶煉到童心般的純潔程度。

          牛是徹底的、真誠(chéng)的奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類(lèi)索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn),怪不得人們不喜歡它。

          這樣看來(lái),童心的夢(mèng)是最真摯,最美麗;童心的奉獻(xiàn)最徹底,最完全。

          在紛繁蕪雜的社會(huì)中,許多人覺(jué)得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的"奉獻(xiàn)",此時(shí)幾乎杳無(wú)蹤影。所謂"貢獻(xiàn)"、"人生價(jià)值"之類(lèi)的東西也只是喊口號(hào)而已。

          然而,奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。

          奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎](méi)有被自私的蛀蟲(chóng)侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛(ài)心,讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬,讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。

          牛給予人們那么多,依然默默無(wú)聞,不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒(méi)有什么大貢獻(xiàn),地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說(shuō),這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會(huì)屬性的反映。

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          什么是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難,撫慰心靈,鼓舞人心。

          去年,四川汶川大地震,雖然地震達(dá)到了8級(jí),但是,我們還是挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛(ài),全國(guó)各地都舉行了捐款活動(dòng)。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí),他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑,而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生,他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果,那四位學(xué)生全都存活了下來(lái),可他自己卻犧牲了。張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。

          在捐款的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也

          跑到捐款箱前,踮起腳,把幾枚硬幣一枚一枚的往里投,然后仰起紅潤(rùn)的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說(shuō):“我也要獻(xiàn)愛(ài)心!

          看到這一幕,我和媽媽都被感動(dòng)了,一起捐了50元。

          過(guò)了幾天,我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng),我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢(qián)。我們一個(gè)班就捐了將近400元。

          沒(méi)過(guò)多久,一位四川受災(zāi)的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校,就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來(lái)到學(xué)校,許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書(shū)包,有的送她文具,還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí),我就和她一起討論,尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候,我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè),玩游戲,逛公園……

          我想,這就是奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)的力量是無(wú)窮的,如果,每個(gè)人都奉獻(xiàn)了,那么,再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了,生活就將更美好,世界將變得更和諧。

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          “奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)!泵慨(dāng)想起這句話我就會(huì)想到盡責(zé)和奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)會(huì)使人快樂(lè),希望大家多多奉獻(xiàn),助人為樂(lè)。

          我作為一個(gè)組長(zhǎng),任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些,但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤“。

          沒(méi)有做不好的事情,只有不負(fù)責(zé)任的人”。對(duì)責(zé)任有了積極正確的認(rèn)識(shí),便會(huì)有積極認(rèn)真的態(tài)度,從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責(zé)任看成一種享受,我們將不會(huì)害怕面對(duì)問(wèn)題,而是勇于挑戰(zhàn),攻堅(jiān)克難,并會(huì)負(fù)責(zé)任地去講真話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受,我們不會(huì)再害怕面對(duì)批評(píng),因?yàn)槲覀冃闹忻靼祝u(píng)也是好事,它會(huì)讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,看到差距,找到出路,激發(fā)我們開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)辟新天地。正如愛(ài)默生所言:“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路”。

          我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位,都要振奮精神,保持好心態(tài),把責(zé)任當(dāng)享受,想干事、多干事、干實(shí)事、干成事,做到“苦干不苦熬,苦中出作為”,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          要說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,理所當(dāng)然的就是我們的石老師。

          有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了,我以為自己會(huì)被大罵一頓,但老師沒(méi)并沒(méi)有罵我,還親切地對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,下午帶來(lái)吧。下次寫(xiě)完作業(yè)要檢查是不是裝進(jìn)書(shū)包里了,要做一個(gè)做事細(xì)心的孩子哦。

          今天班會(huì)課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這么多的筆和本子,是誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的呢?我就跑去問(wèn)老師:老師,這些筆和本子是誰(shuí)買(mǎi)的?我啊,這個(gè)月你們小組和快樂(lè)組,表現(xiàn)的這么出色,老師買(mǎi)點(diǎn)獎(jiǎng)品發(fā)給你們,高興嗎?恩,恩,高興!我不住的點(diǎn)頭,心里樂(lè)開(kāi)了花。真有點(diǎn)不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢(qián),以后我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。

          這就是我的老師,一個(gè)平易近人又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          今天我要帶大家走進(jìn)一個(gè)平凡人的生活,一個(gè)令我感動(dòng)的平凡人的生活。

          他就是我的爺爺,現(xiàn)年59歲的孫祥生同志,他是交警大隊(duì)的一名普通民警,在這個(gè)平凡的崗位上,他一干就是20年。從警20多年來(lái),他始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,勇于創(chuàng)新,先后榮獲“蘇州市公安局優(yōu)秀民警”,“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

          在工作中,爺爺總是能熱情、誠(chéng)懇、隨和地待人,辦起事情來(lái)非常認(rèn)真。他常常告誡自己,要守得住清貧,耐得住寂寞。平時(shí)經(jīng)常有群眾設(shè)法找上門(mén)來(lái),想要領(lǐng)取一副好牌照,爺爺總是耐心開(kāi)導(dǎo),做好說(shuō)服工作。

          去年五月的一天,有一位滿口酒氣的小青年走進(jìn)爺爺?shù)霓k公室,開(kāi)門(mén)就嚷:“老孫,我是你某某親戚的好朋友,我有一輛新買(mǎi)的摩托車(chē),要在你這兒上一塊好的牌照,順便再弄個(gè)駕駛證。你幫個(gè)忙,事情弄好了我請(qǐng)你吃頓飯,再搞條香煙抽抽。”爺爺看到這名青年,先是給他倒了一杯茶,然后把他拉進(jìn)了駕駛員學(xué)習(xí)教室,請(qǐng)他觀看交通安全錄像,并嚴(yán)肅地告訴他要先辦理好證件,通過(guò)學(xué)習(xí),掌握正確的駕駛技能,才能駕駛摩托車(chē)。如果亂發(fā)駕證,不僅規(guī)定不允許,同時(shí)也是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。聽(tīng)了這些話,小青年深感羞愧,連忙向爺爺?shù)狼福⒈響B(tài)這幾天馬上就去學(xué)習(xí)。

          這就是我的爺爺,他作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民警察,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,以身作則,率先垂范,用自己的行動(dòng)為他人樹(shù)立了良好的榜樣。

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          我叫**,是****行的一名普通員工,早已過(guò)了三十而立之年。回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的路程,陡然間發(fā)現(xiàn)自己似乎已不再年輕。

          少年時(shí)自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里的萬(wàn)丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著史,三千里外覓封侯的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺(jué)也已經(jīng)淹沒(méi)在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當(dāng)我在沉悶中深吸一口氣的時(shí)候,我不止一次的問(wèn)過(guò)自己:我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里?我青春的激情在哪里?都說(shuō)冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節(jié),但20xx年的冬天卻給了我不一樣的感覺(jué)。

          那一天,我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。本來(lái)這位老同志患了腰椎間盤(pán)突出癥,還正在治療中,可當(dāng)時(shí)人手緊,他就二話沒(méi)說(shuō)和我匆匆上路了。到了農(nóng)村,按照擬定的調(diào)查提綱,他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問(wèn)這問(wèn)那,即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人,他也能用平實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)對(duì)方,然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況,忙問(wèn)他有事沒(méi)有?。他笑著說(shuō)不礙事、不礙事。于是我就半開(kāi)玩笑地說(shuō):你可真是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對(duì)我說(shuō):我在人民銀行工作了一輩子,青春年華都奉獻(xiàn)出去了,再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃和他隨意而又真實(shí)的回答,讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。

          以前,我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng),都有個(gè)轟轟烈烈的理由;奉獻(xiàn)、犧牲之類(lèi)被弘揚(yáng)的旋律、被高唱的凱歌,是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻,看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn),不得不讓我重新思考:面對(duì)工作,我應(yīng)該做點(diǎn)什么;面向未來(lái),我應(yīng)該想些什么;面對(duì)還沒(méi)有溜走的青春,我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的,就是滿懷激情的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種忠誠(chéng)。是為社會(huì)、國(guó)家、民族不計(jì)名利,努力貢獻(xiàn)的精神。從諸葛亮的`鞠躬盡瘁,死而后已,到林則徐的茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之,讓我們看到了奉獻(xiàn)的不朽光芒。奉獻(xiàn)是一種境界。她是無(wú)私的給予,愛(ài)心的永恒。追求奉獻(xiàn)還是索取,是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)到魯迅的吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,我們不難體會(huì)到奉獻(xiàn)境界的崇高。

          奉獻(xiàn)是將對(duì)偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞面對(duì)群眾流下的熱淚,到市委書(shū)記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的一腔情懷。那么,離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們?cè)跓o(wú)意中悄然淡忘了呢?那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倭思で。什么是激?驚濤拍岸、卷起千堆雪是浪花的激情。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)是春天的激情。戰(zhàn)場(chǎng)上向我開(kāi)炮的呼喊是勇敢的激情。寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田是創(chuàng)造的激情。激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀,披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把,百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì)感到生活索然無(wú)味,工作無(wú)精打采。你會(huì)計(jì)較于蠅頭小利,沉溺于個(gè)人得失。你會(huì)在選擇時(shí)迷茫彷徨,在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的愛(ài)國(guó)從愛(ài)崗開(kāi)始、敬業(yè)從盡責(zé)做起這樣的話語(yǔ)也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤(rùn)原則會(huì)彌漫到我們的心房,讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無(wú)奈而痛苦的離去。

          但是,青春的熱血還在我的生命中沸騰,我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過(guò),我不想讓自己鐘愛(ài)的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零。肯尼迪總統(tǒng)在他的就職演說(shuō)中為我們留下了經(jīng)典的名言:不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為自己的國(guó)家做些什么。

          朋友們,就讓我們帶著這樣的座右銘,為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè)的琴弦,因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱一唱,只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒(méi)什么榮光,青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!

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