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      2. 愛心奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2022-07-02 19:40:50 奉獻(xiàn) 我要投稿

        關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的愛心奉獻(xiàn)的作文7篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的作文7篇

        愛心奉獻(xiàn)的作文 篇1

          或許每個(gè)人對(duì)愛心的定義不同,可能每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會(huì)以奉獻(xiàn)愛心為快樂(lè)吧!

          我經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話:“你自己都看不見,就需要?jiǎng)e人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當(dāng)遇到類似的問(wèn)題,都會(huì)喚起我的那段回憶。

          事情或許要從20xx年說(shuō)起了,當(dāng)時(shí)我剛上4年級(jí)不久,有一天,老師來(lái)和我們大家說(shuō):“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場(chǎng)春游活動(dòng)”,大家說(shuō)我們都應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?

          聽到這個(gè)消息,我非常驚詫,心想:有問(wèn)題!我們又看不見,出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?

          身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫的都是不明白。

          老師似乎是看出了我們?cè)谙胧裁,主?dòng)向我們解釋,大家沒有聽錯(cuò),就是和他們一起活動(dòng),你們可以互相幫助!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏,也可以幫他們聽聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻(xiàn)你們的愛心。

          時(shí)光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個(gè)春暖花開的日子,小鳥在枝頭上不停的叫著,好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了,好像是在和我們微笑。

          我們一行排著整齊的隊(duì)伍走出校門,迎接這一切美好的事物。

          到了場(chǎng)地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來(lái)跑去,開心的大聲的說(shuō)笑著,好像有用不完的活力似的,與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機(jī)晨晨。

          老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動(dòng),為我們準(zhǔn)備了很多的游戲,比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣,以他們(yōu)橹行牡膩G手絹,等等?墒,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。

          直到中午野餐的時(shí)候,老師給我們分了組,每個(gè)健全同學(xué)帶一個(gè)盲童,和我一組的是一個(gè)小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽上去非常溫暖,后來(lái)聽老師說(shuō),他一直在不停的對(duì)我笑,好像在努力的拉進(jìn)與我的距離。不過(guò),當(dāng)時(shí)的我,并不知道這一切。

          我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個(gè)果子或者能吃的蘑菇,其實(shí)這并不是什么難題,特別是再有健全同學(xué)的情況下了?墒,不知怎么回事,那天我們就是找不到了,剛開始,還和我開玩笑說(shuō),找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚回去!

          但是說(shuō)是這么說(shuō),真的過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門的汗水,拉著我的手也濕了。

          可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來(lái),以前聽過(guò)的那些鬼故事,情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。

          就在我要嚇的哭出來(lái)時(shí),只聽:哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!

          小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過(guò)去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時(shí),小男孩道,你先別急著吃,你聽,那里有水,我先去舀點(diǎn)水來(lái)吧!

          說(shuō)著,他就跑開了。

          10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過(guò)來(lái)。

          我開始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著,肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來(lái),喊著他的名字。可是,怎么越聽這聲音越像他呢!我想站起來(lái),走過(guò)去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹上。

          小妹妹,別亂動(dòng),我這就回去了,我又一次聽到了那7聲音,可是這次是很虛弱的聲音。

          我是不敢繼續(xù)走了,只好原地等待了?過(guò)了一會(huì),他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著肚子,一只手費(fèi)力的拉手我的手,說(shuō)道,對(duì)不起,我們可能沒辦法找食物了,我肚子突然痛了起來(lái),咱們回去吧!

          憑借著本能,我道,要不然,你先坐下,我?guī)湍憧纯窗!在怎么說(shuō),我在學(xué)校也聽學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)幾個(gè)穴位,可能有用吧!

          他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個(gè)好像能止痛的穴位,憑借著印象按下去,過(guò)了5分鐘。他長(zhǎng)處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點(diǎn),咱們走吧!

          我非常不放心,因?yàn)槲覍?shí)在不敢保證我不會(huì)按錯(cuò)穴位,或者他半路在痛起來(lái)怎么辦了。

          一路上,我都緊緊的拉著他的手,好像這樣,他就不會(huì)痛了似的,終于,我們走回了大本營(yíng),此時(shí),其他同學(xué)早都回來(lái)了,大家都湊上前來(lái),問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁戳耍蠋熞沧哌^(guò)來(lái)詢問(wèn)。

          小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見狀,趕快把他送到了醫(yī)院。

          事后,我才知道,因?yàn)樗昧瞬桓蓛舻乃,?dǎo)致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒派上用武之地,因?yàn)樗?dāng)時(shí)只是為了寬慰我,才那么說(shuō)的。

          過(guò)了兩個(gè)月,我收到了來(lái)自小男孩學(xué)校的感謝信,據(jù)老師念的說(shuō),小男孩在信中把我表?yè)P(yáng)了一頓,寫的好像我會(huì)點(diǎn)穴神功!

          老師在總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),說(shuō)我就奉獻(xiàn)了自己的愛心,雖然沒有用上,但是小男孩非常開心能被點(diǎn)穴。

          通過(guò)這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻(xiàn)愛心,就一定可以,而且只要你奉獻(xiàn)了愛心,大家都會(huì)感到非?鞓(lè)。

        愛心奉獻(xiàn)的作文 篇2

          親愛的少先隊(duì)員們:

          大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛心》。

          同學(xué)們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的`街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽到,在一些農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書”!

          大家是否聽到過(guò)這么一件真實(shí)的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下,邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問(wèn)主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來(lái),她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來(lái)也沒有聽過(guò)一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們,常常是知道農(nóng)村的存在,卻又感覺不到它的存在,甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問(wèn)題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問(wèn)吧!作為當(dāng)代的少先隊(duì)員,我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此,我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門,面向社會(huì)。

          在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來(lái)之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書,卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛,送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)!畭忇l(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物,將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

          同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財(cái)富”,在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子,通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛心的同時(shí),他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛心的同時(shí),不也收獲了快樂(lè)和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī),我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請(qǐng)做好”的倡議,在家里學(xué)著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛(wèi)生,買菜做飯,培養(yǎng)大家的熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。

          最后,我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻(xiàn)一片愛心。

        愛心奉獻(xiàn)的作文 篇3

          周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

          驅(qū)車來(lái)到福利院,迎面而來(lái)的是列隊(duì)歡迎的人群,他們盡管統(tǒng)一著裝,但又覺得參差不齊。仔細(xì)一看,原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。!钡臍g迎語(yǔ)言,用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng),也為他們的樂(lè)觀而欣慰。

          負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說(shuō)不出話語(yǔ),只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意,那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

          繼續(xù)向里走去,我們來(lái)到一個(gè)小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上,看到了他們對(duì)親情的渴望,對(duì)我們獻(xiàn)愛心的感激。當(dāng)接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí),他們眼含著激動(dòng)的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí),我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

          在座談會(huì)上,院長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō),殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠(yuǎn)見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個(gè)小院里走動(dòng),但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注,讓他們生活始終充滿陽(yáng)光。

          聽了院長(zhǎng)的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體,我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧。

        愛心奉獻(xiàn)的作文 篇4

          愛,象一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;愛,象一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們心靈的天空。

          —題記

          我,一個(gè)乖巧聽話的小女孩,最大的特點(diǎn)是開朗。我有許多愛好,畫畫、滑冰、游泳等等,不過(guò)我最喜歡做的事還是幫助別人、奉獻(xiàn)愛心。例如幫助貧困山區(qū)的小女孩圓上學(xué)的夢(mèng),幫孤寡老人干家務(wù)活……我記憶猶新的是這樣一件事:

          四月三十日,學(xué)校決定在五月底舉行義賣活動(dòng),并把所有收入和同學(xué)們捐的錢全部捐贈(zèng)給西部地區(qū)的母親水窖。開始我十分不解:捐給什么水窖? 義賣捐的錢做班費(fèi)多好呀!可下午看完了宣傳母親水窖的資料片后,我的想法徹底改變了。資料片上,在西北一個(gè)貧窮的村子里,一位骨瘦如柴的女人,抱著快要渴 死的嬰兒,她無(wú)助地看著垂死的親人和干枯的禾苗,那雙深陷而渾濁的眼睛里充滿了無(wú)奈、絕望與迷惘。畫外音解說(shuō)道:如果有一個(gè)水窖,把夏天的雨水儲(chǔ)存起來(lái), 一家人一年的用水就可以基本滿足。修一個(gè)水窖只要一千塊錢,可現(xiàn)在由于資金不足,有很多貧困的母親難逃饑渴的命運(yùn),她們的孩子也沒有了未來(lái)……母親和嬰兒 的面容定格在我的腦海里,我的心受到了極大的震撼,我決心積攢自己一個(gè)月的零花錢捐給她們!

          放完五一長(zhǎng)假的那天晚上,媽媽給了我十張五元的紙幣,說(shuō):“寶寶,現(xiàn)在天氣熱了,又很干燥,你自己計(jì)劃著放學(xué)買冰棍吃吧!”我心里一陣歡喜,媽媽比上個(gè)月 多給了一半多零花錢,我只要管住自己的嘴,忍一忍就可以全捐給西北農(nóng)村的貧困母親了?墒虑椴]有想象的那么簡(jiǎn)單,老天也像是故意和我作對(duì)似的,把氣溫一 下子提了上去,人們仿佛剛脫下冬裝就進(jìn)入了夏季。我一天一天地忍著,鼓勵(lì)自己要有毅力。一個(gè)星期過(guò)去了,我一分錢也沒花,放學(xué)后每當(dāng)媽媽為我擦去頭上的汗 珠,慈愛地問(wèn)我有沒有吃冰棍時(shí),我都得意地對(duì)她笑一笑,心想:今天又沒有吃冰棍,真棒!就這樣,兩個(gè)星期不知不覺地過(guò)去了。

          到了第三周的星期三,氣溫接近四十度,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,天氣熱得可怕,放學(xué)后,班車早就被太陽(yáng)曬得滾燙,人坐在里面像蒸籠一樣!同車的小朋友都相約 著下車就去買冰棍,我也又累又渴,心想:“今天就買一個(gè)小號(hào)冰激凌吧,只花兩元錢,別的錢都捐!”一下車,大家都往超市跑,我一邊跑,一邊想象著又甜又 酸、還有一股清香味兒的菠蘿冰激凌的美味?蓜偱艿匠虚T口,我一下站住了,那個(gè)干瘦的母親那雙無(wú)奈、絕望的眼睛突然出現(xiàn)在我眼前。我摸了摸那張五元的紙 幣,咽了一口口水,邁開大步,堅(jiān)定地離開了超市;氐郊,我抱著涼開水罐就猛灌起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么這么渴,我突然覺得好委屈,眼淚充盈了我的眼眶,在里面 打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后終于決堤而出,我說(shuō):“這個(gè)月我一次冰棍都沒買呢,我要把零花錢攢起來(lái)捐給母親水窖!” 媽媽愣了一下,馬上把我摟到懷里,親了我一下,說(shuō):“我的寶寶真的長(zhǎng)大了!” 以后,每當(dāng)我要?jiǎng)訐u時(shí),那雙遠(yuǎn)方母親無(wú)奈、絕望的眼睛和媽媽夸獎(jiǎng)我時(shí)那雙充滿欣喜、鼓勵(lì)的眼睛就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在我眼前,鞭策我堅(jiān)守自己的諾言;每當(dāng)我要?jiǎng)訐u 時(shí),心里就想著那個(gè)貧困的母親也像我媽媽一樣心疼她的孩子,我要攢下錢來(lái)捐給她。四個(gè)星期下來(lái),那十張五元的紙幣我一張沒動(dòng)。捐款的前一天晚上,我都拿給 媽媽,準(zhǔn)備換成一張整幣,媽媽高興地給了我一張一百元的紙幣,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)給我有愛心、有毅力的乖女兒的!”我高興地抱著媽媽親了又親。

          五月三十一日,當(dāng)我把那張薄薄的紙幣投入鮮紅的捐贈(zèng)箱時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與自豪!愛,象一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;愛,象一縷縷溫暖的陽(yáng)光, 照亮了人們心靈的天空。我是一個(gè)愛奉獻(xiàn)的孩子,我認(rèn)為送人玫瑰、手有余香,愛,也是如此。如果你給予別人愛,別人也會(huì)關(guān)愛你自己。

          后記:中關(guān)村二小一共捐贈(zèng)了十八口母親水窖給貧困山區(qū),讓中國(guó)又少了十八個(gè)因?yàn)橛盟蠲疾徽沟哪赣H。

        愛心奉獻(xiàn)的作文 篇5

          奉獻(xiàn)愛心是我們這個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是許多人卻將它忽略,讓我們從身邊的小事做起,用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

          在今年的5月12日大地震中,四川省汶川縣受災(zāi)嚴(yán)重,許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國(guó)人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,我從皮包里拿出平日的零花錢20元捐給了災(zāi)區(qū)的人們,在學(xué)校里又組織了義賣活動(dòng),錢雖然不多,但是也給災(zāi)區(qū)的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災(zāi)區(qū)人們需要我們更多的關(guān)愛。

          我們小區(qū)的環(huán)境還是挺不錯(cuò)的,但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當(dāng)樓道中的垃圾變多時(shí),我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí),我總會(huì)把家門前的一塊空地掃干凈,好讓人們?cè)诖送嫠。如果在寒假中下了雪,影響了大家的出行,我也?huì)幫助居委會(huì)掃雪。雖然我做的不多,但如果人人都像我這樣,我想我們環(huán)境一定更干凈,更舒適。這也是我為小區(qū)環(huán)境整潔奉獻(xiàn)出的一份愛心。

          在學(xué)校,老師和同學(xué)們知道一些貧困山區(qū)的孩子們沒有書讀,校園也很簡(jiǎn)陋,學(xué)習(xí)條件差,但他們眼睛里那種對(duì)知識(shí)渴望的眼神,深深的打動(dòng)了我們,我們都有一個(gè)信念,把我們平時(shí)看過(guò)的圖書,一些沒用過(guò)的作業(yè)本,都捐給他們。大家捐完書本后,臉上露出了快樂(lè)的笑容。

          一個(gè)月過(guò)后,大家又從電視上看到了那些貧困孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的校園里,拿著屬于自己的書,笑的比我們還燦爛。

          愛心需要每個(gè)人去奉獻(xiàn),就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,無(wú)論奉獻(xiàn)的多少,只要你做了,就會(huì)得到快樂(lè),奉獻(xiàn)愛心,從我做起。

        愛心奉獻(xiàn)的作文 篇6

          在別人窮困潦倒時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛心;在別人無(wú)依無(wú)靠時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛心;在別人尋求幫助時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛心……需要我們獻(xiàn)出愛心的時(shí)候太多太多,可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月,我就遇到了這樣一件事。

          星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個(gè)十字路口旁,看見了一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子!翱蓱z可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說(shuō)著,一邊不停地作揖。一個(gè)高大的男人走了過(guò)去,一個(gè)嬌小的阿姨走了過(guò)去,一個(gè)中年的婦女走了過(guò)去,一群快樂(lè)的大哥哥走了過(guò)去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過(guò)的時(shí)候,突然,眼前一亮,一個(gè)五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來(lái),她站在他面前,回頭想要對(duì)母親說(shuō)些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對(duì)她說(shuō):“寶寶乖,他是個(gè)騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地?fù)u頭,可是媽媽不由分說(shuō),就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前!鞍Α蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)得嘆了一口氣。

          這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過(guò),也看到過(guò)。是呀,這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什么?更何況這個(gè)人可能真的無(wú)依無(wú)靠,無(wú)家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!

        愛心奉獻(xiàn)的作文 篇7

          我國(guó)四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。它是多么的無(wú)情,是一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂(lè)的學(xué)生失去求知的校園;是一切的快樂(lè)瞬間化為烏有……

          “我的家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問(wèn)。醫(yī)護(hù)人員都不愿告訴他,他的家人早已死去了。

          原來(lái),在地震發(fā)生的那一天,他與那位家人一同在家,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻,他們的家一下子陷了下去,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時(shí),他艱難的移動(dòng)了一些,接著,緊緊地抱住了那位家人,鼓勵(lì)他勉勵(lì)著他,不讓他睡,不讓他放松,當(dāng)?shù)谌鞎r(shí),搶險(xiǎn)隊(duì)員給他們帶來(lái)了生的希望與光明,救出后,醫(yī)護(hù)人員才委婉地告訴他,他的親人早已在2天前就死去了……

          看到這里,不知不覺的,我已淚流滿面,回想那發(fā)生地震前,還在學(xué)校里活蹦亂跳的學(xué)生,在家午休的居民,啊,天災(zāi)為什么要落在他們的身上?當(dāng)我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子,和那一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)目:“目前為止,已死亡多人,其中一半是孩子!蔽矣忠淮蔚穆錅I了,我和他們差不多大,可是他們失去了親人,失去了家園,失去了一切。

          一方有難,八方支援,四川的人民和我們是一家人,我們同在中國(guó)這塊土地上,我們是血脈相連的兄弟姐妹妹,我們有義務(wù),更有責(zé)任為他們獻(xiàn)出一份愛心。

          當(dāng)我看到全世界的同胞為了災(zāi)區(qū)紛紛捐款捐物,支援災(zāi)區(qū)的人民,幫助他們抗擊災(zāi)難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢拿出來(lái),捐給災(zāi)區(qū)的人們,幫助他們共渡難關(guān),同時(shí),我還動(dòng)員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災(zāi)區(qū),還有除了我和弟弟,大人們都去義務(wù)獻(xiàn)血。為災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛心,就是給災(zāi)區(qū)人民多一份生的希望!

          如果,我們大家都齊心協(xié)力,抗擊地震,那么地震就不再會(huì)變得那么可怕,我堅(jiān)信;地震無(wú)情,人間有情!

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