奉獻(xiàn)的作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文5篇，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
冬天，一場(chǎng)大雪來(lái)了。
夢(mèng)幻般的雪，下了一夜，她舒展白翼，輕輕垂落，動(dòng)作那么輕盈，姿態(tài)那么婀娜，仿佛是一位位仙子，從天而降。
一場(chǎng)大雪后，整個(gè)世界都變了個(gè)樣DD白茫茫的一片，好像仙境中的國(guó)度，是那樣純潔無(wú)暇，美麗無(wú)比，一幅幅雪景令人們幸福的陶醉。
農(nóng)民們笑了：瑞雪兆豐年，明年的糧食能大豐收了！小孩子樂(lè)了：生活越發(fā)的有趣了DD堆雪人、打雪仗……真棒，真爽！
雪花飄落下來(lái)了，她是那樣的無(wú)私，用自己的身軀灌溉花草樹木；她給禾苗蓋上了棉被，凍死了一個(gè)個(gè)危害莊稼的“壞蛋”，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的希望。她給樹兒披上了銀裝，保護(hù)樹木安全過(guò)冬，使明年的城市花更紅，樹更綠，環(huán)境更美麗。
雪，她是那樣的善良。你看，一群孩子在雪地里追逐嬉鬧，在雪地里的那個(gè)可愛(ài)的，胖胖的，戴著紅帽子，紅手套，紅圍巾的新年雪人，就是他們的杰作，一排排歡樂(lè)的聲浪襲來(lái)，雪姑娘笑了，犧牲自己為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。
雖然雪是柔弱的，一片一片的飄落在我的手心里，便融化成水。但千片萬(wàn)片的雪花接連不斷的飄落下來(lái)時(shí)，她便強(qiáng)大起來(lái)了，雪灌溉了農(nóng)田，消滅了害蟲，改變了世界的面貌，使人為之震撼，使我肅然起敬。這就是雪，于無(wú)聲處的剛強(qiáng)，這就是雪，聚沙成塔的力量。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的猛烈奔跑，至今已經(jīng)骨折在家好多天了，每天只能一個(gè)姿勢(shì)或坐或躺。除了看看書外，一天下來(lái)再無(wú)其他的事情可做，甚是無(wú)聊。
這幾日，媽媽請(qǐng)了兩天假在家無(wú)微不至的照顧我。晚上，我們一家子坐在沙發(fā)上便聊了起來(lái)。媽媽提議說(shuō)：“就趁現(xiàn)在，給你洗洗頭吧�！蔽姨幱诠钦�，不敢亂動(dòng)的顧慮，就支支吾吾的一直推辭。 爸爸在旁也一直勸我：“這都多少天了，聽話趕快。”我想反正躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五那就洗吧。
媽媽先是拿了個(gè)盆放在水池旁邊，然后打開水龍頭，用手輕輕的撥水，試水溫。然后另一支手再左右來(lái)回調(diào)水龍頭的位置。爸爸用手托著我的腳，使我的腳與小腿之間，小腿與大腿，大腿與腰之間 紛紛成直角。接著我用左右手分別撐著沙發(fā)兩側(cè)，與爸爸步調(diào)一致，一起小心的向沙發(fā)的另一邊移動(dòng)。到了沙發(fā)最前端還有一臂距離的時(shí)候，我身子慢慢向后仰，爸爸慢慢的把腳向上拖。到了一定角度 的時(shí)候，我躺下來(lái)，他把我的腳放在沙發(fā)上但手仍未離開，依然是保持著三個(gè)直角。我雙手在撐著沙發(fā)，爸爸把我的腳慢慢向里面移，終于躺了下來(lái)。爸爸依然撐著我的腿。頭則是陋在沙發(fā)的外面，就 像理發(fā)店洗頭的場(chǎng)景一樣。
媽媽一手拖著盛滿水的盆，一手拿著洗發(fā)液，脖子里圍著我的毛巾走了過(guò)來(lái)。把盆放在我頭的下面。洗頭開始了：媽媽先把毛巾浸濕，在我的頭上劃過(guò)，把我的頭發(fā)弄濕。然后一只手撐著我的頭，另 一支手?jǐn)D洗頭水到我的頭上。頓時(shí)，我感到頭上有絲絲涼意。接著，媽媽便在我頭上用雙手有力的搓了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，見不起泡沫，把先前的洗頭水沖掉，又打了一遍。問(wèn)我：“有沒(méi)有覺(jué)得哪里癢， 說(shuō)，我給你撓撓！”我說(shuō)，頭頂那里。說(shuō)過(guò)之后，用力的撓了起來(lái)。問(wèn)我說(shuō)：“舒服嗎？”“舒服極了”媽媽叫我把頭稍微揚(yáng)起一點(diǎn)，我正好看見弓著身子的爸爸，問(wèn)道：“老爸，累嗎？”爸爸微微一 搖頭（怕他身子搖動(dòng)波及我）說(shuō)：“你洗你的，不累�！�
不一會(huì)兒，頭洗完了，媽媽小心翼翼的把我的頭擦干后，爸爸把我扶了起來(lái)，坐在了哪里。見到爸爸雙手恰腰，左一圈又一圈的扭腰。我真是為我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一切所后悔，我為什么要骨折，耽誤自 己不說(shuō)，還麻煩一圈子人。他們雖然口頭不言語(yǔ)出來(lái)，但都在為我奉獻(xiàn)著。而我呢？一直在白收獲著無(wú)私的奉獻(xiàn)，令我感到萬(wàn)般無(wú)奈與幸福。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
茫�；êＶ校欠裼腥嗽浀�，園丁們?cè)诒澈笮燎诘貪补�；高樓大廈中，是否有人曾記得，工人們?cè)诒澈笈Φ馗冻�；莘莘學(xué)子中，是否有人曾記得，老師們?cè)诒澈髢A盡心血地培育著……
每每你酣然入睡，有一個(gè)人，不辭辛苦地為你批閱作業(yè)；每每你偶遇難題，有一個(gè)人，專心致志地為你解答難題；每每成績(jī)公布，有一個(gè)人，不厭其煩地為你分析原因�；蛟S，他在世界萬(wàn)物中微不足道，但是，你是否曾記得他對(duì)你的恩情？這恩情——師恩，源于學(xué)習(xí)，源于生活，源于細(xì)微。
師恩，或許只是一份鼓勵(lì)。
每當(dāng)“一塌糊涂”的試卷令你深度自卑；每當(dāng)父母的責(zé)罵令你委屈至極，每當(dāng)挫折不斷是你步入深淵……每每你彷徨無(wú)助時(shí)，他伸出了一只手，把你拉出困境。他那句句鼓勵(lì)，聲聲安慰使你重拾信心。
師恩，或許只是一次陪伴。
會(huì)考的鐘聲即將敲響時(shí)，他同你們并肩作戰(zhàn)了兩年，在你緊張的復(fù)習(xí)里，他也不曾安閑自在，他在為你們籌備著，不辭辛勞地為你們準(zhǔn)備考試工具，學(xué)習(xí)資料，一遍又一遍的叮嚀，一次又一次的提醒，他那忙碌的身影，你們是否至今未忘？
師恩，或許只是一次指引。
“人無(wú)完人”，你可能會(huì)犯許多錯(cuò)誤，擁有許多的缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在你上課分神時(shí)；在你待人冷酷時(shí)；在你錯(cuò)誤屢犯不鮮時(shí)；在你需人指引，需人教導(dǎo)時(shí)，他毫不猶豫的站了出來(lái)，他的諄諄教導(dǎo)幫助你認(rèn)識(shí)“自己”。他猶如你的父母，猶如一根紅燭，就猶如一把金鑰匙，把無(wú)知的你領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
所謂“粉筆天涯，講臺(tái)春秋”，老師把他的青春奉獻(xiàn)給了我們，師恩，是這世上最無(wú)私的奉獻(xiàn)。老師，給予了我們豐富的經(jīng)驗(yàn)；給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)；給予了我們充滿細(xì)心的叮嚀，師恩是最值得我們?nèi)ゾ粗兀セ貓?bào)的恩情！至今你們還會(huì)忘記老師給予的這份恩情嗎？
一日為師，終生為父；插柳之恩，終身難忘。老師啊，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻你這無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，就算時(shí)光流逝，我們也會(huì)把這份恩情埋藏在心中，永生難忘。正是因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，你們的欣慰，你們的叮嚀與汗水，才是我們邁過(guò)每一個(gè)階段，步入燦爛。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
世界上有許多的愛(ài)，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還有一種無(wú)私的愛(ài)最讓我感動(dòng)。
今天是星期天，我和媽媽從書店回家，路上我不停的吃橘子，也隨便把橘子皮亂丟，媽媽說(shuō)，不要到處亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不好掃地，橘子皮會(huì)粘在馬路上，我沒(méi)有聽，媽媽生氣提前回家了。
當(dāng)我慢條斯理的走回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，進(jìn)屋時(shí)陽(yáng)臺(tái)的燈還開著，我心里想陽(yáng)臺(tái)為什么還開著燈，平時(shí)節(jié)儉的媽媽總是督促我關(guān)燈，今天為什么還開著陽(yáng)臺(tái)的燈呢？我跑過(guò)去想提醒媽媽關(guān)燈，可是媽媽噓了一聲，用手一指，我看到了讓我感動(dòng)的.一幕，有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地，老爺爺動(dòng)作利落，老奶奶有些緩慢，兩人認(rèn)真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈，然后在垃圾車旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人，是一家人，老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃，饅頭已經(jīng)涼了，菜是我不想吃的土豆絲，兩人就著寒冷的風(fēng)津津有味的吃著，臉上充滿著幸福感，我此時(shí)茫然極了，不知道媽媽為什么會(huì)流淚，媽媽叫我去給老人送開水喝，而且告訴我以后不要隨便丟垃圾，老爺爺不停的道謝，我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
第二天清晨，媽媽送我去上學(xué)當(dāng)我走到樓下時(shí)，我驚訝的叫了一聲，呀，我前天丟掉的小熊手套放在了小區(qū)門口的石墩上，我跑過(guò)去拿起一看，媽媽給我的10元零用錢還在里面，我抬頭四處張望，找不到旁人，我心里還在想，是誰(shuí)這么好，媽媽用手指了指，我看見了一為環(huán)衛(wèi)老人，我瞬間就認(rèn)出了那位環(huán)衛(wèi)老爺爺，孤獨(dú)的背影，利落的在掃地，我跑過(guò)去，大聲的說(shuō)：“謝謝您老爺爺，老爺爺?shù)恍�，親切的說(shuō)，下次不要丟手套了，早上東北很冷，不要把小手凍壞了，我說(shuō)知道了，看著老爺爺仍然在掃馬路，仔仔細(xì)細(xì)的，不忘掃馬路的每一個(gè)角落，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
上學(xué)的路上我沉默了，不僅是因?yàn)槲也活檵寢尩膭褡柰R路上丟水果皮而自責(zé)，更為了老爺爺?shù)木礃I(yè)精神而佩服，他不圖名利，辛苦工作，雖然掙錢不多，但卻有一顆閃亮的心，他把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給馬路，用自己的汗水把這座城市清掃干凈，謝謝您們，環(huán)衛(wèi)工人，讓我們的環(huán)境更美好，讓我們的家園更溫馨。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，給予黑暗中的人們一絲光亮;愛(ài)心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望;愛(ài)心是一朵鮮花，給予無(wú)助的人一些安心……
春天，生機(jī)勃勃、萬(wàn)物如新。可也在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們學(xué)校有一位同學(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。怎么回事呢?當(dāng)我問(wèn)過(guò)其他同學(xué)才知道，原來(lái)他是一個(gè)四年級(jí)小朋友，因?yàn)榈昧税籽〔荒苌蠈W(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi)，這對(duì)一個(gè)極為普通的家庭來(lái)說(shuō)是多么龐大的數(shù)字啊!于是我們學(xué)校就展開了一個(gè)“奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
老師告訴我們明天要捐款時(shí)，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個(gè)月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細(xì)流可以會(huì)聚成萬(wàn)里長(zhǎng)江�！敝灰覀兎瞰I(xiàn)愛(ài)心，就可以挽回一條生命。
我們班所有同學(xué)一共交了三千多元，學(xué)校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動(dòng)。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌，我們各班班級(jí)代表走上國(guó)旗臺(tái)，將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治，我也未曾想過(guò)這種病會(huì)在我們身邊出現(xiàn)，然而一個(gè)不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎么不讓別人心疼呢?
愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復(fù)回到的校園，讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
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