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      2. 奉獻(xiàn)的作文600字

        時(shí)間:2022-07-14 14:02:45 奉獻(xiàn) 我要投稿

        關(guān)于奉獻(xiàn)的作文600字4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于奉獻(xiàn)的作文600字4篇

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇1

          快樂(lè),是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂(lè)的方式多種多樣,而我的快樂(lè)則是——奉獻(xiàn)。

          有人說(shuō),奉獻(xiàn)很困難,其實(shí)我認(rèn)為并不難。

          記得二年級(jí)的一天,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲!霸趺戳?”我連忙問(wèn)起了周?chē)耐瑢W(xué)。他指著一堆浸濕的書(shū),斷斷續(xù)續(xù)的向我講清了事情的經(jīng)過(guò):原來(lái)剛剛在發(fā)書(shū)的時(shí)候,一位同學(xué)一著急,沒(méi)等發(fā)書(shū)的同學(xué)松手就上前搶書(shū),結(jié)果他的手一哆嗦,一摞書(shū)中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里,現(xiàn)在他們正為誰(shuí)應(yīng)該拿著這些書(shū)而鬧得不可開(kāi)交呢!我思索了一會(huì)兒,大步走上前,拿起了其中的一本書(shū),放進(jìn)書(shū)包,教室里立即鴉雀無(wú)聲。

          “班長(zhǎng),是他弄……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就打斷了他的話:“是誰(shuí)弄濕的不重要,重要的是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),而不是推卸責(zé)任!”沒(méi)領(lǐng)書(shū)的同學(xué)聽(tīng)了這話,都默默地拿了一本濕書(shū),回了座位。我看見(jiàn)同學(xué)們的做法,心情立即陽(yáng)光起來(lái),快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),還教會(huì)了他人奉獻(xiàn)。

          如果說(shuō)奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,那么被奉獻(xiàn)就是幸福的。

          一次從英語(yǔ)班回家的路上,天空陰沉沉的,我一個(gè)人走在馬路上,正想著上課的內(nèi)容,一陣巨大的汽車(chē)轟鳴聲傳來(lái)。完了,要被車(chē)撞了,我正絕望時(shí),一陣巨大的力量將我?guī)У搅笋R路對(duì)面。我回頭一看,是一位比我大不了多少的哥哥,他急切地說(shuō):“小姑娘,你怎么那么不小心啊,要不是我你剛剛就要被車(chē)撞了你知道嗎?你過(guò)馬路不能那么不專(zhuān)心啊……”我看著他,心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感,他與我素不相識(shí),卻能在危急時(shí)刻不顧自己,挺身而出。是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神啊!

          讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻(xiàn),傳遞奉獻(xiàn),讓我們分分秒秒都能獲得快樂(lè)的氣息和幸福的時(shí)光吧。

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇2

          春天,人們享受春雨潤(rùn)物無(wú)聲,感嘆萬(wàn)物復(fù)蘇、花開(kāi)遍野,欣賞蟲(chóng)魚(yú)在林間嬉戲,卻鮮少有人贊美滋潤(rùn)了萬(wàn)物的春泥,可春泥并不在意這些,它依舊為提供著養(yǎng)分。

          春泥與農(nóng)民結(jié)緣,它是樸素的。在花園,它蜷縮著身軀,將自己藏匿于花草之間,用絢爛的春色掩住自己的面容。只有在鄉(xiāng)野,它才無(wú)所顧忌地伸展自己的手腳,從這頭延伸到那頭。那樸實(shí)無(wú)華、大氣磅礴的身軀是無(wú)法用一張有限的畫(huà)紙展現(xiàn)出來(lái)的,只有農(nóng)民懂得它真正的價(jià)值。瞧,那在田間揮灑汗水的農(nóng)民,那在它身上整齊排列的幼苗與它多么親近,大概農(nóng)民與莊稼的根都扎在春泥里了吧!

          我爺爺那一輩的人大都是農(nóng)民,沒(méi)什么文化,可他們比我們更知道春泥帶給他們一年的希望,更懂得“一年之計(jì)在于春”的道理。他們用同樣樸素的心感謝著春泥。在日光下,他們的皮膚大概也和春泥一個(gè)顏色吧!

          春泥奉獻(xiàn)著自己身體中的水和養(yǎng)分,它是無(wú)私的。它懷抱著春天的萬(wàn)物,溫暖著體內(nèi)的種子,緊握著大叔的根系,托舉著緩緩流淌的小溪……它自己并不美麗,卻塑造著春天的'一切美好,作家寫(xiě)不出、畫(huà)家畫(huà)不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生機(jī)在它的軀體上蔓延著……

          如同在講臺(tái)上傾盡全力的老師。或許他們以前和我們并不相識(shí),一種責(zé)任,讓他們和我們緊緊聯(lián)系在一起,然后他們化作奉獻(xiàn)的春泥,滋潤(rùn)著我們,成就了一個(gè)又一個(gè)花季。

          春泥懂得知恩圖報(bào)的道理,它感恩著萬(wàn)物的妝飾與饋贈(zèng)。它知道自己的外表并不美好,于是它感謝花草樹(shù)木與它親近,為它穿上美麗的春服;它知道自己的體液并不充足,于是它感謝春雨悄然而至,為它滋潤(rùn)粗糙的肌膚;它知道自己的養(yǎng)分并不很多,于是它感謝萬(wàn)物在生命消逝后躺進(jìn)它的懷抱,為它補(bǔ)充養(yǎng)料……

          滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),春泥時(shí)刻銘記并踐行著這一點(diǎn),它把萬(wàn)物曾給予它的,又都努力地返還給了萬(wàn)物。

          春天的萬(wàn)物不斷變化著它們的體態(tài)與容顏,百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。只有春泥依舊樸素著、奉獻(xiàn)著、感恩著……

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇3

          能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí);能不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?

          當(dāng)打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時(shí)候,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還很小,要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到后面有一輛出租車(chē)。這時(shí),出租車(chē)正向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷,媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著:“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車(chē),此時(shí),我望著媽媽細(xì)小的雙臂,內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激,我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去,抓住媽媽?zhuān)吭趮寢尩膽驯Ю锟蘖似饋?lái),此時(shí),我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。

          在我的記憶中還有一件事,讓我現(xiàn)在都還難以忘懷。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘,看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來(lái)了嗎?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒(méi)有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼;丶液,媽媽咳嗽不停,一直發(fā)高燒,我大哭起來(lái):“媽?zhuān)际俏也缓,都是我不好,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說(shuō)道:“孩子,你沒(méi)錯(cuò),你是清白的,是媽媽自己的錯(cuò)呀!”媽媽說(shuō)完就睡了?晌覅s思緒萬(wàn)千:媽媽為我遮風(fēng)擋雨,任勞任怨,我平時(shí)還不聽(tīng)她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來(lái),我這時(shí)才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè),我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>

          母愛(ài)就像詩(shī)人孟郊在游子吟中所說(shuō)的:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春輝?”這就是母愛(ài),總是默默的透露著,永不會(huì)暴露。

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇4

          有人說(shuō),愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,給將要凍死的人們帶來(lái)一絲希望。有人說(shuō),愛(ài)是一股清泉,給干旱地區(qū)的人們帶來(lái)歡樂(lè)。有人說(shuō),愛(ài)是一陣風(fēng),給沙漠地區(qū)的人們帶來(lái)涼爽……

          愛(ài)究竟是什么呢?想到這里,我想起了一個(gè)故事。

          從前,有一個(gè)富翁,他很善良。只要他遇到貧窮的人,他總會(huì)施舍一些錢(qián)給他們。他的兒子看見(jiàn)后,漸漸地也有了愛(ài)心,他將自己儲(chǔ)的錢(qián),學(xué)著他的父親,給了那些窮人。天長(zhǎng)日舊,他們父子有了名聲。被別人稱為“愛(ài)心天使”。后來(lái),富翁的兒子問(wèn)他:“把錢(qián)給窮人有什么好處嗎?”富翁回答:“當(dāng)然有了,首先你要明白愛(ài)是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)就是給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),自己也快樂(lè)了。并且這種愛(ài)是普通的,心中有愛(ài),將愛(ài)灑在人世間的人,他們都會(huì)很快樂(lè)。就好比我們,將自己的錢(qián)施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢(qián)所買(mǎi)不到的快樂(lè)啊!”兒子聽(tīng)完父親說(shuō)的這段哲理后,似乎真聽(tīng)懂了,不停地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后高興地笑了。

          聽(tīng)了這個(gè)故事后,給我的第一個(gè)感受是,我覺(jué)得在當(dāng)今的社會(huì)上,好人也很多,壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人,心中充滿愛(ài),讓自己的愛(ài)灑在人世間,讓大家記住你呢?要是真能這樣,那該多好呀!不過(guò),我相信,在不久的明天,愛(ài)一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!快,拉起手來(lái),讓我們都做一個(gè)心中有愛(ài),讓自己的愛(ài)灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢(qián),捐給那貧困地區(qū)的兒童,捐給那些上不了學(xué)的兒童,那不是很好嗎?當(dāng)你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書(shū)包,要上學(xué)的時(shí)候,你是不是很快樂(lè)呢?當(dāng)你看到那一張張可愛(ài)的笑臉朝你笑時(shí),你會(huì)不會(huì)感到很幸福?

          如果,要是我看見(jiàn)了,我會(huì)很快樂(lè)很幸福。剎那間,我想起了一首歌,“每個(gè)人只要獻(xiàn)出一份愛(ài),世界會(huì)變得更美好……”

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