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      2. 愛心奉獻的作文

        時間:2022-09-16 10:15:52 奉獻 我要投稿

        實用的愛心奉獻的作文合集八篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的愛心奉獻的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的愛心奉獻的作文合集八篇

        愛心奉獻的作文 篇1

          周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻愛心活動,我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

          驅(qū)車來到福利院,迎面而來的是列隊歡迎的人群,他們盡管統(tǒng)一著裝,但又覺得參差不齊。仔細一看,原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。!钡臍g迎語言,用相同的手勢比劃著的歡迎節(jié)拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動,也為他們的樂觀而欣慰。

          負責翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說不出話語,只能用啞語表達心意,那是“熱烈歡迎你們到來!”

          繼續(xù)向里走去,我們來到一個小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經(jīng)風霜的老臉上,看到了他們對親情的渴望,對我們獻愛心的感激。當接受我們送來的慰問品時,他們眼含著激動的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時,我才深深領悟到什么叫感動!

          在座談會上,院長動情地說,殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個小院里走動,但他們生活得很堅強,很樂觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會各屆力量更多地關心和關注,讓他們生活始終充滿陽光。

          聽了院長的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來關心弱勢群體,我們的社會就會越來越和諧。

        愛心奉獻的作文 篇2

          愛心如陽光一般溫暖,令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻是人間最為高尚的舉止,倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會,溫馨的人間,不能沒有愛心,更不能沒有愛心的奉獻,這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐,沒有綠葉的滋潤,在綠葉的襯托下,鮮花才能更加絢麗多彩,更加鮮艷可愛。

          人類社會是個大家庭,在這個大的家庭里,需要愛心,需要陽光,需要充足的水分,在大家的真誠呵護下,這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻出一點愛,這個世界更加精彩,更加明媚。在這個家庭里,你是發(fā)光的成員,用愛心關愛關照他人,用大愛的行動呵護家園,促使家園溫暖如春,四季陽光燦爛;在這個家園里,你是愛心的接受者,陽光溫暖著你的心扉,左右逢源,心里時刻保持著積極向上的激情,戰(zhàn)勝所有困難,順利走向人生的未來。在明媚的陽光下,用充滿激情的愛,扶持周邊的人,呵護弱勢群體,資助同類戰(zhàn)勝困難走向未來,迎來一片艷陽天,把人類社會推向前,讓和諧的家庭充滿愛心的陽光,彼此攜手開創(chuàng)人類友愛的家園,讓鮮花根深葉茂,永遠綻放出絢麗的光彩,裝點這個世界,把美好的人間修飾的輝煌燦爛。

          愛心是一個亮麗的詞匯,蘊含著無限的魅力,宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地,黑暗消亡,整個世界是一片艷陽天。愛心的笑臉充盈大地,猶如盛開的向陽花,金光璀璨,讓人間洋溢出朗朗的笑聲,把這個世界變得更加溫馨可愛。

          愛心奉獻的行動如奧運會場上的火種,一棒接一棒地傳遞下去,火種所到之處播撒下愛心的陽光,推動人類社會向著理想的境界邁進,讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進。任何丑陋的,陰暗的,晦澀的,齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛心的陽光戰(zhàn)勝,拋進歷史的垃圾箱里,永遠不得翻身。愛心的力量是戰(zhàn)無不勝的,更是無價的精神財富,人人可擁有,可使用,可傳播……

          愛心奉獻是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量,她的價值無法用金錢來衡量,其分量可以用無價之寶來概括,這是人間至高無上的精神財富,永遠屬于人類社會共有。愛心的奉獻就向東方升起的太陽一般光芒萬丈,照耀著人類社會向團結(jié)友愛,充滿溫馨的家園邁進。

        愛心奉獻的作文 篇3

          放寒假了,爸爸給我報了一個補習班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀大的爺爺奶奶要主動讓座,要樂于助人。

          有一天,上完課后,爸爸領我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個多小時買了很多東西;我們交完款正要往外走,這時,有一位老奶奶拉開超市的防風門簾從外面走進來,由于超市門口人來人往帶進了一些積雪,地面有些積水,她一時沒注意滑倒了,我看見后,趕緊沖了過去,扶著老奶奶站了起來,我對她說:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我說:“謝謝你,小朋友,你是一個樂于助人的好孩子!彼脑捵屛腋械胶芴鹈,就像嘗到蜜糖一樣。

          晚上回到家,我和奶奶說了這件事,她也夸我長大了、懂事了,她還告訴我說“熱心幫助別人,就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻愛心的甜美。

        愛心奉獻的作文 篇4

          愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無助的人一些安心……

          春天,生機勃勃、萬物如新?梢苍谶@陽光明媚的春天里,我們學校有一位同學住進了醫(yī)院。怎么回事呢?當我問過其他同學才知道,原來他是一個四年級小朋友,因為得了白血病不能上學住進了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬的醫(yī)藥費,這對一個極為普通的家庭來說是多么龐大的數(shù)字啊!于是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。

          老師告訴我們明天要捐款時,我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江!敝灰覀兎瞰I愛心,就可以挽回一條生命。

          我們班所有同學一共交了三千多元,學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級代表走上國旗臺,將錢放入捐款箱。

          我們都知道白血病很難治,我也未曾想過這種病會在我們身邊出現(xiàn),然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?

          愿春風把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……

        愛心奉獻的作文 篇5

          奉獻愛心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 20xx年5月30日下午,在下車鎮(zhèn)長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶;顒,我們作為小記者團受邀參加此次活動。

          午休一結(jié)束,小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室,瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統(tǒng)一安排下前往活動地點——長春小學。一路上,我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒,我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個校園更是優(yōu)雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現(xiàn)場,首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地擺著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。

          參加活動的人陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場。不一會兒,活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內(nèi)容:佩戴紅領巾,少先隊員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領巾,來到主席臺前,鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾,戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑;接著進行的是活動的第二項內(nèi)容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節(jié)日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長,將來回報社會。

          胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長春小學的上空回響;接下來進行的是活動的第三項內(nèi)容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的

          時候了,小記者們爭先恐后地準備著。我迫不及待地跑到主席臺前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺得此次活動會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說:“我們感受到身上的責任重大,只有樂于助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童

          一樣,給他們帶來節(jié)日的快樂,讓他們感受到社會溫暖,這樣才能讓愛接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問“李欣叔叔,此次活動您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂中學習,我非常地開心,書包、金錢都是不重要的,最重要的是心意!闭麄采訪活動在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束;活動的最后一項是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下,各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂,心里更是美滋滋的,整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中,然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。

          奉獻愛心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

        愛心奉獻的作文 篇6

          20xx年5月12日,中國四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震。地震震塌了許許多多的建筑,也震撼了人們的心。一時間,許許多多救災物資源源不斷地被運往災區(qū),一批批志愿者、救援隊日夜兼程地趕往災區(qū),人們以各種各樣的方式為災區(qū)人民奉獻愛心。

          在我們班,也進行了為災區(qū)募捐的活動。李梅老師鼓勵大家通過義賣、捐錢的方式來為災區(qū)募捐;氐郊遥艺J真思忖了很久,在和媽媽的協(xié)商下,我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災區(qū)。第二天,我?guī)е@些錢來到學校。募捐開始了!同學們一個接著一個地走向講臺,把自己的零花錢放入募捐箱,并在記錄本上認真地寫下了自己的名字。

          輪到我了。我快步地走上講臺,從褲兜里拿出了1000元錢,把錢攤在講臺上,然后拿起一張,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學“哇”了一聲,接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學們的“哇”聲越來越大,他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇,十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字,大步流星地回到自己的座位?吹酵瑢W們向我投來贊許的眼光,我不好意思地低下了頭。

          我抬頭望著天花板,仿佛看到了這些錢變成了帳篷,為災區(qū)人民遮風擋雨;這些錢變成了食物,為災區(qū)人民解除饑餓;這些錢變成了工具,為災區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。

          是的,奉獻愛心,無論大小,無論多少,都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災區(qū),為災區(qū)人民辦實事,但是,我們都有一顆火熱的愛心,為災區(qū)人民捐款捐物,奉獻自己的微薄之力,獻出自己的一片愛心。

          社會需要互助,互助創(chuàng)造和諧。奉獻愛心,從我做起!

        愛心奉獻的作文 篇7

          這個暑假,我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學子——獻愛心捐贈活動”。

          那天一早,我們200多個愛心大使從新市府廣場出發(fā),到八達山區(qū)進行活動。50多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著,浩浩蕩蕩,十分壯觀。遠遠望去,車子就像一條巨龍在山中飛舞。

          到了目的地后,我們就聚集在八達小學的操場上。天公不作美,下起了雨,可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場上人山人海,熱鬧非凡。

          活動一個一個地進行著,最讓人感動的是商品競拍。只見主持人說:“我這兒有十件商品,是太平洋百貨提供的愛心商品,價格不等,分別用信封裝著。誰叫拍的價格最高,誰就是那件商品的擁有者,F(xiàn)在競拍第一件商品,我不知道里面裝著什么,底價是100元!敝鞒秩说脑捯魟偮,就有人喊“300”!500!”一個角落里又傳出聲音!800!”另一個人喊道!1500!”一個洪亮的聲音響起來,頓時響起了一片掌聲。

          這時主持人喊道:“還有沒有出更高的?第一次、第二次、第三次,成交!”結(jié)果這位愛心人士用1500元拍走了價值僅68元的錄音機。

          商品一件一件地被現(xiàn)場的愛心大使們拍走,會場上不時爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競拍活動一結(jié)束,我們在場的人也走上臺獻了自己的愛心。

          最令人激動的時刻到了,主持人興奮地宣布說:“這次情牽山區(qū)學子——獻愛心捐贈活動,現(xiàn)場一共捐了七萬三千多元,所有的捐款都將捐給山區(qū)的學子……”全場頓時一片歡騰。

          看著這歡騰的場面,我想:只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。以后,我還要多多參加這種奉獻愛心的活動。

        愛心奉獻的作文 篇8

          或許每個人對愛心的定義不同,可能每個人對快樂的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會以奉獻愛心為快樂吧!

          我經(jīng)常會聽到這樣的話:“你自己都看不見,就需要別人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當遇到類似的問題,都會喚起我的那段回憶。

          事情或許要從20xx年說起了,當時我剛上4年級不久,有一天,老師來和我們大家說:“咱們學校將與一所普通的.小學一起舉辦一場春游活動”,大家說我們都應該準備些什么呢?

          聽到這個消息,我非常驚詫,心想:有問題啊!我們又看不見,出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?

          身邊的同學也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫的都是不明白。

          老師似乎是看出了我們在想什么,主動向我們解釋,大家沒有聽錯,就是和他們一起活動,你們可以互相幫助!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏,也可以幫他們聽聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻你們的愛心。

          時光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個春暖花開的日子,小鳥在枝頭上不停的叫著,好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了,好像是在和我們微笑。

          我們一行排著整齊的隊伍走出校門,迎接這一切美好的事物。

          到了場地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來跑去,開心的大聲的說笑著,好像有用不完的活力似的,與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機晨晨。

          老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動,為我們準備了很多的游戲,比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣,以他們(yōu)橹行牡膩G手絹,等等?墒,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)冷場的情況。

          直到中午野餐的時候,老師給我們分了組,每個健全同學帶一個盲童,和我一組的是一個小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽上去非常溫暖,后來聽老師說,他一直在不停的對我笑,好像在努力的拉進與我的距離。不過,當時的我,并不知道這一切。

          我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個果子或者能吃的蘑菇,其實這并不是什么難題,特別是再有健全同學的情況下了?墒牵恢趺椿厥,那天我們就是找不到了,剛開始,還和我開玩笑說,找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚回去!

          但是說是這么說,真的過了兩個多小時還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門的汗水,拉著我的手也濕了。

          可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來,以前聽過的那些鬼故事,情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。

          就在我要嚇的哭出來時,只聽:哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!

          小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時,小男孩道,你先別急著吃,你聽,那里有水,我先去舀點水來吧!

          說著,他就跑開了。

          10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。

          我開始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著,肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來,喊著他的名字?墒,怎么越聽這聲音越像他呢!我想站起來,走過去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹上。

          小妹妹,別亂動,我這就回去了,我又一次聽到了那7聲音,可是這次是很虛弱的聲音。

          我是不敢繼續(xù)走了,只好原地等待了?過了一會,他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著肚子,一只手費力的拉手我的手,說道,對不起,我們可能沒辦法找食物了,我肚子突然痛了起來,咱們回去吧!

          憑借著本能,我道,要不然,你先坐下,我?guī)湍憧纯窗桑≡谠趺凑f,我在學校也聽學長們說過幾個穴位,可能有用吧!

          他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個好像能止痛的穴位,憑借著印象按下去,過了5分鐘。他長處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點,咱們走吧!

          我非常不放心,因為我實在不敢保證我不會按錯穴位,或者他半路在痛起來怎么辦了。

          一路上,我都緊緊的拉著他的手,好像這樣,他就不會痛了似的,終于,我們走回了大本營,此時,其他同學早都回來了,大家都湊上前來,問我們?nèi)ジ墒裁戳,老師也走過來詢問。

          小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見狀,趕快把他送到了醫(yī)院。

          事后,我才知道,因為他服用了不干凈的水,導致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒派上用武之地,因為他當時只是為了寬慰我,才那么說的。

          過了兩個月,我收到了來自小男孩學校的感謝信,據(jù)老師念的說,小男孩在信中把我表揚了一頓,寫的好像我會點穴神功!

          老師在總結(jié)這次活動時,說我就奉獻了自己的愛心,雖然沒有用上,但是小男孩非常開心能被點穴。

          通過這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻愛心,就一定可以,而且只要你奉獻了愛心,大家都會感到非常快樂。

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