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      2. 愛(ài)是奉獻(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-11-05 18:24:06 奉獻(xiàn) 我要投稿

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文集錦15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愛(ài)是奉獻(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文集錦15篇

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文1

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)更美好!

          在家里,媽媽做家務(wù)很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。媽媽也?湮遥f(shuō)我是她的好幫手。

          在班級(jí)里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……

          我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)太枯燥了,所以,我們“板報(bào)四人組”,就是我、程夢(mèng)齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個(gè)建議:在班上,每?jī)芍芫娃k一次活動(dòng),比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環(huán)保愛(ài)地球的活動(dòng)……老師二話不說(shuō)就同意了。

          有了兩周一次的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)一下子充滿了樂(lè)趣。第一次活動(dòng),我們折紙比賽,折紙鶴,看誰(shuí)折得又快又好;第二次,我們又弄了個(gè)“繪畫大賽”,看誰(shuí)畫得畫最好;第三次……我們使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,難道,這不是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎?現(xiàn)在,我們班由學(xué)習(xí)最差的一個(gè)班,瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)最好的一個(gè)班。這都是我們的功勞呢!

          愛(ài)的奉獻(xiàn)真是快樂(lè)!

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文2

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這句歌詞讓我印象深刻,也一直指引著我成長(zhǎng)。

          幾天前,媽媽告訴我一個(gè)驚人的消息。揚(yáng)州有一位年齡和我差不多大的小男孩得了惡性腫瘤,如果不能及時(shí)治療,就有可能死亡。更嚴(yán)重的是治療費(fèi)竟然需要50萬(wàn)元,小男孩家里并不富裕,根本拿不出這么多錢。想到我每天辛福地生活,而小男孩卻要同病魔作斗爭(zhēng),還面臨著死亡的危險(xiǎn),我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

          這時(shí),我想起了爺爺每個(gè)星期都給我10元零用錢,平時(shí)也很少用,已經(jīng)攢了50元了,正好可以捐給小男孩。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽的時(shí)候,媽媽非常開心地說(shuō):“其實(shí),我告訴你這個(gè)消息就是想考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有愛(ài)心。這樣吧,我再拿150元,我們湊200元一起捐給小男孩。”我開心地抱著媽媽說(shuō):“謝謝媽媽,不過(guò)200元會(huì)不會(huì)嫌少啊?”媽媽說(shuō)道:“錢不在乎多少,關(guān)鍵看你是否有愛(ài)心,一個(gè)200元不夠,但是社會(huì)上有那么多人,2500個(gè)200元就是50萬(wàn)元了。”星期六上午,媽媽陪我到交通銀行將200元匯到了小男孩媽媽的銀行賬號(hào)里。走出銀行那一刻,我心里在默默地希望小男孩能夠早點(diǎn)康復(fù),早點(diǎn)回到校園。

          雖然一個(gè)人的力量是微小的,但是只要每個(gè)人都能付出一份愛(ài)心,那么力量是強(qiáng)大的。請(qǐng)大家伸出愛(ài)的雙手,一起來(lái)幫助需要幫助的人吧!

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文3

          有一首歌是這樣唱的“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”。

          曾經(jīng)有一只麻雀,停在我家陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,我輕而易舉地捕住了它,才發(fā)現(xiàn)它的羽毛沒(méi)了一半,小腿受了傷,這只受了傷的小鳥,它看似拼搏過(guò),也累了,我輕輕的撫摸它,它似乎很怕我,盡力的躲閃,一種愛(ài)油然而生,我立即幫它抹藥,放在籠子里,放了些水和米,它似乎一點(diǎn)也不感興趣,一動(dòng)不動(dòng)地注視著天空。

          我一直想要養(yǎng)一只小鳥,尤其是這種小巧玲瓏,一身灰色皮毛的小麻雀,甚是可愛(ài),我想象著以后我們快樂(lè)的生活著,便想擁有它了。我回頭望了它一眼,小麻雀正注視著天空中自由飛翔的同伴,它雖身在籠中,而心早就飛出去了,我知道它想和同伴為伍一起嬉戲,一起去覓食,一起在樹上高聲歌唱,一起飛向無(wú)邊無(wú)際的天空中……這時(shí),我瞧見(jiàn)它正用一雙哀求的目光注視著我,求我給它自由,我似乎看見(jiàn)它的心在流淚,在極力掙扎籠子的束縛。它原來(lái)討厭被囚禁的生活,向往自由自在的生活,雖然我套住了它,但永遠(yuǎn)不能將它征服。這時(shí),它厲聲尖叫著,我滿懷愧疚的看著它,我現(xiàn)在醒悟了,我不能隨意剝奪它的自由,雖然我想擁有,但我又不忍心看著心愛(ài)的它被抹殺在籠子里,不忍心看它痛苦的悲叫,不忍心使它與死亡交鋒,它需要自由。于是,我選擇放棄,人性本善,我需要的是用愛(ài)去放飛它。

          小鳥飛走了,而我的心也輕松了許多,原來(lái),愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,假如“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文4

          “噼啦噼啦”,雨“嘩嘩”地下著,大大小小的水珠從天上砸下來(lái),瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里,濺起一朵朵小水花。

          又是下雨天,真到霉。往往這時(shí),路的那些通往下水道的窨井蓋,會(huì)涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭味。路過(guò)的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”,這時(shí)才大喘一口氣。

          我也不例外,捂著鼻子飛快地走過(guò)去。可是水這么臭,雨這么大,我卻看見(jiàn)路旁護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)們還堅(jiān)守在自己的崗位上,穿著一身雨衣,手里撐著一把雨傘,還在指揮交通。

          這時(shí),雨下得越來(lái)越大了。密密麻麻,如同千軍萬(wàn)馬從天上跑下來(lái),勢(shì)不可擋。護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊,渾身都被淋濕了。

          突然,一輛汽車飛快地開過(guò)來(lái)了,可是汽車正好停在臟水里。車門開了,一個(gè)小孩子剛要下車,一看到地上的臟水,立刻發(fā)愣發(fā)傻,呆在車?yán)锊粍?dòng)了,不知怎么辦才好。

          就在這時(shí),一位護(hù)校崗的家長(zhǎng)大踏步走向前,一腳踩進(jìn)臟水里,一瞬間,水花四濺,打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”,又走到路旁指揮交通去了。

          家長(zhǎng)下了車,激動(dòng)地握著他的手,連身道謝,而他,只是微微一笑……

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文5

          三樓教室的盡頭,始終保持著一種特有的聲音,洪亮,有力。聲音源自于一位教書三十年的老教師----金老師。她,具有淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)。

          這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱得上是全年級(jí)數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)老師。今年六年級(jí)上冊(cè)要多教一些下冊(cè)書的內(nèi)容,因?yàn)樯习雽W(xué)期長(zhǎng)。這個(gè)老師教書的方法獨(dú)特,學(xué)生自然也容易懂,所以教得快,在五年級(jí)時(shí)就已經(jīng)把六年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)教了一半左右。當(dāng)其他班還是π=3.1415926……時(shí),我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。

          為此我們很是感到驕傲。當(dāng)別人問(wèn)我們教到哪時(shí),我們都很自豪地說(shuō):“教到了圓柱體和圓錐!”當(dāng)別人那一張張?bào)@訝時(shí),我們會(huì)很驕傲自己有一個(gè)這樣好的老師。在老師知識(shí)的熏陶下,我們也茁壯成長(zhǎng)。但是老師作業(yè)布置的多時(shí),不會(huì)有人再為有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)而驕傲,自豪。

          喜歡有好老師,又不喜歡有更多的練習(xí)。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后默默地奉獻(xiàn)。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后辛勤地工作。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文6

          母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),母愛(ài)的力量可以克服一切困難,就在那一次,我深深地體會(huì)到了母愛(ài)。

          那年,每次上體育課運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身上會(huì)出許多汗,但我不想脫掉外衣,別人脫掉外衣,露出來(lái)的全是嶄新的毛衣,我卻穿的是舊的毛衣,與別人的新毛衣相比,那真是天壤之別呀!正所以這樣,在怎么熱,我也不會(huì)脫掉外衣的。

          第二天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我要新的毛衣!蔽颐髦肋@幾天爸爸媽媽生意不太好,可我還要。媽媽遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“最近我和爸爸生意不太好,等以后給你買,好嗎?”我說(shuō):“不,不要!我要你現(xiàn)在買,!”媽媽說(shuō):“好,一個(gè)月后給你買,行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但我不理解,買一件毛衣居然會(huì)需要一個(gè)月的時(shí)間嗎?那天晚上,我起來(lái)上廁所,忽然看見(jiàn)爸爸媽媽房間里的燈還亮著。于是,我打開爸爸媽媽房間的門,迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)身影。再仔細(xì)一看,啊,那是媽媽。只見(jiàn)他一針一針的給我織毛衣。

          我沖上去抱住媽媽,說(shuō):“媽媽我不要毛衣了!”媽媽說(shuō):“答應(yīng)你的是怎么能改變呢?”那個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)……

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文7

          “這是心靈的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是地球上的春風(fēng),這是生命的源泉&地獄;...只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變得美麗!蔽也恢牢衣(tīng)過(guò)多少次了。當(dāng)那首美妙的歌再次在我耳邊響起時(shí),一幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的腦海:奶奶正騎著自行車在雪地里開車送我去學(xué)校。她給了我她所有無(wú)私的愛(ài)。

          我記得在考試前夕,奶奶的腰很疼。因?yàn)榻裉斓目荚,老師要求比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰很疼,但她咬緊牙關(guān)堅(jiān)持開車送我去學(xué)校。外面的路積滿了雪,很滑,很容易滑倒,即使走路也很小心。奶奶竟然忍著疼痛送我去上學(xué),但我很感動(dòng),這種感情是多么珍貴!在路上,奶奶使勁蹬著自行車,汗珠從奶奶的頭上滴落下來(lái)。突然,奶奶的腳踩在了空上,汽車翻倒在了地上。奶奶迅速站起來(lái)問(wèn)我:你受傷了嗎?”“編號(hào)”我說(shuō)。突然,我看到奶奶的手被抓傷了,鮮紅的血流了下來(lái),流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。

          如果世界上每個(gè)人都奉獻(xiàn)愛(ài)和心,我們的世界將會(huì)和諧幸福。我的祖母不是全心全意地寫著這首愛(ài)的歌曲嗎?

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文8

          2008年5月12日下午14時(shí)28分在我國(guó)四川省成都市汶川縣發(fā)生了特大地震。這特大的地震災(zāi)害給那里的人們帶來(lái)無(wú)比的沉痛。

          這里建國(guó)以來(lái)最大的地震災(zāi)害。我從電視中看到那倒塌的房屋,房屋下面被壓著的人員、斷了的橋梁、公路的堵塞,到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。

          全國(guó)各族人民踴躍捐款、捐物,還有許多無(wú)名者去護(hù)理傷員,義務(wù)為災(zāi)民服務(wù)。最讓我感動(dòng)的是:蔣阿姨,她是一名警察,是一個(gè)偉大的母親|。六個(gè)月的'與兒,留給姥姥看護(hù),而她卻在災(zāi)區(qū)搶救傷員。有九個(gè)嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者,這位偉大的母親,已經(jīng)4天沒(méi)有回去看看自己的與兒,在這里讓九個(gè)嬰兒吮吸著自己甘甜的乳汁。還有來(lái)自北京的大學(xué)生。他們主動(dòng)來(lái)到災(zāi)區(qū)醫(yī)院義務(wù)護(hù)理傷員,兩天沒(méi)有吃飯,看到桌子上的飯盒才想吃飯,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的類事數(shù)不勝數(shù)。

          有愛(ài)就有希望,來(lái)自祖國(guó)四面八方的救護(hù)人員,來(lái)自祖國(guó)四面八方的捐款、捐物、來(lái)自祖國(guó)四面八方的奉獻(xiàn)者。讓災(zāi)區(qū)人民對(duì)生活有了新的期盼。

          我作為一個(gè)中國(guó)兒童,我們是幸運(yùn)者,在這里安全的讀書、生活。而災(zāi)區(qū)的小朋友呢?此時(shí)他的家園、學(xué)校變成一片廢墟,我要奉獻(xiàn)出我的一點(diǎn)愛(ài)心,給災(zāi)區(qū)的小朋友送去一句肺腑之言,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,有句諺語(yǔ):團(tuán)結(jié)一條心,黃土變成金。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),爭(zhēng)取早日讓廢墟變成一美好的家園。

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文9

          一個(gè)周末,我早早地起了床,吃完早飯,我和媽媽商量好,今天我自己去買書,我懷揣著一百元錢,搭上公交車,來(lái)到書店門前,剛想進(jìn)去,我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去,只見(jiàn)一位衣衫襤褸的農(nóng)民老大爺坐在臺(tái)階上傷心地哭著,周圍圍了一群人正七嘴八舌地議論著。后來(lái)一打聽(tīng),原來(lái)這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車進(jìn)城賣菜,一大早,有一位中年婦女買了他十幾斤菜,老大爺高興得不得了,最后才發(fā)現(xiàn),自己收的一百元是假鈔,看到自己辛辛苦苦種的菜,卻打水漂了,大爺傷心不已。

          我感到非常氣憤,人家老大爺進(jìn)城賣點(diǎn)菜多不容易,買菜的人竟然這樣坑騙老大爺,真是丟了我們福清人的臉。

          我覺(jué)得老大爺很可憐,剛想把買書的錢給老大爺,可是一想:把錢全給了老大爺,我就沒(méi)錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子,我的心里也不好受,算了,書可以下次再買,可愛(ài)心是買不到的。我當(dāng)即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下,對(duì)我連聲說(shuō)“謝謝”,周圍圍觀的大人連聲稱贊我!隨后大家都自覺(jué)地掏出錢,你五十,我一百……不一會(huì)兒,大爺手上捧了一大把錢,有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了,看到這個(gè)場(chǎng)面,大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng),看來(lái)世上還是好人比較多。

          我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間……

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文10

          9月25日上午,湖小六(2)班舉行了一場(chǎng)“心的呼喚,愛(ài)的奉獻(xiàn)”捐款活動(dòng),每一位少先隊(duì)員都踴躍參與,為身患重病的王姿艷同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量。

          王姿艷同學(xué)今年暑假在蘇州兒童醫(yī)院被確診為白血病。當(dāng)班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學(xué)的情況之后,同學(xué)們想象著患病同學(xué)虛弱的身體、與病魔斗爭(zhēng)的痛苦,母親淚流滿面的神情,都心痛不已。大家一下子討論開了,有的為王姿艷出謀劃策,討論怎樣才能幫助她渡過(guò)難關(guān);有的在商量發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集體募捐,讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖;有的悄悄計(jì)劃,怎樣讓自己的父母慷慨解囊……

          經(jīng)過(guò)討論,大家決定就在25日早晨舉行捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛伸出援助之手,有的拿出自己過(guò)年時(shí)的壓歲錢,全部捐了出來(lái);有的用自己掙來(lái)的稿費(fèi),為王姿艷同學(xué)獻(xiàn)上一份愛(ài)心;有的節(jié)省一個(gè)月的零花錢,盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百,少則五元,一個(gè)早晨,大家就募集了一千兩百多元。

          “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍……”我們相信,湖小力量一定能讓王姿艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔,回到湖小的大家庭中來(lái)。讓我們一起為她祝福,給她力量!

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文11

          我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧窮、污染,充滿愛(ài)的幸福生活。

          從小到大,我就像一棵小樹苗,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。那天,當(dāng)我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長(zhǎng)期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了;氐郊遥移炔患按卮蜷_電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫:一棵小樹正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹葉飄零,如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨,隨時(shí)都有可能折斷。

          我決定拿出自己的20元零花錢捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來(lái),總共收到捐款22891.1元。在捐款儀式上,當(dāng)我們校長(zhǎng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí),他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí),我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……

          讓我們敞開胸懷,用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛(ài),哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。

          當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):風(fēng)停了,雨止了,太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。一棵小樹在充滿愛(ài)的藍(lán)天白云下舒展著綠葉,茁壯地成長(zhǎng)。

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文12

          “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)起這首歌,我都會(huì)想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生“一幫一”活動(dòng)。

          走進(jìn)會(huì)議室里,熱鬧非凡,首先映入我眼簾的是人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生”一幫一”活動(dòng)這幾個(gè)金黃的大字,黃字旁邊插著十面紅旗,顯得十分壯觀。再看會(huì)議室里人山人海,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有俊俏的阿姨,有活蹦亂跳的孩子們……。他們個(gè)個(gè)臉上露出了微笑。瞧那位穿著橙色短襯衫的阿姨,手里拿著一個(gè)表格正在詢問(wèn)前面一位戴著眼鏡的男孩,雖然他們不認(rèn)識(shí),但是他們談起話來(lái)津津有味,像是老朋友。你再瞧那個(gè)老爺爺,一邊給那個(gè)小女孩扇著扇子,一邊跟小女孩談長(zhǎng)談短。會(huì)議桌上坐著四個(gè)人大代表。其中一個(gè)人大代表宣布捐助活動(dòng)開始,下面的人鼓起了掌聲,首先幾個(gè)學(xué)生代表走上臺(tái),你瞧他們臉上通紅,低著頭,顯得十分羞澀。接著幾個(gè)人大代表走上臺(tái)來(lái),他們胸前都帶著一個(gè)紅色的標(biāo)志,手里拿著書包、文具用品,交給了他們面前的貧困學(xué)生,又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧,那個(gè)阿姨撫摸著孩子的頭,說(shuō);“孩子,這些錢是你的學(xué)費(fèi),阿姨相信你一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn),加油!”這時(shí),孩子的眼淚奪眶而出。接著現(xiàn)場(chǎng)響起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌。

          活動(dòng)結(jié)束了,我想是呀,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文13

          在這個(gè)世界上,每個(gè)人都少不了愛(ài)心,有愛(ài)心的人才高尚。“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時(shí),我就想起了電視上一個(gè)愛(ài)心的故事。

          一位30多歲的叔叔看見(jiàn)了希望小學(xué)的同學(xué)們沒(méi)有書讀,一個(gè)個(gè)臉上流露出對(duì)書的渴望,那位叔叔捐了一百多萬(wàn)元錢給希望小學(xué),給他們買書,買作業(yè)本……幾位老師和同學(xué)們?nèi)グ菰L那位叔叔,到了他家一看,他家竟然是一個(gè)破舊不堪的小茅屋,里面只有一張破舊的桌子和一臺(tái)黑白電視機(jī)。家中的門窗還透著風(fēng),老師和同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到能捐一百多萬(wàn)的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛濕潤(rùn)了,晶瑩的淚珠不停的往下落。

          如果我們?nèi)巳硕枷蜻@位叔叔學(xué)習(xí),人人都用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心去幫助別人,去向別人伸出你溫暖的雙手,那么,有多少人能得到幫助,同學(xué)們,如果我們將自己的小愛(ài)心凝聚成大愛(ài)心的話,那么世間將變成美好的明天,在別人最需要幫助的時(shí)候,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

          其實(shí),這一點(diǎn)兒也不難,這代表著一種崇高的表現(xiàn),“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這首歌,他將永遠(yuǎn)提醒我讓我做一個(gè)有愛(ài)心的人。

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文14

          今天,我看了《流金的翅膀》這本書。直到現(xiàn)在,合上書,眼前還浮現(xiàn)著書中的畫面、情景。

          其中,令我最有感觸的文章是《夢(mèng)的雕塑》了。這篇文章主要講了:從前,有一只小天鵝名叫米琪,她在南遷時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)得了絕癥的小男孩在呼喚她的聲音。于是,她毅然地決定留下來(lái)陪伴小男孩。冬天到了,男孩死了,小天鵝米琪也被凍僵了,變成了一座天鵝雕塑,屹立在風(fēng)雪中……讀完后,我深受感動(dòng),人與動(dòng)物之間的感情竟那么的深厚,小天鵝竟然為了小男孩甘愿奉獻(xiàn)出自己的生命,這是多么偉大的愛(ài)!

          其實(shí),在我們的生活中也有這樣的人。扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林,陸建芬;累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌;奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民……他們都演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài),關(guān)于奉獻(xiàn)的故事。

          在我的生活中,每天都在上演“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。早上,奶奶早早起床,為我和爸爸媽媽燒早飯,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。學(xué)校里,老師認(rèn)真地教我們知識(shí),這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。晚上,我早早做完作業(yè),為媽媽倒好一杯熱茶,這也是愛(ài)的奉獻(xiàn)……“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”韋唯那動(dòng)情的歌聲又回蕩在我的耳旁,那是充滿愛(ài)的聲音。

          愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)是給予,愛(ài)是……就像蘇霍姆林斯基說(shuō)的:對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的幸福,最大的快樂(lè),是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!同學(xué)們,讓我們做個(gè)無(wú)私為他人奉獻(xiàn)的人吧!

        愛(ài)是奉獻(xiàn)作文15

          爸爸、媽媽總是對(duì)我說(shuō):“爸爸、媽媽最愛(ài)我!笨墒牵@種愛(ài)是什么呢?我想到了:這種愛(ài)就在我生病時(shí),在我難過(guò)時(shí),在我孤單時(shí)……

          記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學(xué)回到家,我跟往常一樣去做作業(yè),剛做了一半,我覺(jué)得不舒服,就伏在桌子上,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿桌子,滿地都是。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時(shí),他急忙跑進(jìn)房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話也沒(méi)有說(shuō),只見(jiàn)他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細(xì)地清除干凈。當(dāng)爸爸遞給我一杯熱水時(shí),我看到了他眼神中的關(guān)愛(ài),頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不踏實(shí),嘴里哼哼唧唧,還時(shí)不時(shí)地嚷著要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著了,媽媽卻度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。接下去的兩天,爸爸、媽媽輪流請(qǐng)假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講了。

          這樣的事情還有很多很多,我就是在這種愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的,正是因?yàn)榘职、媽媽?ài)的奉獻(xiàn),我才能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。

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