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      2. 奉獻作文

        時間:2022-11-08 15:11:57 奉獻 我要投稿

        關(guān)于奉獻作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于奉獻作文,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于奉獻作文15篇

        關(guān)于奉獻作文1

          您走了,聽說您走得很安詳。

          每天早晨上學(xué),總是能在村口的一堆垃圾旁碰見他。他貓著腰,如果沒有第三條腿,我真擔(dān)心他的上半身會垮下來,花白的胡子掩映著那張紅似海棠的小嘴,早已成線的雙眼擠出又小又蔫的鼻子。走起路來,總是將左手蜷搭在傾斜的脊背上,在拐杖的呵護下勉強地前行著。

          一天中午回家,剛剛繞過村口,我一眼便認(rèn)出了他。和往常有些不同的是,他枯槁如干枝的手里多了幾個塑料瓶,依舊慢吞吞向前踱著。我暗自竊笑,笑他不會享福。

          其實他有個兒子,很是富有。兒子勸他老人家也進城享幾天清福。老人就不肯,執(zhí)意要留下來,“我不能一走了之,我要為養(yǎng)活我七八十年的這塊土地做點什么!”

          村子不遠(yuǎn)處,靜靜地躺著一條公路。每當(dāng)農(nóng)忙的時節(jié),總會有絡(luò)繹不絕的車輛來往,本身不算太出色的工程總是被壓得很難堪,就像一條時髦的裙子,邊緣破舊不堪。

          那一次,我乘車回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見一位光著頭的老人坐在村口。起先我懷疑不是他,而隨著距離的推近,我看到了他那棄在一邊的拐杖。因為時間的的沖刷,拐杖的一頭在陽光下閃閃發(fā)光。還有那枯黃的臉和干枯的手。那枯枝吃力地移動著鏟子,發(fā)白的胡子依在,但嘴唇已發(fā)蒼白,汗水浸漬在他的鼻子尖端,他卻無暇顧及。

          第二天坐車返校,無意間發(fā)現(xiàn)老人徘徊的地方,多了些水泥的勾芡。道路結(jié)實了,看起來不那么難堪了!把嘧尤チ耍性賮淼臅r候;桃花謝了,有再開的時候!钡@一次的離開,竟然是訣別,老人已西去了!

          有人說,老人走得時候很安詳,沒有什么可說的,“我滿足了!”成了他訣別的話語。那一天,金黃的陽光灑在他身上,他的拐杖像鍍了金一樣,熠熠生輝,金色的秋映黃了他蒼白的顏。全村的人都來為他吊唁,稱贊他能夠靠自己力量為村里服務(wù)……

          我坐在汽車上,每當(dāng)路過那兒,思緒總像藤蔓一樣將我纏住,那時,他——那個無私的,一直想為村子做點事的老頭——總是爬上我的心頭。

        關(guān)于奉獻作文2

          深秋,凋零的花瓣鋪滿了小路,我俯下身來,撿起一瓣,拂去泥土,放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身,放眼望去,滿目落葉很美,美到無法用語言形容,只是溫柔的像微風(fēng),卻又熱烈的像驕陽,這落紅給我無限遐想。一陣風(fēng)吹過,又會有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風(fēng)而舞,在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢?我貪婪的渴望欣賞她的姿色,卻未曾注意時間的流逝。

          這滿地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶,澀澀的,如鯁在喉。

          小時候,回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發(fā)現(xiàn)那時的她既無年少輕浮,也無成熟韻味,有的只是作為母親的幸福。在記憶里,她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當(dāng)她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣,總會彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來,她總是說:枯萎的花瓣更有韻味。

          我上小學(xué)了,除了多了些作業(yè),日子仍然像從前那樣年復(fù)一年日復(fù)一日地走過。一切像是被按下了循環(huán)按鈕,重復(fù)播放著。只是那天,系統(tǒng)失控了。那天清晨冷得不像話,路況也差極了,我?guī)捉?jīng)波折總算到學(xué)校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項數(shù)學(xué)了,可我卻怎么都找不到了,于是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼,讓她立刻幫我把作業(yè)送來。在門口等待的二十分鐘是那么漫長,我的心跳卻愈跳愈急,媽媽的身影總算出現(xiàn)在我的視野里。當(dāng)她到我面前時,我一把搶過作業(yè)抱在懷里,如獲至寶。“謝謝您!”話音未落我驚訝地發(fā)現(xiàn)了她那凍得通紅的雙手,心中猛地一下抽動:一定是走時著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細(xì)汗還有那不均勻的喘息聲,恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒,“拜拜!”我趕忙扭身,生怕她看到我的淚水。走到教學(xué)樓前突然發(fā)現(xiàn)早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣,一陣苦澀涌上心頭。

          母親將最美的時光奉獻給了我,而把那些枯萎的時光卻留給自己,正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻,默默滋養(yǎng)著下一代——用歲月和生命。

        關(guān)于奉獻作文3

          五彩繽紛的大千世界,多姿多彩的幸福生活都離不開色彩的調(diào)配。藍色是天空和海洋,那寬廣的胸懷包容著萬象;白色是雪花和水流,那純凈的物質(zhì)能折射出萬物的光彩:紅色是火焰和鮮血,那跳躍的靈動感染激勵著蕓蕓眾生;綠色是樹葉和草坪,那奉獻的細(xì)胞遍布于大地,成為宇宙中最亮麗的色彩。

          綠色鮮嫩欲滴,為地球披上一層輕衣。綠色裝扮著四季,為乏味的自然增加一線生機。綠色連通著人類的靈魂,為單調(diào)的生活架起了一座奉獻的橋梁。

          小草是綠色的,是奉獻的代表。它平平凡凡地生長,平平凡凡地衰落,卻又默默地奉獻出它不平凡的一生。它用自己微小的力量給大地增添一份綠意。狂風(fēng)吹,吹不去它的奉獻之心:暴雨澆,澆不滅它的奉獻之情。固執(zhí)的它頑強地扎根于大地,寧死也不向狂風(fēng)暴雨低頭,它要把自己的全部奉獻給人類。

          葉是綠色的,是奉獻的化身。它甘為渺小,為紅花做陪襯,只有付出,不求回報。在人們對花的贊美聲中,葉也會露出歡欣的微笑,雖然不被重視,但自己的內(nèi)心充實。因為只要花開得好,葉就有了自身存在的價值,只要能夠奉獻,它不會計較任何得與失。

          老師是綠色的,是奉獻的常青樹!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,萃萃學(xué)子是他們奉獻的結(jié)晶,桃李滿園是他們奉獻的回報。那深夜燈光下的工作,那課間連續(xù)不停的講解,那溫馨如陽光的鼓勵,那母親般的關(guān)愛與教誨,他們用自己的心血換來學(xué)生可喜的成績。

          軍人是綠色的,那是奉獻的大草原。在祖國的邊疆,在最危險的地方,那一身綠會讓人們心情坦然,備感安全。因為他們是抗拒狂風(fēng)的防護墻,是支撐大廈的頂梁柱,只要存在著那片綠,你的生活就會幸福安康。

          回望身邊,偉大的綠無處不在。細(xì)細(xì)品味,我們生活在綠的包圍中。贊美綠吧!它是宇宙中最無私的色彩。歌唱綠吧!它是上帝送給人類的最美的色彩。

        關(guān)于奉獻作文4

          “人間處處有真情,人人都要獻愛心!痹诮衲晔罴倨陂g,我親眼目睹了很多獻愛心的事情,那些事令我感動,讓我欣慰。

          剛放暑假的時候,那時候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場的對面,我到店里玩的時候,經(jīng)常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點到下午3點,在最熱的時間段為那些辛苦工作的人免費提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個時候就象久旱的甘露,就象雪中送來的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動。

          有一天,一輛轎車經(jīng)過這個臨時攤位,車主像是趕了很長路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車主很是感動,連聲道謝。沒過幾天,這個車主又返回了這個免費涼茶點,只見他打開汽車后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶,原來他是個大老板,那天喝了涼茶后,很受感動,所以飲水思源,他買來一車廂的冰紅茶免費給路人解暑,以盡他的心意,這個場面真是感人,讓我想起了《愛的奉獻》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

        關(guān)于奉獻作文5

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞讓我印象深刻,也一直指引著我成長。

          幾天前,媽媽告訴我一個驚人的消息。揚州有一位年齡和我差不多大的小男孩得了惡性腫瘤,如果不能及時治療,就有可能死亡。更嚴(yán)重的是治療費竟然需要50萬元,小男孩家里并不富裕,根本拿不出這么多錢。想到我每天辛福地生活,而小男孩卻要同病魔作斗爭,還面臨著死亡的危險,我的眼淚情不自禁地流了下來。

          這時,我想起了爺爺每個星期都給我10元零用錢,平時也很少用,已經(jīng)攢了50元了,正好可以捐給小男孩。當(dāng)我把這個想法告訴媽媽的時候,媽媽非常開心地說:“其實,我告訴你這個消息就是想考驗?zāi)阌袥]有愛心。這樣吧,我再拿150元,我們湊200元一起捐給小男孩。”我開心地抱著媽媽說:“謝謝媽媽,不過200元會不會嫌少啊?”媽媽說道:“錢不在乎多少,關(guān)鍵看你是否有愛心,一個200元不夠,但是社會上有那么多人,2500個200元就是50萬元了!毙瞧诹衔纾瑡寢屌阄业浇煌ㄣy行將200元匯到了小男孩媽媽的銀行賬號里。走出銀行那一刻,我心里在默默地希望小男孩能夠早點康復(fù),早點回到校園。

          雖然一個人的力量是微小的,但是只要每個人都能付出一份愛心,那么力量是強大的。請大家伸出愛的雙手,一起來幫助需要幫助的人吧!

        關(guān)于奉獻作文6

          感恩的心,相信很多人都聽過吧,“感恩的心,感謝命運”,是其中我最熟悉的一句話。是的,不管花開花落,我們都不應(yīng)該抱怨,而是應(yīng)該用豁達、感恩的眼睛去正視這一切,我們應(yīng)該感謝命運,讓我們能夠作為一個人度過一生,不管是富裕還是貧窮,不管是名滿天下還是默默無聞,我們已經(jīng)有了這么多的知己,有了這么多愛自己的與自己愛的人,就應(yīng)該知足,應(yīng)該感恩了。

          從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。東漢時的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

          感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。還記得小時候,我在夜里睡覺的時候腳總是不安分,總是喜歡把被子蹬到一邊去,自己在受凍卻不知道。而媽媽總是在半夜起來,幫我蓋被子,為了不吵醒我,動作很輕?晌揖褪遣活I(lǐng)情,過了一會繼續(xù)蹬被子(睡覺的時候我也不知道)。媽媽總是不厭其煩的幫我蓋被子。一夜要起來蓋五六次,有時還不止。就是這種小事,小時候的我并不意識到什么,F(xiàn)在我明白了這是媽媽對我的愛。雖然如此,我并沒有做出一點反應(yīng),因為我不知道感恩。別說涌泉相報,滴水相報都沒有。我國自古就有“羊跪乳,鴉反哺”的故事,而我作為人類,感到了自己是多么的冷漠

        關(guān)于奉獻作文7

          讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。

          巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

          我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。

          我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

          我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因為他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!

          如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?

          讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻!

        關(guān)于奉獻作文8

          星期六,經(jīng)過了媽媽的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

          我一路狂奔到車站牌,正好159路公交車來了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙!

          車上的人不算很多,可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位,我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的后面坐了下來,心想:快走吧!別讓姐姐等著!

          車子慢悠悠的“走”著,因為速度實在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長時光,也不明白“走”了幾站后,上來了一位老爺爺,也許他早就上來了,只是在前面,此刻被人群擠到了后面來了吧!車子雖然慢,但剎車還挺好使的!一個急剎車,把全車人都弄得蕩蕩悠悠的,最后到了車少的地方能夠開快點了,心里暗暗的高興!

          “剎——”突然一個急剎車,Ho!my god!這車也太猛了吧!磕死我了,還沒回過神來,車子又開駛了,但后面卻出現(xiàn)了一個聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個年輕人一齊起來圍著一個人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒緩過來發(fā)生了什么事,便聽到旁邊的阿姨同后面一個人說;“這幫小伙子可真好!那個老頭沒站穩(wěn),差點摔倒,中間那個小伙子一個箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭先恐后的給老讓座呢!”“是。∈前1剛才可真險呢!萬一老頭磕著了,那可怎樣是好!多虧了他們!”……

          聽到這兒我明白了原先是他們,如果沒有他們的無私奉獻,也許老爺爺也不會平安無事!過了一會兒,他們下車了,我懷著無比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影,多謝他們!

        關(guān)于奉獻作文9

          今天,我們?nèi)熒^看了《感動中國20xx年度十佳人物》節(jié)目,看了以后,我受益匪淺。

          十佳人物中的每一位都非常值得我學(xué)習(xí),但是其中的三位最使我感受深刻。第一位是華益慰,他是位去世已久的醫(yī)生,群眾給予了他高度的評價:不拿一分錢,不出一分錯,“大醫(yī)有魂”。正是因為這樣,在華益慰老醫(yī)生臨死的時候,被他救治過的人們失聲痛苦,乞求死神不把他奪走,可是他還是離開了我們,但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。第二位的黃舸,他的年齡與我相仿,在他年幼的時候母親就去世了,可不幸又一次降臨到他的頭上,他身體的大部分都失去了知覺,他殘疾了。如今坐在輪椅上一步步向死神逼近的他,在生活的道路上卻是一位陽光少年。他用燦爛、溫暖的面容去面對世界,去面對生活,去面對一切!黃舸雖然是一個殘疾人,但他身殘志不殘,并且?guī)椭吮人枰獛椭娜。他對爸爸說:“努力不一定成功,但放棄就一定失敗。”他——一個陽光少年,難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?第三位是霍英東,他為國捐贈2億,他建立了體育基金。有人說他是有錢人,有人說他是善良人,更多的人說他是愛國者。他的這些作為使他光榮一生。他是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

          微風(fēng)輕輕拂過,我的心也隨之輕擺,那首《愛的奉獻》在我的耳畔輕輕地回蕩。是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。同學(xué)們,讓我們都奉獻愛心,一同迎接新世紀(jì)的曙光吧!

        關(guān)于奉獻作文10

          有人說上帝是公平的,它給予了我們生命,給予了我們同樣多的時間;但也有人說上帝是不公的.,因為它讓有的人沒有手,沒有腳,在他們心中留下了永遠(yuǎn)無法抹去的烙印,仔細(xì)一想,覺得這話倒也沒錯。

          20xx年的3月份,我在常熟日報上無意的看見了一個電話,是“獻愛心專線”,我想:幫助別人是天經(jīng)地義的事,我就幫別人一把吧!

          于是,我便撥通了愛心專線,接電話的是一位阿姨,她對我說:“如果你想獻愛心,請到常熟日報社來!钡诙煲辉纾揖湍弥约嘿澫碌200元錢,給了一位阿姨,讓那位阿姨給孩子們買點東西。阿姨答應(yīng)了,她問我叫什么,在哪上學(xué),我們便像重逢的故知一樣聊開了。阿姨又問我:你叫什么名字?明天我還得幫你寫篇報道呢!一聽要幫我寫報道,心里別提有多高興了,但又想到了老師的教誨:學(xué)雷鋒,做好事,不留名。臨走時,我也只告訴了她我的學(xué)校。

          第三天,我在常熟日報上看到了那篇專門寫我的報道。我開心極了,為自己幫助別人,不求回報而感到自豪。

          又是一個晴朗的星期天,報社打來電話,讓我與貧困兒童見面。我和媽媽急忙趕去。一下車,便看見了上次那位阿姨,與上次不同的是,她的身邊多了幾個孩子,我走上前去,阿姨向我介紹了他們,看著他們的著裝,又想了想自己,心中萬分慚愧。在后面的幾個小時,我們玩得很開心。時間永遠(yuǎn)是那么得快,我們也該回去了。望著他們?nèi)跣〉纳碥|,想起他們艱苦的生活,我的心久久不能平靜……

          看,遠(yuǎn)處的迎春花正在迎風(fēng)綻放!

        關(guān)于奉獻作文11

          大家好,我是一場傾盆大雨中的一個不知名的小雨滴,接下來,我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。

          我在落下來的途中看到了這樣一個故事:一位富翁和一有名的律師結(jié)伴環(huán)游世界,看到許多很有印象的事物,尤其在某縣所看見的,更是畢生難忘的。他們在某縣鄉(xiāng)間散步,看見一個兒子拖著犁,一個老人扶著犁,在那里犁田。律師覺得非常稀罕,順手?jǐn)z一鏡頭。不久,他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看,并問為何這樣用人犁田?傳道人回答說:“是的,這是少見的。不過,我碰巧認(rèn)識這二人,他們很清苦,當(dāng)本縣信徒建筑會所時,他們亦很愿意有所奉獻,但又沒有錢,結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻,所以現(xiàn)在他們就要代替牲口來犁田了。”他們聽后,愕然相覷,一時說不出話來。以后律師說:“這是何等愚昧的犧牲,為什么你們?nèi)菰S他們這樣作?”“哦!他們卻不是這么看,他們只覺得那是莫大的喜樂,因為還能有機會擺上一頭牛在主的事工上。”

          我看到的像這樣的故事還有很多,我也要對大地對人們做出貢獻。比如補充水分、灌溉農(nóng)田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。

          我必須結(jié)束我的故事了,我只想告訴人們:為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧!

        關(guān)于奉獻作文12

          今天,風(fēng)兒格外溫柔,太陽格外睛朗,心情格外舒暢。這是為什么呢?原來我們要去春游啦!

          我們一路上歡呼雀躍,談笑風(fēng)生,不一會兒就到了目的地——尚湖。一進風(fēng)景區(qū),只見一棵棵碧綠碧綠的香樟如同一位位高大的巨人守護著尚湖。而放眼望去,在陽光的照耀下波光麟麟的水面上幾艘小船正泛舟湖上,周圍偶爾還有幾只快活的花鴨在游來游去。這天連著水,水連著天,顯得這么相得益彰,好一派如詩似畫的絕世美景!怎不令人心曠神怡呢?

          我們邁著輕盈的步伐來到了休息地。突然,一棵高大的香樟吸引了我的目光,這棵香樟開滿了密密層層的淡綠的嫩葉,在陽光的照射下,如同一座綠油油的噴泉。而香樟樹上去年留下的葉子褪去綠意,微黃泛紅,在微風(fēng)中上下?lián)u擺,最后如一只只優(yōu)雅的枯葉蝶落入土中,成為新葉的養(yǎng)料,為下一代的健康成長付出了所有的一切。

          枯葉,竟會如此的無私,如此的奉獻!它把生命當(dāng)中所有的成分,所有的營養(yǎng),都盡情釋放給新芽了!而新芽慢慢成長,又會把生命的能量傳給下一代,就這么一直無私奉獻,讓樹木換發(fā)光彩。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這不正是對兒童靈魂的工程師——老師的真實寫照嗎?而老師不也正如這香樟葉一般,為了同學(xué)們擁有更好的未來,付出了自己寶貴的青春嗎?從現(xiàn)在開始,我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,為社會做出貢獻!

        關(guān)于奉獻作文13

          我們班有一個無私為班級奉獻的人,她就是“無花果”(沒有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實,它象征著你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢?那就來說那一次“抗洪行動”吧。

          在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點被吹進了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來了,項老師親切地說:“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒做完這借口推辭,而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊,用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學(xué)見了也一塊過來干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過來,再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點水給弄出來,犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來;還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水?dāng)Q出來。同學(xué)們說說笑笑,一點也不覺得辛苦。過了一會兒,“抗洪行動”結(jié)束了,我們班前面的走廊沒有一點水,成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動,老師還重點表揚了她呢!她,就是一個熱愛勞動,無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。

        關(guān)于奉獻作文14

          “無私奉獻”這個詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

          汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!

          他就是譚千秋,在地震來臨時,做出了一個真情無悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時,他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻”的含義。看到報道的那一刻,我流淚了。當(dāng)時在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!

          譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時間、精力奉獻給了學(xué)生,在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

          地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。

        關(guān)于奉獻作文15

          她是那么的普通,如最常見的火柴一樣,雖卑微,但卻用自己全部的力量去燃燒, 去照亮別人。

          這是一個涼風(fēng)瑟瑟的秋天,秋風(fēng)如尖利的刀,削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動,最終毫無生氣地落到地上,與大地融為一體。

          大街上少有人影,大家都在家中,免受涼風(fēng)刺骨!昂簟簟睕鲲L(fēng)仍然在呼嘯,我看到了一個火紅的影子,在冷風(fēng)中忙碌著。我走近一看,喔,原來是個清潔工。她用瘦小的手臂艱難地?fù)]舞一個大掃帚。粗糙的臉上寫滿了勤勞。

          我從她身邊走過, 飛舞的垃圾頓時讓我的 衣服沾上了灰塵。 我當(dāng)時有些生氣,心想:她可真是魔術(shù)師,變得真快!居然不道歉!

          我怒氣沖沖地走開了。一會兒,我又路過這個地方。她還在勞動,將多如牛毛的垃圾清掃。真是卑微!我在心中默默地想道。然而,這種想法沒有堅持多久。

          我路過她面前時,偶爾看了一眼,她面前的吊牌上的三個字“志愿者”。我頓時楞住了。

          一會兒,我反應(yīng)過來,但仍是不解她的做法。于是大著膽子問她:“阿姨,你為什么要當(dāng)一名志愿者?”“嗯!為了淮安的市容更美好!”她邊喘氣邊說。

          多好的回答!多好的人!為了城市的干凈整潔,她舍掉了一切,沒有要求什么,如一根火柴,燃燒了自己,照亮了別人。

          清潔工樸實,志愿者更樸實,淮安的美麗需要大家努力,這是每一個市民的共同責(zé)任。

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