關(guān)于奉獻(xiàn)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于奉獻(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于奉獻(xiàn)作文1
奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,當(dāng)我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠(chéng)攙扶,待人真誠(chéng)的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這,了無道理,了無功利。這是最平凡的奉獻(xiàn),卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。
樹說:“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養(yǎng)源的基地!
鳥說:“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩!
井說:“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水!
我們就這樣以真誠(chéng)的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著,快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著,幸福著。
于是,魚對(duì)水說:“你是我生命中的本源。沒有你,我無法生存!彼畬(duì)魚說:“你是我生命中的活力,沒有你,我會(huì)了無生機(jī)!
于是,才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。
也是,才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村,在那僅有的一間教室里,燃燒著他們的人生與歲月。他們說:“他們望著孩子們的純真,渴望知識(shí)的表情,他們就無悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳睿瞰I(xiàn)自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動(dòng)。
也許,奉獻(xiàn)與收獲就像一架鋼琴,它能發(fā)出動(dòng)人的音律,響徹耳邊,感人肺腑,和能夠發(fā)揮價(jià)值,體現(xiàn)所在。
也許,真像樹說的那樣,泥土給予它成長(zhǎng),它給予泥土肥力。
應(yīng)該,真像鳥說的那樣,鳥的自由也給了天空無限的活力。
的確,就像井說的那樣,村民用它的水時(shí),也給了它新鮮的活水。
是的,奉獻(xiàn)與收獲應(yīng)該是這樣,一定是這樣。
關(guān)于奉獻(xiàn)作文2
這一周,是一個(gè)非凡的一周。因?yàn)橛辛诉@一周,才使我深深感悟:什么叫愛。
在三月五日學(xué)雷鋒的日子。我們得知了我校三(3)班的小弟弟患了嚴(yán)重的白血病,由于家境貧寒,而且每月只靠爸爸20xx元的工資,又加上昂貴的醫(yī)藥費(fèi),生活十分拮據(jù)。這時(shí),學(xué)校提出倡議,讓全校師生捐款,挽救這朵含苞又即將凋謝的花朵。回到家里,我想,當(dāng)我們坐在教室講課的時(shí)候,哪位小弟弟正躺在醫(yī)院潔白的病床上,每時(shí)每刻都在和病魔做著激烈的斗爭(zhēng),好像隨時(shí)都會(huì)被病魔帶走。不想還好,可越想越傷心,我默默地對(duì)小銅豬說了聲再見,狠狠心,便把小銅豬摔碎了,把一個(gè)月積攢的十元拿了出來,雖然少,但它也是我的一份心意。第二天我?guī)еX去教室,看見數(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在收捐款,我把錢交給組長(zhǎng),看見大家也在捐,你捐10元,我捐20元,他捐100元……“真是一方有難,八方支援!”我情不自禁地想著。不一會(huì)兒,我們班就捐了1779元,也許這只是小弟弟一天的醫(yī)療費(fèi),可是,里面卻包含著同學(xué)們火熱的愛心我晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見校長(zhǎng)把全校和其他的捐款給了小弟弟的媽媽,他的媽媽用這些捐款把小弟弟的病治好了……醒來后,我回想著這個(gè)夢(mèng),心想:如果這是真的,那該多好!
一份愛心,撐起希望的明天,涓涓細(xì)流,最終匯成汪洋大海。我相信,我們的愛心,一定能換來三(3)班小弟弟的健康!
關(guān)于奉獻(xiàn)作文3
這次假期,我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事,但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛心魔法》這篇文章。
故事是這樣的,一個(gè)小女孩患上了白血病,有一天她在街上遇見了一位魔術(shù)師,那魔術(shù)師問她想要什么,她說她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘,對(duì)她說:“6個(gè)月后就可以孵出來了!蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石,高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了;丶液,他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋,就試探著問小女孩:“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝,怎么辦?”小女孩尖叫著說:“如果孵不出來,那我現(xiàn)在就去死,反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師,把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想法暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了,魔術(shù)師突然出現(xiàn)了,魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親,說:“為了這顆蛋,我花了整整六個(gè)月啊,我去了南極。不管是在路上,還是在南極,當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí),都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼坌,才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后,魔術(shù)師去世了。原來,他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋,這時(shí)他離死期就只剩6個(gè)月了。
看完這個(gè)故事,我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了,他在生命的最后時(shí)間里,完成了人生最精彩的一次魔術(shù),也是最有意義的一次旅程。我想:如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話,他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師,是他給了她希望。另外,我們也要愛惜生命,懂得生命的可貴。
沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦,在有限的生命里為人民做無限的事情,這位魔術(shù)師就是這樣,犧牲了自己,造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中……
關(guān)于奉獻(xiàn)作文4
什么是偉大?偉大就是靠自己努力得到東西,偉大就是不管任何東西,一心只為著祖國(guó)。因?yàn)閻鄣仙f過“天才就是1%的靈感,加上99%的汗水。因?yàn)橹芏鱽碚f過“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。”
愛迪生的勤奮博得了美國(guó)人的贊賞,他曾用鏡子反射的原理救了自己的母親。雖說他人已不在了,但他的這種勤奮精神卻沒有消失,他不惜一切艱難困苦,日夜不停研究發(fā)明。這就是偉大,這就是一種無可代替的精神。偉大并不是說說那么簡(jiǎn)單,他是靠自己幫助他人,靠流淌汗水血淚這才是偉大!
什么是偉大?偉大是像剛?cè)ナ赖挠?guó)科學(xué)家霍金那樣熱愛科學(xué),勤勞無私,只為祖國(guó)的人。身殘志堅(jiān),他雖身體不會(huì)動(dòng),但他的意志力卻是無比堅(jiān)定。他比金石鐵礦更為堅(jiān)硬,不怕太陽(yáng)把自己變成廢鐵,因?yàn)樗麍?jiān)定,他愛國(guó),他把精力花到了祖國(guó)和人類的進(jìn)步之中;艚疬有時(shí)用輪椅故意踩別人的腳,他還嬉皮笑臉,童心未泯,人老心不老,他樂觀向上,他能仰望星空,腳踏實(shí)地,砥礪前行。這才是至高無上的偉大!愛因斯坦也說過“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話”,可是,我們做到了嗎?而他們卻默默奉獻(xiàn)著,這才是偉大;艚鸩煌鎳(guó),位卑未敢忘憂國(guó)。他明白,就算位置低還是高,我們都不能忘記祖國(guó),他能明白,寧做流浪漢,不做亡國(guó)奴。所以他勤奮,為國(guó)為世界奉獻(xiàn)了一生。
不管你地位多低,你也要時(shí)刻記住這句話:“愛祖國(guó)高于一切!”無私奉獻(xiàn),嘔心瀝血,他們是我們的榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)家們的'精神,因?yàn)樗麄儾辉诤跏裁磦ゴ蟛粋ゴ螅麄冊(cè)诤醯氖莻ゴ蟮淖鎳?guó)!
關(guān)于奉獻(xiàn)作文5
大家好,我是一場(chǎng)傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴,接下來,我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來的途中看到了這樣一個(gè)故事:一位富翁和一有名的律師結(jié)伴環(huán)游世界,看到許多很有印象的事物,尤其在某縣所看見的,更是畢生難忘的。他們?cè)谀晨h鄉(xiāng)間散步,看見一個(gè)兒子拖著犁,一個(gè)老人扶著犁,在那里犁田。律師覺得非常稀罕,順手?jǐn)z一鏡頭。不久,他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國(guó)傳道人看,并問為何這樣用人犁田?傳道人回答說:“是的,這是少見的。不過,我碰巧認(rèn)識(shí)這二人,他們很清苦,當(dāng)本縣信徒建筑會(huì)所時(shí),他們亦很愿意有所奉獻(xiàn),但又沒有錢,結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻(xiàn),所以現(xiàn)在他們就要代替牲口來犁田了!彼麄兟牶螅等幌嘤U,一時(shí)說不出話來。以后律師說:“這是何等愚昧的犧牲,為什么你們?nèi)菰S他們這樣作?”“哦!他們卻不是這么看,他們只覺得那是莫大的喜樂,因?yàn)檫能有機(jī)會(huì)擺上一頭牛在主的事工上。”
我看到的像這樣的故事還有很多,我也要對(duì)大地對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。比如補(bǔ)充水分、灌溉農(nóng)田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結(jié)束我的故事了,我只想告訴人們:為了大家為了地球大家做出自己的奉獻(xiàn)吧!
關(guān)于奉獻(xiàn)作文6
大家一定不會(huì)忘記5.12汶川大地震吧!還有去年發(fā)生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災(zāi)害,使多少人失去了生命,失去了家園,有多少孩子失去了父母,成為了孤兒,同時(shí)也緊緊牽動(dòng)著全國(guó)同胞的心,大家紛紛的向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心,捐款捐物,用人間大愛為受災(zāi)的同胞樹立了重建家園的信心!這些災(zāi)難已經(jīng)過去好一段時(shí)間了,人們漸漸平靜.
那天放假在家,媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息說:“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣,呼吁大家給孩子捐衣過冬”,媽媽迫不及待的叫上正在寫作業(yè)的我,翻箱倒柜的整理了起來,把我穿過了小的衣服,甚至能穿的衣服,還有一雙我心愛的蜘蛛俠運(yùn)動(dòng)鞋都裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里,騎上電動(dòng)車帶著我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局,遞上我們要捐的衣服,我工工整整地填上了收物地址,當(dāng)郵局的阿姨得知我們是捐往災(zāi)區(qū)時(shí),向我們投來了敬佩的目光,并稱了稱重量說:“五十八元”,平時(shí)節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個(gè)阿姨,我們出了郵局,天空是那么晴朗和我們的心情一樣,在回家路上,我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的衣服在認(rèn)真的讀書,穿著我的棉鞋在冰天雪地時(shí)快樂的奔跑。心里暖暖的,我笑了。
通過這次獻(xiàn)愛心,我真正感受到老師說的那句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。有名歌詞唱的好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
更讓我懂得了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,有寬敞明亮的教室,有關(guān)愛我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽和老師,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,也要用我的愛心去溫暖別人。
關(guān)于奉獻(xiàn)作文7
當(dāng)我們看到都市快報(bào)上報(bào)道貴州山區(qū)孩子,每天中午只能吃黃豆飯,有的孩子一天只吃兩頓飯時(shí)。我們班同學(xué)就開始商量能否為他們捐錢?讓他們和我們一樣吃上熱騰騰的午飯。我們決定先在班里舉行捐款活動(dòng),把周四中午“輕松一刻”改為捐款活動(dòng)。班主任丁老師首先帶頭捐了錢,我們有的捐了自己的零花錢,有的捐了壓歲錢,還有的捐了自己的稿費(fèi)。
看王偌涵把儲(chǔ)蓄罐也帶來了,從小狗肚子掏出大把大把的零錢和兩張百元大鈔。我們班一共捐了4058元。接著我們著手準(zhǔn)備假日小隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們出謀獻(xiàn)策。最后決定周日到西城廣場(chǎng)舉行義賣和募捐活動(dòng)。今天下午的西城廣場(chǎng)熱熱鬧鬧的!白哌^路過,不要錯(cuò)過!”“買一送一啦!”等吆喝聲此起彼伏,這是義賣的同學(xué)們?cè)诮吡ν其N自己的商品,有的同學(xué)還拿著物品到處向人們兜售。我和蔣圣杰抱著“愛心箱”東奔西跑,一看到有叔叔阿姨經(jīng)過,就立刻狂奔過去說:“請(qǐng)您們?yōu)橘F州山區(qū)孩子的午餐獻(xiàn)一份愛心!”雖然有的說沒帶錢,有的搖搖頭走了,但還是有許多人捐了錢。
最讓我感動(dòng)的是,有一位穿白T恤的大哥哥準(zhǔn)備捐錢時(shí),他的同伴說“還是別捐了吧,萬一他們是騙子呢?”大哥哥堅(jiān)定地說:“我相信他們,小同學(xué)來募捐我們?cè)趺茨懿痪琛。說著他就往捐款箱里放了五十元。在他的鼓動(dòng)下,他的同伴也捐了三十元。正是在這么多的好心人的支持和幫助下,我們一共義賣和募捐到了1077。40元。最后,我和徐天樂、夏梓程一起把這5135。4元以文苑小學(xué)三(4)班的名義送到都市快報(bào)。一位快報(bào)大姐姐還專門采訪了我們。
讓我們一起攜起手來為貧困山區(qū)的孩子們,為“文明奧運(yùn)”獻(xiàn)一份愛心吧!
關(guān)于奉獻(xiàn)作文8
一條小支流,他立志要匯入大海,但從未想過自己會(huì)變成一個(gè)奉獻(xiàn)者。
一開始,它匯入了一條小溪,驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流,并且大家都有同樣的志向——沖向大海。
白晝,他們一起翻山越嶺,遇到翻不過去的山,便想法兒“另辟蹊徑”。晚上,他們的任務(wù)輕了許多,于是大家暢談對(duì)未來的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。
他們的腳步從未停下,與風(fēng)一同,到處游走。他們向新朋友魚兒、樹木和花草告別,四處游覽,欣賞天邊的云彩,贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠(yuǎn),但每條小支流都時(shí)常會(huì)在信念的支撐下看到他們腦海中的大海:水天一色,與海鷗談?wù)勑模春V械拇篚忯~巡海遨游,觀魚兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏,看黃昏時(shí)的海面金光閃閃,不時(shí)勸導(dǎo)精衛(wèi)不要填!
小支流默默想:擁有這個(gè)大家庭,真好。
時(shí)間一日日過去,太陽(yáng)也不知輪回升降了多少次,不知不覺中,這支小溪已經(jīng)走過了一大半路程。
再往下走,風(fēng)景突然失去了顏色,變成灰蒙蒙的一片,小支流哪里見過這種世面?問了別的小支流方知,這里是干旱地區(qū)!白甙,不關(guān)咱們的事”。一個(gè)小支流看出了他的猶豫!翱倳(huì)有人幫的,但不是我們,你看大海離我們不太遠(yuǎn)了,你的志向不是沖向大海嗎?走吧!”
小支流沒說什么,這時(shí)路旁的枯草睜開疲憊的眼睛望著小支流,眼神中透出哀求。剎那間,一股神秘的力量在召喚小支流,小支流也明白了到底什么才是自己真正應(yīng)該做的事情。它不顧朋友的阻攔,毅然沖出小溪,哪怕明知將會(huì)干涸,也要奮不顧身的挺身而出?莶菪α,小支流也笑了。
如果每個(gè)小支流都能做到奮不顧身,哪怕僅僅只出一點(diǎn)力,那么世界上的陸地都將永遠(yuǎn)肥沃。
雖然你干涸了,但你那顆奉獻(xiàn)之心是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的!
關(guān)于奉獻(xiàn)作文9
今年是奧運(yùn)年,我們?cè)诩铱梢酝ㄟ^電視來看奧運(yùn)會(huì)。而那些貧困山區(qū)的孩子們看不到該會(huì)多么傷心啊!我們中國(guó)有許多地方是貧困山區(qū)。如陜西、甘肅、青海等地。為了幫助貧困山區(qū)的孩子們,請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!
貧困山區(qū)的孩子與我們相比,我們是多么的幸福啊!我們?cè)顼、午飯、晚飯頓頓都吃大魚大肉,而那些孩子們呢?常常是忍饑挨餓,吃了上頓沒下頓。我們夏天的時(shí)候,身上哪天不帶個(gè)三五塊錢留著買飲料,買冰激凌解渴呀!而那些孩子們呢?有水的地方還可以喝水。缺水的地方連一口水都喝不上,一次澡也洗不成,更不用說什么買飲料、買冰棍兒了。我們每天晚上都有電視看,有電腦玩,而那些孩子們呢?卻電燈都沒有,更不用說電視,電腦了。同學(xué)們,為了幫助他們,請(qǐng)節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,節(jié)約自己所能節(jié)約的一切。
現(xiàn)在有許多學(xué)校也在校園里搞一些“捐愛心”的活動(dòng)。我們可以通過參與這種公益活動(dòng)將我們的一片愛心捐獻(xiàn)出去。我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)每天一定會(huì)給一些零花錢給我們,我們可以每天少花一些,將它節(jié)省下來,捐給貧困山區(qū)的孩子們;也可以將平時(shí)自己穿不下的衣服捐給貧困山區(qū);還可以將一寫不用的日用品捐獻(xiàn)給貧困山區(qū);更可以把自己已經(jīng)看過許多遍的書或者是不需要的書捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,貧困山區(qū)的孩子們就都可以上學(xué)了!
有一首歌里唱的好:“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”的確,每個(gè)人活在世上,心中都要充滿愛。你無私的去關(guān)愛別人,同時(shí)也在關(guān)愛自己、關(guān)愛社會(huì)。為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)是每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任。心中有愛了,你才會(huì)覺得生活的每一天都是那么開心,那么美好,那么的有意義!
關(guān)于奉獻(xiàn)作文10
人的一生何其短暫,一路走來,得到過太多的認(rèn)得幫助,父母無私的照顧,同學(xué)深情的關(guān)心……然而,我們是否也想過奉獻(xiàn)自己呢?是的,我們應(yīng)奉獻(xiàn)。
沒有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),就沒有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神。中國(guó)只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢(mèng)想,隱姓埋名,一心專注于研究,他甘于奉獻(xiàn),漠視名利,為祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn),真可謂是報(bào)國(guó)心皎潔,奉獻(xiàn)心明亮。
“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干”朱敏才、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點(diǎn)燃生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正是青年的我們,還是耄耋之年的人,都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著想,即快樂了自己,又愉悅了別人。不論生命的長(zhǎng)度是多少,應(yīng)時(shí)常把奉獻(xiàn)裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻(xiàn)。
魯迅說過:“我好比一頭牛,吃的是草,擠出的是奶!币换麨檠S的人捐款用于敬老院的建設(shè),后來在給貧困地區(qū)匯款單暴露了他的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的老人,無聲無息無私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活,高鬼的心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事,這是一種永恒,一種奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。
當(dāng)你老了,回想起這一生,為他人奉獻(xiàn)了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神,應(yīng)傳承后世,永垂不朽。
關(guān)于奉獻(xiàn)作文11
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞讓我印象深刻,也一直指引著我成長(zhǎng)。
幾天前,媽媽告訴我一個(gè)驚人的消息。揚(yáng)州有一位年齡和我差不多大的小男孩得了惡性腫瘤,如果不能及時(shí)治療,就有可能死亡。更嚴(yán)重的是治療費(fèi)竟然需要50萬元,小男孩家里并不富裕,根本拿不出這么多錢。想到我每天辛福地生活,而小男孩卻要同病魔作斗爭(zhēng),還面臨著死亡的危險(xiǎn),我的眼淚情不自禁地流了下來。
這時(shí),我想起了爺爺每個(gè)星期都給我10元零用錢,平時(shí)也很少用,已經(jīng)攢了50元了,正好可以捐給小男孩。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽的時(shí)候,媽媽非常開心地說:“其實(shí),我告訴你這個(gè)消息就是想考驗(yàn)?zāi)阌袥]有愛心。這樣吧,我再拿150元,我們湊200元一起捐給小男孩!蔽议_心地抱著媽媽說:“謝謝媽媽,不過200元會(huì)不會(huì)嫌少啊?”媽媽說道:“錢不在乎多少,關(guān)鍵看你是否有愛心,一個(gè)200元不夠,但是社會(huì)上有那么多人,2500個(gè)200元就是50萬元了!毙瞧诹衔纾瑡寢屌阄业浇煌ㄣy行將200元匯到了小男孩媽媽的銀行賬號(hào)里。走出銀行那一刻,我心里在默默地希望小男孩能夠早點(diǎn)康復(fù),早點(diǎn)回到校園。
雖然一個(gè)人的力量是微小的,但是只要每個(gè)人都能付出一份愛心,那么力量是強(qiáng)大的。請(qǐng)大家伸出愛的雙手,一起來幫助需要幫助的人吧!
關(guān)于奉獻(xiàn)作文12
真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻(xiàn)。
在用手機(jī)與媽媽交談時(shí),得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。
弟弟在學(xué)校讀書時(shí),教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長(zhǎng)的耳朵里,校長(zhǎng)十分同情老師,決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動(dòng)。
一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛;氐郊依,就和媽媽說了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點(diǎn),也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點(diǎn)頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎(jiǎng)勵(lì)我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,弟弟來到教室里,興奮地等待著捐款活動(dòng)的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺(tái)上,讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
聽完媽媽的講述,我立刻對(duì)弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)出自己的愛心,世界將會(huì)變得多美好啊!
關(guān)于奉獻(xiàn)作文13
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話就是描寫蠟燭的。
蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個(gè)念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)!
一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了,那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺(tái)燈,可臺(tái)燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭,我一看時(shí)間。“啊!已經(jīng)6點(diǎn)半了!蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃,開始做作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命,F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。只有在停電時(shí)人們才會(huì)猛地想起它的存在。當(dāng)我們?cè)谟孟灎T的時(shí)候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟悺.?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時(shí),你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷,就犧牲自己的生命,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻(xiàn)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。
關(guān)于奉獻(xiàn)作文14
離開老家小學(xué)已經(jīng)有兩年了,當(dāng)我再一次踏進(jìn)母校的大門時(shí)。一條標(biāo)準(zhǔn)化的環(huán)形跑道,一幢嶄新的教學(xué)樓,出現(xiàn)在我眼前,我不禁贊嘆道:“學(xué)校變樣了,變得好美呀!”細(xì)心的妹妹指著那幢樓說道:“姐姐,它為什么叫‘光明樓’呀?”看著這幢樓,兩年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天,學(xué)校很熱鬧,舉行一個(gè)很大的儀式。我們學(xué)生都坐在臺(tái)下,臺(tái)上的校長(zhǎng)向我們介紹:“圣農(nóng)集團(tuán)董事長(zhǎng)——付光明爺爺今天要來我們學(xué)校捐資助學(xué)。他曾在增坊小學(xué)讀書,他是一位富有愛心的民營(yíng)企業(yè)家,他致富思源,始終不忘教育,決定捐贈(zèng)50萬元建教學(xué)樓!痹捯魟偮洌憧匆娨粋(gè)精神抖擻的人向我們走來,我上上下下地打量了一會(huì)兒,他身材魁梧,膀大腰粗,臉上有著抹不去的慈祥的笑容,這就是付光明爺爺。伴隨著熱烈的掌聲,典禮正式開始了。整個(gè)典禮過程中我印象最深的便是付爺爺意味深長(zhǎng)的那段話,他說:“同學(xué)們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,發(fā)憤讀書,立志成才,努力做一個(gè)有益于社會(huì)的人。”
時(shí)間雖然過去兩年了,然而付光明爺爺?shù)哪嵌卧拝s銘刻在心。他是那樣說的,也是那樣做的。圣農(nóng)集團(tuán)不僅在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)愛心,他還為社會(huì)提供了無數(shù)的就業(yè)平臺(tái),解決了許多家庭的經(jīng)濟(jì)問題,給社會(huì)增添一份和諧,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。就拿我家來說吧:自從爸媽進(jìn)入圣農(nóng)企業(yè)上班之后,生活水平有了明顯的提高,去年還蓋了新房呢。
是呀,生命的意義在于奉獻(xiàn)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。付光明爺爺是這樣的,可愛的老師、解放軍叔叔、白醫(yī)天使們不也都是這樣?
前仆后繼,星火燎原,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),把愛傳遞。
關(guān)于奉獻(xiàn)作文15
人生的意義到底是什么?怎樣活著才有意義?活著為自己還是為別人?這是我們每個(gè)人都應(yīng)考慮的問題!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@首《愛的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰,是因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾,一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻(xiàn),我們又能索取什么?
在我們生活中,有許多默默奉獻(xiàn)的人,他們不求回報(bào)。老師就是千千萬萬奉獻(xiàn)者中的一個(gè)杰出代表。我們每一個(gè)人都是在老師的培育下快樂成長(zhǎng)的。是老師,教給我們做人的道理,引導(dǎo)我們做一個(gè)品德高尚的人;是老師,教給我們知識(shí)和本領(lǐng)幫助我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)、有才能的人。如果沒有老師,我們不可能在思想道德上、知識(shí)、能力上達(dá)到今天這樣的水平,社會(huì)就不會(huì)取得這么快的進(jìn)步。
老師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無私的。他們耗費(fèi)了大量的心血,甚至畢生精力,在教育園地上辛勤耕耘,培養(yǎng)了一批又一批的人才。他們就像勤勞的園丁,長(zhǎng)年累月的辛勤地培育著祖國(guó)的花朵:他們又像燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人......
在我們身邊還有許多像老師那樣默默奉獻(xiàn)的人,他們默默無聞的工作著,為了社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的繁榮昌盛,不知花費(fèi)了多少心血,度過了多少不眠之夜。他們最大的愿望就是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,希望祖國(guó)更加繁榮昌盛。
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是一種無私的愛心,甚至是寶貴的生命。因?yàn)橛腥说姆瞰I(xiàn),社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步,人類才會(huì)不斷前進(jìn),祖國(guó)才會(huì)日益強(qiáng)盛。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴!
人生的意義就是成為對(duì)祖國(guó)有用的人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)活著才有意義,活著不光是為了自己,還為了別人。只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)將進(jìn)步一大步,祖國(guó)會(huì)更加繁榮,世界將會(huì)更加美好!
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