愛的奉獻學生作文11篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的愛的奉獻學生作文,希望對大家有所幫助。
愛的奉獻學生作文1
清晨,天剛蒙蒙亮。窗外傳來“沙沙沙”的聲音,我來到窗前,看到一位清潔工正在掃地,看著那佝僂的背影,有一絲絲的熟悉,化作微風吹過我的臉龐。我定睛一看,那就是我的姥爺。
我的姥爺已經退休了,本來可以拿著退休金享享清福,可是姥爺并沒有閑下來,而是無償?shù)臑樾^(qū)打掃衛(wèi)生,有人問:“老師傅,你不是退休了嗎,怎么還干這么又臟又累的活呢?”“人老了,閑著也是閑著,不如為社區(qū)做點事即使心情愉快,也服務了社會!崩褷斨皇堑恍。
“姥爺我來幫你吧!”姥爺直起腰來用手捶著背時,我拿起姥爺?shù)膾咧銙咂饋!班邸彼查g煙塵四起,嗆得我“咳咳咳”,姥爺走過來親切的對我說:“孩子,這么掃是不對的,看,應該這樣!崩褷斈眠^我手中的掃帚,右手和左手一上一下地抓住掃帚的桿子,順著風掃“看到了嗎?要順著風掃,不然灰塵會被風吹回來!崩褷攲咧氵f給我,說:“你來試試。”我按著姥爺告訴我的方法認真的掃起來。
不知不覺,太陽已經升上天空的正上方;鹄崩钡奶栒赵谖业哪樕,豆大的汗珠順著我的臉流下來。這時,我抬頭望向前面掃過的地,“哇塞,”我沒看錯吧!這還是那凌亂不堪,地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來過了!鞍!“頓時我腰酸背疼,可是看著前面干干凈凈的路,我也頓時感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷著那樣的成就感,認真的掃著地,不管有多辛苦也心甘情愿!蔽已矍胺路鸶‖F(xiàn)出姥爺彎著腰,頂著大太陽認真地掃地,汗珠也順著臉流下來,沁入大地的心。
也許在你看不到時候,心里裝的是大家;而在你看到的時候就會覺得這就是愛的奉獻的意義。
愛的奉獻學生作文2
20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無可奈何的青海玉樹地區(qū)的人們,正在傷心的哭泣,無家可歸的孩子們發(fā)出了內心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有2064人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字!
這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災區(qū)獻出自己的愛心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學都獻出了援助之手。我們學校還為此舉辦了一個愛心捐款的活動。這時廣播里播放了一首感人肺腑的歌:!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在此時我又想起了這句話:一方有難,八方支援。我們應該不分地域和民族,表達我們自己的愛心。有一句古語說的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會是異常強大的。我堅信這樣一個真理:地震雖無情,但人間處處有真情。
每一個人都獻出了自己的一份愛心,都獻出了自己對同胞們的愛。我相信我們的每一份愛心都可以暖化一個人的心靈。那些遠在災區(qū)的朋友們,請你們放心,我們每一個人都會為你們祈禱,希望你們可以平平安安的度過這次災難。雖然說這次的災難是上天給我們的一次全新的考驗,但是你們一定要堅強起來,度過難關。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對死亡產生恐懼,在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個溫暖而幸福的家。
愛的奉獻學生作文3
愛心是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到。 愛心是樹,撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天,這就是愛心的力量。
人可以一無所有,但不可以泯滅愛心, ,只因為愛的存在,只因為愛的不斷奉獻,多少危垂的生命從愛心的召喚中醒來,讓他們看到生活的希望。
老師曾經說過:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為生活的價值不在口袋;如果你失去了愛心,那你就是徹徹底底地失敗了!因為你已經失去了做人的真諦年5月12日,四川所發(fā)生的天災,真是慘不忍睹。∥覀兯械闹袊藷o不伸出援助之手,獻出自己的愛心。我們學校就曾經舉行過捐款活動,至今記憶猶新。那天,我迫不及待地跑到家里,倒出了儲蓄罐里所有的零花錢,大概有30多塊,塞進了褲袋里。來到了學校,我們看到全校的老師都在捐錢,每個人都是好幾百元。便都紛紛把錢交給了老師。老師連連點頭,說:“不錯,真有愛心!”雖然我們捐的不是很多,但我堅信:“捐出來的不是錢,是心!”
愛心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛心,世界才會變得溫情而明媚,奉獻出你的愛,是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問候! 愛心是人生的一道亮麗風景,讓我們手挽手筑起愛的長城,讓愛永恒,讓愛溫暖每個人的心房,生活,只因為愛心而美麗。人間只因為愛心而溫暖!
愛的奉獻學生作文4
星期六中午,我和哥哥,雨萱姐姐,夢琪妹妹一起去北箐園放風箏,玩的可開心了,兩個神態(tài)各異的喜羊羊風箏,在天空自由的來回飛翔,幾條漂亮的彩帶在風箏的尾部嘩啦啦的搖晃著擺動,我們拉著風箏引線相互交換著拼命的奔跑?礋狒[的小朋友可多了,在愉快的游戲中發(fā)生了一個有趣的故事。一個小妹妹跟著我們玩,她今年六歲,圓圓的臉,小小的眼睛,顯得格外機靈,玩的也格外賣勁,她還覺得不過癮,于是又產生了新的念頭,要買我們的風箏,她先后六次提出要求,都被我婉言拒絕了,但最終我還是被她征服了。
“姐姐,你的風箏真漂亮,在哪里買的啊?賣給我可以嗎?”“那不行,賣給你我玩什么?”我干脆的拒絕了她的要求。這是第一次。
“姐姐,你能幫我買個風箏嗎?我太喜歡風箏了,就是找不到哪里有賣的!薄白屇惆职秩ベI啊!你當然找不到賣風箏的的地方!边@是第二次。
“姐姐,我去問過爸爸了,他說青浦根本沒有賣風箏的商店。求求你幫個忙吧!”“我的風箏是四年前從蘭州買來的,又不是從青浦買的,你讓我如何幫忙啊!”我無可奈何的回答到。
這位可愛的小妹妹從草地上來回跑了六次之多,可憐兮兮的樣子讓我感到非常的為難,我賣給她,以后我玩什么?我以風箏結交的許多小朋友就會離我而去,怎么辦呢?真讓我進退不得。
這位小妹妹最后把他的爸爸硬拉了過來,和我談判,好話說了一籮筐,最終我決定忍痛割愛,就把這只美麗漂亮,在藍天上自由飛翔了四年多的喜羊羊風箏送給了這位素不相識,非親非故,不知是哪個幼兒園的'小妹妹。
我眼含亮晶晶的淚花,依依不舍的告別我心愛的伙伴——伴隨我四年多的喜羊羊風箏,一步三回頭的揮手告別由那位小妹妹手中牽引著在藍天翱翔的它……
愛的奉獻學生作文5
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……“這首《愛的奉獻》之所以能永唱不衰,因為它唱出了人們共同的心聲:奉獻是人間最美的感情。
奉獻和索取是一對矛盾,如果一心索取,貪欲永遠得不到滿足;而一直為愛默默奉獻的人將會受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個頑強與病魔抗爭的人。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達能力;雖然她只在人間度過了八十八個歲月,卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的;雖然自己都是一個殘疾人,但她卻充滿的希望,以自己堅強的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦,所以一直在無私的默默奉獻,幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻著,她們一起度過了漫長的歲月,因為沙利文老師的無私,才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅定了信念:要像沙利文老師一樣,把無私的愛奉獻給每一個人。她到老都一直在為別人著想,但她卻從來不求回報;她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福,感受到了人間的溫暖,只為一個真理:奉獻是不計報酬的給予。這無私的精神難道不值得我們學習嗎?現(xiàn)在社會上有許多好心人為災區(qū)的孩子們捐錢捐物,這點點滴滴,不正是人間最偉大的奉獻精神嗎?真愛無痕,至愛無聲。
只要真心的付出就一定會得到同樣的回報。人們總是在想著索取,而沒有一個人愿意奉獻,沒有付出怎么會有回報?奉獻是無私的,是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個地獄沒有奉獻的世界將是一片繁華的沙漠。
愛的奉獻學生作文6
世界上處處都充滿著愛,因為有愛,讓這個世界變得十分溫暖!
5月12日14時28分,川中大地的一個顫栗,又一次撕裂了共和國的軀體。8.0級的大地震,不僅震傷了四川人民,更震出了全國人民的愛心!全國各地都自發(fā)組織救援隊,醫(yī)療隊奔赴災區(qū),救援災區(qū)人民。我們學習也動員全校師生向災區(qū)捐款!
一聽說要捐款,同學們那一顆火熱的愛心立刻熊熊地燃燒起來。為了給災區(qū)捐款,同學們全都停止了吃零食,有的還把自己心愛的玩具拿去賣了,有的還特地去賣報紙……同學們想盡方法攢錢,為災區(qū)人民做些力所能及的事情!我呀,利用雙休日的時間給媽媽做家務,每做一個小時就給一塊錢。工作是挺辛苦的,但是我一想到災區(qū)人民被壓在廢墟下死的死傷的傷,一片慘不忍睹的情景,我就握緊拳頭,下定決心不管再苦再累,也要堅持下去!于是,每到雙休日,我就抓緊時間把自己的功課做完后就幫媽媽做家務活,連玩的時間都舍棄了。做家務時,即使汗流浹背也從未說過要放棄!
一直到捐款那天,我一共掙了50元錢!當我驕傲地捧著媽媽遞給我的那50元投進捐款箱的時候,我的心情別提有多高興了!我終于為災區(qū)人民做了一點事情!想到這我的心情更是激動得無法形容!看著全校師生捐款的情景,看著捐款箱前那一個個充滿愛心的“紅領巾”,我忽然感到這個世界多么溫暖,愛心洋溢在世界的每一個角落!于是,我心底里不禁發(fā)出了向汶川人民的心聲:汶川人民,你們一定要振作起來,祖國沒有忘記你們,人民沒有忘記你們,世界都在向你伸出援手!相信你們一定可以克服困難,重建美好家園!
于是全世界的愛心匯集成了一首愛的贊歌:只要人人都只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……
愛的奉獻學生作文7
“人間處處有真情,人人都要獻愛心!痹诮衲晔罴倨陂g,我親眼目睹了很多獻愛心的事情,那些事令我感動,讓我欣慰。
剛放暑假的時候,那時候是7月初,天氣已經比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場的對面,我到店里玩的時候,經常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時候,豆大汗珠從額頭上、臉喜歡系拿俺、染忬?洌?置俺鲇只?洌?媸切量唷C患柑歟?頤塹昵懊婢統(tǒng)魷至艘徊θ耍??竊諛搶鍔枇爍雋偈碧?唬?用刻煸縞9點到下午3點,在最熱的時間段為那些辛苦工作的人免費提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個時候就象久旱的甘露,就象雪中送來的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動。
有一天,一輛轎車經過這個臨時攤位,車主像是趕了很長路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車主很是感動,連聲道謝。沒過幾天,這個車主又返回了這個免費涼茶點,只見他打開汽車后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶,原來他是個大老板,那天喝了涼茶后,很受感動,所以飲水思源,他買來一車廂的冰紅茶免費給路人解暑,以盡他的心意,這個場面真是感人,讓我想起了《愛的奉獻》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
這就是愛的最好詮釋。
愛的奉獻學生作文8
你是否還記得若干年前,韋維以一首《愛的奉獻》,唱紅了神州大地?你也是否記得鄧麗君《愛的世界》讓所有人為之震撼。今天,我就要和你一起去討論“愛心”“奉獻”“溫暖”這個讓人心生溫暖的話題。
那年的春節(jié),是我們永生難忘的,一場突如其來的大雪打破了我們春節(jié)歡樂的氣氛,它就像一位不請自來的“不速之客”使南方幾百萬人民的生活受到了損傷,而就在這時,一批批由人民群眾捐贈的物品送到了他們的手中,寒冷煙消云散,隨之而來的是溫暖,是愛心,是奉獻。
一天,我在街上,看到幾位自愿者正端著將要為災區(qū)人民送去的物資的“捐贈箱”這時,一位腳穿著棕色運動鞋,身上穿得退色的衣服的老公公走了過來,顫巍巍地從口袋中拿出一疊錢,小心翼翼地投入箱中。可以看得出來,這位老人生活并不太寬裕,那一疊錢是這位老人辛辛苦苦攢下來的,卻捐給了生活在水深火熱之中的災民,我的心里不禁一酸。急忙跑回家,把儲蓄罐里的錢,帶到了現(xiàn)場,奉獻出自己心理的那份愛心。我和老人的力量雖然在災難面前只是“杯水車薪”但是,如果每個人都奉獻出自己的一點愛心,這個世界就將會變得溫暖。
當在電視上看到,國家領導人親自去災區(qū)慰問時,當看到軍民魚水一家親時,就像一陣溫暖的春風吹過我的臉.災難-它雖然使我們的國家人民受到傷害,但是,有災難的地方就會有愛心,有奉獻,有溫暖。有時你的一份微不足道的力會給更多的人帶來更多的力量。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我的腦海里又響起了那一首讓人心生溫暖的歌,讓我們攜起手來,奉獻吧,來吧……
愛的奉獻學生作文9
5.12汶川大地震過去四個多月了,我們學校早已恢復了正常上課。今天我們觀看了《愛的奉獻》特別節(jié)目,同學們都很認真。地震,會成為我們永遠的記憶……
樓板的震動,哭喊奔跑的同學們,還有班主任朱老師焦急的目光,來自九洲帳篷學校兩位同學的面龐……全都在我眼前一一浮現(xiàn)。
有一位叫譚千秋的老師,地震時,他張開雙臂趴在講桌上,護住了下面的同學,四個同學全得救了,可譚老師卻……我覺得這時世界上最偉大的老師。我想我們學校的老師都會這樣做的!
當解放軍和武警叔叔奔向災區(qū)時,許多電視臺、報社和公司,還有許多電影明星都趕到了《愛的奉獻》演播室。他們演出了許多感人的節(jié)目,還捐出了巨大的救災款:一萬、十萬、一百萬、一千萬……隨著捐款數(shù)目的增加,同學們忍不住驚呼起來。喊聲一陣高過一陣,整幢教學樓都在喊聲中被震動了!
我想,這是一次愛心“大地震”!
這一刻
我們的眼淚朝著共同的方向
一個名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻出你的愛心吧!
讓愛的暖流
撫平大地的創(chuàng)傷
災難終將過去
我們終將勝利!
我努力記下叔叔們朗誦的這首詩,雖然沒能記全,但我想:愛,已在心中生根發(fā)芽。災難使我們懂得,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
愛的奉獻學生作文10
今天,我看了《流金的翅膀》這本書 。直到現(xiàn)在,合上書,眼前還浮現(xiàn)著書中的畫面、情景。
其中,令我最有感觸的文章是《夢的雕塑》了。這篇文章主要講了:從前,有一只小天鵝名叫米琪,她在南遷時,聽到了一個得了絕癥的小男孩在呼喚她的聲音。于是,她毅然地決定留下來陪伴小男孩。冬天到了,男孩死了,小天鵝米琪也被凍僵了,變成了一座天鵝雕塑,屹立在風雪中……讀完后,我深受感動,人與動物之間的感情竟那么的深厚,小天鵝竟然為了小男孩甘愿奉獻出自己的生命,這是多么偉大的愛。
其實,在我們的生活中也有這樣的人。扎根懸崖小學18年的支教夫妻李桂林,陸建芬;累死在救災前線的青年戰(zhàn)士武文斌;奔忙在冰雪地震災害前線的志愿者唐山十三農民……他們都演繹了一個又一個關于愛,關于奉獻的故事。
在我的生活中,每天都在上演“愛的奉獻”。早上,奶奶早早起床,為我和爸爸媽媽燒早飯,這是愛的奉獻。學校里,老師認真地教我們知識,這是愛的奉獻。晚上,我早早做完作業(yè),為媽媽倒好一杯熱茶,這也是愛的奉獻……“啊……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”韋唯那動情的歌聲又回蕩在我的耳旁,那是充滿愛的聲音。
愛是奉獻,愛是給予,愛是……就像蘇霍姆林斯基說的:對人來說,最大的幸福,最大的快樂,是把自己的精神力量奉獻給他人!同學們,讓我們做個無私為他人奉獻的人吧!
愛的奉獻學生作文11
提起奉獻這個詞,我心中便千思萬縷,爸爸媽媽的奉獻、去年“5.12”大地震中救災人員的無私奉獻……這一幕幕場景立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
2008年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,地震涌現(xiàn)許許多多的感人事跡。由于他們無私的奉獻,使許多人獲得了新生。
譚千秋老師就是一個典范。地震發(fā)生時,他不是自己逃離現(xiàn)場,而是組織同學們立即沖出教室,往操場跑。樓房也晃動得更加厲害了,可是這短暫的時間不可能所有的學生跑出去,還有4位同學出不去了,在這千鈞一發(fā)之際,譚老師將他們拉到桌子底下,雙手撐在上面,用自己的身體護住了4個學生。
13日22點12分,當人們搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時,在場的人都被震撼了。他雙臂張開,趴在桌子上,后腦被水泥板砸得深凹下去。那4個學生還都活著。譚老師用自己的力量救了4個人,這正是因為他有一種奉獻的精神。
在災區(qū),我們還見到許多無私奉獻的人,正因為他們無私奉獻,災區(qū)才能變得更加美麗,到處充滿歡聲笑語。
我想每年都會有許多地震、海嘯、臺風等自然災害來襲擊人類,但人類卻沒有被災害打倒,有許多仁人志士,他們有的捐錢,有的捐物,有的出力,這是因為他們有一種無私奉獻的精神。
災難無情人有情,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,讓我們把愛的奉獻傳遞下去吧!
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