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【精華】奉獻的作文600字合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的奉獻的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻的作文600字 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩描寫的不就是我們敬愛的老師嗎？說到奉獻，老師的奉獻遠遠超過其他人，老師的奉獻是默默無聞、不求回報的，只因為你是他的學生。
我們從一年級的那個懵懂無知的小孩，到逐漸成熟的二年級學生，再到出口成章的三年級的大孩子，這一切的改變都是老師給予的。我們從什么也不會到開始學習拼音、學會識字、讀課文、寫生字，從不會拿掃把到幫爸爸媽媽做家務。很多家長教育一個孩子都已經(jīng)焦頭爛額了，那么我們的老師呢？一個班有三四十個孩子甚至五六十個孩子，老師得有多辛苦��！可他們從不抱怨，只希望自己的學生都能成才。
為什么發(fā)達國家老師的工資很高、受人尊敬？因為那些國家的人們明白：老師是一個國家的動脈！只有老師培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，他們的國家才有強大起來的希望�！皣朗菒�，寬是害�！笔前�！老師對你嚴格是愛你，老師不管你，那才是真正的害你。一個叉、一句罵、一次提醒，都是老師對你的愛！
老師如園丁，我們?nèi)缧涿纾F(xiàn)在正是扎根的時候，你的根扎得越深，長大之后就越粗壯，結出的果實就越甜、越大！
用“起早貪黑”這個成語來描述老師再合適不過了：每天早上天還沒亮就起床，睜開眼就一刻不停地工作，雖然我們四點過就放學了，可我們放學后老師還有很多事要做，晚上六七點才能下班，回到家還要備課、聽課、和家長溝通……一直忙到八九點，之后才有時間輔導自己的孩子，直到深夜才能休息。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師如春雨般地滋潤著學生，默默地奉獻著自己的一切，讓學生成為有用之才，自己卻不求回報。這一切我們無以回報，唯有努力學習，不辜負老師的殷切期望！
謝謝您！偉大的老師！
奉獻的作文600字 篇2
在每個十字路口，在每個公交車站，都能看到一個或幾個“小黃帽”。他們或是指引行人通行，或是指揮公交車停站，或是攙扶老人過馬路。他們?nèi)缤谝估锏臒羲�，放出熠熠生輝的光芒，指引著他人，守護著他人。
學校通往火器營橋的那個路口，是我每天上下學的必經(jīng)之地。每每駐足在此時，我都能看到這個熟悉的身影。他面部有些黝黑，戴一頂小黃帽，披著一件橘黃色的大衣，腰間綁上一個麥克風，手里握著一面旗子，旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個字光彩奪目。只要紅綠燈一變，就能聽見他那中氣十足的聲音：“xx方向紅燈，xx方向行人通行！”它就如同門口站崗的.衛(wèi)兵，守護這一方平安。
有的時候碰上趕時間的，左右環(huán)顧一下沒車，就想闖紅燈。這時他就會奮不顧身的擋住那人，十分嚴厲地指責他：“你不要命了！再急的事情有生命重要嗎？萬一把自己的小命搭上，或者撞到別人怎么辦！”大多數(shù)人都自知理虧，埋下頭不說話。但是有些人則不以為然，說他多管閑事，那“小黃帽”就會毫不猶豫的和他互懟，麥克風里傳來的正義的聲音，在整個路口飛揚。他就像人民的父母，嚴厲的語氣里透著關懷。
別看他如此嚴厲，但也有溫柔的一面。那次我就看到，他攙扶著一個老奶奶從路對面走過來。他小心翼翼地邁著步子，黝黑的臉上掛著溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著，一邊走著。她臉上洋溢著的幸福的笑容，在我的腦海里久久揮之不去。這個時候“小黃帽”又搖身一變，變成了人民的好兒女，關愛著每一個需要幫助的人。
每當旭日東升，夕陽西下之時，或是暴雨連綿，大雪紛飛的日子，我總能在這個熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無聞地守在這里，他的名字沒人知道，但是他依然佇立在這里，守護著大家，守護這一方平安。
奉獻的作文600字 篇3
我心目中的好老師是小學教我語文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來十分甜蜜，上課時也十分幽默，在課余生活里也經(jīng)常幫助我，可我做不好時，她也會批評我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒有及時地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師，她嚴肅地對我說“課代表既是榮譽，也是責任，如果沒有時間，那就早點到學校。這次是你第一次，我就不懲罰你了�！蔽逸p輕地點了點頭，但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關愛。
還有一次，我們班級去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問：“是不是怕坐電梯��？”我不好意思地點了點頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的手。此時，我感覺她的手好溫暖，好有力量��！突然間，感覺自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動的扶梯上。“你不是很自信的嘛！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動扶梯又來了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅定的信任，激勵著我再次挑戰(zhàn)。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對我大加贊賞。
當時我心花怒放，朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
奉獻的作文600字 篇4
大家一定記得，在四年級第二學期期末階段的一天下午，秦老師為了讓我們考得更好，特意讓我們留下來補習。
由于那天我們要打排球，秦老師就讓我們先去打排球，再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口，看了一眼后，愣了一下，內(nèi)疚的想：秦老師真負責，這都快5點了，還在督促我們訂正試卷。
我緩緩地走進教室，坐了下來后，也開始忙碌地訂正試卷了，可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白，只好空著，去問老師了�？捎窒耄号抨牭娜四敲炊�，秦老師那有時間細心地輔導我一個人�。�
這時，我心里思潮起伏。正當我躊躇不定時，看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了，于是，我咬了咬牙，準備上了，感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般，到了秦老師面前，秦老師嚴肅地說：“這道題其實很簡單，只要你把這段話畫下來，在用自己的話連起來再寫一下就行了�！鼻乩蠋熍挛疫�有些不明白，又把這段話講得非常明白。
這時，我看見秦老師頭上的白發(fā)，心想：秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的成績操碎了心，太過于操勞而長出的白發(fā)。
于是，我急匆匆地走下去，寫上了答案后，迅速地交給了秦老師，秦老師欣慰地對我說了一句：“這就對了�！边@時，我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱，似乎也在為我感到高興呢。于是，訂正好了試卷，就準備走了。
正當我走出教室的一剎那，心里感到一絲絲自責，現(xiàn)在都已經(jīng)5點了，班里還有一大批同學還在訂正試卷，我多么想去幫一幫秦老師，讓老師減輕一點負擔。
當我回到了家后，腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷，還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。
秦老師，你真負責啊，我敬佩你。
奉獻的作文600字 篇5
這次假期，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動的故事，但最讓我難忘的是《魔術師的愛心魔法》這篇文章。
故事是這樣的，一個小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見了一位魔術師，那魔術師問她想要什么，她說她想要一個企鵝蛋。那個魔術師捧著一個極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個小姑娘，對她說：“6個月后就可以孵出來了�！蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了。回家后，他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問小女孩：“如果6個月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著說：“如果孵不出來，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術師，把孩子的事情告訴了他。魔術師讓他想法暫時安慰著她。第二天就消失了。6個月到了，魔術師突然出現(xiàn)了，魔術師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術師找到孩子的父親，說：“為了這顆蛋，我花了整整六個月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當人們知道我是為了圓一個絕癥女孩的夢時，都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛心，才使我在這六個月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術師去世了。原來，他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋，這時他離死期就只剩6個月了。
看完這個故事，我被這位品德高尚魔術師所感動了，他在生命的最后時間里，完成了人生最精彩的一次魔術，也是最有意義的一次旅程。我想：如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話，他一定會非常崇敬這位魔術師，是他給了她希望。另外，我們也要愛惜生命，懂得生命的可貴。
沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無限的事情，這位魔術師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中……
奉獻的作文600字 篇6
雷鋒，是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！边@句話是雷鋒的名言，它深深地感動著我。是啊，一個人能活到什么時候，沒人知道，但若你真心地想為人民服務，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過無數(shù)人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍于人。有時還會為一點雞毛蒜皮的小事勾心斗角……
想想雷鋒，再看看自己。為什么我們不能學會寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學學雷鋒，多為他人做些好事嗎?
我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起，多為他人著想，多幫助他人做點好事，我們這個世界才會變得更加美好。
記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要為這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去”。
奉獻的作文600字 篇7
我懂得了奉獻
星期六，經(jīng)過了母親的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了�！班帧弊甙�！
車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來，心想：快走吧！別讓姐姐等著！
車子慢悠悠的“走”著，因為速度實在是太慢了，能夠用“走”， “走”了好長時光，也不明白“走”了幾站后，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，此刻被人群擠到了后面來了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個急剎車，把全車人都弄得蕩蕩悠悠的，最后到了車少的地方能夠開快點了，心里暗暗的高興！
“剎——”突然一個急剎車，Ho！my god！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個聲音；“多謝，多謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個年輕人一齊起來圍著一個人，定睛一看，哦！原先是那位老爺爺！還沒緩過來發(fā)生了什么事，便聽到旁邊的阿姨同后面一個人說；“這幫小伙子可真好！那個老頭沒站穩(wěn)，差點摔倒，中間那個小伙子一個箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的！都爭先恐后的給老讓座呢！”“是�。∈前�1剛才可真險呢！萬一老頭磕著了，那可怎樣是好��！多虧了他們！”……
聽到這兒我明白了原先是他們，如果沒有他們的無私奉獻，也許老爺爺也不會平安無事！過了一會兒，他們下車了，我懷著無比的敬意看著他們遠去的背影，多謝他們！
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