無(wú)私的奉獻(xiàn)作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1
老師,多么偉大的人!你們交了我們?cè)S多知識(shí),我們頌不完老師無(wú)私的付出。
假如我們是茁壯的新苗,那老師是滋潤(rùn)的甘露。如果我們是饑餓的人,那老師就是美味的食物。
有一句話說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師您就是那春蠶,到死才停止吐絲。不過(guò),缺個(gè)別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜和歡樂(lè)。老師辛苦的教我們?cè)S多知識(shí),就是希望我們能茁壯成長(zhǎng)。可是,老師您卻毫無(wú)怨言,依然埋頭苦干。
教師是燭光,她照耀了我們的.心間,也照耀了黑暗,更是照耀了孤獨(dú)。教師也是綠葉,襯托了紅花的艷麗;教師還是石階,承受著學(xué)生一步步的攀登。老師,您雖然在課堂上,卻成就在四面八方。是您長(zhǎng)年累月,筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。
老師啊!你的辛苦和勞累,我們都記在心里,謝謝您的知識(shí),我們永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2
我五年級(jí)的時(shí)候,曾看過(guò)《秋天的懷念》這篇文章,今天,我無(wú)意中又看到了這篇文章。課文主要說(shuō):“我”雙腳癱瘓后,脾氣暴怒無(wú)常。媽媽常常人地注意我的動(dòng)靜,為了照顧“我”,她養(yǎng)的花都死了,不會(huì)再在我面前提“跑”和“跳”之類的字,免得讓我傷心。在她病重時(shí)還要帶“我”去看菊花,臨死前她還念著“我”和妹妹,這時(shí)我覺(jué)得文中母親的愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私啊!
看完這篇課文,我仿佛看到我的媽媽對(duì)自己關(guān)愛(ài)的情景。
春天,細(xì)雨蒙蒙,我在學(xué)校里忘了帶傘,媽媽便打著傘來(lái)學(xué)校接我。在回家的路上,媽媽把雨傘遮在我的身上,雨水打在媽媽的身上,雨水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
夏天,天氣悶熱,在晚上的時(shí)候,樓頂?shù)臒釟馍l(fā)到房間里,令人難以入眠,媽媽就用扇子幫我潑扇。在我朦朧的睡眼中看見(jiàn)汗水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是涼爽的風(fēng)。
秋天,秋高氣爽,媽媽常用針線幫我縫衣服,真是:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)媽媽把縫制的衣服穿在我的身上,這時(shí)我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是溫暖的衣服。
冬天,寒冬臘月,每當(dāng)我放學(xué)回家的'時(shí)候,媽媽早已生好一盤(pán)火讓我取暖,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是取暖的火。
這就是我無(wú)私的媽媽,一位無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心我的好媽媽,她的愛(ài)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3
母愛(ài)就像春天的雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)就像和煦的春風(fēng),安撫著我們的心田;母愛(ài)就像一葉扁舟,載著我們沖破一切。我們的一切都來(lái)自于母親,母愛(ài)是世上最真摯無(wú)私的愛(ài)……也是從那一刻開(kāi)始,我才懂得母親對(duì)子女的愛(ài)。 那一天,正是風(fēng)雨交加的夜晚,月光特別的暗淡,連周?chē)男切嵌夹咔恿诉^(guò)去。我小心翼翼地打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走近房。放下書(shū)包,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫,也許是實(shí)在太餓了,肚子才會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的抗議。
可是,這么晚了,怎么可能還會(huì)有東西吃呢?我擔(dān)心地想,可是,如果不吃的話,肚子肯定會(huì)發(fā)出還要強(qiáng)烈的抗議聲,要不,去找媽吧!想完,我便輕手輕腳的來(lái)到媽媽的門(mén)前,剛想要敲門(mén)的時(shí)候,又馬上把手伸了回來(lái),我心里暗自想:這么晚了,媽肯定是睡了,她已經(jīng)很辛苦了,我不能再去打擾她休息了。我正準(zhǔn)備起身回房的時(shí)候,突然,“嘎吱”一聲,門(mén)開(kāi)了,“是不是餓了?”一陣親切而熟悉的問(wèn)候聲在我耳邊響起,我一抬頭,原來(lái)是媽媽。“媽,這么晚了,您還沒(méi)睡?放心吧,我不餓,我只是睡不著,出來(lái)逛逛,等一下就去睡!闭Z(yǔ)音剛落,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起,“嘴巴挺硬的,倒是肚子挺老實(shí)的.!眿寢屝χ卮稹N夷樕习l(fā)燙,不知說(shuō)什么好。
媽媽說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走到廚房,下起了面。我坐到椅子上,過(guò)了好一陣,媽便叫道:“面來(lái)了!蔽乙(jiàn)過(guò)面,心里有一種久違的愜意感,望著眼前的媽媽,我的淚水再也止不住了,“嘩嘩”的從臉上滾下!吧岛⒆,哭什么呀?快吃面吧,等會(huì)兒面都涼了!眿屢贿叢恋粑业臏I水,一邊說(shuō)道!且煌,始終都讓我難以忘懷。雪落無(wú)痕,真愛(ài)無(wú)聲,母親的愛(ài)總是不輕易示人的,就像品味咖啡那樣,仔細(xì)品味,才能發(fā)現(xiàn)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4
秋天來(lái)了,陽(yáng)光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。
我———一片樹(shù)葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你可以帶我去完成我的.夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)?”我答?yīng)了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽,快看!這兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對(duì)著我笑了笑,我也想對(duì)她笑,可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒,我干得差不多了,小螞蟻說(shuō)了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來(lái)它的同類來(lái)搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”,小螞蟻說(shuō):“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面!庇谑撬鼘(duì)我笑了笑。
直到有一天,我變成了無(wú)形的氧分,鉆入大地,滋潤(rùn)了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5
人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
——題記
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的.手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?.....”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6
“兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí),那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。
那件事既令我難忘,又讓我感到愧疚。
小時(shí)候,我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí),久久不愿離開(kāi)我,很不放心,直到上課鈴響后,老師來(lái)了,她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車(chē)回去。
記得那是一切體育課,我快活地和同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)似火的陽(yáng)光下玩耍。由于身體差,曬得太陽(yáng)過(guò)多了,我差點(diǎn)暈了過(guò)去。令人想不到的是,這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水,一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情,好像在說(shuō):“唉!就是放不下她!蔽乙苫蟮貑(wèn)了問(wèn)母親:“媽媽,您怎么會(huì)在學(xué)校里,您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的,然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō):“回家再說(shuō)吧!”
回家后,我又問(wèn)了問(wèn)母親,想迫不及待地知道的答案,可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單,又不符合我所問(wèn)的問(wèn)題的答案,她只是說(shuō):“你身體差,以后不要曬過(guò)多的太陽(yáng),要注意身體啦!”
第二天,我來(lái)到教室,有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住,并異口同聲地對(duì)我說(shuō):“你好幸福!有個(gè)這么好的媽媽!”我又是驚訝又是疑惑。這時(shí),坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說(shuō):“你真的很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽,你很幸福,你媽媽用整個(gè)生命愛(ài)著你。其實(shí)你無(wú)論走到哪里,你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣,你媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下玩時(shí),她很想走過(guò)來(lái)叫你到陰涼的樹(shù)下玩,可是她怕被你發(fā)現(xiàn),怕你生氣,發(fā)火,所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長(zhǎng)大的,她寸步不離,你笑她也笑,你傷心她一樣傷心……”還沒(méi)聽(tīng)那女孩講完,我的`眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來(lái)。我常常地為自己的自私感到愧疚,我對(duì)母親的關(guān)心太少了,而母親的心里卻盛滿了對(duì)我的愛(ài),幾乎沒(méi)有她的位置。
每當(dāng)我想起這件事,眼淚再一次打濕了我的眼眶。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7
天空是無(wú)私的,他默默無(wú)聞的包容世間萬(wàn)物;大地的無(wú)私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無(wú)私,傾聽(tīng)著我們的一切……
自然中的“他們”,都可以默默無(wú)聞的做著自己的`工作,無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
當(dāng)然,我們也可以!
有一個(gè)小姑娘,她特別愛(ài)吃水果。她剝開(kāi)橘子皮,看見(jiàn)里面有一個(gè)一個(gè)的瓣,就問(wèn):“橘子,你為什么長(zhǎng)這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享!”橘子回答說(shuō)。小姑娘又問(wèn)了蘋(píng)果:“蘋(píng)果,你為什么沒(méi)有長(zhǎng)成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨(dú)吃嗎?”“不?”蘋(píng)果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去!”
橘子和蘋(píng)果是無(wú)私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢?
我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)!
我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的包含,我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神,我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……
他們所做的一切,都可以用四個(gè)字來(lái)概括:“無(wú)私奉獻(xiàn)”。我們,也要和他們一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
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