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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2023-08-05 07:42:27 奉獻(xiàn) 我要投稿

        [精品]奉獻(xiàn)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精品]奉獻(xiàn)的作文

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          鄧中夏曾說過“人生之有一生一死,更生得有意義,死得有價(jià)值!毕灎T就具有這樣的精神,雖然它不是人。

          一天晚上,正吃著飯,突然燈滅了,又沒人碰燈的開關(guān),不言而喻,一定停電了。我摸索出了蠟燭,點(diǎn)燃了它。它的到來給我們?cè)鎏砹藰啡,談(wù)撈鹣灎T來。它的光雖然微弱,但照亮我們每人人的心靈深處。蠟一滴一滴地流了下來。這是它的`生命,它為了別人,奉獻(xiàn)出了生命,由此可見,蠟燭是多么可貴呀!

          我想到一一個(gè)故事,20xx年春天,非典(SARS)突然襲來,各個(gè)地區(qū)都被傳染。醫(yī)院的人數(shù)不斷增高。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,鄧練賢、葉欣、梁世奎、陳洪光等白衣戰(zhàn)士都犧牲了。醫(yī)生們用自己的血肉連成一道道 抗 非防線,非典才慢慢退去。

          蠟燭慢慢燒完了,電也來了,但蠟燭的精神并沒有燒完,它深深印在我們每人個(gè)的心中。

          “燃燒自己,照亮別人”這不就是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?!我們要無私奉獻(xiàn),讓社會(huì)更加美好。

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          你,是燃燒的紅燭,不住地,淌下一串串鮮紅的淚,直到最后一縷火苗熄滅。你,是易碎的粉筆,卻忘我地消耗著寸寸身軀,直到落下最后一絲粉塵。你,是無私的春蠶,不停地,吐出一根根柔亮的絲,直到耗盡你短暫的生命。──題記

          夜,淡淡的清風(fēng)拂過柳枝,揚(yáng)起漫天柳絮。思念如月光般,鋪滿整個(gè)院落,細(xì)細(xì)密密,充盈我的胸膛。如水的月光中,你親切的臉龐若隱若現(xiàn),諄諄的教誨猶在我耳邊。你說,生無所息!生命猶如一簇火焰,熄了才能息。蠟炬成灰淚始干!

          于是,你細(xì)心地呵護(hù)你的生命的火焰,生怕它會(huì)熄滅。你努力以星星之火,成就燎原之勢(shì),在我們前進(jìn)的道路上,灑下一片光明。你說,生無所息!生命像粉筆那般脆弱,但你要它永無止境地創(chuàng)造無限的價(jià)值。于是,你用粉筆,抒寫你的人生,為我們描繪宏偉藍(lán)圖。小小的粉筆,甘愿粉身碎骨,鋪平了我們前進(jìn)的坦途,卻在不經(jīng)意間又染白了你烏青的發(fā)絲,抹去了你青春的年華。你說,生無所息!生命就像春蠶,要不停地吐絲,直到你也沒有精力可息。春蠶到死絲方盡!于是,你孜孜不倦,幾十年如一日就為吐絲,給我們織成一件件華衣。你用短暫的人生,裝飾了我們永恒的夢(mèng),你用畢生的精力,成就了我們的人生。你說,生無所息!我卻希望生有所息。夜深人靜時(shí),你略駝的背影卻仍定格在玻璃窗上,那么真切,卻又那么疲憊。我很想為你送上一杯熱茶,再跟你說聲晚安,老師!雄雞啼叫,薄暮末散。晨霧里你的身影已出現(xiàn)在教室里,是那么的.忙碌,卻又那么親切。我想為你分擔(dān),卻遺憾無能為力。你的眉頭緊鎖,只為我們。

          我為你對(duì)我們所作的奉獻(xiàn)而感動(dòng),所以我們想努力學(xué)習(xí),來撫平你前額的皺紋。然而無情的歲月早在你原本清秀的臉龐,刻下了永不褪去的痕跡。于是,我真切地希望:生有所息!雖然世上沒有不老藥,但我還是愿意你青春永駐。既然歲月催人老,那就請(qǐng)你跑在歲月的最前頭。絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕。你的白發(fā)是為我們而生,你的皺紋因?yàn)槲覀兌由羁。欠你的“債”,恐怕今生都無以為報(bào)。于是,我虔誠(chéng)地為你祈禱。生有所息!

          愿有一段安逸舒適的日子屬于你。老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您.

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          “長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,我拿什么奉獻(xiàn)的你,我的愛人;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的朋友;我拿什么奉獻(xiàn)給你……白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的小孩;雨季獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘……”聽著錄音機(jī)里的歌,心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮,真摯的情感不知不覺讓我的眼眶浸滿淚花。

          掩卷而思,愛是怎么樣奇妙的東西啊?

          它有時(shí)象個(gè)孩子,喜歡玩捉迷藏,容納感你很難找到它;有時(shí)又象野草,遍布大地,隨處可見……愛又分很多種,母親對(duì)兒女的愛,叫母愛;兄弟之間的愛叫手足之情;朋友和朋友叫關(guān)愛……

          有一種愛叫母愛——由于我平時(shí)住在學(xué)校,每到周末回到家,母親總會(huì)問我近期的學(xué)習(xí)和生活情況。久而久之,心底也會(huì)產(chǎn)生一絲反感。每次一聽到母親上樓的腳步聲,我就連忙走出房間迎上去,想接過她手中沉重的大塑料袋,可母親卻固執(zhí)地用另一只手推開了:“寫作業(yè)去吧,好好復(fù)習(xí)!辈唤(jīng)意間看了一眼母親手中的'塑料袋:餅干、牛奶、方便面……“這些學(xué)校都買得到,字自己留在家里吃吧!蔽衣唤(jīng)心地說,……沉默一小會(huì)兒,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)身看了母親——她僵在那里,眼里明顯地看出了尷尬。忽然發(fā)現(xiàn)自己無形中傷害了母親,連忙走上前,打開塑料袋,“興奮”地對(duì)母親說:“哇!這么多我愛吃的!”轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)笑容又重新回到母親的臉上。其實(shí),當(dāng)我仔細(xì)地看母親的臉時(shí),發(fā)現(xiàn)了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚尾紋。不知怎么了,我心中有了一絲說不出的滋味。

          母親,是你把外我?guī)У竭@個(gè)世界,你也是第一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,你讓我有了一個(gè)溫暖的家。是你,讓我明白了愛的真諦;是你,把你的愛獻(xiàn)給了我;是你,讓我明白了母愛的偉大!你讓我懂得了,這個(gè)世界上有一種愛叫母愛。

          而生活中,又何嘗只有一種愛呢?前幾天,學(xué)校廣播里傳來一則消息,本校的一名學(xué)生不幸患上白血病。下課后,同學(xué)紛紛拿出自己的錢捐獻(xiàn)給需要幫助的她。在瞬間匯集起來的愛不是感動(dòng)了很多人嗎?

          生活中,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,是的,世界將會(huì)變成美好的人間!

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。

          記得一個(gè)夏天的下午,天下著大雨,我們?cè)诼飞喜黄诙觯斨L(fēng)吃力地?fù)沃鴤悖⌒牡夭戎e水,急匆匆往家走,我倆先后來到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉(zhuǎn)過身來,回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進(jìn)了樓門,我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。

          回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來,晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒有整理一次,依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試!鞍パ,不好!”我驚叫起來。依依沒有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見她吃力地站起來,用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試……一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的'花裙子,絲毫沒有影響她的工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

          窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來越清晰、高大起來……

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。

          這首名為《愛的奉獻(xiàn)》的歌,我不知道聽過多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫面:人們正紛紛伸出援助之手,將幾張百元大鈔塞入捐款箱內(nèi)。為的是去拯救一位生命垂危的.母親,年輕的母親羅南英是青海省樂都縣高店鄉(xiāng)河灘寨學(xué)校的一位語文老師。她有一個(gè)年僅三歲的兒子,可是死神卻偏偏降臨在她的身上,她在醫(yī)院里查出得了白血病,如果沒有骨髓相配的人,不久將離開人世。幸運(yùn)之神并沒有忘記她,醫(yī)院終于找到了相配的骨髓,可以做骨髓移植手術(shù)了?上Ш眠\(yùn)并沒有繼續(xù),做這個(gè)手術(shù)需要昂貴的治療費(fèi),高達(dá)60萬元,對(duì)一個(gè)普通的教師來說,這真是一個(gè)天價(jià),比登天還難呢!無奈之下,羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會(huì)遠(yuǎn)離人世,一想到只有3歲的兒子就將永遠(yuǎn)的失去母愛,羅老師的心都碎了。當(dāng)時(shí),《寧波晚報(bào)》正好有給孩子的一封信的征文活動(dòng),羅老師決定給孩子寫幾封信作為母愛的一種延續(xù)。其中的一封是她留給孩子16歲時(shí)的信,信中寫到鵬鵬,今天是你16歲的生日,你可能會(huì)常為一些事情感到委屈和憤憤不平,這可能是你正處于比較判逆的年齡,也可能和我過早地離開你有關(guān),孩子,當(dāng)你感到郁悶時(shí),你晚上就走出房門,看看滿天的繁星,其中有一顆便是媽媽,你有煩惱就說給媽媽聽。當(dāng)這封信被見報(bào)后,人們不禁被羅老師那深深的母愛所感動(dòng),紛紛為這位母親捐款,希望能挽救她的生命。一萬、二萬、十萬在短短的6天時(shí)間里,素不相識(shí)的人們居然為羅老師捐到了60萬元,讓她又有了生存的機(jī)會(huì)。這種人與人之間互相關(guān)愛,互相幫助的精神是多么的可貴。

          這件事讓我深深的感動(dòng),我想整個(gè)社會(huì)就像是一條母親河,而我們每一個(gè)人是這條河中一滴滴的小水珠,無數(shù)顆小水珠匯集成了河流,而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起,如果每一個(gè)人的心中都擁有一顆金子般的愛心,那我們的世界一定會(huì)變成愛的海洋。

          在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著,我不禁跟著輕輕吟唱著,心中再一次的被感動(dòng)著。

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          我心目中的好老師是小學(xué)教我語文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來十分甜蜜,上課時(shí)也十分幽默,在課余生活里也經(jīng)常幫助我,可我做不好時(shí),她也會(huì)批評(píng)我,我就喜歡這樣的老師。

          有一次,我當(dāng)上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師,她嚴(yán)肅地對(duì)我說“課代表既是榮譽(yù),也是責(zé)任,如果沒有時(shí)間,那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次,我就不懲罰你了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我從朱老師的話語中感受到了她對(duì)我的關(guān)愛。

          還有一次,我們班級(jí)去參觀自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問:“是不是怕坐電梯啊?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “我以前也害怕坐電梯的`,多練練就好了,這次朱老師扶著你走,下次慢慢試著自己走,怎么樣?”

          我相信了朱老師的話,便牽著她的手。此時(shí),我感覺她的手好溫暖,好有力量!突然間,感覺自己渾身都充滿了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上!澳悴皇呛茏孕诺穆!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。

          下一段自動(dòng)扶梯又來了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅(jiān)定的信任,激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對(duì)我大加贊賞。

          當(dāng)時(shí)我心花怒放,朱老師的那句短短的話語和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評(píng)都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。

        奉獻(xiàn)的作文 篇7

          雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”是的`,奉獻(xiàn)是一種崇高的理想!

          有一位普通女工30多年如一日,情系他人 ,助人為樂的故事傳遍大江南北。她,就是深圳沙頭角水產(chǎn)公司的共產(chǎn)黨員陳觀玉。

          在沙頭角鎮(zhèn),不管誰有困難,陳觀玉都會(huì)主動(dòng)從物質(zhì)上,精神上去幫助關(guān)懷。從20世紀(jì)60年代起,陳觀玉先后照料的“五保戶”就有13 戶之多。她下班后的第一件事經(jīng)常是往“五保戶”家跑,給他們縫洗晾曬,幫他們看病取藥。難得家里買一回肉,她也總是要分成十多份,先送老人,余下才是孩子和丈夫的,自己常常一口都吃不上。

          20世紀(jì)80年代末,陳觀玉認(rèn)購(gòu)股票賺了45萬元。怎樣用這筆錢?陳觀玉首先想到了回報(bào)社會(huì)。她當(dāng)即帶領(lǐng)家人走進(jìn)郵局,把一疊疊厚厚的鈔票寄了出去。匯款單上填的收款人是希望工程辦公室,敬老院和災(zāi)區(qū),總額達(dá)20多萬元,寄款人姓名和地址卻都沒有留下。

          奉獻(xiàn)是一種善良,指明你前進(jìn)的方向;奉獻(xiàn)是一種寬容,拓寬你旅途的道路;奉獻(xiàn)是一種愛,點(diǎn)燃你生命之火。

          著名的瑞典化學(xué)家諾貝爾一生沒有結(jié)婚,他把全部的身心都撲在科學(xué)事業(yè)上,冒著巨大的危險(xiǎn)從事炸藥的研究。他一生艱苦創(chuàng)業(yè),積累了巨大的財(cái)富,但他并沒有把這筆財(cái)富占為己有,也沒有留給親屬,而是用他的全部財(cái)產(chǎn)建立了一項(xiàng)科學(xué)文化基金,將其每年的利息獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年世界上在物理,化學(xué),生物學(xué),醫(yī)學(xué),文學(xué)及和平事業(yè)上做出最大貢獻(xiàn)的人。迄今已有400多人從中受惠,諾貝爾獎(jiǎng)已成為科學(xué)領(lǐng)域中的最高榮譽(yù)。

          奉獻(xiàn)是火,點(diǎn)燃生命的燈;奉獻(xiàn)是燈,照亮生命的路;奉獻(xiàn)是路,引你走向黎明 。

          在我們未來的道路上,一定要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)最崇高的理想!

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