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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2023-08-07 09:53:48 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)的作文經(jīng)典[8篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        奉獻(xiàn)的作文經(jīng)典[8篇]

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          幾天不回家,媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只貓到我家生窗臺(tái)上生了幾只小貓。向來(lái)喜愛小動(dòng)物的我聽到這個(gè)消息,高興得跳了起來(lái),心想這下我們家可熱鬧了,我立即找了一個(gè)紙箱,在里面鋪上“地毯”,給“小家伙”布置了一個(gè)溫馨舒適的家,想讓它們?cè)诶锩婧煤蒙睿瑡寢屢步o它們端來(lái)好吃的?墒悄肛埦褪遣怀詪寢尪说臇|西,將小貓抱在懷里,眼睛一直盯著我和媽媽,不斷“喵喵”地叫,我想她大概是不熟悉,可能在感謝我們。

          第二天一早,我便迫不及待起窗去看看小貓,咦?怎么少了兩只?母貓也不見了,我感到非常奇怪,我整天都為這兩只小貓擔(dān)心,不知道它們到什么地方去了,剩下這兩只小貓?jiān)趺崔k……,我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關(guān)了,潛伏在窗臺(tái)下,忽然窗前閃出一個(gè)黑影,借著皎潔的月光,我看見是母貓叼起兩只小貓竄出窗臺(tái),轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)是母貓將小貓搬走了,那她為什么要將小貓搬走?難道是我們對(duì)它們不友好?……

          我跑去問爸爸,爸爸卻笑而不答,叫我自己到網(wǎng)上查《動(dòng)物世界》關(guān)于貓的資料,我立即查找,原來(lái)貓是為了保護(hù)自己的“孩子”,當(dāng)被人類發(fā)現(xiàn)后,她就會(huì)帶著“孩子”搬家,以防止自己的.“孩子”被傷害。我不僅長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,此時(shí)我不得不說(shuō),母愛是多么偉大又是多么的無(wú)私,動(dòng)物尚且如此,何況人呢!

          母貓的舉動(dòng)給我很大的啟發(fā),它將使我一生受益呀!暑假期間我學(xué)會(huì)了做家務(wù),從母親會(huì)心的微笑中,我知道我做對(duì)了,小朋友們,你們也來(lái)做家務(wù)吧!至少是對(duì)母愛的一種報(bào)答。

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂;對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

          奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!

          在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟x進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看見了也熱心地走過來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的`,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

          過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

          她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          “只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變的更加完美燦爛……”這首歌想必大家都明白愛,這是一個(gè)多么親切,多么舒服的一個(gè)字!愛有好多種,像父子之間的親情,男女之間的感情,朋友之間的友情,師生之間的情誼,還有對(duì)家國(guó)天下之愛,這些都是愛。愛無(wú)處不在,只要你留心觀察,各種各樣的愛,就會(huì)被你一網(wǎng)打盡!

          且不說(shuō)國(guó)家大事,談?wù)勎覀兩磉叺,陌生人?duì)陌生人之間也是存在著愛。這種愛既不是友情,也不是師生之情,更不是男女之情,而是對(duì)人普通的幫忙,對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人的關(guān)愛!我就親身體驗(yàn)過陌生人對(duì)我的那份關(guān)愛。

          那天中午,我從老師家學(xué)好書法,才剛跨出老師家門檻一步,老天爺就變了臉,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間,就變的陰云密布,這可苦了我這個(gè)沒帶傘的人了,這時(shí),我想到家里電腦房的窗好象還沒關(guān)上呢,我頓時(shí)心里就慌了,電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢,要是浸濕了……那可不得了,我越想越慌,沖出老師家,拔腿就跑,從老師家到家里,光開摩托車,就要15分鐘,更不用說(shuō)是走路了,不走個(gè)幾個(gè)小時(shí)的,才怪呢,而且回家的路四通八達(dá),我一沖出去,上北下南,我搞不清楚到底是哪條了,連忙在記憶中搜索答案,一時(shí)半伙,我也想不起來(lái)是哪條了,條條小巷,差不多一模一樣,不管它了,,碰碰運(yùn)氣吧,我朝前面的小巷徑直沖了過去,不知拐了多少個(gè)彎,不知穿過了多少個(gè)小巷,最后,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了——前面死胡同一個(gè),沒路了,哎,我都淋成了一只落湯雞了,絕望之中,一不留神,我腳下一滑,栽了個(gè)“狗啃泥”,我腳上的皮也被擦開了,正當(dāng)我萬(wàn)念具灰的時(shí)候,一股垃圾的臭味撲鼻而來(lái),緊之后是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來(lái),我回過頭去一看,原先是一位素不相識(shí)的老爺爺,爺爺關(guān)切的問:“小姑娘,怎樣了,下雨天你不回家,在這干什么啊,摔疼了嗎?”這關(guān)切的話語(yǔ)似曾相識(shí),哦,那就像我親愛

          的爺爺,我百感交加,支支吾吾得說(shuō):“老爺爺,我,我迷路了!”“是啊,這巷子四通八達(dá)的,像個(gè)迷宮,有時(shí)候,連我也會(huì)迷路的呢!”說(shuō)著,老爺爺便把雨衣從自我的身上脫了下來(lái),給我穿上,我連忙推托,連聲說(shuō):“那怎樣行呢,您不穿,會(huì)感冒的!”,可老爺爺不容我推托,把雨衣硬套在我身上,笑著對(duì)我說(shuō):“小孩子,身體抵抗力差,再說(shuō),我還有件秘密武器!”說(shuō)著,老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣,斗笠“老爺爺,您”“孩子,我送你回家吧”“那,多謝老爺爺!”“跟緊了,走嘍!”說(shuō)著,爺爺一手推著垃圾車,一手拉著我,向前走去,我看了,也想出一份力,就掙脫爺爺溫暖的雙手,推著車向前走去,不知拐了多少個(gè)彎,不知繞過了多少條巷子,最后,老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認(rèn)清了前方的道路,記憶中被塵封的.那一頁(yè),逐漸明朗起來(lái)了,這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,前面就是通向振興西路的那條街道了,你自我走去吧,爺爺還有活沒做完呢,一路上留意!”“爺爺,那您的雨衣怎樣辦啊?”爺爺饒了饒頭皮說(shuō)道:“恩……,這雨衣嘛,反正也不值幾個(gè)錢,就送你了吧!薄鞍。@怎樣行呢,這雨衣,不管值不值錢,也是件有用的東西!”我回答道,“算了吧孩子,爺爺雖然

          是個(gè)掃垃圾的,一天掙不了幾個(gè)錢,但是,一件雨衣,爺爺還是買得起的,只要你不嫌棄,你就拿著用吧!”“這……”還沒等我開口,爺爺就推著垃圾車,繼續(xù)做他的工作去了。

          這件普普通通的雨衣,此刻,我還保存著,看著這件普通的雨衣,回味著雨天的那一幕,久久牽動(dòng)著我心,此刻,我再也沒有看到過這個(gè)好心的爺爺,有人說(shuō),他死了!

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜………”,伴隨這優(yōu)美的音樂,本次《快樂六一百名兒童牽手陽(yáng)光行》活動(dòng)打開了帷幕。

          六一兒童節(jié)本是讓所有兒童快樂的節(jié)日,可是你知道嗎?在我們身邊有這樣一群孩子,他們因家庭貧窮上不起學(xué)。于是,由甌海區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽(yáng)光行》活動(dòng)。我作為一名小記者,參加此次活動(dòng),與愛心家庭和貧困的孩子互動(dòng),并采訪他們。

          所有的資助家庭分成了幾個(gè)組:西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場(chǎng)的是西瓜組,小朋友們和貧困學(xué)生一起手拉著手走上了臺(tái),其中居然有一個(gè)1歲多的小朋友被媽媽帶領(lǐng)著搖搖晃晃地來(lái)結(jié)對(duì)!資助家庭為貧困孩子準(zhǔn)備一個(gè)一千元的紅包和一份六一禮物,而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈(zèng)給資助家庭,有畫、千紙鶴、蓮花燈等,這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕啊!

          接下來(lái),主持人發(fā)話了:“此次活動(dòng)是一個(gè)愛的教育課程,不僅對(duì)受資助孩子,對(duì)獻(xiàn)愛心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時(shí)送一份禮物、逛一次游樂園、吃一次大餐有意義多了!送出禮物的同時(shí),也是送給自己的一份最大的禮物!”緊接著,小朋友們多姿多彩的表演就開始了:有的'深情并茂的朗誦古詩(shī)、有的跳起了華美的舞蹈………

          我得完成我的采訪任務(wù)。嘿嘿,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我趕緊跑向一位獻(xiàn)愛心的叔叔:“請(qǐng)問我可以采訪您嗎?”他笑了:“當(dāng)然可以!”“您為什么參加這次活動(dòng)呢?”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力,我很高興!”我仰起臉繼續(xù)發(fā)問:“這次活動(dòng)后,您還打算怎樣開展結(jié)對(duì)家庭間的互動(dòng)呢?”“我不僅要資助他們,還要接他們?nèi)ヒ恍┚皡^(qū)玩,慢慢地了解他們的小愿望,并盡量滿足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩!彼卮。叔叔真是一個(gè)善良、有愛心的人!我心想。

          西瓜組已經(jīng)結(jié)對(duì)完畢,現(xiàn)在輪到草莓組了。咦?一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔!他看著我們疑惑不解的眼神,解釋道:“我兒子臨時(shí)有事,所以沒能來(lái)。另外,我也想重溫一下童年時(shí)候的感覺嘛!”“原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。與“大朋友”結(jié)對(duì)的是一位大男孩,他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔!

          主持人說(shuō):“還有許多需要幫助的孩子,因?yàn)楦鞣N原因沒能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。其實(shí)他們的心愿很簡(jiǎn)單。有一位得了眼疾的小男孩,需要一萬(wàn)元手術(shù)費(fèi);有一位山區(qū)孩子,他的愿望是長(zhǎng)大以后有錢了,要去看看大海……”從小到大,我已經(jīng)不知多少次看大海,而在我眼里微不足道的小事,竟然會(huì)被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事!聽到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

          最后一組,桔子組也結(jié)對(duì)完畢了。在主持人的統(tǒng)一組織下,各個(gè)小組都分到了贊助企業(yè)提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié)。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          小鳥問藍(lán)天,

          愛是什么?

          藍(lán)天不說(shuō)話,

          只是展開寬闊的胸懷,

          讓小鳥飛翔。

          小魚問大海,

          愛是什么?

          大海不說(shuō)話,

          只是用蔚藍(lán)的身體,

          讓魚兒歡快地游淌。

          花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>

          愛是什么?

          雨露不說(shuō)話,

          只是滴在泥土里,

          給花兒生長(zhǎng)的力量。

          汽車問大路,

          愛是什么?

          大路不說(shuō)話,

          只是筆直地躺著,

          讓汽車盡情地奔跑。

          小青松問大雪,

          愛是什么?

          大雪不說(shuō)話,

          只是使勁地抽打著青松,

          讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          大地問春天,

          愛是什么?

          春天不說(shuō)話,

          只是給它穿上新裝,

          讓大地生機(jī)勃勃。

          呵!

          愛是什么?

          愛是溫暖的陽(yáng)光,

          愛是無(wú)私的.奉獻(xiàn),

          愛是爸爸媽媽的呵護(hù),

          愛是老師的諄諄教導(dǎo),

          關(guān)愛著我們茁壯成長(zhǎng)。

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          我家樓下是個(gè)菜市場(chǎng),最近,菜場(chǎng)一角的路旁有個(gè)賣“小百貨”的叔叔,每天上午從八點(diǎn)鐘開始拉二胡搞促銷,流行音樂聲聲刺耳,攪得我煩惱不堪。

          說(shuō)是賣“小百貨”,其實(shí)東西少得可憐,貨品價(jià)值總共加起來(lái)不到二百元。貨物上放著一個(gè)黃紙板,上面寫著“一元一件,質(zhì)量放心”。來(lái)他這里買東西的人并不是很多,但聽他用二胡拉流行歌曲的人卻不少。

          星期天上午,我正在做數(shù)學(xué)課外作業(yè),一道難題難住了我,我左思右想,苦苦尋求著解題方法。突然,二胡響起,打斷了我的思路,我煩惱極了,把筆重重地扔在桌子上,筆彈跳起來(lái),落在地板上,我抬起腳狠狠地一踩,筆“粉身碎骨”了。踩完還是不解恨,我抓起桌子上的數(shù)學(xué)書,狠命地往地上一摔……

          “妹妹你坐船頭,哥哥在岸上走,恩恩愛愛纖繩蕩悠悠……”二胡聲還在繼續(xù),我滿腔怒火地沖到樓下,站在“小百貨”前,指著拉二胡的叔叔的鼻子吼道:“你煩不煩人呀,只管拉二胡賣東西,也不管樓上的學(xué)生做作業(yè)不做!”他停下來(lái),苦笑了一下,一臉的歉意,想說(shuō)什么,可嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒有說(shuō)出話來(lái)。這時(shí)只見五六個(gè)人往貨物上面一個(gè)紙盒里放硬幣,有的轉(zhuǎn)身就走,有的隨便拿一樣小東西。

          吼完,我氣沖沖地回到家里繼續(xù)做作業(yè)。半小時(shí)后,二胡聲再次響起。

          我再次下樓,怒氣沖沖地跑到叔叔面前,伸出雙手,準(zhǔn)備奪下他的二胡扔掉,這時(shí)旁邊的一位阿姨說(shuō)話了:“姑娘,讓他拉吧,怪可憐的!”我看了看放錢的盒子+一元的硬幣足有上百枚,可他的貨物卻沒銷幾樣。

          阿姨將我拉到一旁,滿臉的.憐憫之情,說(shuō):“他的女兒患白血病,在太和醫(yī)院住院治療,已經(jīng)三個(gè)月了,花光了家里所有的積蓄,變賣了家里的房子,還欠了五萬(wàn)多元的債,醫(yī)生要他盡快準(zhǔn)備六十萬(wàn)元,給女兒做骨髓移植,否則……他實(shí)在是走投無(wú)路了,選擇了拉二胡促銷,用音樂吸引行人來(lái)買他的東西,或者伸出援手幫幫他,每天有不少路過或者買菜的好人都自愿地放點(diǎn)兒錢到盒子里!

          聽了阿姨的講述,我的心猛地一顫,愧疚、同情的淚水涌進(jìn)眼眶里。我迅速跑回家,把積攢的268元零花錢,放進(jìn)了叔叔裝錢的盒子里,然后對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您拉我唱吧!”

          “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!蔽胰粵]有了任何的羞澀和顧忌,站在街頭大聲唱了起來(lái),我覺得有一股什么力量支撐著我,使我充滿了勇氣與熱情,使我的聲音滿含深情。我的歌聲和叔叔的二胡伴奏渾然一體,回蕩在大街上。

        奉獻(xiàn)的作文 篇7

          我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。

          記得一個(gè)夏天的下午,天下著大雨,我們?cè)诼飞喜黄诙,頂著風(fēng)吃力地?fù)沃鴤,小心地踩著積水,急匆匆往家走,我倆先后來(lái)到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉(zhuǎn)過身來(lái),回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進(jìn)了樓門,我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。

          回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來(lái),晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒有整理一次,依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試。“哎呀,不好!”我驚叫起來(lái)。依依沒有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見她吃力地站起來(lái),用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試……一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的花裙子,絲毫沒有影響她的工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口,她才擦了一下臉上的'雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

          窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來(lái)越清晰、高大起來(lái)……

        奉獻(xiàn)的作文 篇8

          愛心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的`人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無(wú)助的人一些安心……

          春天,生機(jī)勃勃、萬(wàn)物如新?梢苍谶@陽(yáng)光明媚的春天里,我們學(xué)校有一位同學(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。怎么回事呢?當(dāng)我問過其他同學(xué)才知道,原來(lái)他是一個(gè)四年級(jí)小朋友,因?yàn)榈昧税籽〔荒苌蠈W(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi),這對(duì)一個(gè)極為普通的家庭來(lái)說(shuō)是多么龐大的數(shù)字啊!于是我們學(xué)校就展開了一個(gè)“奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

          老師告訴我們明天要捐款時(shí),我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個(gè)月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細(xì)流可以會(huì)聚成萬(wàn)里長(zhǎng)江!敝灰覀兎瞰I(xiàn)愛心,就可以挽回一條生命。

          我們班所有同學(xué)一共交了三千多元,學(xué)校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動(dòng)。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級(jí)代表走上國(guó)旗臺(tái),將錢放入捐款箱。

          我們都知道白血病很難治,我也未曾想過這種病會(huì)在我們身邊出現(xiàn),然而一個(gè)不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?

          愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復(fù)回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……

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