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      2. 無私的奉獻(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-09-01 08:41:36 奉獻(xiàn) 我要投稿

        無私的奉獻(xiàn)作文經(jīng)典9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的無私的奉獻(xiàn)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        無私的奉獻(xiàn)作文經(jīng)典9篇

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇1

          “無私奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

          汶川大地震驚心動(dòng)魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!他就是譚千秋,在地震來臨時(shí),做出了一個(gè)真情無悔的選擇:將生的`希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時(shí),他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻(xiàn)”的含義。看到報(bào)道的那一刻,我流淚了。當(dāng)時(shí)在場的人無不為之動(dòng)容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!

          譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生,在危險(xiǎn)之時(shí)更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

          地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動(dòng)的淚水。

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇2

          我們生活中最常見的就是路燈。到了晚上,路燈是必不可少的東西。

          路燈是時(shí)代的“見證人”,它站在每個(gè)轉(zhuǎn)折的路口,看人們一次次做出正確的選擇。路燈是黑夜中的“先鋒”,沒有奪目的裝飾,沒有繁華的形狀設(shè)計(jì),它就如一個(gè)個(gè)樸素的`城市工作者,永遠(yuǎn)在背后默默地付出。

          人們罵它,它一聲不吭,表揚(yáng)它,它也是一聲不吭。只是默默地為我們驅(qū)散前途的黑暗,照亮前行的路。

          有些不懂事小孩子在路燈桿上畫畫,而且畫得亂七八糟,還有些人在路燈桿上貼小廣告,它也沒有責(zé)備人們,而是繼續(xù)忍受著人們對(duì)它的折磨。

          假如換做是人的話,一定很難接受吧!有些脾氣暴躁的,可能還會(huì)打人,罵人,根本不會(huì)像路燈那樣無私奉獻(xiàn)。路燈給了人們很多好處,卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。路燈雖然外表樸素、簡單,但是它很有用。

          環(huán)衛(wèi)工人也是一樣,他們?yōu)槌鞘星謇砝,有些人可能?huì)嫌他們臟和臭,可是總有些人會(huì)為他們遞上一杯水,因?yàn)樗麄円埠苄量。他們(yōu)槌鞘星謇砹死,讓城市變得干干凈凈,也不求一點(diǎn)回報(bào)!

          所以不要只看外表,不要以為臟和臭的人就沒有好處,我們城市的垃圾都是那些外表臟和臭的人給清理掉的,路燈也是如此!

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇3

          父母如同雨天的一把大傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。父母為孩子們付出了一切,可孩子們會(huì)學(xué)會(huì)回報(bào)父母嗎?父母對(duì)孩子們無限的嬌寵,孩子們想要的,不用說,給!想吃的,不用說,買!可是這種嬌寵,遲早會(huì)毀了孩子們的呀!

          父母是孩子們的家長不是孩子們的玩伴,傭人!父母們寵孩子,很正常,是因?yàn)楦改负軔酆⒆,疼孩子,可父母的`這種嬌寵會(huì)讓孩子們行成一種依賴性。

          現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶長大的,對(duì)爺爺奶奶都是呼來喚去,可你們可曾想過,爺爺奶奶在那個(gè)年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易,常常挨餓挨凍,就為多一點(diǎn)工分,就為了讓孩子們吃飽穿暖,讓孩子們上學(xué)有一雙完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。

          爺爺奶奶的不容易,你們又能體會(huì)到嗎?現(xiàn)在又要幫自己的孩子帶孩子,是為了什么?就為了一個(gè)字——“情”。

          我們應(yīng)該把爺爺奶奶呼來喚去嗎?我們應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶不尊重嗎?不,不是的。讓我們對(duì)爺爺奶奶說一聲爺爺您辛苦了,奶奶你辛苦了,我愛你們!

          我們應(yīng)該懂事了,有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會(huì)寄回家生活費(fèi),可孩子們常常不珍惜這些來之不易的錢,父母也不容易,現(xiàn)在這個(gè)年代哪項(xiàng)工作輕松,哪項(xiàng)工作沒有壓力,可父母們都是在最艱苦的時(shí)候咬著牙,挺過去,父母永遠(yuǎn)都會(huì)無條件的愛孩子,疼孩子,我們也應(yīng)該常常在給父母進(jìn)門的時(shí)候拿上一雙拖鞋,倒上一杯茶說一句媽媽爸爸您辛苦了!

          我們難道不應(yīng)該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應(yīng)該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個(gè)電話,去寒問暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛我們應(yīng)該有所回報(bào),讓他們知道自己孩子孫子孫女已經(jīng)懂事了,不在是以前那個(gè)淘氣包了,讓我們對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶說一聲爺爺奶奶您辛苦了,我愛您們。爸爸媽媽辛苦了,我愛你!

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇4

          訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的`情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇5

          秋游的路上,遍地都是綠的,分不清哪是路哪是樹。

          我看著這些裝飾人間的樹木,心想:這樹為我們帶來了許多便利啊。再往前走一段,沒有樹了,倒是小草鋪滿了小道,放眼望去,四周都是小草,綠菌菌的,不免有幾分可愛!暗搅!”不知不覺到了目的地,我們放下書包,滿目的綠色令人心曠神怡,我頓覺渾身輕松。

          “這草多扎人。 

          “就是。還有一些會(huì)黏在衣服上,多煩人!”

          “……”

          旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的'思緒,我又想:“如果沒有小草,那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎?

          小草,是微不足道的,但哪兒需要它,它就在哪兒扎根,默默裝點(diǎn)著城市。不管遇到多少風(fēng)雨,不管遇到多少冷漠他總是那么默默無聞,那么無私奉獻(xiàn),從不埋怨、從不退縮。

          這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎?是的,我們的老師也跟小草一樣無私奉獻(xiàn)、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。

          我們只知道埋怨老師天天管這管那,非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨,耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)啰嗦好幾次。

          我看著小草,又陷入了沉思。突然,我的心情愉悅起來,因?yàn)槲铱磶字晷〔葜虚g,些許的小花正漸漸成長起來。是啊,這就如我們的成長總也離不開老師的無私奉獻(xiàn)與諄諄教誨。

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇6

          住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東,瞧,他,個(gè)子高高的,皮膚微黑,比較愛笑。他說話時(shí)聲音洪亮,讓人一聽就感覺到他是個(gè)特別爽朗的人。

          他對(duì)人特別熱心,很愛幫助人。“來,我來幫你們!”每次我們家修東西的時(shí)候少了什么工具,他都會(huì)借給我們,還會(huì)主動(dòng)幫忙修理!斑诉诉!”誰在敲門?打開門,是他!原來樓下的牛奶箱壞了,牛奶有時(shí)候會(huì)放在一邊,但很可能被別人拿走,于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶,都會(huì)主動(dòng)幫忙送到人家的家里,別人感謝他把他請(qǐng)到屋子里來喝杯茶的時(shí)候,他卻擺擺手說”沒事,都是一件小事兒,不用謝。”然后便下樓了,真是助人為樂啊!

          給我印象最深的'一次,我們的樓下是石子路,下雨天的時(shí)候車子碾壓過去,路面上的石子隨著水迸到了旁邊,使得整條路都坑坑洼洼的。當(dāng)路面重新修好以后,又是他,想到這次修好了,萬一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買了沙子,石子,水泥…買到了以后,一個(gè)人忙上忙下的一會(huì)兒鋪沙子,一會(huì)兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因?yàn)樗噙沒有干,他怕其他的車子經(jīng)過時(shí)碾壓還沒有干的水泥路。于是用木頭圍了一個(gè)柵欄,還掛了一個(gè)標(biāo)牌,上面寫著“水泥沒干,請(qǐng)勿通行。”這四個(gè)大字。看著他滿頭大汗,我們問他“累壞了吧?”他笑說:“不累,就當(dāng)是在鍛煉身體,現(xiàn)在道路安全了,大家都可以放心了!甭犃怂脑挘壹葢M愧又感動(dòng),慚愧幫不上他的忙,感動(dòng)于他的無私奉獻(xiàn)。

          有了他,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了他一個(gè)尊稱――“樓長大人”。他就是這樣一個(gè)為大家無私奉獻(xiàn)的人,他真好!我便暗下決心,一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人,對(duì)社會(huì)有用的人。

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇7

          在我上課外班的路上時(shí),曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到過一個(gè)臉上布滿皺紋,在路邊,背著白色袋子的老人走走停停,當(dāng)時(shí)我很好奇,他在忙啥呢?走近了一看,這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè) 撿垃圾的:他年約七旬,穿著樸素,那蒼老的臉上,透露著慈祥與和藹,年邁的他,雖然兩鬢斑白,步履瞞珊,但片刻也不休息。他滿頭大汗,卻一點(diǎn)也不在乎,依 然微笑著撿起地上的易拉罐。這時(shí)他撿的垃圾也快一袋子了,看來他出來有好長一段時(shí)間了。

          難道這老人的家人……?我的心中頓時(shí)生出無數(shù)疑惑,而更多的是同情,于是我對(duì)姐姐說:“姐姐我們給他點(diǎn)錢吧,看老人家怪可憐的。”

          姐姐答應(yīng)了,并從衣袋里拿出伍元錢交給老爺爺說:“這是我和弟弟給您的',請(qǐng)您收下吧!

          老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我倆,不緊不慢地說: “小朋友,你們把爺爺當(dāng)乞丐了吧?你們的好意爺爺心領(lǐng)了,可我并不是沒錢花呀!”我不解地問:“您撿垃圾不是為了換錢嗎?”

          老爺爺呵呵地笑著回答:“孩子們,不是你們所想象的那樣呀,我的兒女個(gè)個(gè)都很孝順我的,我是個(gè)閑著沒事干的老頭子,我知道,我為社會(huì)作貢獻(xiàn)的日子也不會(huì)太多了,把撿垃圾的錢,捐給希望小學(xué)的孩子不是更好嗎!”

          說完就把錢塞入我手中,微笑著轉(zhuǎn)身離開。

          老爺爺這種總為他人著想和奉獻(xiàn)的精神。一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇8

          小時(shí)候,每當(dāng)我一抬頭,就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細(xì)細(xì)長長的樹枝,當(dāng)我再順著往下看,就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看!我心里這么想。同時(shí),我也佩服它們長得又高又壯,多像個(gè)綠巨人!春天里,樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著枝葉,在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹。夏天里,太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光,當(dāng)陽光直射在地上,就會(huì)涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。

          此時(shí),我們最喜歡在大樹下玩耍,因?yàn)榇髽溆盟鼔延指叽蟮纳聿,稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光,我們?cè)跇涫a下,享受著大樹帶給我們的.陣陣清涼!皹錉敔,您累不累?”“哦,不不,我不累”!皹錉敔敚惶枙竦秒y受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累!睒錉敔斂偸菗u擺著葉子向我們搖頭。“謝謝您!”我們說。大樹真了不起,為我們遮陽,自己的葉子卻被曬蔫了課堂上,老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當(dāng)柴燒……樹還真是厲害!它對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑?“還不求回報(bào)呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后,越發(fā)欽佩大樹了。

          秋天里,樹上開始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹,葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像黃蝶一般飛著落下,多么美的情景啊!如果沒有樹,人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂,多么令人敬佩呀!冬天到了,天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩,為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹,大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹,你那無私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩!

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇9

          她有這一雙眉清目秀的大眼睛,蓬松自然的短發(fā),還有著那老師一樣的嚴(yán)肅表情。她是誰?她就是我和藹可親的媽媽。

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,母愛是無私的,是偉大的,媽媽將業(yè)余的時(shí)間、精力都奉獻(xiàn)給了我,也能在我最傷心、最脆弱的時(shí)候給我送來溫暖。

          我小時(shí)候體弱多病,總是在夜里生病、發(fā)燒。每當(dāng)這時(shí)候,媽媽總會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣,急急忙忙的把我送到醫(yī)院,我在醫(yī)院住了多久她就陪我多久。當(dāng)她在我身邊的'這段時(shí)間里我就覺得我是媽媽眼中最亮的一顆明珠。

          我清楚的記得那個(gè)20xx年冬季的夜晚,寒氣襲人,滿天的雪花如同夜空中的花瓣一樣慢慢悠悠的散落在大地。“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會(huì)到來”。我又因?yàn)榘l(fā)高燒在醫(yī)院待了整整一夜,媽媽也陪了我一夜。太陽緩緩的升起,我剛剛退燒一點(diǎn)點(diǎn),不懂事的我突然吵著想要一個(gè)跳跳蛙玩具。因?yàn)樽蛲硐麓笱,醫(yī)院門口賣跳跳蛙的玩具店就沒有開門。媽媽決定把爸爸留下照顧我,自己冒著雪走很遠(yuǎn)去幫我滿足愿望。時(shí)近中午,已出去幾個(gè)小時(shí)的媽媽才滿頭大汗的回來了,她的手上真的拿著一只綠色的跳跳蛙?墒撬谋羌、頭發(fā)都濕透了,就連眼鏡上都有了厚厚的水氣。我接過玩具青蛙,高興的又蹦又跳。

          母愛就像是泰戈?duì)査f,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”;母愛也像一艘拖船,一直在前方為你引路;母愛更像是一盞盞蠟燭,永遠(yuǎn)都在燃燒自己照亮家人。

          這就是我的媽媽,無私奉獻(xiàn)的媽媽。我愛我的媽媽。

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