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      2. 無私的奉獻作文

        時間:2023-09-08 16:55:53 奉獻 我要投稿

        (薦)無私的奉獻作文10篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的無私的奉獻作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        (薦)無私的奉獻作文10篇

        無私的奉獻作文 篇1

          水的創(chuàng)造者,生命的創(chuàng)造者,無私的奉獻者――雨!

          雨,你們從天而降,無數(shù)的奉獻者讓花草盡情地享受著上天賜于的沐浴,你無私的灌溉著大地,使花兒們能隨著春風翩翩起舞,使小草們能在泥土上茁壯成長,使田地變得金黃……雨,你是那么的`神奇,你能讓無數(shù)美好的事物展現(xiàn)在我們的眼前,你擁有一個龐大的家族,每個人,都是那么的至高無上。你們懂得野菊花的精神,也具有它,但你們的信念卻高過野菊花的精神。

          你創(chuàng)造了黃河。隨著中國人在中國著片神圣的大地上出現(xiàn)時,黃河也隨之出現(xiàn)。在我們的眼里,黃河用她的乳汁養(yǎng)育了我們,她是偉大的母親。而你,雨,卻是黃河的創(chuàng)造者,是你讓偉大的黃河的乳汁更充足,讓黃河哺育生活在神洲大地上的中國人,你的功勞無人不記,因為是你創(chuàng)造了黃河。

          你創(chuàng)造了大海神秘莫測的大海,你可知道他的源頭?無數(shù)條溪流從不同的地方匯如大海,無數(shù)的雨滴從天而降,讓溪流也奔騰起來,讓大海也咆哮。是你,雨,讓小溪從河流變成大海,形成那美麗而又神秘的水下世界,可以說,大海,從天上來。

          你制造了充滿了溫暖的季節(jié)――春季節(jié),讓所有人感覺到溫暖,讓所有動物從冬眠中蘇醒,讓花兒和小草再一次的蘇醒,在森林和草坪上,感受春的暖意,讓世界變得生機黯然。雨,是你幫助春姑娘讓世界從皚皚白雪中蘇醒,是你讓春重回大地。

          雨,神氣的雨水!

        無私的奉獻作文 篇2

          生活中,有許多事物都有自己的特點,有的是愛炫耀,有的是謙虛。下面,我就來舉一舉事物的特點。

          就先說說我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧!它剛長出來時就可以奉獻氧氣,等它枝葉茂盛了,還可以提供氧氣,和吸收灰塵等有害物,還可以吸收噪音,但這樣會使它的壽命變短,還可以供人們乘涼,等到老了,人們卻把它砍下來當木頭燒,等它燃了,人們就獲得了溫暖和熟的食物,它的一生都在為人們奉獻啊!它有怨言嗎?沒有。即使它被燒成灰燼,也沒說什么,它奉獻著過完了自己的一生,這種品質真可貴!

          再說說雨傘,它在下雨的.時候,可以幫你遮風擋雨,可是它有時卻被遺忘在教室里;回家了,你是不是把雨傘隨手一拋,就去干自己的事去了,它毫無怨言,可是在驕陽似火的夏天,它又十分友好地幫你遮住陽光,它卻被賜于同樣的地位,它這種無私奉獻的精神真可貴!

          我要向它們學習,學習它們無私奉獻的精神。我以后一定要做一個對國家有用的人。

        無私的奉獻作文 篇3

          “無私奉獻”這個詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護住學生”的姿勢后才深刻理解的。

          汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護著的四名學生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學生撐起生存的空間!

          他就是譚千秋,在地震來臨時,做出了一個真情無悔的選擇:將生的希望留給了學生,自己默默承受死亡的危險。當人們含著熱淚想把他的遺體移開時,他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻”的含義。看到報道的那一刻,我流淚了。當時在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的`老師致敬!

          譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時間、精力奉獻給了學生,在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

          地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。

        無私的奉獻作文 篇4

          母愛就像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛就像和煦的春風,安撫著我們的心田;母愛就像一葉扁舟,載著我們沖破一切。我們的一切都來自于母親,母愛是世上最真摯無私的愛……也是從那一刻開始,我才懂得母親對子女的愛。 那一天,正是風雨交加的夜晚,月光特別的暗淡,連周圍的星星都羞怯了過去。我小心翼翼地打開門,躡手躡腳地走近房。放下書包,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫,也許是實在太餓了,肚子才會發(fā)出強烈的抗議。

          可是,這么晚了,怎么可能還會有東西吃呢?我擔心地想,可是,如果不吃的話,肚子肯定會發(fā)出還要強烈的抗議聲,要不,去找媽吧!想完,我便輕手輕腳的來到媽媽的門前,剛想要敲門的時候,又馬上把手伸了回來,我心里暗自想:這么晚了,媽肯定是睡了,她已經(jīng)很辛苦了,我不能再去打擾她休息了。我正準備起身回房的時候,突然,“嘎吱”一聲,門開了,“是不是餓了?”一陣親切而熟悉的問候聲在我耳邊響起,我一抬頭,原來是媽媽。“媽,這么晚了,您還沒睡?放心吧,我不餓,我只是睡不著,出來逛逛,等一下就去睡!闭Z音剛落,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起,“嘴巴挺硬的,倒是肚子挺老實的!眿寢屝χ卮。我臉上發(fā)燙,不知說什么好。

          媽媽說完便轉身走到廚房,下起了面。我坐到椅子上,過了好一陣,媽便叫道:“面來了!蔽乙娺^面,心里有一種久違的愜意感,望著眼前的.媽媽,我的淚水再也止不住了,“嘩嘩”的從臉上滾下!吧岛⒆,哭什么呀?快吃面吧,等會兒面都涼了!眿屢贿叢恋粑业臏I水,一邊說道!且煌,始終都讓我難以忘懷。雪落無痕,真愛無聲,母親的愛總是不輕易示人的,就像品味咖啡那樣,仔細品味,才能發(fā)現(xiàn)。

        無私的奉獻作文 篇5

          “埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實,卻并不要求什么報酬!报D―題記

          “這是心的呼喚這是愛的奉獻…”每每聽到這首歌,總能泛起心中的漣漪。奉獻是人類最美的行為。也是它,滋潤了我們干涸的心靈;溫暖了我們冰冷的心靈,世界也因此更加美好。

          為民服務是他不變的.信念

          綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發(fā),他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。這就是楊善洲,一個為祖國無私奉獻的人。

          楊善洲退休后,并沒有安享晚年,而是扎根家鄉(xiāng)的一座深山興辦林場,那時他住在用樹杈搭起的窩棚里,腳上穿著草鞋,儼然是一個放牧的老人。后來,得益于省里的資金支持,林場終于蓋了一排簡易的油毛氈房,楊善洲和工人們在里面一住就是近十年。十年后,當他們用磚瓦平房取代油毛氈房時,破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。

          他就如陶行知所說的,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”又像巴爾德斯口中,“把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己!彼轮喡,吃著粗茶淡飯,但他不貧窮,他只是把自己的積蓄奉獻給了祖國的綠化;執(zhí)著造林,心無旁騖,他只是為了那片樹林。

          兩袖清風的他,在工作上一絲不茍,退休后仍然一如既往地奉獻;他淡泊名利,安貧樂道,拒絕了省委書記讓他居住在昆明的邀請,而是在深山中植樹造林;面對家人的不理解,他只說:“忠孝難兩全,家國難兼顧。”面對人們的不理解,他只說:“只要生命不結束,服務人民不停止!彼f到做到,在他退休的二十幾年中,他始終保持著自己的良好品質,就算在生命的最后幾個月,他還是為人民服務著,為社會貢獻著。

        無私的奉獻作文 篇6

          我心目中的好老師是小學教我語文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來十分甜蜜,上課時也十分幽默,在課余生活里也經(jīng)常幫助我,可我做不好時,她也會批評我,我就喜歡這樣的老師。

          有一次,我當上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒有及時地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師,她嚴肅地對我說“課代表既是榮譽,也是責任,如果沒有時間,那就早點到學校。這次是你第一次,我就不懲罰你了!蔽逸p輕地點了點頭,但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關愛。

          還有一次,我們班級去參觀自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問:“是不是怕坐電梯啊?”我不好意思地點了點頭。

          “我以前也害怕坐電梯的,多練練就好了,這次朱老師扶著你走,下次慢慢試著自己走,怎么樣?”

          我相信了朱老師的話,便牽著她的手。此時,我感覺她的手好溫暖,好有力量!突然間,感覺自己渾身都充滿了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動的扶梯上!澳悴皇呛茏孕诺穆!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。

          下一段自動扶梯又來了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時的.朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅定的信任,激勵著我再次挑戰(zhàn)。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對我大加贊賞。

          當時我心花怒放,朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。

        無私的奉獻作文 篇7

          對于大多數(shù)人來說,春節(jié)意味著團聚、歡樂、休閑,而對醫(yī)護人員來說,春節(jié)則意味著忙碌、責任、奉獻。

          除夕夜,人們舉家團聚吃著香噴噴的年 夜 飯,或圍坐在在電視機前共享天倫之樂,一派團圓景象。而此刻,醫(yī)院各個科室的醫(yī)護人員卻仍然忘我的堅守在崗位上,認真守護著患者的生命。

          首先我們來到了胡展碩媽媽工作的醫(yī)院,一進門就看到有七八個病人正掛著鹽水,這時又來了位老奶奶,她邁著沉重的步伐來到了門診室,走到椅子旁,醫(yī)生忙站起來扶著老奶奶坐下,面帶微笑和藹可親地問道:“您哪里不舒服啊,”老奶奶慢吞吞地說出了自己不舒服的地方,而醫(yī)生認真的聽著病人講述并在病歷本上飛快地寫起來,時不時的會問你有沒有吃了會過敏的'藥,家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的看著她們的交談心想,這醫(yī)生是多么盡職盡責,多么認真仔細!后來老奶奶也很感謝醫(yī)生,在這春節(jié)期間你們仍為我們看病,給我們解除了病痛,真是太謝謝你了。醫(yī)生笑著說:“我能幫助你們恢復健康我也感到很高興,這本來就是我的責任。”

          從他們身上,我們看到了一種美,一種以舍小家、為大家的奉獻之美,令人感動,令人敬佩,讓我們真誠說一聲“您們辛苦了!”

        無私的奉獻作文 篇8

          無私奉獻乃中華之傳統(tǒng)美德。我們身邊有許多無私奉獻的人:不怕嚴寒酷暑的交警叔叔,起早貪黑的城市環(huán)衛(wèi)工人,不辭辛勞的公交車司機……我要夸的是小區(qū)里的鄧爺爺。

          鄧爺爺為小區(qū)做了許多貢獻:小區(qū)里的晾衣桿是他做的;小區(qū)的花草是他修剪的;誰家大人沒空的,他也會幫忙帶一下小孩……小朋友們都很喜歡他。

          去年冬天的一個下午,小區(qū)六樓的消防栓突然漏水,水傾瀉而下。有的.人驚慌失措,有的人視而不見。只有鄧爺爺急忙跑到六樓,伸手想去阻止水流。水流卻很急,一次次把鄧爺爺逼回來,經(jīng)過幾次努力,他全身上下都濕透了,才雙手配合關掉水閥。鄧爺爺關完水閥又去幫忙掃水,整整忙了一個下午,濕透的衣服一直沒有換。第二天鄧爺爺感冒了,但他毫無怨言。

          鄧爺爺不僅愛護集體財產(chǎn),而且樂于助人。記得有一次,一名女士騎著電動車,車前的籃子里裝著一盒雞蛋。女士下車時提起盒子,“啪啪”,蛋從盒子底部掉下來,摔在了地上。鄧爺爺見了,趕忙拿來一個盆子,幫忙把沒破的雞蛋小心翼翼地放在盆子里,又提來幾桶水,把她的車洗得干干凈凈。面對別人的感謝,他只是擺擺手,笑了笑,就走了。

          鄧爺爺就這樣默默無聞地為周圍的人做貢獻,為社會發(fā)出一點微弱的光和熱,正如詩中寫的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻巳硕枷襦嚑敔斈菢荧I出一點愛,世界將變成美好的人間,如果每個人都發(fā)揚無私奉獻的傳統(tǒng)美德,幸福之花將處處開放。

        無私的奉獻作文 篇9

          在我上課外班的路上時,曾經(jīng)遠遠地看到過一個臉上布滿皺紋,在路邊,背著白色袋子的老人走走停停,當時我很好奇,他在忙啥呢?走近了一看,這才發(fā)現(xiàn)是一個 撿垃圾的:他年約七旬,穿著樸素,那蒼老的臉上,透露著慈祥與和藹,年邁的他,雖然兩鬢斑白,步履瞞珊,但片刻也不休息。他滿頭大汗,卻一點也不在乎,依 然微笑著撿起地上的易拉罐。這時他撿的垃圾也快一袋子了,看來他出來有好長一段時間了。

          難道這老人的家人……?我的心中頓時生出無數(shù)疑惑,而更多的是同情,于是我對姐姐說:“姐姐我們給他點錢吧,看老人家怪可憐的!

          姐姐答應了,并從衣袋里拿出伍元錢交給老爺爺說:“這是我和弟弟給您的,請您收下吧!

          老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我倆,不緊不慢地說: “小朋友,你們把爺爺當乞丐了吧?你們的好意爺爺心領了,可我并不是沒錢花呀!”我不解地問:“您撿垃圾不是為了換錢嗎?”

          老爺爺呵呵地笑著回答:“孩子們,不是你們所想象的那樣呀,我的兒女個個都很孝順我的,我是個閑著沒事干的老頭子,我知道,我為社會作貢獻的`日子也不會太多了,把撿垃圾的錢,捐給希望小學的孩子不是更好嗎!”

          說完就把錢塞入我手中,微笑著轉身離開。

          老爺爺這種總為他人著想和奉獻的精神。一直留在我的記憶中,感動著我,溫暖著我。

        無私的奉獻作文 篇10

          嚴冬的一個下午,我上完補習班,準備坐公交車回家。

          走在外面,刺骨的寒風中夾雜著密集的雨點,吹打著路上的行人,這雨點打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。

          我來到了站臺,突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉身打量著身邊這個中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來0是因為這刺骨的寒風凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場合打噴嚏也不注意點兒。

          等了會兒,公交終于來啦。人們一股涌上車里,好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個靠車窗的位置,可被一個人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來。

          公交車越走越遠,車內也因為暖氣,變得越來越暖和了,可是......

          車到站了,慢慢走上來一個老奶奶,靠他站了下來,我原以為他會讓座,可是他卻無動于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉眼間,青年終于到站了,車內突然冷了許多,我不禁打了幾個冷戰(zhàn),原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個洞。

          頓時我的.心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點!

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