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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2023-09-13 12:40:41 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)的作文大全[6篇]

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        奉獻(xiàn)的作文大全[6篇]

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來源于那份堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

          小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會(huì)源于對(duì)生命的責(zé)任,使它重新昂首,面對(duì)朝陽。河魚即使被海浪帶入大海,也會(huì)源于對(duì)子女的責(zé)任,使它重新起航,返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會(huì)源于對(duì)萬物的責(zé)任,使它重新聚集,揮灑雨滴。

          趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無力的疾病,她還沒有跑,沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護(hù)神,南茜高興時(shí),與她分享,南茜傷心時(shí),與她分擔(dān)。多好的一對(duì)姐妹,多好的一對(duì)知己,夢(mèng)妍用自己的肩膀,自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

          從小學(xué)三年級(jí)開始,夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門,面對(duì)她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的'心意再也明顯不過,夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任,一面是父母對(duì)她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過慎重考慮,夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對(duì)父母說:“我決定繼續(xù)照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你們放心,我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”夢(mèng)妍的話語打動(dòng)了父母,父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后,夢(mèng)妍用自己的行動(dòng),兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng):在班里,身為副班長(zhǎng)把班級(jí)管理的井井有條;在學(xué)校,社團(tuán)活動(dòng)中也能看她活躍的身影……

          夢(mèng)妍就是這樣,沒有鏗鏘有力的豪言,也沒有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動(dòng)詮釋著友誼和幸福,奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          星期四,學(xué)校組織我們五年級(jí)去看電影。我們興高采烈地來到了報(bào)告廳。這次的電影是迪斯尼公司制作的《閃電1狗》

          故事講述了一只名叫Bolt的明星狗和它的主人Penny和演了一部電視劇,它在當(dāng)中扮演一只有超能力的狗。而Bolt相信著這場(chǎng)戲都是真的。一次意外讓Bolt被運(yùn)到了紐約。在回家的旅途上,他和流浪貓Mittens、倉(cāng)鼠Rhino結(jié)成了伙伴。歷經(jīng)艱險(xiǎn),他明白了許多道理,也終于回到了主人身邊。

          看電影的過程中,我的內(nèi)心深處感到深深地震撼。細(xì)細(xì)品味,發(fā)覺Bolt的`三人組合其實(shí)很有味道:

          Bolt是一位電影明星,受萬人矚目、萬人瞻仰。但是總會(huì)有那么一刻,發(fā)現(xiàn)自己只是蕓蕓眾生中的一員。其實(shí),自己并不一定總是英雄。

          而流浪貓Mittens,是當(dāng)之無愧的現(xiàn)實(shí)主義者。它飽經(jīng)風(fēng)雨,懂得人世間的艱辛。從它身上不難看出:生活,就應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一步向前走。

          相對(duì)來說,倉(cāng)鼠Rhino是一個(gè)理想主義者。在大家受到挫折的時(shí)候,他總能鼓舞士氣,用一種無形的力量指引大家向著勝利前進(jìn)!有時(shí),生活中也少不了一些夢(mèng)想的力量。

          但電影結(jié)束,讓我感動(dòng)的是動(dòng)物、人類間真摯的情感。每當(dāng)想起B(yǎng)olt對(duì)尋找主人的不懈努力;想起Rhino那一番鼓舞人心的話語;想起Mittens對(duì)大家的百般照顧,這些充滿真情的場(chǎng)面,讓我的眼眶就情不自禁的濕潤(rùn)了。

          而最讓我感動(dòng)的還是當(dāng)Bolt回到好萊塢的時(shí)候,正巧碰見它的代替品撲進(jìn)主人的懷抱;可拍戲過程中因?yàn)榇嫫返奶优芏l(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),這時(shí)Bolt勇敢地?fù)湎蚧鸷#瘸隽酥魅恕?/p>

          我一直在思考,為什么同是兩條長(zhǎng)相一樣的狗,一個(gè)如此勇敢,一個(gè)如此無能? Bolt平?赡懿粫(huì)討好Penny,危難關(guān)頭一定會(huì)奮不顧身!而他的代替品別看平時(shí)對(duì)你搖尾乞憐,但危險(xiǎn)來臨它卻臨陣脫逃!這就是真情付出的問題吧。像代替品這樣的,純粹是為了利益!而如果你真心對(duì)待一個(gè)人,是愿意為他奉獻(xiàn)而不是索取的。

          今天我看的這部《閃電的狗》對(duì)我有很大觸動(dòng)。希望大家聽了我的介紹,也能同我一道走進(jìn)這部電影,去探索其中耐人咀嚼的意味!

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          魯迅先生曾說過一句話:有人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活。

          生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對(duì)若大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個(gè)更好給自己呢?

          同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過的問題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在非典肆虐的今天,我們的.醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生?缭搅饲楦,為世人無私地奉獻(xiàn)。

          讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來。

          同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?零落成泥碾作塵,只有香如故,這是梅花獨(dú)特的魅力;寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng),這是菊花高貴的品質(zhì);西風(fēng)寒露深抹下,任是無人也自香,這是蘭花桀驁的精神。

          生命,如果有了愛,有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

          有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

          同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂的。憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!

          讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

          現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂!

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          “山重水復(fù)凝無路,柳暗花明又一村!弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書聲,如百靈鳥在枝頭歌唱。

          正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門“吱嘎”一聲,門后伸出了一個(gè)頭。啊!原來是李老師。只見李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。

          李老師將募捐箱放在講臺(tái)上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的.狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂都沒問題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決,家長(zhǎng)們只能眼睜睜的看著,萬一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中!甭牭竭@里我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過身去抹眼淚。李老師又說:“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛心,為他們?cè)煲蛔鶚!?/p>

          我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢,毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢。過了一會(huì)兒,熱鬧的教室安靜了下來,只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開心的笑了。

          “奉獻(xiàn)是愛的常青樹”,這句話讓我終身受益。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          大樹對(duì)人類非常重要,我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書櫥、書桌、鉛筆……,都是用大樹的直桿做的。大樹是人類不可缺少的一樣植物,因?yàn)槿祟惖拇罅靠撤,現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了,每個(gè)人家都有很多東西是用樹木做得。

          我從電視上看到像大樹一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人,這位叔叔原來是做體力活,攢下了一點(diǎn)錢,叔叔看到有很多的小朋友跟家長(zhǎng)走丟了或是被拐賣,叔叔看到這樣的場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(zhǎng)后,一分錢也不要,吃飯的錢也是自己出,叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(zhǎng),也是不求回報(bào)。他攢下來的積蓄很快就用完了,那位叔叔只好讓他們家的'阿姨來掙錢。有一次叔叔把一位小朋友送回了家,他們家是在大山里,那位叔叔摔了一跤,被送往了醫(yī)院的急救室,醫(yī)生說要是你在出去兩三次你就沒命了?墒沁@些可憐的孩子還是沒有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭,還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了,他所有幫助過孩子家長(zhǎng)從各地趕來送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻(xiàn)打動(dòng)了很多人的心。這樣無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人就像大樹一樣。

          我們也要向大樹一樣學(xué)習(xí),做這樣無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          “年少時(shí)懂得尊敬他人,年老時(shí)才受他人尊敬”。學(xué)校為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛心、孝心,組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先。我們一大早就穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,向敬老院進(jìn)發(fā)。

          近了,近了,敬老院就在眼前了!我們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),大老遠(yuǎn)就向爺爺奶奶們打招呼。進(jìn)入院子內(nèi),只見有兩三幢兩層的樓房,可見爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長(zhǎng)椅上,早已等候多時(shí)。

          隨著楊主任一聲令下,大家便迫不及待地從書包里拿出各自精心準(zhǔn)備的禮品,放在隊(duì)伍前。不一會(huì)兒,每個(gè)班級(jí)前的'禮品都堆得和小山似的,有面包,水果,雞蛋……可見每個(gè)班級(jí)都是有備而來啊。臺(tái)下的那些爺爺奶奶們滿面笑容,臉上是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開。

          之后,各班便表演起了送給老人們的節(jié)目了。我和胡毅恒為他們表演了相聲《手指頭》,當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí),爺爺奶奶們開心得眼睛瞇成一條縫,臺(tái)下一片歡聲笑語。我心里甜滋滋的,一切疲憊都化為烏有了。

          到了下午兩點(diǎn)多了,我們懷著依依不舍的心情離開了敬老院。一路上,我腦海中浮想聯(lián)翩;他們都是孤寡老人,是因?yàn)檎尾吆茫沤⒘司蠢显,讓這些老人老有所依,老有所養(yǎng)。老人們孤獨(dú),寂寞,沒有兒女們的陪伴。我要用正能量去溫暖他們的心。讓他們知道,愛是永存的。如果人人多一份愛的奉獻(xiàn),相信世界會(huì)更加美好。

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