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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2024-12-16 09:20:04 煒玲 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)的作文(通用30篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        奉獻(xiàn)的作文(通用30篇)

          奉獻(xiàn)的作文 1

          “山重水復(fù)凝無路,柳暗花明又一村!弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書聲,如百靈鳥在枝頭歌唱。

          正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門“吱嘎”一聲,門后伸出了一個(gè)頭。啊!原來是李老師。只見李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。

          李老師將募捐箱放在講臺上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂都沒問題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過一條水勢洶涌的江。老師和家長們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決,家長們只能眼睜睜的看著,萬一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中。”聽到這里我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過身去抹眼淚。李老師又說:“現(xiàn)在請捐出你的愛心,為他們造一座橋!

          我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢,毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的'往里捐錢。過了一會(huì)兒,熱鬧的教室安靜了下來,只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開心的笑了。

          “奉獻(xiàn)是愛的常青樹”,這句話讓我終身受益。

          奉獻(xiàn)的作文 2

          開學(xué)啦!我們來到了一個(gè)新的校園,面對新的環(huán)境、新的教室,讓人不由的希望為校園、班級做一些事情。今天是上課的第一天,我們?nèi)?)班的同學(xué)都不約而同地帶來了許多有用的東西。有凈化空氣的'活性炭、綠色植物,有打掃衛(wèi)生的拖把、簸箕,有布置板報(bào)用的標(biāo)語、圖片......

          每一件小小的物品都凝聚著大家對班級的無限熱愛,一份心意一份愛心,張老師被大家的自發(fā)行動(dòng)所感動(dòng),表揚(yáng)了大家,鼓勵(lì)了大家。每一個(gè)人都高興地手舞足蹈,三(3)班沉浸在歡聲笑語之中......

          奉獻(xiàn)的作文 3

          小時(shí)候,每當(dāng)我一抬頭,就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細(xì)細(xì)長長的樹枝,當(dāng)我再順著往下看,就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看!我心里這么想。同時(shí),我也佩服它們長得又高又壯,多像個(gè)綠巨人!

          春天里,樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著枝葉,在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹。

          夏天里,太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光,當(dāng)陽光直射在地上,就會(huì)涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。此時(shí),我們最喜歡在大樹下玩耍,因?yàn)榇髽溆盟鼔延指叽蟮纳聿模砻艿臉淙~為我們遮住了討厭的陽光,我們在樹蔭下,享受著大樹帶給我們的陣陣清涼。“樹爺爺,您累不累?”“哦,不不,我不累”!皹錉敔,您被太陽曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累!睒錉敔斂偸菗u擺著葉子向我們搖頭!爸x謝您!”我們說。大樹真了不起,為我們遮陽,自己的`葉子卻被曬蔫了。

          課堂上,老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當(dāng)柴燒……樹還真是厲害!它對我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑啵 斑不求回報(bào)呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后,越發(fā)欽佩大樹了。

          秋天里,樹上開始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹,葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像黃蝶一般飛著落下,多么美的情景。∪绻麤]有樹,人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂,多么令人敬佩呀!

          冬天到了,天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩,為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹,大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹,你那無私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩!

          奉獻(xiàn)的作文 4

          老師的背是略駝的,始終保持著恒定不變的弧度。那種弧度叫奉獻(xiàn)!}記

          老師有一雙靈巧的手,上課時(shí)總會(huì)寫下一行行灑脫的文字,筆尖不停地轉(zhuǎn)動(dòng),將粉筆化為一個(gè)個(gè)漢字,再將漢字化為知識;老師的頭發(fā)長而飄逸,披在肩上,和藹可親;老師的背,寬大厚實(shí),老師的背……

          老師的背是略駝的背。這張背也許是因?yàn)槲覀兌劦陌伞?/p>

          我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師在臺燈下伏案備課、在辦公室的燈光下批改作業(yè)、在講臺上傳授知識時(shí)前傾身體的景象。那永恒不變,為我們而張開的弧度不時(shí)閃現(xiàn)。老師對我們的奉獻(xiàn)也全用在這弧度上。漢字的弧度是為了在它方正剛強(qiáng)的.外表之下,添加似柔似剛的美麗,而老師的奉獻(xiàn)就像一把鎖,輕輕鎖住我們本狂妄自負(fù)的心靈。

          記得那堂語文課,悶熱的潮濕的空氣像蒸氣將我包圍。倚著大開的窗子,一支筆在指間不住地轉(zhuǎn)動(dòng)。突然一陣風(fēng)吹來,我本能地護(hù)住眼前的試卷,筆便掉到了地上,前后目光射來,我不禁陷入了窘境,不敢彎腰撿筆。

          筆滑出老遠(yuǎn),老師好似隨意地從講臺上走下,輕輕彎腰撿起筆放在我的桌上,身子幾乎彎出一個(gè)滿弓。老師沒有說一句批評的話,但卻是因?yàn)槟莻(gè)滿弓的身驅(qū),我從此沒敢再轉(zhuǎn)一次筆,正是那沒有言語的動(dòng)作打破我的窘境。

          老師那背的弧度就像一棵樹,樹冠蔥翠茂密,不管樹下躲風(fēng)躲雨的人是多是少,總是像一把綠色的大傘,撐起一片藍(lán)天;

          老師那背的弧度像一座橋,架在書海的上方,我們歡笑著從橋上走,看盡頭的曙光。不管波濤如何洶涌,那寬闊的橋面總是不動(dòng)搖,替我們擋風(fēng)擋浪。

          老師就是一位不知疲倦的農(nóng)人,我們就是老師捧在手心的種子。老師一次次地彎腰除草,期待著,期待著……有苗兒被風(fēng)吹彎了,趕緊彎腰扶起;有苗兒被陽光曬蔫了,趕緊彎腰澆水……

          老師永遠(yuǎn)都是辛勤的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)出愛與知識。那弧度正是愛的奉獻(xiàn),愛的見證。

          有一種弧度叫奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)一切,奉獻(xiàn)愛。

          奉獻(xiàn)的作文 5

          當(dāng)我還是一個(gè)4歲的小女孩時(shí),我第一次用奶聲奶氣的童音問道:“媽媽,愛是什么?”可媽媽沒有回答我,只是端來一盤西瓜讓我吃,那盯著我吃西瓜的眼里充滿憐愛。

          當(dāng)父親放棄好不容易得來的休息日,嚴(yán)格地訓(xùn)練我,讓我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,帶滿身的傷回家時(shí),我偷聽到父親讓母親給我擦藥時(shí)心疼的話語,我的心猛然一顫:原來傷疼的不只是我,還有那外表冰冷的父親的心。母親給我擦藥時(shí),我分明看到父親的眼里溢出了無限關(guān)懷,我覺得我心里有一股暖流在流動(dòng),但我不知那是什么。

          當(dāng)我同媽媽一起去參加一個(gè)朋友的婚禮時(shí),我看到新郎在揭開新娘面紗時(shí)彼此愛慕的眼神,在他們彼此之間有一條無形的線,那條線發(fā)出的光干擾了在場的每一個(gè)人。他們都哭了,為這對新人交往了5年所克服的困難,為他們最后的結(jié)合。但我沒哭,我只知5年是一個(gè)很長的`時(shí)間。

          當(dāng)我看到一個(gè)落水的女子被救后,為救他而死的人痛聲哭泣時(shí),我第一次涌出了愛的一點(diǎn)點(diǎn)感覺,但當(dāng)我捕捉它時(shí),它又不見了。

          于是今天,我再次問母親:“媽媽,愛是什么?”媽媽慈愛地拍拍我的頭,笑道:“傻孩子,生活不都告訴你了嗎?”“噢?是嗎?”我努力地回想著。突然我心里閃出一線光:“我知道了!

          愛是什么?生活告訴我,愛是關(guān)心,愛是無私的奉獻(xiàn),愛是人世間最美好的語言。

          奉獻(xiàn)的作文 6

          秋阿姨帶著清涼和香甜慢慢走向人間,它沒有春天那么溫暖,沒有夏天那樣炎熱,更沒有冬天那樣寒冷,只有色美和香甜帶給人間。

          在這迷人的時(shí)節(jié)里,一片片樹葉從枝頭飄落下來;一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南方去;一片片成熟的高粱好似天際飄來的晚霞。因?yàn)楣麑?shí)太多,而且又沉,所以使高粱彎下了腰,甚至有幾顆掉下來,撒滿了一地,好像有人在地上撒了一地的`米粒。橙子成熟了!一個(gè)個(gè)地掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠,散發(fā)出誘人的香味,“啪啪啪”幾個(gè)己經(jīng)成熟的橙子從樹上掉下來,像流星從天上掉下來,把橙子樹包圍在中央,你看!秋天在亂扔果實(shí)了!梨子、桔子、蘋果也學(xué)這樣,紛紛從樹上落下來!

          。∏锾,你真是個(gè)豐收的季節(jié),無償給我們那么多香甜的果實(shí),讓我們的家變成水果攤,我愛你,秋天無私的奉獻(xiàn)!

          奉獻(xiàn)的作文 7

          愛是什么?我們每天坐在明亮的教室里,聽著老師對我們的教誨;我們每天走在上學(xué)的路上,走過被打掃得干干凈凈的小路;我們每天在藍(lán)天下嬉戲打鬧,享受著無窮的樂趣。我們的祖國充滿著愛,我們生活在各種各樣的愛中,被溫暖著,被愛護(hù)著。但我們的幸福生活并不是從天上掉下來的,是無數(shù)革命烈士用鮮血和汗水換來的。我們不僅要珍惜這幸福的生活,還要為我們的祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。

          現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們的義務(wù),我們都要去學(xué)校上學(xué),在教室里,有著完備的教學(xué)設(shè)施,有著舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是在十幾年前,中國戰(zhàn)火不斷,但是革命先輩們依然在戰(zhàn)火中,冒著危險(xiǎn),堅(jiān)持看書、學(xué)習(xí)。周恩來為中華之崛起而讀書;年近古稀鄧小平上午去工廠參加勞動(dòng),下午和晚上依然堅(jiān)持讀書,而且每天都讀到深夜;毛澤東逝世前七個(gè)小時(shí),他還在讀書。所以我們更要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),愛上學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。

          每次我們都能聽到、看到勞動(dòng)最光榮,就會(huì)想起我們的焦裕祿,他真心實(shí)意地為考蘭縣的老百姓謀福謀利,在自己的崗位上工作,直至生命的`最后一刻。我們的鐵人王進(jìn)喜一輩子甘當(dāng)黨和人民的老黃牛。我們就該沿著這種精神繼續(xù)前行,我們雖然不能做些什么,但是我們每天在學(xué)校,認(rèn)真地做好值日,在家里,為父母做一些力所能及的事,在社會(huì)上,參加一些公益活動(dòng)。我們的生活中少不了勞動(dòng),勞動(dòng)有的時(shí)候是辛苦的,但收獲的是快樂。

          我們的祖國有奔騰的長江黃河,巍峨的長城泰山,秀麗的桂林山水……令人直呼:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。”我們的祖國是美麗的,是我們的驕傲。但她更是經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn),是用烈士的鮮血才換來的今天的美好。這個(gè)中國,我們怎么能不珍惜呢?

          我們是中華民族的接班人,我們是祖國的建設(shè)者。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國是我們應(yīng)盡的職責(zé),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國,讓祖國的明天更美好。

          奉獻(xiàn)的作文 8

          “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@句還常常掛在我們嘴邊。即使是只獻(xiàn)出微不足道的力量,那也是奉獻(xiàn),成千上萬的人每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)“微不足道”,一滴水就匯聚成一池水。

          今天,我來到常熟新華書店買書。當(dāng)推開透明寬敞的玻璃門時(shí),我忽然聽到了一聲清脆的錢聲,我朝著錢聲看去——原來是一個(gè)殘疾的叔叔。

          那位叔叔沒有腳,不能走路,只能跪在破舊的布上,手中拿著一只小鐵碗,那位叔叔不時(shí)地看著書店里的人,默默地說:“等我有了錢,一定要給女兒買好書!”路邊的.行人不時(shí)地從口袋里拿出一元硬幣,投入小鐵碗中,一聲又一聲地響起來清脆的錢聲。

          看到這里,我當(dāng)然要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,不然呢?我走到叔叔那小鐵碗前,連忙把10元的紙幣對折了一下,塞到碗中。

          當(dāng)然這只是微不足道的奉獻(xiàn),我要學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平這些偉人,學(xué)習(xí)錢學(xué)森等眾出的人物,學(xué)習(xí)貝多芬那些的音樂大師……

          長大以后我將來還要想為家人奉獻(xiàn),為大城市奉獻(xiàn),為社會(huì)奉獻(xiàn),為科學(xué)奉獻(xiàn),給所有人己所能及的事情獻(xiàn)出,讓世界感覺到友善。

          奉獻(xiàn)的作文 9

          “蠟矩成灰淚始干”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

          雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮,但在現(xiàn)代人的生活里,它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

          蠟燭,它在為人們照明的時(shí)候,便在火焰中犧牲,它并不認(rèn)為它的棲牲是痛苦的。

          這一夜,恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺上找到了。我又找來火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當(dāng)我聽到“滋滋”的聲響時(shí),抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。

          爸爸告訴我:“這段時(shí)間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強(qiáng)烈的陽光的.炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!

          我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書。過了很長時(shí)間后,蠟燭快要燒盡了。

          我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學(xué)習(xí),長大后,也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人!

          奉獻(xiàn)的作文 10

          記得去年的“開學(xué)第一課”里,劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應(yīng)手地彈出美妙動(dòng)聽的《夢中的婚禮》時(shí),我震撼了,佩服他的毅力和樂觀的心態(tài)。

          劉偉在十歲時(shí),一次意外事故讓他永遠(yuǎn)地失去了雙臂。但他沒有為此悲觀。他十九歲開始彈鋼琴,僅僅用了短短的`四年就彈出了美妙的音樂,而且還是用腳彈的。說起彈鋼琴,我深有體會(huì),我彈過《夢中的婚禮》,有些難彈,我花了好些功夫才彈出來,我用手彈都覺得難,更別說用腳彈。

          劉偉哥哥說過一句話,讓我深有感觸:“沒有誰規(guī)定鋼琴只能用手彈!边@看似平淡的話中,充分體現(xiàn)了他的樂觀,他把自己看做一個(gè)正常人.。“我現(xiàn)在只有兩條路,一條是趕緊去死,要么就精彩地活下去!边@也是出自劉偉口中,面對現(xiàn)實(shí),他選擇了堅(jiān)強(qiáng)、精彩地活下去。

          我們都是健健康康的人,可我們想沒想過為大家付出些什么呢?比如,今天上午,我們班的飲水機(jī)里沒水了,可電還是通著的,班上竟然沒有一人看見!我們可以想想,飲水機(jī)壞了,那是小事,可如果飲水機(jī)燒著了,教室里到處是電器、可燃物,那將是怎樣的后果!

          “生命在于奉獻(xiàn),而不在于索取。”這句話大家很熟悉,但又有誰做到了呢?奉獻(xiàn)一些吧,從身邊小事做起,讓生活更精彩!

          奉獻(xiàn)的作文 11

          同學(xué)們,當(dāng)你們走在干凈整潔的大街上,你們可曾想到是誰為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境?早晨,天空還昏暗不清,人們都還沉浸在睡夢中時(shí),可他們早已在忙碌的工作了,雖是寒風(fēng)凜冽,但他們手中仍不停的揮動(dòng)著掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時(shí)候,驕陽似火,曬得人們都不敢出門。垃圾池里散發(fā)出一股惡臭,周圍居住的人都關(guān)緊窗戶,行人都繞道而行,誰也不愿意聞這到這股臭味,然而在垃圾池旁邊,他們在不停的手持著鐵鏟對這垃圾“開戰(zhàn)”。熟練而又吃力的清理垃圾,轉(zhuǎn)瞬間,垃圾全部消失了,又還空氣以清新,還大街以干凈。晶瑩的汗水從他們的臉上流下,在他們身上體現(xiàn)的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”,不怕臟,不怕累,默默奉獻(xiàn)的精神。

          晚上,當(dāng)人們已準(zhǔn)備睡覺了,街上還響著“刷……刷……刷”的聲音,這就是他們還在為一天的工作做著最后的努力,無論是炎炎烈日、還是數(shù)九寒天,他們始終在為城鎮(zhèn)的環(huán)境奮斗著。這一普普通通的職業(yè),可能在某些人眼里是一個(gè)很低的職位,可他們?yōu)槲覀兂擎?zhèn)做出的貢獻(xiàn)是偉大的'、無私的、是值得我們學(xué)習(xí)的、值得贊美的!我們可愛又可敬的環(huán)衛(wèi)工人們。

          奉獻(xiàn)的作文 12

          3月23日,我們到銀座魯信影城觀看《讓愛綻放》。

          這是一部關(guān)于青春創(chuàng)業(yè)勵(lì)志的愛情都市影片,故事梗概是:張俊軒和陳思語拒絕了家中安排的舒適工作,決定自主創(chuàng)業(yè)。張俊軒克服了種種困難,創(chuàng)辦了雪野國際旅行社;陳思語則通過自己的努力,考取了當(dāng)?shù)仉娨暸_,成了一名主持人,并一舉成名。張俊軒見到了青梅竹馬的花店老板袁雨荷,得知她因患嚴(yán)重的心臟病將不久于人世后,毅然痛苦地作出了出人意料的抉擇,許諾給她一個(gè)浪漫盛大的婚禮。了解真相的陳思語,善解人意地做了袁雨荷的伴娘。袁雨荷在生命的最后一刻,悄悄地捐出了骨髓,獻(xiàn)出了眼角膜,挽救了兩個(gè)病人,譜寫了一曲人間大愛之歌。故事的最后,陳思語與張俊軒緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          這部電影,成功地塑造了張俊軒、陳思語兩個(gè)典型的藝術(shù)形象。它不僅對人生觀、價(jià)值觀、愛情觀這些沉重的.話題作了全新的、多方位的詮釋,也給當(dāng)下的年輕人樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

          電影《讓愛綻放》是一部不可多得的、弘揚(yáng)主旋律的巔峰之作!

          奉獻(xiàn)的作文 13

          這是心的召喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是世間的春風(fēng),這是生命的源泉要是每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,全球?qū)⒆優(yōu)樾腋5氖篱g。我也不知道聽過是多少遍了。當(dāng)那美好的歌唱再度在耳旁傳來時(shí),我腦海中里便閃過出一個(gè)感人至深的界面:在風(fēng)雪交加中,奶奶騎著單車送我上學(xué)。她把自己無私的愛都獻(xiàn)給了我。

          還記得一次考試前夜,奶奶的腰疼痛難忍,由于今日考試,因此教師規(guī)定要比平常早三十分鐘入校。盡管奶奶的腰疼痛難忍,但還是咬緊牙堅(jiān)持不懈騎單車送我上學(xué)。外邊的路面上沉積著逐層降雪,十分滑,非常容易摔倒,就連徒步走也得提心吊膽。奶奶居然強(qiáng)忍痛送我上學(xué),就是我十分受打動(dòng),這類真情是多么的的珍貴!走在路上,奶奶用勁的蹬著單車,晶瑩剔透豆大的汗水從奶奶的頭頂逐漸的流了出來。忽然,奶奶的腳踩空了,車輛一下子傾翻在地面上,奶奶趕快站起來跟我說:你有沒有負(fù)傷?沒有。我講。突然,我看到了奶奶的手被劃了一下,鮮紅色的血一個(gè)勁的往下滴,流到我的的.身上,流到那艷麗的紅領(lǐng)巾上。

          全世界假如每個(gè)人將愛無私奉獻(xiàn)、以心會(huì)心無私奉獻(xiàn),大家這世界便會(huì)和睦而又幸福快樂起來。我的奶奶不更是用自身所有的心力鑄就著這首歌愛的奉獻(xiàn)之歌嗎?

          奉獻(xiàn)的作文 14

          三樓教室的盡頭,始終保持著一種特有的聲音,洪亮,有力。聲音源自于一位教書三十年的`老教師----金老師。她,具有淵博的數(shù)學(xué)知識。

          這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱得上是全年級數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)老師。今年六年級上冊要多教一些下冊書的內(nèi)容,因?yàn)樯习雽W(xué)期長。這個(gè)老師教書的方法獨(dú)特,學(xué)生自然也容易懂,所以教得快,在五年級時(shí)就已經(jīng)把六年級上冊的知識教了一半左右。當(dāng)其他班還是π=3.1415926……時(shí),我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。

          為此我們很是感到驕傲。當(dāng)別人問我們教到哪時(shí),我們都很自豪地說:“教到了圓柱體和圓錐!”當(dāng)別人那一張張?bào)@訝時(shí),我們會(huì)很驕傲自己有一個(gè)這樣好的老師。在老師知識的熏陶下,我們也茁壯成長。但是老師作業(yè)布置的多時(shí),不會(huì)有人再為有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)而驕傲,自豪。

          喜歡有好老師,又不喜歡有更多的練習(xí)。誰也不曾知道,老師在背后默默地奉獻(xiàn)。誰也不曾知道,老師在背后辛勤地工作。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

          奉獻(xiàn)的作文 15

          他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響,他還是一位人民英雄,他是誰?他就是我們的榜樣——雷鋒!

          雷鋒叔叔從不為自己的利益而索取,他總是默默無聞、無私奉獻(xiàn)。我也做過一次“小雷鋒”。

          我去云南旅游時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們那里很窮,有時(shí)他們那的孩子們一年才吃幾頓肉,所以我想向他們伸出援助之手。捐些善款,但我要怎么做呢?對啦,媽媽答應(yīng)我要給我買幾件禮物,我可以不要一件禮物,把這個(gè)禮物換成一份愛心,這是一件非常值得去做的事。于是,我告訴媽媽,她贊同我,便爽快地答應(yīng)了。 第二天,我在景區(qū)一直在找捐款箱,但我怎樣找都沒找到,但我一直念念不忘。最終,我在景區(qū)出口處找到了捐款箱,毫不猶豫地把五十元錢投了進(jìn)去,此時(shí),我心里美滋滋的.,這時(shí)我才感覺到奉獻(xiàn)的快樂。

          奉獻(xiàn)著是快樂的,付出著是幸福的,雷鋒叔叔把全部青春奉獻(xiàn)在別人身上,把所有熱情投放在別人身上,正如他所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!

          奉獻(xiàn)的作文 16

          這是心靈的呼喚,愛的奉獻(xiàn),世界的春風(fēng),生命的源泉只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的'地方。不知道聽過多少遍了。當(dāng)那首美妙的歌再次在我耳邊響起時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫面:奶奶騎著我的自行車,在風(fēng)雪中送我上學(xué)。她把所有無私的愛都獻(xiàn)給了我。

          記得有一次考試前夕,奶奶腰疼的難以忍受。因?yàn)榻裉炜荚,老師要求比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶腰疼的受不了,但她還是咬著牙堅(jiān)持要騎車送我上學(xué)。外面的路上有層層積雪,很滑,很容易滑啊滑。即使走路也必須小心。外婆疼的送我去學(xué)校,但我很感動(dòng)。這份感情是多么珍貴!路上,奶奶使勁蹬著自行車,晶瑩的豆汗從奶奶頭上漸漸流下來。突然,奶奶的腳空了,車突然掉在地上。奶奶趕緊起身問我:你受傷了嗎?不,我說了。突然,我看到奶奶的手被抓傷了,鮮紅的血不停地往下流,流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。

          如果世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛和心,我們的世界將會(huì)和諧幸福。這不是我奶奶用全部的心血寫的奉獻(xiàn)給愛情的歌嗎?

          奉獻(xiàn)的作文 17

          一個(gè)夏天的早上,我要去學(xué)畫畫。走出家門,我立刻感到了灼熱的氣息。

          街上的柳樹像病人,樹葉沾滿灰塵,樹枝卷曲,樹枝靜止。路上白光閃閃,小販不敢喊,店門口的有機(jī)玻璃招牌好像被曬傷了。

          這時(shí),一個(gè)人影在我面前閃過。他是清潔工的叔叔。他不高不矮,眼睛亮亮的,還有一排耀眼的白牙。穿著清潔工的制服;覊m和難聞的氣味吵得我叔叔不舒服。他得忍受很多臭味,但他不在乎。我看到他拿起掃帚,認(rèn)真細(xì)致地在地上掃。他看到垃圾,馬上用掃帚掃干凈,放在垃圾車上。如果你看到垃圾粘在地上,無法清除,你會(huì)在那個(gè)地方灑一點(diǎn)水,然后用鏟子的鋒利邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉。地上的垃圾越來越少,清潔工叔叔臉上的汗也越來越多,一滴滴的汗水無聲無息的落到地上,落入地下。

          一雙疲憊的.手,汗流浹背,難道不是干凈城市最好的見證嗎?他不怕被別人嘲笑,勇敢地接受人們的譏諷。默默奉獻(xiàn)給這樣對人有益的東西。他是城市美容師。

          。】纯茨莻(gè)干凈的叔叔,多高尚啊。

          奉獻(xiàn)的作文 18

          我的寫字臺上有一臺小巧可愛的臺燈,特別引人注目。而在一個(gè)角落里放著一只紅蠟燭,因?yàn)殚L期不用而灰頭土臉。

          每一次我放學(xué)回家寫作業(yè)都會(huì)打開臺燈,臺燈就會(huì)對蠟燭說:“哈哈,你這個(gè)沒用的東西,主人這兒不需要你,你快滾!滾得越遠(yuǎn)越好,別讓我看見你!”蠟燭沒有還嘴,也沒有離開,只是在那兒沉默不語。

          有一次,我到家正要寫作業(yè),突然停電了。我特別著急,我的作業(yè)還沒寫呢!我四處張望著,無意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭!我拿來了打火機(jī)點(diǎn)燃了它。

          隨著時(shí)間的.推移,蠟燭也是在慢慢的融化,臺燈被感動(dòng)了,它問道:“蠟燭,我是通過電來發(fā)亮的,而你燃燒后會(huì)融化,你的生命也走到了盡頭,你心甘情愿嗎?”蠟燭說:“我心甘情愿。每一個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn),而我愿意點(diǎn)燃自己,照亮一片黑暗!闭f完,燈亮了,而蠟燭卻成了一灘蠟。臺燈淚流滿面:“蠟燭,對不起,以前我一直嘲笑你,對不起!

          如今,人世間像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn),燃燒自己,為別人帶來光明的人又有多少呢?

          奉獻(xiàn)的作文 19

          在醫(yī)學(xué)歷史中,有一位世界著名的善良護(hù)士佛羅倫斯.南丁格爾,而她是我最尊敬的人之一。我會(huì)認(rèn)識這位偉大的護(hù)士,是因?yàn)樵谑罴贂r(shí)閱讀過她的傳記,讀完之后讓我覺得她是一位非常值得尊敬的護(hù)士,所以才會(huì)想好好介紹她讓更多人認(rèn)識。

          南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭,她從小接受家庭教育,學(xué)習(xí)各種不同的知識和語言。長大后,她對慈善工作很有興趣,所以有了護(hù)理工作的念頭,但對南丁格爾的富裕家庭來說,家人對她要當(dāng)護(hù)士的想法,當(dāng)然是完全的反對。

          之后經(jīng)過她多年的努力,終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護(hù)士。一切好像命中注定,她才剛成為護(hù)士不久,慘烈的戰(zhàn)爭就爆發(fā)了,她自愿請調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù),但由于長期的過度勞累,南丁格爾的健康一日不如一日,身邊的人都勸她要多多休息,不過她卻說:人生就如蠟燭,生而為人就應(yīng)該守本分的燃燒自己照亮別人。”

          這位偉大的`護(hù)士后來在公元1910年逝世,人們?yōu)榱思o(jì)念她,后來就將她的生日5月12日訂定為國際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人,她為患者犧牲奉獻(xiàn)的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)呢!

          奉獻(xiàn)的作文 20

          奉獻(xiàn)愛時(shí),都會(huì)感到愉快,因?yàn)槲覀儙椭怂。高爾基說過:“給,永遠(yuǎn)比拿愉快。”這種奉獻(xiàn)愛的愉快,我也體會(huì)過。

          上學(xué)期,學(xué)校號召我們捐款,給重慶建立救助白血病兒童基金會(huì)捐資金。由于白血病兒童的治療費(fèi)要成千上萬人民幣,許多家庭都不能承擔(dān),我們能讓那些得了白血病的兒童繼續(xù)被病痛所折磨嗎?于是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的10元錢拿了出來,把它捐了出去。我知道這10元錢對于白血病的治療費(fèi)微不足道,連一次化療的.費(fèi)用都不夠,但它代表了我的愛心。捐款后,我感到很愉快,因?yàn)槲耀I(xiàn)出了自己的一份愛心。我也看到了許多同學(xué)捐了款,雖然1元、5元、10元不等,但都代表了他們的愛心。

          有時(shí)我在街上走,總會(huì)看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢,總會(huì)伸出援助之手,投上1、2元錢。

          《愛的奉獻(xiàn)》這首歌也唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前!世上這么多人,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界不就變得美好了嗎?我希望大家都能做一個(gè)有愛心的人,當(dāng)你奉獻(xiàn)愛時(shí),你會(huì)感到無比的愉快!

          奉獻(xiàn)的作文 21

          愛心,使我們不再疏遠(yuǎn),愛心,使我們更加富強(qiáng),愛心是每個(gè)人最美麗的地方。奉獻(xiàn)愛心使我們每個(gè)人需要,而且必須所做的。

          5.12大地震許多有愛心的人捐了款,獻(xiàn)了愛心,4.14青海地震,也有許多人奉獻(xiàn)了愛心,在大街上,許多無家可歸的'老人跪在地上祈求你給他一點(diǎn)錢,你會(huì)怎么做?尊老愛幼的品德會(huì)不會(huì)讓你給他幾元,平常我們的零花錢花都花不完,給他們幾元,獻(xiàn)一些愛心不是理所當(dāng)然的嗎?不過現(xiàn)在也有許多人利用我們的愛心來蒙騙我們,這種人會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,在路上,我們遇到老奶奶老爺爺他們行動(dòng)不便,我們可以幫幫他們,扶著他們。遇到有些人買東西拿不動(dòng),我們可以幫他們把東西送到家,你對別人好,別人也會(huì)對你好,我們在這個(gè)世界上,一定會(huì)遇到別人幫助自己,自己也會(huì)幫助別人,我們現(xiàn)在在這個(gè)世界上最需要的就是有愛心,我們雖然不能要求別人幫助自己,可我們自己要多幫助別人溫暖他人的心靈,這樣他在幫助別人,一個(gè)接一個(gè),我們所有的人就都會(huì)成為有愛心的人,這個(gè)城市就會(huì)成為一個(gè)充滿愛心的城市。

          “只要人人都付出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間”多好的歌詞啊!我們難道不希望像歌詞寫的一樣變成美好的人間嗎?

          奉獻(xiàn)的作文 22

          《愛心樹》是我以前就聽說過的一本童書,一直聽別的同學(xué)在我面前夸這本書如何如何好。今天晚上,我和媽媽一起讀了這本書,真得非常感動(dòng)。《愛心樹》講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。

          蘋果樹很愛這個(gè)孩子,孩子想游戲的時(shí)候就用大樹來做秋千,餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃,玩累的時(shí)候,就靠在樹下乘涼睡覺。他很快樂,大樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多。他不斷地向大樹索取,錢、房子、船……最后,蘋果樹什么都沒了,只剩下一個(gè)矮矮的'木樁,但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生,從來不求任何回報(bào),但卻依然很快樂很快樂。我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師,默默無私地為我們不斷付出,甚至犧牲自己的生命。

          他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我們的心靈。他們給予我們的愛是我們一生都償還不了的。故事中那個(gè)孩子既貪婪又自私,不知道感恩,從活潑幼稚的兒童到行動(dòng)遲緩的老人,只是不停地在索取,從來都沒有想到回報(bào)大樹些什么,所以他也從來沒有真正地快樂過。所以我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛,學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)這份愛。

          奉獻(xiàn)的作文 23

          春姑娘悄悄地來到人間?矗⌒〔荽蛑,伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開了花朵……

          周六的早晨,我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛心義賣及小記者采風(fēng)活動(dòng)。這里已是人山人海。太陽公公向我們微笑,我們看見大哥哥大姐姐們忙著搬桌子,搬椅子,或小跑著搬運(yùn)要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。

          十幾個(gè)小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,誘發(fā)了我的購物欲。上午八點(diǎn)半,活動(dòng)開始了!售貨員的吆喝聲,顧客們的討價(jià)還價(jià)聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂。

          活動(dòng)還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的'手里、包里已經(jīng)滿滿的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買的商品:一本書、一個(gè)頭飾、鑰匙鏈,還有一個(gè)毛絨玩具。他津津樂道著他的戰(zhàn)果:“毛絨玩具只花了五元錢。不僅比商店里賣的便宜多了,而且很新。這個(gè)價(jià)錢真是太合算了!”

          在活動(dòng)中,還有許多人表演了精彩的節(jié)目,如唱歌,魔術(shù)表演……真是太有趣了!

          活動(dòng)結(jié)束,這次義賣活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的愛心,真是一舉兩得!

          我輕快地哼著“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,世界將更美好”的歌兒離開活動(dòng)場地。

          奉獻(xiàn)的作文 24

          “醫(yī)生,警察,電工,老師,快遞員……”這些職位想必大家都不陌生吧。當(dāng)我們大家在休息的時(shí)候他們在工作,他們付出了自己的時(shí)間,來換來我們幸福的生活。

          醫(yī)生每天在醫(yī)院里忙碌著,用盡全身的力量來救助一個(gè)個(gè)的'生命,就是為了讓每一個(gè)人都健健康康的,也是付出了不少。凌晨,深夜他們一刻不停,就是不放棄任何一個(gè)生命,他們的心靈都住著一個(gè)天使,善良。

          老師對我們的成長也付出了很多,一路走來老師對我們學(xué)生也付出了不少。每天用心講課,批改作業(yè),熬夜備課,為的就是讓我們學(xué)生有一個(gè)好的未來,在記憶里也有一個(gè)好的老師。

          冒著嚴(yán)寒,風(fēng)雨,每天奔波在路上的外賣小哥。把東西送到客人的手里是他們的責(zé)任,為了讓顧客好,自己可以不吃飯,可以冒著嚴(yán)寒冒著雨也要為顧客服務(wù)。

          警察可能是很多人心里的英雄,他們英勇無畏,為人民除害,每天做著最危險(xiǎn)的工作,盡管危險(xiǎn),他們也沒有被嚇退,而是勇敢的去解決。

          很多人都在為我們默默奉獻(xiàn),我們要感謝他們,好好對待他們。

          奉獻(xiàn)的作文 25

          當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候,突然間停電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。

          媽媽總會(huì)多買一些蠟燭備著,以防不時(shí)之需。

          蠟燭,十幾厘米長的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的`生活帶來很多的方便。在沒電的時(shí)候,蠟燭能給我們送來一絲光明,一點(diǎn)浪漫,一些溫馨。

          我看著它,突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了老師,和它一樣,老師也把他的一生毫不保留地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,獻(xiàn)給了那三尺講臺。

          小小的蠟燭,是如此平凡,久久地等待,只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對人們來說,也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。

          面對著眼前那支只剩下半截的蠟燭,我心里流過一絲暖流,起筆開始在它微弱的光芒下寫作業(yè)。

          奉獻(xiàn)的作文 26

          分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一顆心,奉獻(xiàn)一份愛。

          一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的'時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

          一個(gè)大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛,奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛,溫暖一顆心。

          與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí),你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。

          奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋果,你奉獻(xiàn)一份愛,會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻(xiàn)自己,沒有失去,只有收獲。

          與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人以個(gè)蘋果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的到一份愛。分享與奉獻(xiàn)不值得我們付出嗎?

          奉獻(xiàn)的作文 27

          我學(xué)了《少年總編》這篇課文后,深受感動(dòng)。文中寫了一位名叫迪羅?達(dá)貝里的少年,看到班里有許多貧困的孩子,冬天因?yàn)闆]有鞋穿,不能去上學(xué)。他決定通過發(fā)行一份雜志來幫助這些同學(xué)。達(dá)貝里把辦雜志嫌來的錢,全都用在資助同學(xué)們的身上,自己從沒用過一美元。我對他的行為很欽佩,我立志要向他學(xué)習(xí)。

          達(dá)貝里小小年紀(jì)為了幫助貧困的'小伙伴,克服重重困難辦《陽光》雜志。他把第一次賺來的錢買了五十雙襪子,送給了貧困的小伙伴們,而沒有給自己買一雙鞋。表現(xiàn)他一心裝著別人,心中唯獨(dú)沒有他自己。他富有愛心,他熱心幫助別人。最后他以《陽光》雜志的名義在銀行存了五千美元,可他卻沒有為自己用過一美元。

          他這樣做我認(rèn)為很值的,因?yàn)樗o別人送去溫暖,送去快樂。有一句話說的好:幫助別人,快樂自己。

          現(xiàn)在我也要向他學(xué)習(xí),也要去關(guān)心別人,奉獻(xiàn)愛心。有一天學(xué)校門口公交站牌上的廣告說有一個(gè)小孩被燙傷了,他叫胡妞妞。我打算給他寄十元錢去,當(dāng)我去郵局給他寄線的時(shí)候心里很激動(dòng)。我?guī)椭藙e人,也快樂了自己。

          奉獻(xiàn)的作文 28

          "只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間......"聽著這首歌,我想起了前幾天全校捐款的事情。我們學(xué)校有幾位同學(xué)患了嚴(yán)重的疾病,尤其是一位患了白血病的同學(xué),已經(jīng)退學(xué)了,病情十分嚴(yán)重。聽說要去北京動(dòng)手術(shù),可光是手術(shù)費(fèi)就要50多萬呢!于是,他的父母四處奔波,但借來的錢只是杯水車薪,怎么才能救孩子呢?他的`父母只能硬著頭皮,向?qū)W校提出捐款。

          于是,一次大規(guī)模的全校捐款活動(dòng)開始了!每一位同學(xué)都把自己幾天的零用錢省下來,捐了上去,我也捐出了一次書法投稿得到的稿費(fèi)。我想,我們學(xué)校捐出的幾萬元錢雖然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠看病的費(fèi)用,但是這些錢都是全校師生的一片愛心。錢的多少并不重要,重要的是人是否擁有愛心。1元錢雖然不能拯救孩子,但可以安撫他的心靈。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

          如果能有更多的人參與這次捐款,那么,那幾位同學(xué)一定也能夠背上書包,高高興興地上學(xué)讀書。助人為樂,何樂而不為?如果全世界的人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,那么所有困難之中的人肯定能夠擺脫困境,獲得光明!讓我們一起唱起>這首歌,為在困難中的人們撐起一片希望的藍(lán)天吧!

          奉獻(xiàn)的作文 29

          我的外公可不一般,為什么呢?他為環(huán)境做過好多無私的貢獻(xiàn)呢!

          你不信?且聽我慢慢道來:外公住在一個(gè)小屋子里,面積只有十幾平方米,和外婆過一日算一日,別看他窮,房子周圍可全是綠茵茵的草地,五顏六色的花朵,那兒招蜂引蝶。很多游客去過那里,都認(rèn)為是自然環(huán)境讓它們生長的,沒有一個(gè)人注意到外公的辛苦,真為他感到惋惜。

          我去他家玩時(shí),問他生活情況怎么樣,他說他的生活情況還不錯(cuò),就是沒有人注意到他的辛苦。說完,他很沮喪。我建議他讓來這里的游客出錢。沒想到,他極力反對。說:“這片土地是大家的,我怎能收錢呢?收了錢,不成了國家的罪人了嗎?他的想法一直沒變,可人們依然沒有注意到他默默地為國家的環(huán)境做出貢獻(xiàn),他一直很懊惱。

          有一天,他變了,變得無憂無慮,變得如釋重負(fù)。因?yàn)樗J(rèn)為,別人沒有注意到他,是應(yīng)該的,畢竟他還只是個(gè)渺小的.農(nóng)民,注意到,又能怎樣呢?只不過有一些獎(jiǎng)金罷了。外公最不喜歡計(jì)較酬勞的人,有了獎(jiǎng)金,他也不要。

          雖然他已經(jīng)老了,但是我祝他長命百歲,為社會(huì)的環(huán)境,做出更多的貢獻(xiàn),讓人們生活在綠色的環(huán)境里!

          外公就是這樣的一個(gè)人:不計(jì)酬、肯奉獻(xiàn)。我真佩服他。

          奉獻(xiàn)的作文 30

          嚴(yán)冬的一個(gè)下午,我上完補(bǔ)習(xí)班,準(zhǔn)備坐公交車回家。

          走在外面,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn),吹打著路上的行人,這雨點(diǎn)打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。

          我來到了站臺,突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來0是因?yàn)檫@刺骨的寒風(fēng)凍感冒了,我厭惡的.瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。

          等了會(huì)兒,公交終于來啦。人們一股涌上車?yán)铮孟褚粯右膊幌氪粼谶@冰天雪地的世界,我緊盯著一個(gè)靠車窗的位置,可被一個(gè)人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來。

          公交車越走越遠(yuǎn),車內(nèi)也因?yàn)榕瘹,變得越來越暖和了,可?.....

          車到站了,慢慢走上來一個(gè)老奶奶,靠他站了下來,我原以為他會(huì)讓座,可是他卻無動(dòng)于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉(zhuǎn)眼間,青年終于到站了,車內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn),原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個(gè)洞。

          頓時(shí)我的心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!

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