(精)奉獻(xiàn)的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
人們常說,童年是在鮮花中徜徉,是在藍(lán)天下微笑,可我的童年卻是在風(fēng)雨中嗚咽。當(dāng)同齡人正在爸爸懷中撤嬌時(shí),我卻只能喻著眼淚望著照片上爸爸那永恒的微笑。
爸爸走后,媽媽愁得容顏憔悴,骨瘦女民染。一個(gè)早晨,小雨浙浙瀝瀝地下著,班長(zhǎng)匆匆遞給我一封信!巴藢W(xué)”兩個(gè)字跳人我的眼簾,媽媽在信里還說了許多理由,但我一點(diǎn)兒也沒有看清,只有“退學(xué)”那可怕的字眼在腦子里晃來晃去,仿佛整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)。當(dāng)我清醒過來時(shí),信已被淚水浸濕了。我悲傷,我痛苦,好想用死來逃避這個(gè)晴天霹靂。我拭去腮邊的淚水,’在心里大聲呼喊著:“我——要——生——活——”
生活,是那般艱辛,又是那般抽象。當(dāng)“上學(xué)族”重返校園的時(shí)候,我卻出現(xiàn)在國(guó)際商業(yè)城石獅。
誰(shuí)愿意把命運(yùn)交給顛簸的旅途?誰(shuí)愿意讓年輪輕易磋蹌?可我,為了生活,努力支撐著,爭(zhēng)取多一點(diǎn)報(bào)酬。雖然每月工錢只有成年人的三分之一,我卻滿足。遺憾的是銷售不暢,工廠暫時(shí)停產(chǎn)。不得已,漂泊在外66天的我只好重新踏上歸途。
然而,我怎么也沒想到,等待我的竟是個(gè)更大的災(zāi)難。當(dāng)我長(zhǎng)途跋涉到家時(shí),媽媽便把她不知經(jīng)過多少個(gè)不眠之夜做出的決定告訴了我。我幼小、脆弱的心靈崩潰了,但我懂得媽媽體弱多病,她已經(jīng)承受不了這份生活的重壓了,為了8歲的弟弟,只好改嫁異地。我喃著淚水目送媽媽和弟弟走出了村口。我不怪媽媽,但我確實(shí)成了地地道道的孤兒了。
就在我孤立無援的'時(shí)候,鄰村的蘭校長(zhǎng)說:“來吧,有什么困難我們幫你解決!币簿驮谶@時(shí),一張來自周寧縣林業(yè)局的“希望工程”匯款單飛至我手中。望著這素不相識(shí)的人為我送來的愛心和老師們熱情的雙眼,感激的淚水不禁奪眶而出。就這樣,我重新回到了日思夜夢(mèng)的學(xué)校里。為了報(bào)答黨和老師對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,在老師的精心輔導(dǎo)下,我的初考成績(jī)名列全校第一。然而,望著重點(diǎn)中學(xué)紅紅的通知書,想著汗淚交灑的歷程,我不禁潛然淚下。我多么想繼續(xù)讀書,可是,望著空蕩蕩的屋子,我絕望了。就在這時(shí),黨和老師又一次伸出沮暖的手。鄉(xiāng)政府送來100元、班主任30元、蘭校長(zhǎng)50元,其他老師共捐70元。去民委辦民族身份證時(shí),在座領(lǐng)導(dǎo)聽了我的情況后,紛紛為我捐款,10元、20元、30元、40元……望著一桌零散的人民幣,抑制不住的熱淚灑落我胸前。透過朦隴的淚眼,我看到了一張張慈祥的臉,一雙雙滿含期待的眼睛,一顆顆赤誠(chéng)火熱的心。一個(gè)個(gè)淳樸、憨厚、善良、偉大的父親和母親,這深厚的溫暖,如同陽(yáng)春三月的風(fēng),吹散我心中郁積的陰云,載著我飛過愁苦的心域,飛向那鮮花燦爛的藍(lán)天。啊!這飽含深情和溫暖的愛心,給了我多少鼓舞和激勵(lì),牽動(dòng)了我多少夢(mèng)想和追求。我知道,我只有更加勤奮,以更好的成績(jī)來報(bào)答黨和人民對(duì)我的厚愛。
迎著初升的太陽(yáng),漫步在美麗的校園,我輕輕地哼起那首歌:這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……
奉獻(xiàn)的作文 篇2
“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首白居易的《賦得古原草送別》寫出了小草頑強(qiáng)的生命力,而我今天,并不是要贊揚(yáng)它們的生命力,而是要贊揚(yáng)它們無私奉獻(xiàn)的精神。
人們常常不在意這些不起眼的小草,一些小朋友們經(jīng)常會(huì)在草地上蹦蹦跳跳,小草們也只好默默忍受著,讓人們?nèi)我獠忍,換取他們的方便與快樂。每到春天,小草總是最先帶來綠的氣息,帶來生命的活力。它們不爭(zhēng)功,把報(bào)春的功勞讓給了迎春花;它們不張揚(yáng),把春天的絢麗讓給了野花。
小草這種無私奉獻(xiàn)的'精神,讓我想起了我們常見的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點(diǎn)鐘,當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),默默奉獻(xiàn)的清潔工們就開始在大街小巷打掃衛(wèi)生了。晚上,他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時(shí)候,滿街的樹葉都需要他們打掃干凈,有時(shí)候風(fēng)一吹,剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹走了,他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢?為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀。
小草這種無私奉獻(xiàn)的精神,還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動(dòng)利用自己的休息時(shí)間,去關(guān)愛和幫助那些需要幫助的人。
我不但想到了清潔工和義工們,而且還想到了我們的老師。我們敬愛的老師默默無聞地工作著,把自己全部的知識(shí)傳授給了學(xué)生。老師對(duì)我們別無所求,只希望我們學(xué)習(xí)好,品德好,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn),老師為學(xué)生無私奉獻(xiàn),小草精神不正是老師精神的真實(shí)寫照嗎?
啊,小草!我贊美你那頑強(qiáng)的生命力!啊,小草!我贊美你那無私奉獻(xiàn)的精神!啊,小草,我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神!我們要向你學(xué)習(xí),向清潔工、義工叔叔阿姨們學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí)……做一個(gè)為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的人!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
放學(xué)的時(shí)候,又下起了大雨,敏敏撐著傘回家。一進(jìn)家門,把傘往角落一靠,就做作業(yè)了。
忽然,敏敏聽到“瞄瞄瞄”的聲音,仔細(xì)一聽,原來是花貓咪咪跟傘在對(duì)話。
花貓咪咪說:“小傘,小主人又讓你站在墻角了。”傘沒回答。咪咪來到小傘旁邊,說:“我真為你不平、主人用著你時(shí),要你遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨;用不著你時(shí),就把你靠在墻角:這樣的'生活太沒意思了!眰慊卮鹫f:“貓大哥,我從來沒有這樣想過。我認(rèn)為人們制造了我,就要為人們盡力!边溥鋼u搖頭說:“你怎么這么傻呀?主人需要你的時(shí)候,就對(duì)你好,不需要你的時(shí)候,把你丟在角落,要是我就不這樣賣力。我捉老鼠,主人夸我是‘好貓’,是捉老鼠的能手!還賞我喝牛奶,吃小魚?赡愕玫绞裁茨?”傘回答說:“我在風(fēng)雨烈日下奔跑,不是為了顯示自己,也不是為了想得到什么。能為主人擋風(fēng)雨遮太陽(yáng),這就是我生活的樂趣!边溥渎犃酥睋u頭:“小傘,我真不理解你!”敏敏不禁說:“我理解。勤勤懇懇,默默無聞的傘!
敏敏的話驚動(dòng)了貓和傘,貓跑到別處去玩了。傘還是一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。
對(duì)此,我深有體會(huì)。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個(gè)小男孩,他也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說:“打不開嗎?我來幫你吧!
小男孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來的時(shí)候,突然改變了主意?纯雌渌.那些人,他們說說笑笑,就是天塌下來了也不管他們的事,何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢!再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下,估計(jì)也不會(huì)再來人,萬一沒人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來踢足球!”,更想離開這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時(shí),一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺,這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里,說:“鎖開了,給你鑰匙!
“謝謝!毙∧泻⑿邼卣f。這時(shí),陳曦在外面又喊了起來:“你到底來不來呀!”
“來了!”我高興地叫道,提著包離開了游泳館。是啊,如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,和平和幸福將永駐人間!
奉獻(xiàn)的作文 篇5
生活中,有許多事物都有自己的特點(diǎn),有的是愛炫耀,有的是謙虛。下面,我就來舉一舉事物的特點(diǎn)。
就先說說我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧!它剛長(zhǎng)出來時(shí)就可以奉獻(xiàn)氧氣,等它枝葉茂盛了,還可以提供氧氣,和吸收灰塵等有害物,還可以吸收噪音,但這樣會(huì)使它的壽命變短,還可以供人們乘涼,等到老了,人們卻把它砍下來當(dāng)木頭燒,等它燃了,人們就獲得了溫暖和熟的食物,它的一生都在為人們奉獻(xiàn)啊!它有怨言嗎?沒有。即使它被燒成灰燼,也沒說什么,它奉獻(xiàn)著過完了自己的'一生,這種品質(zhì)真可貴!
再說說雨傘,它在下雨的時(shí)候,可以幫你遮風(fēng)擋雨,可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里;回家了,你是不是把雨傘隨手一拋,就去干自己的事去了,它毫無怨言,可是在驕陽(yáng)似火的夏天,它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光,它卻被賜于同樣的地位,它這種無私奉獻(xiàn)的精神真可貴!
我要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們無私奉獻(xiàn)的精神。我以后一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
曾幾何時(shí),大地上一片空白,雨水便開始降落在這個(gè)大地上,為大地增添少許顏色;當(dāng)剛萌芽的種子生長(zhǎng)出現(xiàn)問題時(shí),溫暖的太陽(yáng)便親和的灑落在它的身上.
一個(gè)個(gè)“無償”獻(xiàn)血車出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落里,一個(gè)個(gè)的人為那些患病之人捐獻(xiàn)出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個(gè)小禮品嗎?不。不是的,那是發(fā)自于他們內(nèi)心的如今。許多人都能健康的恢復(fù)也許是有其他人的奉獻(xiàn)才能恢復(fù)這么快的吧?
曾經(jīng),有一個(gè)少年,他由于出現(xiàn)了厭學(xué)的心態(tài),便向父親提出不再上學(xué)。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門,在一個(gè)十字路口時(shí),一輛疾駛的'轎車向男孩沖去,眼看悲劇就要發(fā)生了,這時(shí)一個(gè)人從后面撲來,把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個(gè)人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會(huì)好好讀書。
奉獻(xiàn),來自于內(nèi)心深處,來自于愛,有時(shí)可能還是下意識(shí)的舉動(dòng),它在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的,沒有任何人能代替的了它。
呵呵 可能寫得少了點(diǎn)吧。。。
呃。。我現(xiàn)在還要寫 ??也美麗
好難寫 噢。。誰(shuí)幫偶想想挖
奉獻(xiàn)的作文 篇7
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng);有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒;有人贊美翠竹的高尚品格;有人贊美小草的生命頑強(qiáng)。。。。。。是誰(shuí)讓它們受人贊美,是泥土是樸實(shí)無私無人在意的的泥土。其實(shí),最應(yīng)該受人贊美的也是泥土,他默默無聞的為他人付出。
我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻(xiàn)的人。有這樣一名清潔工,我至今都不知他的姓名,但是,我仍然清楚地記得他那種無私的品質(zhì)。
那是一個(gè)寒假,天非常的冷,正逢新年,我頂著寒風(fēng)去外婆家拜年。我一出門,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,還好我穿了一件厚厚的.棉襖,不然準(zhǔn)被凍成大冰塊。一路上到處是鞭炮的響聲,行人們都被這熱鬧吸引住了,從來也沒有發(fā)現(xiàn),在街道一旁的角落,那條臭氣熏天的水溝旁,蹲著一個(gè)正在毫無怨言清理水溝里堵塞垃圾的人。就是因?yàn)樗疁隙氯瑹o法排水,我住的這棟樓排水管老溢水上來,是家里一股臭味。我好奇的走上前去。突然,一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來,我趕忙后退了幾步。后來,又見這位阿姨,一直在水溝旁,不是都沒有皺過眉頭一下嗎?想著想著,我還是不由自主的走了過去。只見這位清潔工阿姨只穿了一件薄毛衣,圍著圍巾,戴著工人手套,大約十四幾歲的女子,正拿著鏟子鏟弄著垃圾。他用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個(gè)鐵桶里。因?yàn)樗疁隙氯膮柡,里面的垃圾用鏟子不行,只好摘下手套去挖。阿姨忍受著臭味,埋頭苦干著,在這冷天里,豆大的汗珠從她臉上流了下來。手破了,她也來不及看,依然保持著一個(gè)姿勢(shì)一直在挖水溝,經(jīng)過了不懈努力,水溝終于通了。阿姨的衣服、褲子、手套和圍巾全臟了,她一邊小心翼翼地戴上手套,一邊開心的笑了。第二天,我回到家,發(fā)現(xiàn)家里空氣清新了許多,鄰居們也都高興的不得了,可是,又有誰(shuí)會(huì)知道有一個(gè)不留姓名的人,為了左鄰右舍在大冬天里挖水溝呢?這時(shí),我又想起了那位阿姨,她那美麗,燦爛的笑容是多么無私!
其實(shí),在社會(huì)上,還有許多像泥土一樣的人,他們一直在默默無聞的付出自己,不求會(huì)報(bào)。我想,這些為人類做出奉獻(xiàn)的人,不同樣偉大嗎?不同樣與花草樹木一樣值得稱贊嗎?她一個(gè)不留姓名的奉獻(xiàn)者,我要贊美你,贊美泥土,贊美她這個(gè)默默付出的人,我要永遠(yuǎn)記住你!
奉獻(xiàn)的作文 篇8
4月20日早晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中,四川雅安發(fā)生了地震,地動(dòng)山搖,頃刻間,許多人失去了生命,許多人受了傷,更多的小朋友無家可歸,非常可憐。
今天我們學(xué)校舉行了"情系災(zāi)區(qū)小伙伴紅鄰巾手拉手獻(xiàn)愛心"義賣活動(dòng),操場(chǎng)上真熱鬧啊!一幅廣告牌上寫著"奉獻(xiàn)愛心,也有我一份",高年級(jí)的大哥哥大姐姐都拿出書來賣,再把賣書的錢捐給災(zāi)區(qū)的.小朋友,我也趕忙拿出自己的零花錢去買書,想通過這種方式為災(zāi)區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)愛心。
我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能和我們一樣,早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)校,趕快擁有溫暖的家,幸?鞓返纳睢
奉獻(xiàn)的作文 篇9
在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中,我們?nèi)?)班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復(fù)賽。
能有這樣的成績(jī),功不可抹的當(dāng)然是老師了。就讓我來說說這個(gè)樂于奉獻(xiàn)的老師吧。能進(jìn)入復(fù)賽,徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前,徐老師把我們叫到辦公室,先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉?墒,我們都不理解,讀起來也咯咯嗒嗒,聽那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會(huì)發(fā)笑。那時(shí),我不禁自問:這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是,當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍,意思說了一次又一次后,那疑問漸漸地離我遠(yuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過去,徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課,我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時(shí)候,我看見她笑了,笑得那樣甜,那樣美……
就這樣,老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔,說不熟練。于是我垂頭喪氣,對(duì)自己一點(diǎn)兒信心也沒有,甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“宇奇,你真不錯(cuò),基本上已經(jīng)會(huì)背了。不是說功夫不負(fù)有心人嗎?你這么認(rèn)真,老師相信你肯定行的.,加油吧!”聽著老師那輕柔的聲音,看著老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。一直到5:00,勞累了一天的老師才能回家?粗炖蠋熌沁h(yuǎn)去的背影,我的心久久不能平靜。
奉獻(xiàn)的作文 篇10
教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!他們所從事的教育事業(yè),是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負(fù)出更多的心血與汗水。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)了自己的青春。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長(zhǎng);老師是無私奉獻(xiàn)的`蠟燭,把畢生所學(xué)的知識(shí)一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘,像媽媽一樣無時(shí)無刻的保護(hù)我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當(dāng)我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)中遨游時(shí)老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認(rèn)真的備課。
更讓人感動(dòng)的是5月12日的8.0級(jí)里氏的地震中,譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚,當(dāng)搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)譚千秋老師張開的雙臂死死地護(hù)著他們,而自己卻獻(xiàn)出了51歲的生命。譚千秋,一個(gè)讓億萬中國(guó)人落淚的名字。他像童話里的那個(gè)天使,張開雙手,變成翅膀守護(hù)著學(xué)生。像譚千秋,這樣的普通中學(xué)老師,用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。多么無私的老師!這正應(yīng)了:摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻(xiàn),還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧……
他們將所以的時(shí)間都投入教育事業(yè)中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才。
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