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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2023-11-02 11:43:47 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)的作文(實(shí)用6篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        奉獻(xiàn)的作文(實(shí)用6篇)

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          一條小支流,他立志要匯入大海,但從未想過(guò)自己會(huì)變成一個(gè)奉獻(xiàn)者。

          一開(kāi)始,它匯入了一條小溪,驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流,并且大家都有同樣的志向——沖向大海。

          白晝,他們一起翻山越嶺,遇到翻不過(guò)去的山,便想法兒“另辟蹊徑”。晚上,他們的任務(wù)輕了許多,于是大家暢談對(duì)未來(lái)的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。

          他們的腳步從未停下,與風(fēng)一同,到處游走。他們向新朋友魚(yú)兒、樹(shù)木和花草告別,四處游覽,欣賞天邊的云彩,贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠(yuǎn),但每條小支流都時(shí)常會(huì)在信念的支撐下看到他們腦海中的大海:水天一色,與海鷗談?wù)勑,看海中的大鯊魚(yú)巡海遨游,觀魚(yú)兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏,看黃昏時(shí)的海面金光閃閃,不時(shí)勸導(dǎo)精衛(wèi)不要填!

          小支流默默想:擁有這個(gè)大家庭,真好。

          時(shí)間一日日過(guò)去,太陽(yáng)也不知輪回升降了多少次,不知不覺(jué)中,這支小溪已經(jīng)走過(guò)了一大半路程。

          再往下走,風(fēng)景突然失去了顏色,變成灰蒙蒙的`一片,小支流哪里見(jiàn)過(guò)這種世面?問(wèn)了別的小支流方知,這里是干旱地區(qū)!白甙桑魂P(guān)咱們的事”。一個(gè)小支流看出了他的猶豫!翱倳(huì)有人幫的,但不是我們,你看大海離我們不太遠(yuǎn)了,你的志向不是沖向大海嗎?走吧!”

          小支流沒(méi)說(shuō)什么,這時(shí)路旁的枯草睜開(kāi)疲憊的眼睛望著小支流,眼神中透出哀求。剎那間,一股神秘的力量在召喚小支流,小支流也明白了到底什么才是自己真正應(yīng)該做的事情。它不顧朋友的阻攔,毅然沖出小溪,哪怕明知將會(huì)干涸,也要奮不顧身的挺身而出?莶菪α,小支流也笑了。

          如果每個(gè)小支流都能做到奮不顧身,哪怕僅僅只出一點(diǎn)力,那么世界上的陸地都將永遠(yuǎn)肥沃。

          雖然你干涸了,但你那顆奉獻(xiàn)之心是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的!

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          就把過(guò)去的一切,全部推倒重來(lái),然后塑造全新的自我吧。

          這個(gè)地方對(duì)我有恩,不管將來(lái)他能夠發(fā)展到什么地步,我想如果我能夠幫上忙,我一定會(huì)全力以赴。

          在一個(gè)地方,能夠逗留太長(zhǎng)時(shí)間,我想也是一種緣分。他們聽(tīng)著古老的歌,總感覺(jué)有一種時(shí)代的滄桑感。

          假如我可以用我的眼睛所看到的,用我的耳朵所聽(tīng)到的,這些加以描述出來(lái),我想這就是一篇很好的文章了。

          紀(jì)念過(guò)去的那段年少輕狂的歲月,不為了任何人,只是為了當(dāng)年任性的自己,還像個(gè)孩子一樣,長(zhǎng)不大的'自己。

          我曾經(jīng)無(wú)比懷念,過(guò)去的那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎都只是一種形式的表現(xiàn)吧,他們看的那些演員,他們聽(tīng)到的言語(yǔ),也都變成了變相的隱忍。

          我想,如果他們有難,我一定會(huì)申以援手。

          就好像那天在北園食堂里,偶然經(jīng)過(guò)幫了別人一把,其實(shí)我覺(jué)得任何人在那個(gè)時(shí)候,都會(huì)像我那樣做的,但是心里還是會(huì)很溫暖,因?yàn)楦杏X(jué)自己有價(jià)值。

          我想,這大概就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)吧。

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          人生路上,

          往往會(huì)有很多為你引路的人。

          也許是父母,

          因?yàn)樗麄兩四悖?/p>

          也許是朋友,

          因?yàn)樗麄円褯Q定伴你一生;

          也許是老師,

          因?yàn)樗拖褚桓灎T;

          燃燒自己,照亮別人。

          茫茫大海中,

          船兒丟失了方向,

          燈塔在前方為他引領(lǐng)方向;

          浩瀚天空中。

          飛機(jī)飛出了指定航線,

          導(dǎo)航系統(tǒng)將它帶入了正確航線;

          無(wú)邊沙漠里,

          一群冒險(xiǎn)家迷了路,

          有指南針將他們帶進(jìn)綠洲。

          知識(shí)路上,

          到處碰壁的我們,

          也會(huì)遇見(jiàn)燈塔,導(dǎo)航系統(tǒng)和指南針嗎?

          也許你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),

          那個(gè)人就是我們和藹的老師。

          我親愛(ài)的'老師。

          當(dāng)你給我一句話,

          就為我打開(kāi)一扇窗。

          當(dāng)你給我一個(gè)微笑,

          我就渾身充滿了力量。

          當(dāng)你給我一個(gè)眼神,

          我就找到了方向。

          你放開(kāi)雙手

          讓我遨游在知識(shí)的海洋。

          我親愛(ài)的老師,

          那人生路上,

          你像一根紅燭,

          為我照亮前行的路。

          你像一場(chǎng)春雨,

          把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們心里。

          你像一位園丁,

          用您那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們尚且幼小的心靈。

          我們這些陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年,

          離不開(kāi)您的教育。

          感謝所有平凡的老師,

          為我們撐起一片知識(shí)的天空。

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          星期一,大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。

          我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片,我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞,襪子都露出來(lái)了,還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢(qián)的盒子里拿出了僅剩的50元錢(qián),這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢(qián)了!焓惯B忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢(qián)放進(jìn)了書(shū)包里,并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的零花錢(qián)。

          第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的'帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢(qián)的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢(qián),我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢(qián)統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。

          我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服.新鞋子,他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

          我從這次活動(dòng)中懂得了:每一個(gè)人都需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          “沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生,這是一首歌頌小草的歌。

          的確,正如歌里唱的,小草既沒(méi)有花兒的芳香,也沒(méi)有樹(shù)木的高大,但是我卻喜歡小草,喜歡它的綠,更喜歡它默默為人們貢獻(xiàn)的精神。

          說(shuō)起我為什么喜歡小草,還有一段故事!

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄的鉆出地面,因?yàn)閭(gè)頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛(ài)。晚上,突然下了一場(chǎng)雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見(jiàn)了.令我感到驚奇的'是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過(guò)雨打,并且還長(zhǎng)出幾片新的葉子。

          我,一個(gè)不喜歡小草的人,卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,我喜歡上了小草。 小草啊,你雖然沒(méi)有水仙的芳香,沒(méi)有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻(xiàn)的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無(wú)保留的送給人們.

          啊,小草,你真美!

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          在我們生活中,每個(gè)角落都遍布著許多不同的職業(yè),如:老師、醫(yī)生、建筑工人、司機(jī)、清潔工、普通員工......在我看來(lái),與生活、社會(huì)有聯(lián)系的職位都是地球上的奉獻(xiàn)者。

          在我們周?chē)淮贝备邩前蔚囟?赡銈兪欠裣脒^(guò)建筑工人背后的努力與汗水?是否想過(guò)建筑工人位于高空時(shí)的安危?——沒(méi)有建筑工人的飛檐走壁,哪兒來(lái)的高樓大廈?

          當(dāng)你走在空無(wú)一人的校道時(shí),你便會(huì)聽(tīng)到一陣整齊的.瑯瑯讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫的,好聽(tīng)極了——但,人不可能天生便會(huì),得有個(gè)導(dǎo)師——看,講臺(tái)上那位戴著眼鏡的教師,正有條有理地講著,還用手在空中比劃著呢。也許,那些電視臺(tái)上的博士們都是他手把手教出來(lái)的呢!

          再來(lái)說(shuō)一下清潔工吧——他們衣著樸素,每天起早貪黑只為了環(huán)境的整潔——多么偉大呀!每一條街道都清晰地留下了清潔工們高大或矮小的身影。他們默默奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。

          ......

          !地球上的奉獻(xiàn)者們,我要向你們致敬!您們?yōu)榈厍蚍瞰I(xiàn)的一切,我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!

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