奉獻(xiàn)的作文匯總【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
今天我又度過(guò)了快樂(lè)的一天。
不知為什么，生活給我們開(kāi)了一個(gè)很大的.玩笑……
事情是這樣的：
以往爸爸都做不怎么豐富的菜，而今天做的菜又豐富又營(yíng)養(yǎng)�？烧l(shuí)知生活捉弄人呢！爸爸這一次做了滿滿一大鍋雜菜，里面有許多海帶。海帶是第一次放在菜里面。爸爸淘了好幾次，看起來(lái)海帶上已經(jīng)沒(méi)有沙子了�？墒遣俗龊昧�，吃起來(lái)卻都是沙子。我為爸爸的勞動(dòng)和這一鍋菜而感到惋惜。我吃了幾口，就不吃了�？砂职蛛m說(shuō)可惜了，但并沒(méi)有拒絕自己的心血，吃得津津有味。我都不吃，爸爸怎么吃得下去呢？
我這才想起來(lái)，好像家里什么剩飯都是爸爸幫忙吃的。
以后，我決定不挑食，能多吃點(diǎn)就多吃點(diǎn)，不讓爸爸吃剩飯。等我長(zhǎng)大了，為爸爸買好吃的！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
古人愛(ài)花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛(ài)菊花，唐朝的百姓喜愛(ài)牡丹，詩(shī)人周敦頤喜愛(ài)蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰(shuí)去在乎過(guò)仙人掌？又有誰(shuí)，用詩(shī)句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚(yáng)，甚至有些丑陋，渾身長(zhǎng)滿了刺，使它看起來(lái)像一個(gè)小刺猬。這些刺十分堅(jiān)硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構(gòu)成的，重重疊疊，矯健地挺立著。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來(lái)，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個(gè)“墓碑”，想著它一定活不成了。沒(méi)想到的是，過(guò)了幾天，這個(gè)“小手掌”竟發(fā)了幾個(gè)小芽，成為了一個(gè)新的，獨(dú)立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的'那樣堅(jiān)強(qiáng)。因此，我開(kāi)始慢慢喜歡上它了。也正是因?yàn)槲蚁矚g它，所以想更了解他，而在了解它的過(guò)程中，我便開(kāi)始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區(qū)——沙漠，是個(gè)極其可怕的地方。那里荒無(wú)人煙、狂風(fēng)肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”的程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒(méi)有任何生存的余地，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。然而仙人掌，這個(gè)生命的衛(wèi)士，頑強(qiáng)地和風(fēng)沙對(duì)抗著，不斷地為大地添加更多的綠色生機(jī)和活力。因?yàn)樗�，它存在的意義就是勇敢地挑戰(zhàn)，默默地奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)。在如此惡劣的環(huán)境里，仙人掌就這樣地去面對(duì)挑戰(zhàn)，而生活在如此安逸環(huán)境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，默默奉獻(xiàn)，勇于挑戰(zhàn)的人呢？
奉獻(xiàn)的作文 篇3
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰，對(duì)此，我深有體會(huì)。
昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在間里，我把鑰匙鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無(wú)助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎？我來(lái)幫你吧�！毙∧泻⒆岄_(kāi)了。我把鑰匙去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里的時(shí)候，突然改變了主意。看看的那些人，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的`小孩呢!再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢？我越想越糟糕。
突然我聽(tīng)到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來(lái)踢足球!”，更想離開(kāi)這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)進(jìn)退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了!頓時(shí)，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的，這就是幫助別人后的感覺(jué)，這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙�！薄爸x謝�！毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來(lái)：“你到底來(lái)不來(lái)呀!”“來(lái)了!”我高興地叫道，提著包離開(kāi)了游泳館。
如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上就少了戰(zhàn)爭(zhēng)、，和平和幸福將永駐!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
說(shuō)到奉獻(xiàn)，人們往往會(huì)想到那些為國(guó)捐軀的英雄人物。但我們身邊，也會(huì)常有一些默默無(wú)聞的“英雄”。
高空電纜，是一個(gè)令人感到可怕的詞，而那些笨重的電纜卻需要人爬上百米高空去安裝。一工作就是幾十個(gè)小時(shí)，工人們自己帶水、飯，冬天上邊兒太冷，又有點(diǎn)缺氧。夏天，太陽(yáng)太大，鋼條都被曬得滾燙。在惡劣的環(huán)境下，他們?yōu)榱巳藗兊纳钚枰獔?jiān)持工作著，令人生畏。
前幾個(gè)月，網(wǎng)上有人發(fā)了一條視頻。一個(gè)高空電纜工人正將叉開(kāi)腿，用腳勾著，坐在電纜上吃飯，拿出飯盒看著可口的飯菜，工作的疲憊一洗而空，他的臉上露出幸福的笑容。突然，一陣大風(fēng)，把電纜吹的左右搖晃。工人將電纜緊緊夾住，但還是一個(gè)傾斜，趴在那電纜上，飯盒從空中落下，他呆呆的望著摔落的飯盒，眼里沒(méi)了光彩，臉上只剩下數(shù)不盡的辛酸。但有什么辦法呢？還得繼續(xù)工作，再無(wú)奈也只能吞下肚里。
電，是如今生活中最后要的一部分。停一會(huì)電，小區(qū)里就開(kāi)始“鬼叫”了，所以說(shuō)，沒(méi)有了電，我們的生活必定會(huì)亂成一鍋粥，一座座高架、一根根電纜、一個(gè)個(gè)工人，翻過(guò)一座座高山；跨過(guò)一條條江河；踏遍一個(gè)個(gè)城鎮(zhèn)，搭建出電的傳輸之路，將電和一份份濃厚的奉獻(xiàn)，傳輸?shù)搅嗣恳粦羧思�，每一個(gè)工廠，每一根路燈，點(diǎn)亮黑夜。
一個(gè)個(gè)身影在空中勞作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那不過(guò)是一個(gè)不起眼的黑點(diǎn)兒，但在人們的心中，他們的力量支撐著一片夜幕下的繁華，一顆黑暗中的'太陽(yáng)！
生命，重要嗎？高空作業(yè)是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)極高的工作，他們是一群奉獻(xiàn)者，他們給我們帶來(lái)了明月下最美好的東西——電。
空中的勇士，他們的汗水在閃耀、在綻放，奉獻(xiàn)著自己的勇氣。
夜幕降臨，華燈初上，我又想起了那一個(gè)個(gè)在高空的身影，是他們帶給了黑夜帶來(lái)一片光明，帶來(lái)了美好。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
為什么要奉獻(xiàn)愛(ài)？這里就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。在梅山路小學(xué)六（4）班有一個(gè)叫朱成果的學(xué)生，他得了先天性心臟病。醫(yī)生說(shuō)：“他的病情復(fù)雜，需要?jiǎng)邮中g(shù)�！笨芍委熧M(fèi)太貴了，所以家人只能選擇放棄。
老師說(shuō)：“我們可以奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助朱成果同學(xué)�！蔽乙坏郊揖透鷭寢屨f(shuō)了事情的.經(jīng)過(guò)。我說(shuō)：“媽媽，我們捐一點(diǎn)錢好嗎？”媽媽說(shuō)：“你是為了挽救別人的生命，我愿意支持你�！�
于是，我就把自己的存錢罐翻了個(gè)底朝天，也只有5個(gè)硬幣。我傻傻地看著這五塊錢，媽媽好像看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“我們也不富有，但為了幫助同學(xué)，我們還是捐50元錢吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，也在心里替朱成果謝謝我善良的媽媽。
我很認(rèn)真地收起了媽媽給我的50元錢。第二天到了學(xué)校，同學(xué)們也都紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們有捐100元的、70元的、還有10元的、5元的。不管多少，這都代表了大家的一份愛(ài)心��！
我希望朱成果同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，我希望她的生命綻放光彩，像太陽(yáng)一樣照常升起！
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