奉獻的作文

奉獻的作文[大全5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的奉獻的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奉獻的作文 篇1

　　奉獻是一種美德，奉獻感動自己也感動他人，生命因奉獻而美，讓奉獻滋養(yǎng)我們的心靈。

　　讓我記憶最深的是學(xué)校組織的一次教育宣傳講座，其內(nèi)容是一位含辛茹苦的老師培養(yǎng)著自己的幼苗，一場突如其來的地震與他們不期而遇，“噼里啪啦”的響聲震耳欲聾，房屋開始倒塌，死亡之神的來臨讓孩子們不知所措，嚇得嚎啕大哭，這位老師奮不顧身的背起孩子們一趟又一趟，在天堂與地獄的交界，生命與死亡的交界處來來回回穿梭著，忙碌著，盡管他已經(jīng)發(fā)揮了最大的體質(zhì)潛能，但還是漸漸支撐不住了，他知道自己不能停下來，所有孩子的希望都寄托在他的身上，當(dāng)他去救最后一個孩子時，柱子倒塌了，教室垮了……老師奉獻了自己年輕的生命。

　　聽完講座后，在場的所有學(xué)生、老師無一不是潸然淚下，有的'同學(xué)嚎啕大哭，有的同學(xué)甚至與老師抱成一團泣不成聲……我忐忑地問老師：“假如我們這里發(fā)生地震，你會先救誰？”老師毫不猶豫地回答：“我們一起想辦法，爭取所有人都安全出去�！�

　　“落葉不是無情物，化作塵泥更護花”連植物都懂得這樣淺顯的道理，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？我們雖然不去做這樣驚天動地的大事，難道就不能為社會奉獻一份力嗎？哪怕舉手之勞——把路邊的垃圾幫忙扔到垃圾桶中，把盡情流淌的水龍頭幫忙關(guān)上，把零花錢給予給路邊的乞丐，還他一份做人的尊嚴(yán)，給他人間一份溫暖！

　　懂得奉獻是最美的善舉，希望我們從小能從身邊的小事做起，從一點一滴做起，來感悟生命與生活的美好！做一個奉獻者是最幸福的人。

奉獻的作文 篇2

　　葉子寶寶永遠是最高尚，美好的，它雖然不是那么艷麗，但是它一直是志高無尚的，沒有了葉子，遼闊的大地也不會那么絢麗，當(dāng)然啰！自己的身邊也有許許多多葉子，把生活變得多姿多彩。

　　葉子來到了世界上，教師把孩子們裝點得漂漂亮亮、知識淵博，同時教師把祖國的棟梁培育出來，使我們的祖國更加強大。

　　又一個個葉子出生了，我和同學(xué)們一起讀書、一起玩耍，一起闖過那一道道難關(guān)，校園里整天有著那玩耍聲、朗誦聲，讓自己開開心心地度過每一天。

　　接二連三的`葉子來了……它們是多么無私奉獻，對了，你們可有所啟發(fā)嗎？我來告訴你，長大后我們一定也要無私奉獻，你瞧，老師教導(dǎo)我們，同學(xué)幫助我們，所以能奉獻，也要學(xué)會感恩別人喲！

奉獻的作文 篇3

　　暖春，片片落英繽紛撒過，滴滴露水劃過。萬物復(fù)蘇，春光明媚。盛夏，萬縷陽光四射，驕陽似火時，盡是烈日當(dāng)空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時，盡是心曠神怡。寒冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛時，盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻，路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色，手中舞動著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……

　　春天的時候，我和小伙伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹，摘蘋果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂，果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時候，忽然望見遠處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水，手中拿著噴槍為果樹噴灑農(nóng)藥，我心中猶然生起一種敬佩。

　　夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著那天倫之樂�？粗�那歡樂的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的.綠茶飲料瓶，準(zhǔn)備跳進大海暢游。猛地看見一位頭戴橘黃帽，左手提一個大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬分，為我剛才的行為懊惱不已。

　　秋天，碩果累累，菊花隨風(fēng)擺動，在家里，吃著甜甜的月餅，望著那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會心的笑意。在外面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。

　　冬天，樹木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺，自己也幫著他們打掃起來。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。就是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個美好的品質(zhì)，這個品質(zhì)感化這任何一個人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻的人！

奉獻的作文 篇4

　　“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首白居易的《賦得古原草送別》寫出了小草頑強的生命力，而我今天，并不是要贊揚它們的生命力，而是要贊揚它們無私奉獻的精神。

　　人們常常不在意這些不起眼的小草，一些小朋友們經(jīng)常會在草地上蹦蹦跳跳，小草們也只好默默忍受著，讓人們?nèi)我獠忍�，換取他們的方便與快樂。每到春天，小草總是最先帶來綠的氣息，帶來生命的`活力。它們不爭功，把報春的功勞讓給了迎春花；它們不張揚，把春天的絢麗讓給了野花。

　　小草這種無私奉獻的精神，讓我想起了我們常見的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點鐘，當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)時，默默奉獻的清潔工們就開始在大街小巷打掃衛(wèi)生了。晚上，他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時候，滿街的樹葉都需要他們打掃干凈，有時候風(fēng)一吹，剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹走了，他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢？為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀。

　　小草這種無私奉獻的精神，還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動利用自己的休息時間，去關(guān)愛和幫助那些需要幫助的人。

　　我不但想到了清潔工和義工們，而且還想到了我們的老師。我們敬愛的老師默默無聞地工作著，把自己全部的知識傳授給了學(xué)生。老師對我們別無所求，只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來做一個對社會有用的人。小草為大地?zé)o私奉獻，老師為學(xué)生無私奉獻，小草精神不正是老師精神的真實寫照嗎？

　　啊，小草！我贊美你那頑強的生命力！啊，小草！我贊美你那無私奉獻的精神！啊，小草，我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭的精神！我們要向你學(xué)習(xí)，向清潔工、義工叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)……做一個為社會無私奉獻的人！

奉獻的作文 篇5

　　有的人喜歡可愛的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥，而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻的奶牛。

　　今天是星期六，董老師帶我們?nèi)タ茨膛�。來到牛場，只見場�?nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的.余輝，悠閑的在場內(nèi)散步，還不時的低頭找吃的東西。這時，我想起了一個傳說：奶牛原來是黑色的，一天，天上的一片白云飄到了奶牛身上，和它原來的黑色混在了一起，就變成黑白相間的顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。

　　奶牛頭上長著彎彎的角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的，就像頂著一個鵪鶉蛋，還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它，它一點也不怕人，長長的舌頭一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子，好像一個充滿了氣的氣球，還有一條細(xì)細(xì)的、長長的尾巴甩來甩去。

　　我問老師，奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀？是不是永遠吃不飽呀？老師說：奶牛是一種反芻動物，吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣，上課時老師教過的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣學(xué)到的知識才扎實。

　　奶牛吃的是草，擠出來的是奶，只講奉獻，不求回報。我很敬佩奶牛。

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