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      2. 奉獻的作文300字

        時間:2024-02-25 15:31:13 奉獻 我要投稿
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        【精華】奉獻的作文300字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的奉獻的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】奉獻的作文300字

        奉獻的作文300字 篇1

          訓(xùn)練要求仔細觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學(xué)相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的`意思,內(nèi)容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點指導(dǎo):看圖作文首先要通過細致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個天真活潑的女少先隊員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻花,獻花時的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

        奉獻的作文300字 篇2

          今天,我想寫寫粉筆。

          粉筆,很普通。它沒有馬克筆的顏色鮮艷,沒有可擦筆的快捷方便,沒有毛筆的韻味。它大多數(shù)的時候都披著一件白色的外衣,有時才換上一兩件彩色的外套。它整個身子頭小身大,成圓柱形,外表也其貌不揚,非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會有人去撿!

          粉筆雖然普通,但卻能化普通為神奇!在數(shù)學(xué)老師的手上,一個個圓潤可愛的數(shù)字就跳到了黑板上,讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)王國的'奧秘;在音樂老師的手上,它變成一個個美妙的音符飄進我們的耳朵;在體育老師的手里,粉筆畫出了一條條跑道線,我們一起奔跑,騰飛……一支支粉筆,讓我們懂得了怎么求三角形、長方形的面積,讓我們領(lǐng)略了音樂是多么優(yōu)美,讓我們學(xué)會了很多很多知識!

          你們還曾記得像粉筆一樣無私奉獻的人嗎?清晨,一個個嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌,他們拿著大掃把,“唰唰”地掃著,給這個城市的人們一個干凈舒適的生活環(huán)境;暴雨中,一個個挺拔的身影在馬路上依然忙碌著吹著響亮的哨子指揮交通;深夜里,老師們還在批改作業(yè)、書寫教案;彈雨中,一個個威武的身姿因一聲炮響,應(yīng)聲倒下,為了國家,為了人民,他們義無反顧……

          長大后,我也要做一個像粉筆一樣的人!

        奉獻的作文300字 篇3

          在我的記憶中,見到過許許多多的人,可隨著時間的推移、歲月的流逝許多人都已經(jīng)淡忘,可那一個普通平凡的人,卻讓我的內(nèi)心有著難以磨滅的.身影。

          在那一天下午,太陽像一團熊熊烈火一樣燒著大地,知了在“知了,知了”的叫著,狗也不停地吐著舌頭,柳樹也懶洋洋的弓著腰,我們像在蒸籠里一樣。當(dāng)我走在回家的路上,一個人引起了我的注意,那個默默無聞的清潔工正頂著烈日在大街上默默的掃著地,只見她細心的掃著,不放過任何一個垃圾,被她掃過的街道幾乎沒有一點灰塵,雖然她頭頂上晶瑩的汗珠還在不停地滴落,可她好像有用不完的精力來打掃大街。忽然,有一個叔叔在那個清潔工的面前隨意的丟了一些果皮紙屑,好想看不起清潔工這項工作似的。我當(dāng)時看到這幅場景后感到非常生氣,覺得那個叔叔的品質(zhì)太壞了,當(dāng)時那個叔叔有沒有想過,如果世界上沒有清潔工,那我們的生活將會變成什么樣。我以為那個清潔工人會非常生氣,可她的表現(xiàn)讓我很吃驚,他只是對那個叔叔搖搖頭,又嘆了嘆氣,那搖頭和嘆氣中好像包含了許許多多深刻的道理。

          從一件小事中,就可以看出一個人的品德是否高尚。在這件事中,我就看到了品德高尚與品德低賤的區(qū)別。

        奉獻的作文300字 篇4

          當(dāng)生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時,蠟燭卻悄無聲息地離開了我們的視線。

          夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來是小區(qū)停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。

          蠟燭長約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細細短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點燃了它,火光歡快地舞蹈著,照亮了四周的漆黑,房間里一下子溫暖起來。蠟油無聲無息地滴落在托盤里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來越旺,光線也越來越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著?粗鵁o私奉獻、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩句。

          我們敬愛的'老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識澆灌著我們,奉獻寶貴的青春年華,為國家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無私的,老師是偉大的,我們應(yīng)當(dāng)永遠尊敬和愛戴我們的老師!

        奉獻的作文300字 篇5

          小鳥問藍天,

          愛是什么?

          藍天不說話,

          只是展開寬闊的胸懷,

          讓小鳥飛翔。

          小魚問大海,

          愛是什么?

          大海不說話,

          只是用蔚藍的身體,

          讓魚兒歡快地游淌。

          花兒問雨露,

          愛是什么?

          雨露不說話,

          只是滴在泥土里,

          給花兒生長的.力量。

          汽車問大路,

          愛是什么?

          大路不說話,

          只是筆直地躺著,

          讓汽車盡情地奔跑。

          小青松問大雪,

          愛是什么?

          大雪不說話,

          只是使勁地抽打著青松,

          讓它學(xué)會了堅強。

          大地問春天,

          愛是什么?

          春天不說話,

          只是給它穿上新裝,

          讓大地生機勃勃。

          呵!

          愛是什么?

          愛是溫暖的陽光,

          愛是無私的奉獻,

          愛是爸爸媽媽的呵護,

          愛是老師的諄諄教導(dǎo),

          關(guān)愛著我們茁壯成長。

        奉獻的作文300字 篇6

         早上起來,就發(fā)現(xiàn)老天爺陰著臉,來到學(xué)校時,老天爺又開始滴眼淚?纯蠢蠋熀屯瑢W(xué)們,發(fā)現(xiàn)每個人都愁眉緊鎖。這是怎樣回事呢?

          耳邊傳來廣播聲,我這才恍然大悟。原先,一個大哥哥不幸患上了白血病,沒有錢治療,他的家人到我校募捐來了。學(xué)校廣播站號召全校師生獻愛心。我一陣心酸,為什么老天這樣愛捉弄人呢?我不由自主地將手伸進口袋,將口袋翻了個底朝天,只找到五角錢。但是沒關(guān)系,俗話說,禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈箱走去,將那枚帶著我體溫的五角錢留意翼翼地放了進去。站在旁邊的一位老伯伯,他大概是患者的`爸爸吧,深情地向我鞠躬致謝。我心想:可憐天下父母心啦!

          向教室走去的時候,我立刻覺得自我很偉大,腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來到教室,聽見同學(xué)們都在議論這件事,幾乎每位同學(xué)都或多或少地捐了錢。我問好友周志坤捐了多少,他滿臉驕傲地告訴我:“我捐了11塊!”他的聲音是那么干脆。我明白,這11塊錢是他省吃儉用準備買文具盒的。一種無形的力量讓我對他肅然起敬。

          有一首歌中唱道:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!钡改俏徊恍业拇蟾绺缭谶@么多好心人的幫忙下,能夠早日戰(zhàn)勝病魔。

        奉獻的作文300字 篇7

          是誰?把無知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的老師。

          老師是盡職奉獻的,周末,我們在家吹著空調(diào),看著電視,玩著電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的`教育。

          三年級的一個下午,老師留了一些同學(xué)在教室改作業(yè),老師把我們不懂的題目耐心的講解,領(lǐng)悟性差的同學(xué)聽不明白的題目,老師也不會罵他,而是一遍一遍的講,直到同學(xué)明白為止,同學(xué)們都走了,老師沒有回家,而是把今天的事認真的完成。

          暑假,同學(xué)們一定在外開心地玩著,可是老師們還要為小學(xué)期做準備,尤其是開學(xué)前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會埋怨。

          老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學(xué)生……

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